2025屆廣西賀州市桂梧高級中學數(shù)學高一下期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆廣西賀州市桂梧高級中學數(shù)學高一下期末調(diào)研模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知等差數(shù)列中,,則()A. B.C. D.2.一幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積為()A.16 B.20 C.24 D.283.在明朝程大位《算法統(tǒng)宗》中,有這樣一首歌謠,叫浮屠增級歌:遠看巍巍塔七層,紅光點點倍加增;共燈三百八十一,請問層三幾盞燈.這首古詩描述的浮屠,現(xiàn)稱寶塔.本浮屠增級歌意思是:有一座7層寶塔,每層懸掛的紅燈數(shù)是上一層的2倍,寶塔中共有燈381盞,問這個寶塔第3層燈的盞數(shù)有()A. B. C. D.4.己知關(guān)于的不等式解集為,則突數(shù)的取值范圍為()A. B.C. D.5.若函數(shù)的圖象上所有的點向右平移個單位長度后得到的函數(shù)圖象關(guān)于對稱,則的值為A. B. C. D.6.定義運算為執(zhí)行如圖所示的程序框圖輸出的值,則式子的值是A.-1 B.C. D.7.已知分別是的內(nèi)角的的對邊,若,則的形狀為()A.鈍角三角形 B.直角三角形 C.銳角三角形 D.等邊三角形8.已知變量與正相關(guān),且由觀測數(shù)據(jù)算得樣本平均數(shù),,則由該觀測的數(shù)據(jù)算得的線性回歸方程可能是()A. B.C. D.9.在空間直角坐標系中,點關(guān)于平面對稱的點的坐標為()A. B. C. D.10.函數(shù)的定義域為()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知,函數(shù)的最小值為__________.12.函數(shù)的反函數(shù)為__________.13.在三棱錐中,已知,,則三棱錐內(nèi)切球的表面積為______.14.已知向量,若,則________.15.若向量,則與夾角的余弦值等于_____16.若數(shù)列滿足,且對于任意的,都有,則___;數(shù)列前10項的和____.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.在平面直角坐標系下,已知圓O:,直線l:()與圓O相交于A,B兩點,且.(1)求直線l的方程;(2)若點E,F(xiàn)分別是圓O與x軸的左、右兩個交點,點D滿足,點M是圓O上任意一點,點N在線段上,且存在常數(shù)使得,求點N到直線l距離的最小值.18.在中,已知,,且AC邊的中點M在y軸上,BC邊的中點N在x軸上,求:頂點C的坐標;

直線MN的方程.19.設(shè)等比數(shù)列的前n項和為.已知,,求和.20.使用支付寶和微信支付已經(jīng)成為廣大消費者最主要的消費支付方式,某超市通過統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)一周內(nèi)超市每天的凈利潤(萬元)與每天使用支付寶和微信支付的人數(shù)(千人)具有線性相關(guān)關(guān)系,并得到最近一周的7組數(shù)據(jù)如下表,并依此作為決策依據(jù).(1)作出散點圖,并求出回歸方程(,精確到);(2)超市為了刺激周一消費,擬在周一開展使用支付寶和微信支付隨機抽獎活動,總獎金7萬元.根據(jù)市場調(diào)查,抽獎活動能使使用支付寶和微信支付消費人數(shù)增加7千人,試決策超市是否有必要開展抽獎活動?(3)超市管理層決定:從周一到周日,若第二天的凈利潤比前一天增長超過兩成,則對全體員工進行獎勵,在(Ⅱ)的決策下,求全體員工連續(xù)兩天獲得獎勵的概率.參考數(shù)據(jù):,,,.參考公式:,,.21.東莞市公交公司為了方便廣大市民出行,科學規(guī)劃公交車輛的投放,計劃在某個人員密集流動地段增設(shè)一個起點站,為了研究車輛發(fā)車的間隔時間與乘客等候人數(shù)之間的關(guān)系,選取一天中的六個不同的時段進行抽樣調(diào)查,經(jīng)過統(tǒng)計得到如下數(shù)據(jù):間隔時間(分鐘)81012141618等候人數(shù)(人)161923262933調(diào)查小組先從這6組數(shù)據(jù)中選取其中的4組數(shù)據(jù)求得線性回歸方程,再用剩下的2組數(shù)據(jù)進行檢驗,檢驗方法如下:先用求得的線性回歸方程計算間隔時間對應的等候人數(shù),再求與實際等候人數(shù)的差,若兩組差值的絕對值均不超過1,則稱所求的回歸方程是“理想回歸方程”.參考公式:用最小二乘法求線性回歸方程的系數(shù)公式:,(1)若選取的是前4組數(shù)據(jù),求關(guān)于的線性回歸方程;(2)判斷(1)中的方程是否是“理想回歸方程”:(3)為了使等候的乘客不超過38人,試用(1)中方程估計間隔時間最多可以設(shè)置為多少分鐘?

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解析】

,.故選C.2、B【解析】

根據(jù)三視圖可還原幾何體,根據(jù)長度關(guān)系依次計算出各個側(cè)面和上下底面的面積,加和得到表面積.【詳解】有三視圖可得幾何體的直觀圖如下圖所示:其中:,,,則:,,,,幾何體表面積:本題正確選項:【點睛】本題考查幾何體表面積的求解問題,關(guān)鍵是能夠根據(jù)三視圖準確還原幾何體,從而根據(jù)長度關(guān)系可依次計算出各個面的面積.3、C【解析】

先根據(jù)等比數(shù)列的求和公式求出首項,再根據(jù)通項公式求解.【詳解】從第1層到塔頂?shù)?層,每層的燈數(shù)構(gòu)成一個等比數(shù)列,公比為,前7項的和為381,則,得第一層,則第三層,故選【點睛】本題考查等比數(shù)列的應用,關(guān)鍵在于理解題意.4、C【解析】

利用絕對值的幾何意義求解,即表示數(shù)軸上與和-2的距離之和,其最小值為.【詳解】∵,∴由解集為,得,解得.故選C.【點睛】本題考查絕對值不等式,考查絕對值的性質(zhì),解題時可按絕對值定義去絕對值符號后再求解,也可應用絕對值的幾何意義求解.不等式解集為,可轉(zhuǎn)化為的最小值不小于1,這是解題關(guān)鍵.5、C【解析】

先由題意求出平移后的函數(shù)解析式,再由對稱中心,即可求出結(jié)果.【詳解】函數(shù)的圖象上所有的點向右平移個單位長度后,可得函數(shù)的圖像,又函數(shù)的圖象關(guān)于對稱,,,故,又,時,.故選C.【點睛】本題主要考查由平移后的函數(shù)性質(zhì)求參數(shù)的問題,熟記正弦函數(shù)的對稱性,以及函數(shù)的平移原則即可,屬于??碱}型.6、D【解析】

由已知的程序框圖可知,本程序的功能是:計算并輸出分段函數(shù)的值,由此計算可得結(jié)論.【詳解】由已知的程序框圖可知:本程序的功能是:計算并輸出分段函數(shù)的值,可得,因為,所以,,故選D.【點睛】本題主要考查條件語句以及算法的應用,屬于中檔題.算法是新課標高考的一大熱點,其中算法的交匯性問題已成為高考的一大亮,這類問題常常與函數(shù)、數(shù)列、不等式等交匯自然,很好地考查考生的信息處理能力及綜合運用知識解決問題的能力,解決算法的交匯性問題的方:(1)讀懂程序框圖、明確交匯知識,(2)根據(jù)給出問題與程序框圖處理問題即可.7、A【解析】

由已知結(jié)合正弦定理可得利用三角形的內(nèi)角和及誘導公式可得,整理可得從而有結(jié)合三角形的性質(zhì)可求【詳解】解:是的一個內(nèi)角,,由正弦定理可得,又,,即為鈍角,故選A.【點睛】本題主要考查了正弦定理,三角形的內(nèi)角和及誘導公式,兩角和的正弦公式,屬于基礎(chǔ)試題.8、A【解析】試題分析:因為與正相關(guān),排除選項C、D,又因為線性回歸方程恒過樣本點的中心,故排除選項B;故選A.考點:線性回歸直線.9、C【解析】

縱豎坐標不變,橫坐標變?yōu)橄喾磾?shù).【詳解】點關(guān)于平面對稱的點的坐標為.故選C.【點睛】本題考查空間直角坐標系,屬于基礎(chǔ)題.10、C【解析】要使函數(shù)有意義,需使,即,所以故選C二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、5【解析】

變形后利用基本不等式可得最小值.【詳解】∵,∴4x-5>0,∴當且僅當時,取等號,即時,有最小值5【點睛】本題考查利用基本不等式求最值,湊出可利用基本不等式的形式是解決問題的關(guān)鍵,使用基本不等式時要注意“一正二定三相等”的法則.12、【解析】

由得,即,把與互換即可得出【詳解】由得所以把與互換,可得故答案為:【點睛】本題考查的是反函數(shù)的求法,較簡單.13、【解析】

先計算出三棱錐的體積,利用等體積法求出三棱錐的內(nèi)切球的半徑,再求出內(nèi)切球的表面積?!驹斀狻咳D中點為E,并連接AE、BE在中,由等腰三角形的性質(zhì)可得,同理則在中點A到邊BE的距離即為點A到平面BCD的距離h,在中,【點睛】本題綜合考查了三棱錐的體積、三棱錐內(nèi)切圓的求法、球的表面積,屬于中檔題.14、【解析】

直接利用向量平行性質(zhì)得到答案.【詳解】,若故答案為【點睛】本題考查了向量平行的性質(zhì),屬于簡單題.15、【解析】

利用坐標運算求得;根據(jù)平面向量夾角公式可求得結(jié)果.【詳解】本題正確結(jié)果:【點睛】本題考查向量夾角的求解,明確向量夾角的余弦值等于向量的數(shù)量積除以兩向量模長的乘積.16、,【解析】試題分析:由得由得,所以數(shù)列為等比數(shù)列,因此考點:等比數(shù)列通項與和項三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【解析】

(1)等價于圓心O到直線l的距離,再由點到直線的距離公式求解即可;(2)先設(shè)點,再結(jié)合題意可得點N在以為圓心,半徑為的圓R上,再結(jié)合點到直線的距離公式求解即可.【詳解】解:(1)∵圓O:,圓心,半徑,∵直線l:()與圓O相交于A,B兩點,且,∴圓心O到直線l的距離,又,,解得,∴直線l的方程為;(2)∵點E,F(xiàn)分別是圓O與x軸的左、右兩個交點,,∴,,設(shè),,則,,,,,即.又∵點N在線段上,即,共線,,,∵點M是圓O上任意一點,,∴將m,n代入上式,可得,即.則點N在以為圓心,半徑為的圓R上.圓心R到直線l:的距離,又,故點N到直線l:距離的最小值為1.【點睛】本題考查了點到直線的距離公式,重點考查了點的軌跡方程的求法,屬中檔題.18、(1);(2).【解析】試題分析:(1)邊AC的中點M在y軸上,由中點公式得,A,C兩點的橫坐標和的平均數(shù)為1,同理,B,C兩點的縱坐標和的平均數(shù)為1.構(gòu)造方程易得C點的坐標.(2)根據(jù)C點的坐標,結(jié)合中點公式,我們可求出M,N兩點的坐標,代入兩點式即可求出直線MN的方程.解:(1)設(shè)點C(x,y),∵邊AC的中點M在y軸上得=1,∵邊BC的中點N在x軸上得=1,解得x=﹣5,y=﹣2.故所求點C的坐標是(﹣5,﹣2).(2)點M的坐標是(1,﹣),點N的坐標是(1,1),直線MN的方程是=,即5x﹣2y﹣5=1.點評:在求直線方程時,應先選擇適當?shù)闹本€方程的形式,并注意各種形式的適用條件,用斜截式及點斜式時,直線的斜率必須存在,而兩點式不能表示與坐標軸垂直的直線,截距式不能表示與坐標軸垂直或經(jīng)過原點的直線,故在解題時,若采用截距式,應注意分類討論,判斷截距是否為零;若采用點斜式,應先考慮斜率不存在的情況.19、或.【解析】

試題解析:(1)解得或即或(2)當時,當時,考點:本題考查求通項及求和點評:解決本題的關(guān)鍵是利用基本量法解題20、(1);(2)見解析;(3)【解析】

(1)通過表格描點即可,先計算和,然后通過公式計算出線性回歸方程;(2)先計算活動開展后使用支付寶和微信支付的人數(shù)為(千人),代入(1)問得到結(jié)果;(3)先判斷周一到周日全體員工只有周二、周三、周四、周日獲得獎勵,從而確定基本事件,再找出連續(xù)兩天獲得獎勵的基本事件,故可計算出全體員工連續(xù)兩天獲得獎勵的概率.【詳解】(1)散點圖如圖所示,關(guān)于的回歸方程為(2)活動開展后使用支付寶和微信支付的人數(shù)為(千人)由(1)得,當時,此時超市的凈利潤約為,故超市有必要開展抽獎活動(3)由于,,,,,,故從周一到周日全體員工只有周二、周三、周四、周日獲得獎勵從周一到周日中連續(xù)兩天,基本事件為(周一、周二),(周二、周三),(周三、周四),(周四、周五),(周五、周六),(周六、周日),共6個基本事件連續(xù)兩天獲得獎勵的基本事件為(周二、周三),(周三、周四),共2個基本事件

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