河北省張家口市宣化一中2025屆高一下生物期末綜合測試試題含解析

河北省張家口市宣化一中2025屆高一下生物期末綜合測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，用保護生物多樣性的觀點看，這句話體現(xiàn)了野生生物資源的（）A．間接價值 B．直接價值 C．經(jīng)濟價值 D．潛在價值2．下圖表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關系，下列敘述正確的有幾項①圖3中a可對應圖2中的B→C段②完成圖2中C→D段變化的細胞分裂時期是后期③有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖3中d所示的情況④處于圖2中B→C段的可能是圖1所示細胞⑤圖1細胞中有8條染色單體A．1項 B．2項 C．3項 D．4項3．在探究遺傳物質過程中，提出“DNA是遺傳物質”觀點的科學家有()①赫爾希和蔡斯②艾弗里③沃森和克里克④格里菲斯A．②③ B．①④ C．①② D．②④4．近來的科學研究發(fā)現(xiàn)，小鼠體內(nèi)HMIGIC基因與肥胖直接相關．具有HMGIC基因缺陷的實驗鼠與作為對照的小鼠，吃同樣多的高脂肪食物，一段時間后，對照組小鼠變得十分肥胖，而具有HMGIC基因缺陷的實驗鼠體重仍然保持正常，說明（）A．基因在DNA上B．基因在染色體上C．基因具有遺傳效應D．DNA具有遺傳效應5．真核細胞有氧呼吸中含碳物質的變化是葡萄糖丙酮酸CO2,其中①②表示兩個階段。下列敘述錯誤的是A．①和②中產(chǎn)生[H]較多的是②B．①和②產(chǎn)生的[H]都用于生成H2OC．①和②是需氧呼吸中釋放大量能量的階段D．①和②發(fā)生的場所分別是細胞溶膠和線粒體6．金魚草的花色由一對等位基因控制，AA為紅色，Aa為粉紅色，aa為白色。紅花金魚草與白花金魚草雜交得到F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2。下列關于F2個體的敘述錯誤的是（）A．紅花個體所占的比例為1/4B．白花個體所占的比例為1/4C．純合子所占的比例為1/4D．雜合子所占的比例為1/2二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）有一種一年生自花傳粉植物的某些基因在親本染色體上的排列情況如下圖所示，該種植物的高度由三對等位基因B，b，F(xiàn)，f，G、g共同決定，顯性基因具有增高效應，且增高效應部相同，還可以累加，即顯性基因的個數(shù)與植株高度呈正相關。已知母本高60cm，父本高30cm，據(jù)此回答下列問題：(不考慮交叉互換)（1）由題意可知，基因與性狀的關系是_______。（2）F1的基因型是________，高度是_____cm，F(xiàn)1交后代中高度為40cm的植株出現(xiàn)的比例為_______。（3）該種植物葉線鋸齒尖銳與光滑由D、d與E、e兩對等位基因控制(D、E在一條染色體上)，且只有基因都為隱性時才表現(xiàn)為葉緣光滑，讓基因型為DdEe個體自交，得到的后代的表現(xiàn)型及其比例是________。8．（10分）現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是獨立遺傳的。為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所示。（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式是________________，其原理是__________。（2）過程⑤常采用________________技術得到Ab個體，該技術的原理是______________。與①②③過程的育種方法相比，⑤⑥育種過程的優(yōu)勢是__________________，其中⑥過程使用秋水仙素誘導染色體加倍，秋水仙素處理的對象是______________。染色體加倍的方法，除了用秋水仙素誘導外還可以用__________誘導。（3）經(jīng)⑦過程由親本aabb選育得到AAbb，該育種方法的原理是_____________。如果在得到AAbb的基礎上想進一步得到玉米品種AAAbbb，一般應用的育種方法為_________。（4）加入抗蟲基因C的育種原理是___________。9．（10分）下圖為人體內(nèi)基因對性狀的控制過程，分析后回答下列問題（1）基因1和基因2一般______(“會”或“不會”）出現(xiàn)在人體內(nèi)同一個細胞中。（2）圖中①過程發(fā)生的主要場所是__________，②過程所需的原料為_________，①②過程的直接能量物質為_____________。（3）④⑤過程的結果存在差異的根本原因是_______________。（4）過程①②③表明基因通過控制_______________________進而控制生物體的性狀。10．（10分）下圖表示某基因表達的部分過程,其中①?⑤表示物質或結構，回答下列問題：（1）物質①是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成規(guī)則的_____結構，其中_____構成基本骨架。該物質的遺傳信息蘊藏在_____之中。（2）合成物質③時,_____（至少答岀兩種）等物質需要從細胞質進入細胞核。物質③通過與密碼子互補配對發(fā)揮作用，密碼子是指物質②上決定一個氨基酸的_____堿基。（3）結構⑤由_____組成，圖示過程中該結構移動的方向是_____（填“左”“右”或“右一左”）。（4）若物質②中某個堿基發(fā)生改變,但物質④卻沒有變化，其原因是________________________。11．（15分）家蠶是二倍體生物，含56條染色體，ZZ為雄性，ZW為雌性。幼蠶體色中的有斑紋和無斑紋性狀分別由Ⅱ號染色體上的A和a基因控制。雄蠶由于吐絲多、絲的質量好，更受蠶農(nóng)青睞，但在幼蠶階段，雌雄不易區(qū)分。于是，科學家采用如圖所示的方法培育出了“限性斑紋雌蠶”來解決這個問題。請回答：（1）家蠶的一個染色體組含有__________條染色體。（2）圖中變異家蠶的“變異類型”屬于染色體變異中的____________。由變異家蠶培育出限性斑紋雌蠶所采用的育種方法是____________。圖中的限性斑紋雌蠶的基因型為____________。（3）在生產(chǎn)中，若要選育雄蠶，可利用限性斑紋雌蠶和表現(xiàn)型為____________的雄蠶雜交培育，可以根據(jù)體色辨別幼蠶性別的后代。請用適當?shù)奈淖趾喴枋鲞x育雄蠶的過程：_________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

生物多樣性是人類賴以生存的物質基礎，對人類生存和發(fā)展的價值巨大。1、生物多樣性的直接價值是指對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的價值。2、生物多樣性的間接價值是指對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)作用的價值，如森林和草地對水土的保持作用，濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用；生物多樣性的間接價值明顯大于它的直接價值。3、生物多樣性的潛在價值就是目前人類尚不清楚的價值?！驹斀狻扛鶕?jù)以上解析可知：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，這句話體現(xiàn)了野生生物資源的直接價值中的美學價值，故選B。2、D【解析】

分析圖1：圖1細胞含有同源染色體，所有染色體的著絲點排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；

分析圖2：圖示表示有絲分裂過程中每條染色體上DNA含量變化，其中AB段表示每條染色體上DNA含量由1個變?yōu)?個，是由于間期DNA的復制；BC段表示每條染色體含有2個DNA分子，處于有絲分裂前期和中期；CD表示每條染色體上的DNA由2個變?yōu)?個，是由于后期著絲點的分裂；

分析圖3：a、c表示染色體：DNA=1：1；b表示染色體：DNA=1：2；d表示染色體：DNA=2：1，這種情況不存在。【詳解】①、圖3中a表示染色體：DNA=1：1，沒有染色單體，而圖2中的B→C段表示一條染色體上有兩個DNA,即存在染色單體，①錯誤；②、圖2中C→D段表示著絲點的分裂，表示細胞分裂的后期，②正確；③、圖3中d表示染色體：DNA=2：1，這種情況在任何分裂過程中均不會存在，③正確；④、圖1所示細胞含有染色單體，處于圖2中B→C段，④正確；⑤、圖1細胞中有4條染色體，8條染色單體，⑤正確。綜上分析，D符合題意，ABC不符合題意。故選D。3、C【解析】

DNA是遺傳物質的探究實驗如下：格里菲斯的體內(nèi)轉化實驗，結論：加熱殺死的S菌存在轉化因子。艾弗里的體外轉化實驗，結論：DNA是遺傳物質。赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗，結論：DNA是遺傳物質?！驹斀狻竣俸諣栂：筒趟固岢鯠NA是遺傳物質；②艾弗里提出DNA是遺傳物質；③沃森和克里克提出DNA的雙螺旋結構模型，并未提出DNA是遺傳物質；④格里菲斯未提出DNA是遺傳物質。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。【點睛】本題需要考生比較記憶相關科學家的科研成果，提出DNA是遺傳物質的科學家有艾弗里、赫爾希和蔡斯。4、C【解析】該題干中沒有涉及基因和DNA的關系，A錯誤；該題干沒有涉及染色體與基因的關系，B錯誤；由題干信息可知，肥胖這一性狀是由HMGIC基因決定的，說明基因具有遺傳效應，C正確；該實驗的研究對象是基因，不是DNA，D錯誤．【考點定位】基因與DNA的關系【名師點睛】分析題干給出的信息可知，同樣攝食的情況下，具有HMIGIC基因的小鼠肥胖，具有HMGIC基因缺陷的實驗鼠體重正常，這說明肥胖這一性狀是由HMGIC基因決定的．5、C【解析】

本題目考查的是有氧呼吸的三個階段，第一階段：在細胞質基質中，一分子的葡萄糖分解成兩分子的丙酮酸，同時脫下4個[H]，釋放出少量的能量。第二階段：丙酮酸進入線粒體基質中，兩分子丙酮酸和6個水分子分解成[H]和二氧化碳，釋放少量的能量。第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，前兩階段脫下的[H]與從外界吸收或葉綠體光合作用產(chǎn)生的6個O2結合成水，釋放大量的能量?！驹斀狻坑醒鹾粑谝欢A段均能產(chǎn)生[H]，其中產(chǎn)生較多的是第二階段，A正確；①和②產(chǎn)生的[H]都與氧氣結合生成水，B正確；釋放大量能量的是有氧呼吸的第三階段，題中①和②分別代表有氧呼吸的第一、二階段，C錯誤；①代表有氧呼吸的第一階段發(fā)生的場所是細胞溶膠，②代表有氧呼吸的第二階段，發(fā)生的場所是線粒體，D正確?！军c睛】易錯點：有氧呼吸的第二階段有水分子參與，第三階段有水的生成，其中第二階段水中的氧元素進入二氧化碳，氫元素進入[H]。6、C【解析】試題解析：紅花金魚草（AA）與白色金魚草（aa）雜交得到F1（Aa），F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，F(xiàn)2中基因型及比例為AA（紅花）：Aa（粉紅色）：aa（白色）=1：2：1。F2中紅花個體（AA）所占的比例為1/4，A正確；F2中白花個體（aa）所占的比例為1/4，B正確；F2中純合子（AA和aa）所占的比例為1/2，C錯誤；雜合子（Aa）所占的比例為1/2，D正確?？键c：本題考查分離定律的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結論的能力。二、綜合題：本大題共4小題7、一對性狀可以有多對基因控制（或基因與性狀不是一一對應的）BbDdEeFfGg、BbDdeeFfGg453/8葉緣尖銳：葉緣光滑=3：1【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：植物的高度由三對等位基因B、b，F(xiàn)、f，G、g共同決定，由于母本含6個相關的顯性基因，而父本不含相關的顯性基因；又母本高60cm，父本高30cm，所以1個顯性基因的增高效應是5cm。基因型為DdEe個體自交，關鍵是完全連鎖的DdEe個體只產(chǎn)生兩種配子，即DE和de，且比例為1：1，由此推測子代的表現(xiàn)型和比例?！驹斀狻浚?）根據(jù)題意可知，該植物的高度這一性狀由多對基因控制，體現(xiàn)了基因與性狀并不是一一對應的關系。（2）根據(jù)圖示可知母本與父本雜交，F(xiàn)1的基因型為BbDdEeFfGg、BbDdeeFfGg，所以其高度是30+5×3=45cm，F(xiàn)1測交后代中高度為40cm的植株中含2個顯性基因，因此，出現(xiàn)的比例為1/2×1/2×1/2×3=3/8。（3）讓基因型為DdEe個體自交，由于D、E在一條染色體上，則其產(chǎn)生的配子為DE和de，且比例為1：1，那么得到的后代的基因型是1DDEE、2DdEe、1ddee，且只有基因型ddee才表現(xiàn)為葉緣光滑，因此自交后代的表現(xiàn)型及其比例是葉緣尖銳：葉緣光滑=3：1?！军c睛】本題考查基因自由組合定律的應用以及基因連鎖的知識點，要求學生掌握基因自由組合定律的實質和應用，能夠結合題意判斷植株高度與顯性基因數(shù)量的關系是該題考查的重點，利用基因分離定律結合圖示分析解決基因連鎖問題，關鍵是能夠正確判斷基因連鎖后產(chǎn)生的配子種類及其比例，在利用分離定律解決問題是突破該題的關鍵。8、雜交育種基因重組花藥離體培養(yǎng)細胞的全能性明顯縮短了育種年限單倍體幼苗低溫基因突變多倍體育種基因重組【解析】

1、分析題圖：①②③為雜交育種，①⑤⑥為單倍體育種，⑦是誘變育種，④是基因工程育種；

2、四種育種方法的比較如下表：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）【詳解】（1）由品種AABB、aabb兩種經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為雜交育種，其原理是基因重組。

（2）過程⑤常采用花藥離體培養(yǎng)的方法得到Ab幼體，其原理是植物細胞具有全能性；過程⑤⑥為單倍體育種，與過程①②③雜交育種相比，單倍體育種的優(yōu)勢是明顯縮短育種年限；過程⑥利用秋水仙素處理的是單倍體植株幼苗；染色體加倍的方法，除了用秋水仙素誘導外還可以用低溫誘導的方法。（3）過程⑦的育種方式是誘變育種，其原理是基因突變；如果在得到AAbb的基礎上想進一步得到玉米品種AAAbbb，一般應用多倍體育種的方法。（4）根據(jù)生物育種原理可判斷出，加入抗蟲基因C的育種原理是基因重組?！军c睛】易錯點：根據(jù)雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種和基因工程育種等方式的原理，判斷出①為雜交，②為自交，③為連續(xù)自交，④為基因工程育種，⑤為花藥離體培養(yǎng)，⑥為秋水仙素處理單倍體幼苗，⑦為誘變育種。9、會細胞核游離的氨基酸ATP基因突變酶的合成來控制代謝過程【解析】試題分析：分析圖解，①過程表示轉錄過程；②過程表示翻譯過程；③過程表示酶控制代謝過程，說明黑色素的合成是基因通過控制酶的合成進而控制代謝過程。④⑤過程說明基因通過控制蛋白質的結構直接決定生物性狀。（1）人體體細胞都是由同一個受精卵分裂、分化發(fā)育而來，所以每個體細胞所含有的基因都與受精卵相同，即含有人體發(fā)育的全套基因。由此可知，基因1和基因2一般會出現(xiàn)在人體內(nèi)同一個細胞中。（2）圖中①過程為轉錄，發(fā)生的主要場所是細胞核，②過程為翻譯，所需的原料為游離的氨基酸。①②過程的直接能量物質為ATP。（3）④⑤過程的結果存在差異的根本原因是基因2突變。（4）過程①②③表明基因通過控制酶的合成來控制生物體內(nèi)一些生化反應，從而間接控制部分性狀。【點睛】本題關鍵要看懂圖解中每一個過程代表的含義