小學(xué)創(chuàng)建全國文明城市活動總結(jié)

小學(xué)創(chuàng)建全國文明城市活動總結(jié)

小學(xué)創(chuàng)建全國文明城市活動總結(jié)1

一、梁校長在教師大會宣講文件精神。

二、學(xué)校德育處及大隊部，發(fā)放宣傳資料，營造校園宣傳氣氛。

三、具體開展活動：

1、組織全校師生出好主題為“創(chuàng)建全國文明城市，營造和諧校園氛圍”的專題墻報。

2、大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站作為宣傳陣地，開展“從我做起，從身邊小事做起，創(chuàng)文明廣州”系列活動。開展主題是“形象禮儀、課堂禮儀我知道”，活動從著裝整潔、儀表大方、舉止文明，到課前準(zhǔn)備、堂上學(xué)習(xí)、課間活動等，都進行了深入細致的宣傳講解，各班同學(xué)對照細則，選出學(xué)習(xí)的榜樣，查找自己的`不足，開展人人爭當(dāng)文明小天使的后續(xù)活動。

3、各班開展“爭當(dāng)文明小天使”主題中隊活動。同學(xué)們通過歌曲演唱、詩歌朗誦、課本劇表演等形式，將作為一個學(xué)生應(yīng)該怎樣養(yǎng)成好的文明習(xí)慣演繹的淋漓盡致，使同學(xué)們真正理解養(yǎng)成好的文明習(xí)慣的重要意義，也加大了宣傳我市創(chuàng)建全國文明城市的力度。

4、評選表彰“校園文明小天使”。小學(xué)創(chuàng)建全國文明城市活動總結(jié)2

我校按照上級的統(tǒng)一部署，深入開展了創(chuàng)建全國文明城市、構(gòu)建文明和諧校園的系列教育活動，現(xiàn)將創(chuàng)建文明城市工作匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

我校高度重視創(chuàng)建全國文明城市工作，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，一名副校長專門負責(zé)，教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、少先隊具體落實指標(biāo)，組建檔案。按照創(chuàng)建國家文明城市的通知精神，我校結(jié)合實際，將文明城市創(chuàng)建與學(xué)校課程體系建設(shè)相結(jié)合，制定了切實可行的實施方案，統(tǒng)籌安排、分解任務(wù)、細化責(zé)任，加強督查，確保各項工作落實到位。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

我校通過張貼標(biāo)語、制作宣傳欄，利用黑板報、國旗下講話、發(fā)放倡議書等形式積極營造文明城市創(chuàng)建氛圍，加大師生、家長知曉率。同時在全體師生中開展文明城市創(chuàng)建應(yīng)知應(yīng)會知識問答活動，提高參與熱情。實行了文明城市、和諧校園創(chuàng)建督查員制度，找問題，提意見，及時改進，提高滿意率。

三、搭建活動載體，促進創(chuàng)建進程

我校以課程體系建設(shè)為載體，將創(chuàng)建工作有機融合于日常教育教學(xué)，使廣大師生潛移默化地感悟文明的魅力，積極踐行文明行為，不斷提高文明素養(yǎng)。

1、以師為本，文明引領(lǐng)

學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，要求每位教師樹立為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)、為社會服務(wù)的思想，用心去對待自己的工作。學(xué)校實行全員育人導(dǎo)師制，在注重學(xué)生全面發(fā)展的`同時關(guān)注學(xué)生的心理健康，在面向全體學(xué)生的同時更要關(guān)注特殊群體學(xué)生，引領(lǐng)每位學(xué)生健康成長。近期，學(xué)校連續(xù)組織了學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成主題教育活動，把實用、實效和創(chuàng)新緊密地結(jié)合在一起，增強了教師的責(zé)任心、上進心和凝聚力。通過以上措施，努力使每位教師都成為文化的使者，文明的化身。

2、研究課堂，學(xué)習(xí)禮儀

我校開發(fā)了責(zé)任教育、禮儀教育校本必修課，并在日常工作中嚴(yán)格落實課程實施，教師精心備課、反思，進行生成性問題調(diào)研，加強課堂研究，探索有效的教學(xué)模式，通過對學(xué)生進行禮儀教育，使學(xué)生讀圣賢書，立君子品，做有禮人，引導(dǎo)學(xué)生在人際交往中重禮、知禮、懂禮、行禮。

3、豐富活動，感悟禮儀

空洞的說教有時顯得蒼白無力。開展豐富多彩的活動，引導(dǎo)學(xué)生體驗感悟，甚至?xí)_到此處無聲勝有聲的理想境界。少先隊走進孩子的心靈，組織了“我為創(chuàng)建添光彩，我為5、心靈溝通，傳遞文明

我校建立了心理咨詢室，完善心理咨詢制度，配備心理咨詢師，堅持個別輔導(dǎo)和全員預(yù)防相結(jié)合，組織了“煩惱回收站”、“心靈驛站”、“人生學(xué)堂”等心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確面對人生挫折，陽光面對生活煩惱，以快樂健康的心態(tài)投入學(xué)習(xí)和生活。

同時還倡導(dǎo)廣大女教師擔(dān)當(dāng)陽光媽媽，與留守兒童、單親家庭兒童手拉手，進行學(xué)習(xí)上的幫助，生活上的關(guān)心，讓孩子們同樣擁有快樂的陽光生活。學(xué)校利用現(xiàn)有計算機室，積極開展綠色上網(wǎng)活動，為學(xué)生健康成長開辟了綠色通道。

創(chuàng)建文明城市，我們雖然做了一些工作，但離文明校園標(biāo)準(zhǔn)還有一