高考志愿填報

高考志愿填報高校招生章程是高等學校依據(jù)我國相關教育法規(guī)和教育部要求制訂的，是高校開展招生工作的重要依據(jù)。教育部明確規(guī)定，招生章程是高校向社會公布有關招生信息的必要形式，其內(nèi)容必須合法、真實、準確、表述規(guī)范匯指導人：XXXCONTENTS01.政策解讀02.志愿模式03.填報技巧01.政策解讀批次錄取控制分數(shù)線又稱省控線或批次線，是由省級招生考試機構根據(jù)當年全省考生高考成績和招生計劃，將全省考生分類別從高分到低分排序，綜合各種因素后按一定比例分批次分別劃定錄取考生的最低投檔分數(shù)標準01.政策解讀什么是批次錄取控制分數(shù)線？批次錄取控制分數(shù)線又稱省控線或批次線，是由省級招生考試機構根據(jù)當年全省考生高考成績和招生計劃，將全省考生分類別從高分到低分排序，綜合各種因素后按一定比例分批次分別劃定錄取考生的最低投檔分數(shù)標準。錄取控制分數(shù)線也就是我們通常說的一本線、二本線等。01.政策解讀什么是院校調檔分數(shù)線？院校調檔分數(shù)線又稱調檔線，是省級招生考試機構以招生院校為單位，按招生院校同一科類招生計劃數(shù)的一定比例，在對第一志愿投檔過程中自然形成的投檔給院校的最低投檔分數(shù)。什么是高校招生章程？高校招生章程是高等學校依據(jù)我國相關教育法規(guī)和教育部要求制訂的，是高校開展招生工作的重要依據(jù)。教育部明確規(guī)定，招生章程是高校向社會公布有關招生信息的必要形式，其內(nèi)容必須合法、真實、準確、表述規(guī)范。01.政策解讀平行志愿投檔平行志愿按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿，一輪投檔”的原則進行投檔，對同一科類分數(shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，即所有考生排一個隊列，高分者優(yōu)先投檔。順序志愿投檔順序志愿是在同一個錄取批次設置的多個院校志愿有先后順序，如第一志愿、第二志愿等，每個志愿只包括一所院校。順序志愿投檔時，對選報同一志愿院校的考生按院校確定的錄取原則。02.志愿模式平行志愿，即一個志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報高考志愿時，可在指定的批次同時填報若干個平行院校志愿。錄取時，按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進行投檔。02.志愿模式平行志愿平行志愿，即一個志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報高考志愿時，可在指定的批次同時填報若干個平行院校志愿。錄取時，按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進行投檔。省級招辦按上線考生成績從高到低進行排序，分數(shù)高的學生先投檔。雖然是平行志愿，考生所填報的若干個院校志愿也有邏輯順序。02.志愿模式順序志愿順序志愿是指在同一個錄取批次設置的多個院校志愿有先后順序，如第一志愿、第二志愿等，每個志愿只包括一所院校。順序志愿的投檔原則是“志愿優(yōu)先，從高分到低分”，把考生的高考志愿作為錄取投檔的第一要素，最大程度地滿足考生的志愿要求。院校專業(yè)組“院校專業(yè)組”由院校根據(jù)人才培養(yǎng)需要和不同專業(yè)(含專業(yè)或大類)的科目要求設置，是部分高考改革省份本科志愿填報與投檔錄取的基本單位。其特點是，一所院校可設置一個或多個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)。02.志愿模式專業(yè)（類）+學校專業(yè)（專業(yè)類）平行志愿，是新高考招生同一類別、同一批次中若干具有相對平行關系的專業(yè)（專業(yè)類）志愿，以一所院校的一個專業(yè)（專業(yè)類）為志愿單位，按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”進行投檔。03.填報技巧考生家長對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益密切相關，重要政策當年是否有變化。像常識、動態(tài)、公示、政策等等……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿。03.填報技巧考生家長對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益密切相關陽光高考信息平臺；當?shù)乜荚囋杭案咝９倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號；高考高招類報紙、廣播電視節(jié)目等填報志愿前考生可以根據(jù)平時成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學校、區(qū)甚至整個省市所處的位置做好了定位“知己”，“知彼”的過程就是除了政策法規(guī)之外，還有弄清各個招生院校的基本情況“初選志愿”是結合自己的成績定位，確定目標院校。完成第三、四兩步考生和家長對高考志愿應該已有方向了03.填報技巧以成績?yōu)榛A。高考成績是考生被錄取的基礎因素，直接決定了可選擇的院校的層次和專業(yè)去向院校綜合情況。院校是考生選擇志愿的重要因素，是選擇與哪些人在一起學習、到哪里去學習、學些什么等問題考慮專業(yè)和就業(yè)。專業(yè)是考生志愿選擇的核心因素，一般關系到大學學習的興趣和職業(yè)趨向結合身體等條件。專業(yè)與身體狀況有關聯(lián)，有的專業(yè)受視力、色覺、器質性健康狀況的限制03.填報技巧專業(yè)平行志愿填報有哪些參考策略第一步，選擇不同梯度的院校。根據(jù)考生位次和分數(shù)段統(tǒng)計表、各校往年投檔線等資料，選擇不同梯次的院校。第二步，篩選不同梯次的專業(yè)。從選定的院校中，根據(jù)往年專業(yè)錄取情況，將其中不喜歡的專業(yè)或是估計錄取可能性不大的專業(yè)刪除，篩選出擬報考的不同梯次的專業(yè)。第三步，根據(jù)個人意愿，綜合考慮院校性質、地域、喜歡程度等因素，從高到低排列，正式確定志愿。感謝您的觀看高校招生章程是高等學校依據(jù)我國相關教育法規(guī)和教育部要求制訂的，是高校開展招生工作的重要依據(jù)。教育部明確規(guī)定，招生章程是高校向社會公布有關招生信息的必要形式，其內(nèi)容必須合法、真實、準確、表述規(guī)范匯指導人：XXX科學的高考志愿填報20XX年匯報人：高考志愿填報的重要性根據(jù)《2016年高招調查報告》顯示，高考填報志愿時，已經(jīng)有了明確目標專業(yè)的考生只有15.6%；知道不想學什么，但是不知道想學什么的考生有36.3%；沒有目標，不知所措的考生占48.1%。第三方調查公司麥可思調查顯示：35%的本科新生對自己的學校不滿意，對自己專業(yè)滿意的大一新生僅有4%。在對100名工作年限不超過3年的個人咨詢案例統(tǒng)計分析后發(fā)現(xiàn)，其中有80%的人或多或少是由于大學專業(yè)選擇的失誤導致職業(yè)定位不清或發(fā)展遇到瓶頸。專業(yè)數(shù)量：本科階段12個學科門類，92個專業(yè)類，542種專業(yè)；?？齐A段19個專業(yè)大類，99個專業(yè)類，747種專業(yè)。學校數(shù)量：全國高等學校共計2845所，其中普通高等學校2553所，普通高等學校包括普通本科1219所，高職?？?334所，獨立設置民辦普通高校447所，獨立學院275所，中外合作辦學7所。關于政策：在投檔錄取過程中涉及平行志愿、順序志愿、組合投檔、分段投檔、分數(shù)清、專業(yè)清、專業(yè)級差、招生政策（國家/省級）、招生計劃、錄取分數(shù)、招生章程、退檔風險、特殊招生、線差換算、位次換算、比例換算、概率計算、建模分析、院校排序、專業(yè)排序、服從調劑等諸多招考政策和報考技術。高考志愿填報的復雜性

高考志愿填報是一項復雜的工程，需要系統(tǒng)性思考和全方位準備，需要綜合考慮專業(yè)適配性、院校性價比、地區(qū)平臺性等因素，通過排除的方式，制定適合學生的個性化高考報考方案，力求實現(xiàn)人生利益最大化，錄取風險最小化。結論鑒別力高考志愿填報成功的三大關鍵因素觀念知識行動適配性方法論考大學選擇努力專業(yè)院校目標與動力教學與訓練讀高中高考報考高考分數(shù)高考考生家庭的兩份試卷一段

無準備：不認真不負責，等分數(shù)出來隨便選一個學校和專業(yè)。二段猜蒙碰：主觀臆斷，對學校專業(yè)完全不了解，憑借想當然報考。三段片面化：目前趨勢（化學生物）、道聽途說（網(wǎng)絡信息）、飯碗主義（熱門專業(yè)）、刻板印象（機械案例）、櫥窗游走（金融案例）、假手他人（清華案例）。四段唯分數(shù)：一味追求分數(shù)和學校匹配，強調的分數(shù)不浪費，最好壓線進檔。這種報考方法一是風險太高，錄取主要靠運氣，二是專業(yè)不能保證，結果贏了高考輸了人生。五段看學校：盲目追求學校層級，比如985、211。學校的整體實力和名氣固然重要，但不是決策的唯一依據(jù)。學校應講求性價比原則，越往后學校的平臺性越差。六段選專業(yè)：不但考慮到分數(shù)、學校，同時考慮到專業(yè)的適配性，但缺乏長遠眼光和整體規(guī)劃，就專業(yè)本身討論專業(yè)沒有結論。高考志愿填報的九段分析七段以學業(yè)規(guī)劃為導向的高考報考：不僅考慮本科階段學什么專業(yè)、上什么學校的問題，而且考慮到以后考研、留學等問題，從全球化視角選擇大學和專業(yè)。八段以職業(yè)規(guī)劃為導向的高考報考：以未來職業(yè)為導向，綜合考慮行業(yè)、職業(yè)、企業(yè)等因素，進行高考報考決策。。九段以人生幸福為導向的高考報考：從人生幸福的原點，在人生決定職業(yè)、職業(yè)決定學業(yè)的框架下思考如何進行高考報考。高考志愿填報的九段分析高考志愿填報的九段分析九段以學業(yè)規(guī)劃為導向唯分數(shù)片面化猜蒙碰無準備一段八段七段六段五段四段三段二段以職業(yè)規(guī)劃為導向以人生幸福為導向的高考報名看學校選專業(yè)錯誤報考步驟：正確報考步驟：等分數(shù)選院校選專業(yè)123高考志愿填報決策流程確定專業(yè)院校預案124高考分數(shù)5志愿填報6地區(qū)選擇3預估分數(shù)專業(yè)政策院校高考志愿填報核心知識系統(tǒng)選擇哪所大學選擇何種專業(yè)如何填報志愿普通高等學校本科專業(yè)概況本科階段12個學科門類，92個專業(yè)類，542種專業(yè)01哲學：設專業(yè)類1個，4種專業(yè)07理學：設專業(yè)類12個，37種專業(yè)02經(jīng)濟學：設專業(yè)類4個，18種專業(yè)08工學：設專業(yè)類31個，178種專業(yè)03法學：設專業(yè)類6個，32種專業(yè)09農(nóng)學：設專業(yè)類7個，28種專業(yè)04教育學：設專業(yè)類2個，17種專業(yè)10醫(yī)學：設專業(yè)類11個，49種專業(yè)05文學：設專業(yè)類3個，89種專業(yè)12管理學：設專業(yè)類9個，47種專業(yè)06歷史學：設專業(yè)類1個，7種專業(yè)13藝術學：設專業(yè)類5個，36種專業(yè)普通高等學校?？茖I(yè)概況?？齐A段共計19個專業(yè)大類，99個專業(yè)類，747種專業(yè)農(nóng)林牧漁大類：設專業(yè)類4個，51種專業(yè)電子信息大類：設專業(yè)類3個，40種專業(yè)資源環(huán)境與安全大類：設專業(yè)類9個，66種專業(yè)醫(yī)藥衛(wèi)生大類：設專業(yè)類8個，46種專業(yè)能源動力與材料大類：設專業(yè)類7個，49種專業(yè)財經(jīng)商貿(mào)大類：設專業(yè)類9個，47種專業(yè)土木建筑大類：設專業(yè)類7個，32種專業(yè)旅游大類：設專業(yè)類3個，12種專業(yè)水利大類：設專業(yè)類4個，16種專業(yè)文化藝術大類：設專業(yè)類4個，57種專業(yè)裝備制造大類：設專業(yè)類7個，65種專業(yè)新聞傳播大類：設專業(yè)類2個，23種專業(yè)生物與化工大類：設專業(yè)類2個，17種專業(yè)教育與體育大類：設專業(yè)類4個，49種專業(yè)輕工紡織大類：設專業(yè)類4個，32種專業(yè)公安與司法大類：設專業(yè)類7個，42種專業(yè)食品藥品與糧食大類：設專業(yè)類5個，18種專業(yè)公共管理與服務大類：設專業(yè)類3個，19種專業(yè)交通運輸大類：設專業(yè)類7個，66種專業(yè)教育學VS教育技術學VS教育康復學教育學：研究培養(yǎng)什么樣的人才，采用什么樣的方法進行教育，畢業(yè)后可以從事教育研究或教育管理工作；教育技術學：研究信息技術特別是計算機網(wǎng)絡技術、多媒體技術在教育上的應用；教育康復學：醫(yī)學和教育學結合專業(yè)，主要針對聽力障礙、言語語言障礙、心理障礙、智力障礙、自閉癥、腦癱、學習困難等有特殊需要的人群。新聞學VS廣播電視學VS傳播學VS公共關系學新聞學：以報紙、期刊、雜志等平面媒體為學習對象，重點在于新聞采寫；廣播電視學：以廣播、電視為媒介，用影像報道世界，除新聞采訪外，還需具備編導、攝錄、制作、播音、主持等能力；傳播學：研究性專業(yè)，研究人類如何運用符號進行社會信息的交流；公共關系學：學習如何通過傳播、溝通、協(xié)調等手段來影響公眾，塑造組織形象。信息與計算科學VS信息工程VS信息管理與信息系統(tǒng)信息與計算科學：數(shù)學類專業(yè)，重點在于對計算理論和算法的研究；信息工程：工科專業(yè)，主要研究信號處理與信號傳輸；信息管理與信息系統(tǒng)：交叉學科，通過計算機技術對信息進行收集和處理。學習內(nèi)容廣泛，包括企業(yè)管理、計算機和網(wǎng)絡等內(nèi)容，各個高校的側重點也有所不同。專業(yè)辨析院校概述層次批次院校類別院校性質所屬部門所在地區(qū)歷史沿革學科實力

截至2015年，全國高等學校共計2845所，其中普通高等學校2553所，普通高等學校包括普通本科1219所，高職專科1334所，獨立設置民辦普通高校447所，獨立學院275所，中外合作辦學7所。普通高等學校概況你知道這些學校在哪兒嗎？院校名稱江蘇大學河南大學河南理工大學河南科技大學河北工業(yè)大學河北工程大學安徽工業(yè)大學安徽理工大學內(nèi)蒙古科技大學遼寧工程技術大學四川外國語大學西藏民族大學院校地址鎮(zhèn)江開封焦作洛陽天津邯鄲馬鞍山淮南包頭阜新重慶咸陽院校簡介2001年由原江蘇理工大學、鎮(zhèn)江醫(yī)學院、鎮(zhèn)江師范?？茖W校合并組建；工科實力不錯。省部共建高校，以文科見長，突出的專業(yè)有經(jīng)濟學、歷史學、英語、地理。我國歷史上第一所礦業(yè)高校；2004年由焦作工學院更為現(xiàn)名。前身是創(chuàng)建于1952年的北京拖拉機工業(yè)學校，1956年，應國家工業(yè)基地建設布局需要遷至洛陽，機械類學科是其傳統(tǒng)優(yōu)勢。河北省、天津市和教育部共建的211學校，以工科見長。河北省重點骨干大學，優(yōu)勢專業(yè)包括建筑、土木、采礦等。安徽省屬重點高校，以冶金、材料、化工、機械為主要特色國家級特色專業(yè)：安全工程、土木工程、彈藥工程與爆炸技術、采礦工程、地質工程、信息與計算科學以采礦工程、自動化、冶金工程（稀土方向）為主要特色。遼寧省與國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共建，國家重點（培育）學科為安全技術及工程。國家級特色專業(yè)：英語、俄語、德語、西班牙語。省部共建高校，多所高校對口支援，以文科見長。電子科技大學VS西安電子科技大學VS杭州電子科技大學

電子科技大學位于四川省成都市，是211、985工程高校；西安電子科技大學位于陜西省西安市，是211工程、985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺高校；杭州電子科技大學位于浙江省杭州市，是省屬重點、省部共建高校。華東理工大學VS華北理工大學VS華南理工大學華東理工大學位于上海市，是211工程、985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺高校，以化學工程與技術為國家重點學科；華北理工大學位于河北省唐山市，是省屬重點、省部共建高校，以鋼鐵冶金為省級重點學科；華南理工大學位于廣東省廣州市，是211、985工程高校，四大工學院之一，材料科學與工程、輕工技術與工程為國家重點學科。齊魯工業(yè)大學VS齊魯理工學院齊魯工業(yè)大學位于山東省濟南市，是省屬重點高校，以輕工（造紙）、食品為主要特色；齊魯理工學院原名為曲阜師范大學杏壇學院，分為山東濟南和曲阜兩個校區(qū)，屬于民辦高校。院校辨析渤海大學VS河海大學VS中國海洋大學渤海大學位于遼寧錦州，省屬普通本科，由錦州師范學院與遼寧商業(yè)高等?？茖W校合并組建而成；河海大學位于江蘇南京，以水利見長，在全國水利系統(tǒng)中有30%的廳局級領導干部、35%的總工程師畢業(yè)于該校；中國海洋大學位于山東青島，教育部直屬985高校。長江大學VS江南大學VS長安大學長江大學位于湖北省武荊州市，由原江漢石油學院、湖北農(nóng)學院、荊州師范學院、湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學院合并組建而成，以石油為主要特色；長安大學位于陜西省西安市，211、小985，原西安公路交通大學、西安工程學院、西北建筑工程學院合并組成。以公路交通為主要特色。江南大學位于江蘇省無錫市，211、小985，以食品、輕工、紡織為主要特色。食品科學與工程為國家重點學科；由原無錫輕工大學、江南學院、無錫教育學院合并而成，2003年，東華大學無錫校區(qū)并入。院校辨析關于學科實力，你了解多少？

211工程中西部高校綜合實力提升工程985工程一級學科博士學位授予點國家特色重點學科項目建設高校國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃一級學科碩士學位授予點中西部高?；A能力建設工程統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案教師教育創(chuàng)新平臺項目計劃一級學科國家重點學科專業(yè)學位國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃博士后科研流動站二級學科博士學位授予點985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺二級學科國家重點學科二級學科碩士學位授予點國家重點培育學科國家實驗室國家工程實驗室國家級特色專業(yè)國家級精品課程國家重點實驗室國防特色緊缺專業(yè)高等學校創(chuàng)新能力提升計劃院校名稱首都醫(yī)科大學東北財經(jīng)大學華東政法大學山東師范大學西安建筑科技大學山西大學河北大學江西財經(jīng)大學西南政法大學華南農(nóng)業(yè)大學舉例：非211強校學科實力8個國家重點學科、2個國家重點(培育)學科、56個國家臨床重點學科，1個國家工程技術研究中心、4個教育部工程研究中心、7個北京市工程技術研究中心、5個國家臨床研究中心、1個省部共建國家重點實驗室培育基地、4個教育部重點實驗室、41個北京市重點實驗室，63個國家和省部級科研平臺，6名院士、8個一級學科博士學位授權點、大批知名附屬醫(yī)院財政部、教育部與遼寧省共建，國家重點學科(含培育)4個，全國74所國家特色重點學科高校之一法學豪門，“五院四系”之一，被譽為“法學教育的東方明珠”。省部共建，9個博士后科研流動站，10個博士學位授權一級學科、76個博士學位授權二級學科，29個碩士學位授權一級學科、165個碩士學位授權二級學科。建筑老八校之一，中國工程院院士4人，中國科學院院士1人，南非科學院院士1人，3個國家級重點學科、18個省級重點學科、7個博士后流動站、一級學科博士點7個、二級學科博士點31個，一級學科碩士點25個，30個國家及省部級重點實驗室和工程研究中心。百年歷史，省部共建，“中西部高校綜合實力提升工程”14所重點建設的大學之一，15個一級學科博士點，2個學科進入ESI全球排名前1%河北省人民政府和教育部、國家國防科技工業(yè)局分別共建，河北省唯一入選中西部高校綜合實力提升工程”的高校，7個博士后科研流動站，7一級學科博士學位授權點，39個一級學科碩士學位授權點。1980年是財政部直屬高校，現(xiàn)為財政部、教育部與江西省共建，5個一級學科博士點，28個二級博士學位授權點，16個一級碩士學位授權點，82個二級碩士學位授權點。新中國法學教育的“西南聯(lián)大”，新中國首批全國重點大學，現(xiàn)為教育部和重慶市共建。全國首批法學一級學科博士學位授權單位和全國首批法律碩士專業(yè)學位授權單位。獸醫(yī)學、園藝學、食品科學與工程等9個學科整體水平進入全國前10名，農(nóng)業(yè)科學、植物學與動物學進入ESI世界排名前1%，6個國家級科研平臺平行志愿順序志愿組合投檔分段投檔動態(tài)填報省級招辦（計算機）招生政策投檔規(guī)則錄取規(guī)則招生計劃錄取分數(shù)各大高校（人工）考生/家長（網(wǎng)絡）分數(shù)換算院校排序專業(yè)排序服從調劑風險控制錄取通知調檔比例錄取規(guī)則加分政策體檢標準單科成績政策解讀報考投檔錄取河北省2018年高考志愿填報基礎知識河北考生志愿分為提前批、國家專項計劃本科批、本科一批含自主招生等特殊類別招生、地方專項計劃本科批、本科二批、專科提前批含士官直招、航海等有特殊要求的?？坪透呗毟邔Ｅ?。1.2018年高考時間是6月7號8號高考2.河北省在6月23號凌晨高考成績公布3.填報志愿時間尚未公布高考志愿填報技巧：投檔規(guī)則【A同學】：601分。(1).中央財經(jīng)大學；(2).中南財經(jīng)政法大學。【B同學】：597分。(1).中南財經(jīng)政法大學；(2).西南財經(jīng)大學。平行志愿：先看分數(shù)，后看志愿平行志愿：先看分數(shù)，后看志愿考生院校考生1A、B、C、D、E考生2A、B、C、D、E考生3A、B、C、D、E考生4B、C、D、E、F考生5B、C、D、E、F…………假設：A學校招生2人，B學校招生1人，C學校招生2人A學?？忌?考生2B學?？忌?C學?？忌?考生5平行志愿投檔規(guī)則模擬順序志愿：先看志愿，后看分數(shù)高考志愿填報技巧：錄取規(guī)則【A同學】：594分。投檔至：鄭州大學。(1).金融學；(2).教育學。【B同學】：593分。投檔至：鄭州大學。(1).教育學；(2).心理學。高考志愿填報技巧：錄取規(guī)則分數(shù)清專業(yè)清專業(yè)級差其他方式將進檔考生按考分高低分文理等大類分別排隊，然后依次逐個安排專業(yè)，先看進檔考生的第一專業(yè)，如果符合要求、該專業(yè)又未錄滿的話，則將其安排在他的第一專業(yè)。若不符合其第一專業(yè)要求或該專業(yè)已錄滿，看是否滿足其第二個專業(yè)的要求，若符合則安排他進入第二專業(yè)。依此類推，若前面所有專業(yè)都未錄取，該生又填有專業(yè)服從調劑志愿，學校則根據(jù)專業(yè)缺員情況安排其他專業(yè)，若該生不服從專業(yè)調劑，則作退檔處理。這位考生專業(yè)安排完畢后，接著安排考分僅次于他的考生的專業(yè)。高考志愿填報技巧：錄取規(guī)則【A同學】：594分。投檔至：鄭州大學。(1).金融學；(2).教育學。【B同學】：593分。投檔至：鄭州大學。(1).教育學；(2).心理學。第十四條專業(yè)錄取原則：對于進檔考生的專業(yè)安排，采用分數(shù)級差辦法。專業(yè)分數(shù)級差的計算方法為：同一專業(yè)的第二、三、四、五、六志愿的級差值分別定為2分、1分、1分、0分、0分。——鄭州大學《招生簡章》第四章第十四條高考志愿填報技巧：錄取規(guī)則分數(shù)清專業(yè)清專業(yè)級差其他方式學校在招生章程中沒有說明錄取規(guī)則。高考志愿填報技巧投檔規(guī)則：平行志愿、順序志愿、混合志愿錄取規(guī)則：分數(shù)清、專業(yè)清、專業(yè)級差、其他分數(shù)依據(jù)：分數(shù)與對應批次線的“兩線差值”位次高低等【案例】：假設某同學2014高考分數(shù)為565分，請問他是否可以參照2013年中高考成績?yōu)?65分的學生走向進行填報？【兩線差】：分數(shù)線與批次線的差值。時間2014年2013年2013年高考成績一本線兩線差565545205655056020505525高考志愿填報技巧：分數(shù)參考依據(jù)院校序號院校名稱專業(yè)1專業(yè)2專業(yè)3專業(yè)4專業(yè)5專業(yè)6是否服從專業(yè)調劑錄取規(guī)則第一批設5個平行學校志愿院校1東北財經(jīng)大學金融學（597）會計學（594）財政學（594）法學（593）財務管理（593）國際經(jīng)濟與貿(mào)易（593）服從分數(shù)清院校2西南政法大學法學（經(jīng)濟法）（590）法學（國際經(jīng)濟法）（589）法學（民商法律）（588）法學（刑事法律）（586）新聞學（586）勞動與社會保障（578）服從分數(shù)清院校3燕山大學電子信息工程585通信工程583電子科學與技術580機械設計制造及其自動化578車輛工程577自動化575服從專業(yè)級差4-3-2-2-0院校4天津工業(yè)大學會計學575財務管理574計算機類570信息安全568信息管理與信息系統(tǒng)567通信工程565服從專業(yè)級差

2-2-0院校5大連工業(yè)大學機械工程566生物工程565食品科學與工程560通信工程552

不服從分數(shù)清

第二批設5個平行學校志愿院校1上海立信會計學院會計學575不服從分數(shù)清院校2院校3院校4院校5姓名：小陳

性別：男科類：理科原始分：591線差換算分：582同位分：588標準分：585志愿填報案例河北省志愿填報專業(yè)院校預案在線志愿填報高考報考的知識系統(tǒng)高考報考知識1.理論學習生涯規(guī)劃與高考報考人生幸福與高考報考高薪職業(yè)與高考報考留學與高考報考港校與高考報考考研與高考報考高考報考的決策流程2.自我探索興趣探索性格探索能力探索價值觀探索3.行職調研行業(yè)探索職業(yè)探索企業(yè)探索4.專業(yè)確定專業(yè)代碼授予學位性別要求成績要求興趣要求能力要求專業(yè)解析主要課程相近專業(yè)代表院?？佳袑ёx就業(yè)分析職業(yè)發(fā)展特色點評5.地區(qū)選擇地區(qū)概況行政區(qū)劃氣候飲食經(jīng)濟文化高校分布6.院校篩選院校概述層次批次院校類別院校性質所屬部門所在地區(qū)歷史沿革學科實力7.招錄政策8.志愿填報平行志愿、順序志愿組合投檔、分段投檔招生計劃、錄取分數(shù)招生章程、特殊招生分數(shù)清、專業(yè)清、專業(yè)級差線差換算位次換算比例換算標準折算概率計算建模分析院校排序專業(yè)排序服從調劑風險控制謝謝家長和同學們參加高考志愿填報講座!20XX年匯報人：中考填報志愿學生家長會1統(tǒng)一傳達今年中招工作會議精神2班任指導家長填報中考志愿3家長和老師的個別交流CONTENTS會議安排溫馨提示：為保證家長會效果，請將您的手機調為靜音；會議中請適當做筆記以便會后學習；請不要隨意走動和講話，若有疑問會后交流，謝謝合作！1全市報考人數(shù)：40955人。本市考生20554人。本?？忌鷶?shù)：842人。外市考生20401人普通高中錄取計劃數(shù)：27500人，其中公辦學校招17178人，其中招隨遷子女3800人，民辦學校招9974人，其中公費生1400人。中職錄取數(shù)：26700人（包括外市考生）；“五大?！庇媱澒蹭浫∪?234人，其中50%按學生人數(shù)比例平均分配到校，另外50%面向全市錄取。另外，東莞外國語學校8個班，320人，其中自主招生48人.1101本市戶籍：可填報任何學校。05已通過審核的持有引進人才類別的《廣東省居住證》的非本市戶籍人員子女、持有《特聘工作證》的非本市戶籍人員子女、華人華僑子女、企業(yè)人才子女，與本市戶籍同等待遇。04港澳：可報民辦普通高中、中職學校。03臺灣：與本市戶籍同等待遇。02外市戶籍：通過隨遷子女報考普通高中資格認定：可報考公辦普通高中的“隨遷子女照顧錄取”、民辦普通高中、中職學校。2.未通過隨遷子女報考普通高中資格認定：中職學校。信息技術會考成績凡成績不合格的，普通高中不錄取綜合素質評價結果東莞中學、東莞中學松山湖學校、市第一中學、市實驗中學、市高級中學、東莞市外國語學校等6所學校只錄取綜合素質評價被評為“A”、“B”等級的初中畢業(yè)生。中考填報的志愿和錄取都分為四批次。其中提前批可報1個志愿，第一批可報6個志愿，第二批可報4個志愿，第三批可報2個志愿。第一志愿至關重要。按志愿順序錄取(若成績達到錄取線)，不報不錄。志愿批次第一批錄取學校所有普通高中（包括公辦、民辦學校）中高職三二分段班、中職國際班、中職臺灣課程班第二批錄取學校公辦中等職業(yè)學校、技工學校第三批錄取學校高職院校五年一貫制高職班、部屬和省屬中等職業(yè)學校、跨市中等職業(yè)學校；民辦中等職業(yè)學校和民辦技工學校010203特長生全市線五大校分配名額鎮(zhèn)、區(qū)普通高中中職三二分段、國際班、臺灣課程班第一批學校錄取順序分配名額的錄取辦法全市線錄取后，從第一志愿報考該校的考生中，按成績排位由高到低的順序錄取對應名額的考生。分配名額設最低線（不低于全市線50分）；注意：分配名額只招第一志愿填報該校志愿的考生；今年分到我校名額：莞中16人、松山湖10人、一中17人、實驗18人、高級15人六大校和東華、光明公辦班正取生錄取第二志愿的分數(shù)線比錄取第一志愿的分數(shù)線提高30分.01在第一批學校中,除上述學校外的其它學校，第二、三、四志愿,比前一志愿的分數(shù)要提高5分，第五、六志愿不設志愿分差。第二、三批學校不設志愿分差。02提前批特長生既要填報考學校，又要填報考專業(yè)03提前批學校（特長生）:提前批只能填一間學校，體育類特長生只能填報參加該校特長考試的學校，報考其它學校無效。第一批學校（重點中學五大校（莞中、松山湖、一中、實驗、高級）五大校招生計劃除特長生130人、隨遷子女100人外有4004人，其中50%全市劃線錄取，另外2002人按各校學生人數(shù)比例平均分到各學校。東莞中學錄取:18個班(864人)，招第一、二志愿隨遷子女：20人莞中松山湖學校錄取:招12個班(576人)，招第一、二志愿。隨遷子女：20人東莞一中錄取:20個班(960人)，招第一、二志愿隨遷子女：20人實驗中學錄取:20個班(960人)，招第一、二志愿。隨遷子女：20人高級中學錄取:招19個班(874人)，招第一、二志愿隨遷子女：20人外國語學校正取:招8個班共320人，其中272人全市統(tǒng)一錄取，招第一、二志愿，自主招生:48人第一批學?！?zhèn)、區(qū)普通高中鎮(zhèn)、區(qū)普通高中面向全市；后一志愿比前一志愿加5分第5、6志愿不加分第二批學校:公辦中等職業(yè)學校：可以填四個志愿，分三年制、五年制，招生計劃表備注欄有說明的為第一批五年制學校。既要填學校，又要報專業(yè)建議:結合自己的興趣、愛好以及成績選擇適合自己的專業(yè)、學校。第三批學校（可報兩個志愿）：省中專、跨市中等職業(yè)技術學校、省市技工學校、民辦中等職業(yè)技術學校（只需報學校）