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文檔簡介
高三高考?xì)v史一輪課時練習(xí):一戰(zhàn)的影響一、單選題1.一戰(zhàn)前,英國婦女的主要任務(wù)是照顧家庭;一戰(zhàn)期間,英國大量男性青年奔赴戰(zhàn)場,婦女們既要照顧家庭又要完成男人的工作;戰(zhàn)爭結(jié)束后,英國婦女們再也不會回到戰(zhàn)前“家庭天使”時代中去了。據(jù)此推知,一戰(zhàn)客觀上(
)A.促使男女平等意識產(chǎn)生 B.推動女權(quán)運動蓬勃開展C.實現(xiàn)男女政治地位平等 D.改變了英國的社會關(guān)系2.一戰(zhàn)后,英國的對外貿(mào)易聯(lián)系破壞了,使它不能像過去那樣執(zhí)世界之牛耳,法國在戰(zhàn)爭中工農(nóng)業(yè)損失嚴(yán)重;德國戰(zhàn)敗,陷入經(jīng)濟(jì)困境。美國在戰(zhàn)后成為世界上最大的債權(quán)國和資本輸出國,日本經(jīng)濟(jì)也獲得了極大發(fā)展。材料反映了一戰(zhàn)(
)A.使英國喪失世界霸主地位 B.動搖了歐洲的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢地位C.使美國成為世界第一強國 D.徹底瓦解帝國主義殖民體系3.全新的歷史正在徐徐展開,中東歐國家相繼獨立,創(chuàng)造了許多新興的民族國家,蘇聯(lián)成為世界上第一個社會主義國家,英國女性獲得了普選權(quán),福利國家逐漸出現(xiàn)。該學(xué)者意在說明,一戰(zhàn)(
)A.加速了世界殖民體系的瓦解 B.改善了現(xiàn)代國際治理體系C.拓展了人類文明發(fā)展的路徑 D.促進(jìn)了社會福利國家建立4.列寧總結(jié)說:“(第一次世界大戰(zhàn))是帝國主義資產(chǎn)階級的兩大集團(tuán)為了瓜分世界、為了分贓、為了掠奪和扼殺弱小民族而進(jìn)行的戰(zhàn)爭。”這一認(rèn)識(
)A.主要表述對弱小國家的同情 B.揭示了一戰(zhàn)的非正義性C.否定塞爾維亞的正義性 D.否定了弱小國家對戰(zhàn)爭的影響5.在一戰(zhàn)爆發(fā)后的十多年中,西歐文學(xué)藝術(shù)家創(chuàng)作了大量文藝作品,如索利的十四行詩《當(dāng)你看到千百萬無言的死者》、喬治·杜阿梅爾的小說《受難者》、雷馬可的長篇小說《西線無戰(zhàn)事》等。這些作品反映出當(dāng)時(
)A.民族獨立意識增強 B.民眾呼喚世界和平C.戰(zhàn)爭引發(fā)精神危機 D.和平主義成為主流6.一戰(zhàn)期間,德國的軍火康采恩克虜伯,戰(zhàn)時3年的平均利潤比戰(zhàn)前3年的平均利潤增加了一倍多。法國壟斷組織冶金工業(yè)公會的成員,如佛密納鋼鐵廠的利潤,從1915年的290萬法郎增至1918年的1950萬法郎。這表明,一戰(zhàn)后(
)A.主要資本主義國家大發(fā)戰(zhàn)爭橫財 B.壟斷資本主義進(jìn)一步發(fā)展C.歐洲為中心的國際秩序尚未動搖 D.帝國主義政治不平衡加劇7.第一次世界大戰(zhàn)是人類進(jìn)入20世紀(jì)后發(fā)生的第一件大事,它既是世界歷史發(fā)展的結(jié)果,是資本主義發(fā)展到帝國主義階段世界各種經(jīng)濟(jì)政治矛盾極端尖銳的產(chǎn)物,又深刻影響世界歷史的發(fā)展進(jìn)程,引起世界經(jīng)濟(jì)和政治的巨大變動。同時,一戰(zhàn)發(fā)生在十月革命前,結(jié)束于十月革命后,它與十月革命有著不可分割的內(nèi)在聯(lián)系,這場戰(zhàn)爭幾乎涉及世界所有國家,因為它與戰(zhàn)后東西方爆發(fā)的世界革命高潮有著直接的連接。由此可見,研究世界近現(xiàn)代史上的重大事件(
)A.應(yīng)從全球角度辯證分析其影響 B.應(yīng)考察歷史縱向與橫向的發(fā)展C.首先須梳理事件發(fā)展的全過程 D.探討生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的演變8.第一次世界大戰(zhàn)后,美國從債務(wù)國一躍成為世界上最大的債權(quán)國,英、法兩國則淪為被世界金融業(yè)和政府間債務(wù)剝削的對象。這說明第一次世界大戰(zhàn)(
)A.推動了國際關(guān)系民主化 B.沖擊了西歐的中心地位C.確立了美元的霸權(quán)地位 D.埋下了冷戰(zhàn)爆發(fā)的伏筆9.1920年,德國派遣使節(jié)到華商談恢復(fù)通商事宜,次年簽訂了《中德通商條約》。其中關(guān)于關(guān)稅稅則的規(guī)定為:“兩締約國約明,關(guān)稅稅則等事件,完全由各該國之內(nèi)法律令規(guī)定”。該規(guī)定(
)A.使中國擺脫了半殖民地命運 B.受到了戰(zhàn)后國際形勢的影響C.便利了列強對華資本輸出 D.使中國收回了關(guān)稅自主權(quán)10.1913年至1920年,歐洲制造業(yè)產(chǎn)量下降了23%,美國卻增長了22%。1920年,美國發(fā)電量相當(dāng)于歐洲的總和,鋼產(chǎn)量占世界一半以上,石油產(chǎn)量占世界2/3。據(jù)此可推知,當(dāng)時(
)A.美國操縱國聯(lián)大發(fā)橫財 B.社會主義運動蓬勃發(fā)展C.西歐霸權(quán)地位逐漸衰落 D.資本主義陣營內(nèi)部分化11.“歐洲已經(jīng)被這場四年戰(zhàn)爭弄得動亂不寧,而世界上的其他地區(qū)卻在加快推行工業(yè)化;西歐作為世界工廠的地位受到了破壞,歐洲霸權(quán)的時代已經(jīng)處于沒落時期?!边@段話論述的是(
)A.歐共體建立的原因 B.第一次世界大戰(zhàn)的影響C.美蘇冷戰(zhàn)的根源 D.世界殖民體系崩潰的后果12.1918年,德國史學(xué)家斯賓格勒在《西方的沒落》一書中指出,西方文化已度過創(chuàng)造階段,未來只能是無可挽回的沒落:同時代的英國史學(xué)家湯因比在《歷史研究》中猛烈批判歐洲中心市論。這兩部著作均引起普遍關(guān)注。這折射出(
)A.歐洲衰落已成社會共識 B.一戰(zhàn)引發(fā)歐洲精神危機C.西方史學(xué)研究遭遇瓶頸 D.戰(zhàn)后歐洲文化破舊立新13.1918年12月,新成立的魏瑪共和國的政府首腦艾伯特在勃蘭登堡門歡迎戰(zhàn)后歸國的德國部隊時說:“任何敵人都不曾打敗你們……你們保衛(wèi)了祖國,使它免受敵人的侵略?!边@表明(
)A.德國對《凡爾賽和約》不滿 B.帝國主義之間的矛盾并未消除C.德國在一戰(zhàn)中未嚴(yán)重受損 D.法西斯勢力得到新政府的支持14.一戰(zhàn)之后,德國喪失了戰(zhàn)前領(lǐng)土的13%,人口的10%,耕地的15%,鐵礦藏的75%。協(xié)約國還要求德國在66年內(nèi)賠償1320億金馬克?!斑@意味著參加第一次界大戰(zhàn)的德國人的孫子輩們也得為他們的先輩們的‘戰(zhàn)爭罪責(zé)’進(jìn)行賠償”。此種狀況(
)A.刺激了納粹主義興起 B.導(dǎo)致兩次柏林危機C.反映國聯(lián)有效制止侵略 D.影響馬歇爾計劃出臺15.第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)之初,交戰(zhàn)各國很多人認(rèn)為這次戰(zhàn)爭是建功立業(yè)、報效祖國、維護(hù)和平正義的事業(yè)。但隨著戰(zhàn)爭的進(jìn)程,人們對戰(zhàn)爭逐漸持反對態(tài)度,士兵們的戰(zhàn)斗激情也消失殆盡,他們甚至覺得戰(zhàn)爭只會帶來災(zāi)難。對此合理的解釋是(
)A.戰(zhàn)爭的結(jié)果取決于民眾態(tài)度變化 B.人們對戰(zhàn)爭的認(rèn)知具有隨意性C.和平與發(fā)展成為戰(zhàn)后的世界潮流 D.戰(zhàn)爭的殘酷性改變了社會心理二、材料分析題1.歷史作業(yè)以下是美國中學(xué)關(guān)于南北戰(zhàn)爭(美國內(nèi)戰(zhàn))的一份作業(yè):1.你是否同意林肯總統(tǒng)的聲明:除非美國被全部解放或全部奴役,否則美國不能存活?請解釋。2.請解釋為什么北方白人反對奴隸制,南方白人擁護(hù)奴隸制,但雙方又感覺各自都是在為自由而戰(zhàn)。3.內(nèi)戰(zhàn)期間,女人開始承擔(dān)很多以前由男人承擔(dān)的工作。你能對由于內(nèi)戰(zhàn)造成的社會、經(jīng)濟(jì)和政治沖突做出怎樣的概括?4.運用歷史證據(jù)來支持或反對下面的觀點:美國內(nèi)戰(zhàn)是地區(qū)差異不可避免的結(jié)果。——選自余文森《核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)》(1)概括這份作業(yè)的特點。(2)為“第一次世界大戰(zhàn)影響下的世界”這一主題的學(xué)習(xí),設(shè)計一份作業(yè)。要求:依據(jù)材料中作業(yè)的特點,設(shè)計2~4個思考題;關(guān)注必修和選擇性必修的相關(guān)內(nèi)容。2.閱讀材料,完成下列要求。材料
19世紀(jì)是歐洲支配世界的世紀(jì),一戰(zhàn)前,歐洲憑借其強大的經(jīng)濟(jì)、政治、軍事實力支配了世界,形成了傳統(tǒng)的以歐洲為中心的世界格局。但經(jīng)過一戰(zhàn)的打擊,這種局面很快改觀,歐洲風(fēng)光不在。英國在一戰(zhàn)中損失了三分之一的國民財富,戰(zhàn)前美國欠英國30億美元,戰(zhàn)后英國倒欠美國44億美元;法國物質(zhì)財富損失達(dá)2200億法郎,欠美國近40億美元,英法和美國債權(quán)國債務(wù)國的關(guān)系完全顛倒起來。美國戰(zhàn)后把世界黃金儲量的40%把控在手中,因此,美元取代了英鎊,確立了其金融中心的地位·····戰(zhàn)爭后期,地處歐洲東部邊陲的俄國無產(chǎn)階級在帝國主義的鏈條上打開了薄弱的一環(huán),取得了俄國十月社會主義革命的勝利;戰(zhàn)后初期,資本主義國家的無產(chǎn)階級革命運動和亞、非、拉美的民族解放運動出現(xiàn)了高漲的新局面?!幾越l(wèi)菊:《一戰(zhàn)與歐洲的衰落和美國的興起》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析造成一戰(zhàn)后歐洲衰落的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出一戰(zhàn)對美國經(jīng)濟(jì)的影響。3.閱讀材料,回答問題材料
1914年爆發(fā)第一次世界大戰(zhàn)之時,資本主義大國已發(fā)展到帝國主義階段。交戰(zhàn)方均以重新瓜分世界和爭奪全球霸權(quán)為最終目標(biāo)。由于時代背景的變化,長期陣地戰(zhàn)的僵局摧毀了他們速戰(zhàn)速決的僥幸心理,長期消耗的總體戰(zhàn)又將各國的全部國力及其殖民帝國也卷入其中,使整個社會基礎(chǔ)受到了空前重創(chuàng)。大戰(zhàn)的爆發(fā)和戰(zhàn)爭的長期化,使全世界飽受戰(zhàn)亂之苦的普通大眾對和平社會有強烈的期待,導(dǎo)致世界和平運動大大發(fā)展。與此同時,幾乎所有交戰(zhàn)國和中立國的政治家都認(rèn)為“歐洲協(xié)調(diào)”已崩潰,應(yīng)建立一個國際常設(shè)組織來防止戰(zhàn)爭爆發(fā)。正如華爾脫斯所說:“各國必須找出某種辦法來保證以后不會再有這種事發(fā)生。這就是促使國際聯(lián)盟成立的有效的原動力和動機?!薄幾孕焖{(lán)《第一次世界大戰(zhàn)與歐美和平運動的發(fā)展》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括一戰(zhàn)后和平運動發(fā)展的歷史背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析一戰(zhàn)后和平運動發(fā)展的影響。4.閱讀材料,完成下列要求。材料一自1919年以來,英國外交政策受“和平主義”思潮影響巨大。此時整個英國的外交戰(zhàn)略被形容為“和平即國家利益”。英國當(dāng)局的和平麻痹思想自上而下異常濃厚,英國只重視外交手段。同時英國認(rèn)為,英國受到威脅的根源來自法國。因此,德國是歐洲大陸唯一可能防止法國稱霸歐洲的戰(zhàn)略力量。對英國來說,只要德國存在,歐洲就能夠或多或少地保持均勢。張伯倫則主張英國必須制定對蘇聯(lián)的“安全政策”,把德國拉入西方的反蘇集團(tuán),以免德國與蘇聯(lián)進(jìn)一步友好下去,只有這樣才能達(dá)到維持英國主導(dǎo)下的凡爾賽體系的目的?!毒幾詣⒚鳌兑粦?zhàn)后初期英國對歐政策及其影響》材料二1918年,美國威爾遜政府提出“十四點計劃”:“公海航行的絕對自由”、“消除一切經(jīng)濟(jì)壁壘”和根據(jù)“門戶開放”原則開發(fā)殖民地等旗號,強調(diào)“公開外交”“民族自決”和“裁減軍備”;建議建立國際聯(lián)盟來處理戰(zhàn)后世界事務(wù);等等。一戰(zhàn)后,美國繼任總統(tǒng)沃倫明確宣稱:“我們壓根就不謀求左右舊世界的命運。我們無意牽扯其中。”美國希望戰(zhàn)后的歐洲是一個保持穩(wěn)定局勢以利于美國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)擴張的歐洲。同時,美國反對過分削弱德國,表示支持德國成為國際社會中平等的一員?!幾猿涛倪M(jìn)《一戰(zhàn)后美國的歐洲戰(zhàn)略和20世紀(jì)20年代的美國對德政策》(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識,概括一戰(zhàn)后英國對歐洲的外交政策及其影響因素。(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識,簡要說明一戰(zhàn)后美國外交政策的主要意圖。5.閱讀材料、回答問題。材料一1919年德國政府發(fā)表《關(guān)于戰(zhàn)發(fā)動者責(zé)任的白皮書》、稱德國是“為了自衛(wèi)而戰(zhàn)斗”,為“民族生存”而戰(zhàn)。斯賓格勒認(rèn)為一戰(zhàn)“是對德國的圍攻,德國作為‘中心帝國’受到整個世界的圍困”。1924年8月2日德國政府發(fā)行明信片,宣稱“十年前人民走向了令人難忘的團(tuán)結(jié)并給予自由和保衛(wèi)祖國而戰(zhàn)斗的軍隊以力量”。同一天,時任魏瑪共和國總統(tǒng)的社會民主黨領(lǐng)袖艾伯特發(fā)表演講聲稱,“德國的戰(zhàn)士不是為侵略性戰(zhàn)爭而戰(zhàn)斗,而是為防御性戰(zhàn)爭而戰(zhàn)斗”。1919年6月28日《德意志報》發(fā)表文章,叫囂“復(fù)仇!德意志民族!今天在凡爾賽鏡廳,恥辱的條約正在簽字。不要忘記它!”——張國臣《試論第一次世界大戰(zhàn)后德國對一戰(zhàn)的反思》材料二自二戰(zhàn)結(jié)束以來,德國的歷任總統(tǒng)和總理都在不同的場合和時機代表德國人民進(jìn)行了反思、道歉和懺悔,從來沒有為納粹的侵略和屠殺行徑進(jìn)行過辯解、聯(lián)邦德國首任總理阿登納上任后所做的第一件事,就是向“宿敵”法國真誠道歉?!尉没邸兜聡绾畏此紤?zhàn)爭罪行》材料三在2007年的德國電影《拜見希特勒》中,電影的結(jié)尾時有一段十幾分鐘的真實采訪,受訪對象是今天的德國年輕人,訪問的問題只有一個:“你知道誰是希特勒嗎?”年輕人給出的答案千奇百怪,有的人回答說是演員、運動員,也有人模模糊糊回答說是個政客,還有人坦白地說不知道。能說出希特勒身份的還不到整個受訪者的一半。——李林峰《德國對納粹歷史的反思》(1)評述材料一中德國對戰(zhàn)爭及戰(zhàn)后政治秩序的態(tài)度。(2)材料二中,德國對二戰(zhàn)的態(tài)度有何歷史意義。(3)對于材料三中的現(xiàn)象,談?wù)勀愕恼J(rèn)識。答案:一、1.D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是一戰(zhàn)前后(英國)。據(jù)材料可知,一戰(zhàn)前,英國社會婦女的主要任務(wù)是照顧家庭;一戰(zhàn)期間,英國婦女既要照顧家庭又要走上社會工作崗位,戰(zhàn)后,英國婦女不愿自己的角色僅僅是家庭婦女,可見她們爭取家庭地位的提高,這會沖擊英國的社會關(guān)系,D項正確;男女平等意識在一戰(zhàn)前就已經(jīng)產(chǎn)生,排除A項;.材料體現(xiàn)的是一戰(zhàn)后英國婦女想提高自己的家庭地位,這并不涉及女權(quán)運動,排除B項;一戰(zhàn)后英國社會男女政治平等的地位還未實現(xiàn),排除C項。故選D項。2.B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:一戰(zhàn)后(英國、法國、德國、美國、日本)。一戰(zhàn)后歐洲傳統(tǒng)強國遭到重創(chuàng),美日崛起,由此說明一戰(zhàn)動搖了歐洲的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢地位,B項正確;英國霸主地位徹底喪失是在二戰(zhàn)后,排除A項;一戰(zhàn)后美國尚未成為世界第一強國,排除C項;帝國主義殖民體系徹底瓦解是在二戰(zhàn)以后,排除D項。故選B項。3.C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:一戰(zhàn)后。根據(jù)材料“中東歐國家相繼獨立,創(chuàng)造了許多新興的民族國家,蘇聯(lián)成為世界上第一個社會主義國家,英國女性獲得了普選權(quán),福利國家逐漸出現(xiàn)”可知,一戰(zhàn)后,新興民族國家出現(xiàn),蘇聯(lián)建立,英國資本主義制度發(fā)展,福利國家出現(xiàn),體現(xiàn)了一戰(zhàn)推動了社會發(fā)展,拓展了人類文明發(fā)展路徑,C項正確。一戰(zhàn)加速了世界殖民體系的瓦解,但材料信息還有蘇聯(lián)建立、英國婦女獲得普選權(quán)等,對材料信息表述不完整,排除A項;新興民族國家出現(xiàn)、蘇聯(lián)建立一定程度上改善了現(xiàn)代國際治理體系,但與英國婦女獲得普選權(quán)和福利國家的出現(xiàn)無關(guān),排除B項;福利國家建立只與材料部分信息相關(guān),與蘇聯(lián)建立、新興民族國家出現(xiàn)等無關(guān),排除D項。故選C項。4.B【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問可知為推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確的時空是:一戰(zhàn)后。材料指出第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義戰(zhàn)爭,是“為了瓜分世界、為了分贓”戰(zhàn)爭是非正義的,B項正確;列寧的表述是對一戰(zhàn)的認(rèn)識,沒有涉及對弱小國家的同情,排除A項;材料沒有否定塞爾維亞的正義性,相反在材料中隱含著弱小民族的反抗是正義的,排除C項;材料沒有涉及弱小民族對戰(zhàn)爭的影響,排除D項。故選B項。5.B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題題干設(shè)問詞可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:一戰(zhàn)后。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是:一戰(zhàn)后西歐社會出現(xiàn)大量反思戰(zhàn)爭的文學(xué)作品,因此反映了當(dāng)時社會民眾呼呼世界和平,B項正確;一戰(zhàn)后亞非拉地區(qū)民族獨立意識增強,而不是西歐,排除A項;“精神危機”說法錯誤,材料反映戰(zhàn)爭引發(fā)社會反思戰(zhàn)爭呼吁和平,排除C項;“主流”說法錯誤,材料只體現(xiàn)了社會呼吁和平,但沒有體現(xiàn)出成為主流思潮,排除D項。故選B項。6.B【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。根據(jù)題干時間信息可知準(zhǔn)確的時空是:一戰(zhàn)時期的歐洲。根據(jù)材料可知,一戰(zhàn)期間,法德的壟斷資本主義企業(yè)獲得巨額利潤,因此可知,一戰(zhàn)后,壟斷資本主義進(jìn)一步發(fā)展,B項正確;材料僅體現(xiàn)法德壟斷企業(yè),并不能代表整個國家,且一戰(zhàn)后,德國是戰(zhàn)敗國,受到戰(zhàn)勝國的宰割,排除A項;一戰(zhàn)之后,以歐洲為中心的國際秩序受到?jīng)_擊,排除C項;材料體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)方面,非政治層面,排除D項。故選B項。7.B【詳解】根據(jù)材料“它既是世界歷史發(fā)展的結(jié)果,是資本主義發(fā)展到帝國主義階段世界各種經(jīng)濟(jì)政治矛盾極端尖銳的產(chǎn)物,又深刻影響世界歷史的發(fā)展進(jìn)程”可知一戰(zhàn)與之前的歷史發(fā)展有關(guān)系,又與之后的歷史進(jìn)程有關(guān)聯(lián),體現(xiàn)縱向性;“一戰(zhàn)發(fā)生在十月革命前,結(jié)束于十月革命后”,體現(xiàn)一戰(zhàn)與同時進(jìn)行著的其他重大事件有關(guān)系,體現(xiàn)橫向聯(lián)系,故研究世界近現(xiàn)代史上的重大事件,應(yīng)考察歷史縱向與橫向的發(fā)展,B項正確;辯證分析就是用對立統(tǒng)一的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點分析,材料不涉及辯證分析影響,排除A項;材料不涉及對一戰(zhàn)全過程的描述,故并非首先須梳理事件發(fā)展的全過程,排除C項;生產(chǎn)力是生產(chǎn)的物質(zhì)內(nèi)容,生產(chǎn)關(guān)系是生產(chǎn)的社會形式,二者的有機結(jié)合和統(tǒng)一,構(gòu)成社會的生產(chǎn)方式。材料不涉及對生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系兩者聯(lián)系的探討,排除D項。故選B項。8.B【詳解】根據(jù)材料信息可知,英、法兩國因為一戰(zhàn)的巨大消耗而背上了沉重的債務(wù),歐洲的優(yōu)勢地位動搖了,B項正確;一戰(zhàn)后的國際關(guān)系仍由少數(shù)大國主宰,排除A項;美元的霸權(quán)地位是在1944年布雷頓森林會議后才得以確立,排除C項;冷戰(zhàn)是指二戰(zhàn)后以美蘇為首的兩大集團(tuán)形成的既非戰(zhàn)爭又非和平的長期對峙與競爭狀態(tài),一戰(zhàn)后英法的衰落并沒有為此作鋪墊,排除D項。故選B項。9.B【詳解】根據(jù)材料“1920年,,德國派遣使節(jié)到華商談恢復(fù)通商事宜......關(guān)于關(guān)稅稅則的規(guī)定為:‘兩締約國約明,關(guān)稅稅則等事件,完全由各該國之內(nèi)法律令規(guī)定’”及所學(xué)知識,可得知德國之所以派遣使節(jié)到華商談恢復(fù)通商事宜,是因為一戰(zhàn)中德國和中國分別為同盟國和協(xié)約國兩方,且德國戰(zhàn)敗,所以《中德通商條約》中“關(guān)稅稅則等事件,完全由各該國之內(nèi)法律令規(guī)定”一定程度上尊重了中國主權(quán),該規(guī)定體現(xiàn)出受到了戰(zhàn)后國際形勢的影響,B項正確;《中德通商條約》不能使中國擺脫半殖民地命運,排除A項;材料未體現(xiàn)便利了列強對華資本輸出,排除C項;《中德通商條約》的簽訂并不能代表中國收回了關(guān)稅自主權(quán),排除D項。故選B項。10.C【詳解】根據(jù)材料中的“1913年至1920年,歐洲制造業(yè)產(chǎn)量下降了23%,美國卻增長了22%”信息可以得出,一戰(zhàn)期間作為主戰(zhàn)場的歐洲在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面大受影響,又根據(jù)材料中的“1920年,美國發(fā)電量相當(dāng)于歐洲的總和,鋼產(chǎn)量占世界一半以上,石油產(chǎn)量占世界2/3”信息可以得出,一戰(zhàn)后美國實力迅速上升,這就使得過去幾個世紀(jì)以來以西歐為中心的世界格局受到了巨大挑戰(zhàn),綜合可知,一戰(zhàn)重大后果之一就是西歐霸權(quán)地位逐漸衰落了,C項正確;國際聯(lián)盟成立于1920年1月10日,它以保障國際和平與促進(jìn)國際合作為宗旨,所以“美國操縱國聯(lián)大發(fā)橫財”的說法是不成立的,排除A項;二戰(zhàn)結(jié)束后,社會主義運動從“一國”到“多國”這意味著“社會主義運動蓬勃發(fā)展”,時間不符合,排除B項;資本主義陣營內(nèi)部分化,發(fā)生在二戰(zhàn)結(jié)束以后,僅從材料中的信息無法得到體現(xiàn),排除D項。故選C項。11.B【詳解】根據(jù)“這場四年戰(zhàn)爭”“西歐作為世界工廠的地位受到了破壞,歐洲霸權(quán)的時代已經(jīng)處于沒落時期”,結(jié)合所學(xué)可知,1914-1918年第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)四年,這次戰(zhàn)爭嚴(yán)重削弱了西歐主要資本主義國家,B項正確;“這場四年戰(zhàn)爭”指1914-1918年第一次世界大戰(zhàn),1967年歐共體建立,排除A項;“這場四年戰(zhàn)爭”指1914-1918年第一次世界大戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)后美蘇開始冷戰(zhàn),排除C項;1990年,納米比亞的獨立,標(biāo)志著世界殖民體系的最終崩潰,排除D項。故選B項。12.B【詳解】根據(jù)材料“1918年”“西方文化已度過創(chuàng)造階段,未來只能是無可挽回的沒落”“猛烈批判歐洲中心市論”可知,1918年處于一戰(zhàn)即將結(jié)束時期,一戰(zhàn)所造成的嚴(yán)重?fù)p失和傷亡,使得斯賓格勒和湯因比對西方文明深感失望,折射出一戰(zhàn)引發(fā)歐洲精神危機,B項正確;“歐洲衰落已成社會共識”在材料中未體現(xiàn),排除A項;材料未體現(xiàn)西方史學(xué)研究情況,排除C項;材料反映了一戰(zhàn)引發(fā)歐洲精神危機,未體現(xiàn)“立新”,排除D項。故選B項。13.B【詳解】結(jié)合所學(xué)可知帝國主義為重新瓜分世界而發(fā)動了一戰(zhàn),1918年11月一戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束,德國是戰(zhàn)敗國,但材料中德國卻說“任何敵人都不曾打敗你們……你們保衛(wèi)了祖國,使它免受敵人的侵略?!?,可以得出德國對失敗的結(jié)果不接受,也就表明帝國主義之間的矛盾并未消除,B項正確;《凡爾賽和約》簽訂的時間是1919年,A項與材料時間不符,排除A項;德國在一戰(zhàn)中受損嚴(yán)重,排除C項;法西斯勢力逐漸興起壯大是20世紀(jì)二三十年代,排除D項。故選B項。14.A【詳解】根據(jù)材料信息“這意味著參加第一次界大戰(zhàn)的德國人的孫子輩們也得為他們的先輩們的‘戰(zhàn)爭罪責(zé)’進(jìn)行賠償?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知,納粹主義萌芽于第一次世界大戰(zhàn)后的德國,是德國內(nèi)外矛盾尖銳的產(chǎn)物。當(dāng)時的德國面臨承擔(dān)戰(zhàn)爭責(zé)任和戰(zhàn)爭賠償,以及遷出非德意志人居住地等問題,經(jīng)濟(jì)上陷入困境,民族感情遭受挫折。元首希特勒等人正是調(diào)動了德國民眾對《凡爾賽和約》的仇恨和經(jīng)濟(jì)危機爆發(fā)的絕佳時機,將民族主義發(fā)揚光大,納粹主義得以形成,A項正確;柏林危機第一次發(fā)生于1948年,其導(dǎo)火線為1948年6月24日蘇聯(lián)阻塞鐵路和到柏林西部的通道,至1949年5月12日蘇聯(lián)宣布解除封鎖,停止行動之后,危機緩和;第二次發(fā)生于1958年,蘇聯(lián)發(fā)出最后通牒,要求英美法六個月內(nèi)撤出西柏林駐軍,后來以蘇聯(lián)讓步完結(jié),與材料所述無關(guān),排除B項;材料未體現(xiàn)國聯(lián)有效制止侵略,排除C項;馬歇爾計劃是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,美國對被戰(zhàn)爭破壞的西歐各國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)援助、協(xié)助重建的計劃,對歐洲國家的發(fā)展和世界政治格局產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,材料所述與馬歇爾計劃出臺無關(guān),排除D項。故選A項。15.D【詳解】材料信息顯示,人們由戰(zhàn)爭初期支持戰(zhàn)爭到后來反對戰(zhàn)爭,結(jié)合所學(xué)知識可知,戰(zhàn)爭的殘酷性改變了社會心理,D項正確;戰(zhàn)爭的結(jié)果取決于多種因素,但民眾態(tài)度的變化并不能作為決定因素,排除A項;改變?nèi)藗冃睦淼氖菓?zhàn)爭的殘酷,其中具有因果聯(lián)系,并非隨意性,排斥B項;和平與發(fā)展成為世界潮流是在20世紀(jì)90年代以后,排除C項。故選D項。二、1.(1)要點:特點:展現(xiàn)社會各階層的表現(xiàn),關(guān)注史事的整體把握;利用新穎材料,創(chuàng)設(shè)問題情境;體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,倡導(dǎo)獨立思考;弱
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