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2025屆河南省示范初中高一下數(shù)學(xué)期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.在中,,,,則B等于()A.或 B. C. D.以上答案都不對(duì)2.已知函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),且在區(qū)間上恰好取得一次最大值為2,則的取值范圍是()A. B. C. D.3.在正四棱柱中,,則點(diǎn)到平面的距離是()A. B. C. D.4.在數(shù)列{an}中,an=31﹣3n,設(shè)bn=anan+1an+2(n∈N*).Tn是數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和,當(dāng)Tn取得最大值時(shí)n的值為()A.11 B.10 C.9 D.85.不等式所表示的平面區(qū)域是()A. B.C. D.6.定義運(yùn)算:.若不等式的解集是空集,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A. B.C. D.7.下圖是某圓拱形橋一孔圓拱的示意圖,這個(gè)圓的圓拱跨度米,拱高米,建造時(shí)每隔8米需要用一根支柱支撐,則支柱的高度大約是()A.9.7米 B.9.1米 C.8.7米 D.8.1米8.函數(shù)的定義域?yàn)椋ǎ〢. B. C. D.9.若將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位,所得圖象關(guān)于軸對(duì)稱,則的最小值是()A. B. C. D.10.下列命題中正確的是()A.相等的角終邊必相同 B.終邊相同的角必相等C.終邊落在第一象限的角必是銳角 D.不相等的角其終邊必不相同二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知直線分別與x軸、y軸交于A,B兩點(diǎn),則等于________.12.已知向量,若,則________.13.在數(shù)列an中,a1=2,a14.已知無(wú)窮等比數(shù)列滿足:對(duì)任意的,,則數(shù)列公比的取值集合為_(kāi)_________.15.已知角的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn),則______.16.已知,若,則______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.已知等差數(shù)列滿足:,.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)求數(shù)列的前n項(xiàng)和為.18.已知等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且,.(1)求的通項(xiàng)公式;(2)若,且,,成等比數(shù)列,求k的值.19.在中,分別為內(nèi)角的對(duì)邊,且(1)求的大?。海?)若,求的面積.20.在中,內(nèi)角所對(duì)的邊分別為.已知,.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求的值.21.某研究機(jī)構(gòu)對(duì)高三學(xué)生的記憶力x和判斷力y進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得下表數(shù)據(jù).x681012y2356(1)請(qǐng)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸方程;(2)判斷該高三學(xué)生的記憶力x和判斷力是正相關(guān)還是負(fù)相關(guān);并預(yù)測(cè)判斷力為4的同學(xué)的記憶力.(參考公式:)

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、C【解析】試題分析:由正弦定理得,得,結(jié)合得,故選C.考點(diǎn):正弦定理.2、D【解析】

化簡(jiǎn)函數(shù)為正弦型函數(shù),根據(jù)題意,利用正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)求得的取值范圍.【詳解】解:函數(shù)則函數(shù)在上是含原點(diǎn)的遞增區(qū)間;又因?yàn)楹瘮?shù)在區(qū)間上是單調(diào)遞增,則,得不等式組又因?yàn)椋越獾?又因?yàn)楹瘮?shù)在區(qū)間上恰好取得一次最大值為2,可得,所以,綜上所述,可得.故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)應(yīng)用問(wèn)題,也考查了三角函數(shù)的靈活應(yīng)用,屬于中檔題.3、A【解析】

計(jì)算的面積,根據(jù)可得點(diǎn)到平面的距離.【詳解】中,,,∴的邊上的高為,∴,設(shè)到平面的距離為,則,又,∴,解得.故選A.【點(diǎn)睛】本題涉及點(diǎn)面距離的求法,點(diǎn)面距可以通過(guò)建立空間直角坐標(biāo)系來(lái)求得點(diǎn)面距離,或者尋找面面垂直,再直接過(guò)點(diǎn)做交線的垂線即可;當(dāng)點(diǎn)面距離不好求時(shí),也可以根據(jù)等積法把點(diǎn)到平面的距離歸結(jié)為一個(gè)容易求得的幾何體的體積.4、B【解析】

由已知得到等差數(shù)列的公差,且數(shù)列的前11項(xiàng)大于1,自第11項(xiàng)起小于1,由,得出從到的值都大于零,時(shí),時(shí),,且,而當(dāng)時(shí),,由此可得答案.【詳解】由,得,等差數(shù)列的公差,由,得,則數(shù)列的前11項(xiàng)大于1,自第11項(xiàng)起小于1.由,可得從到的值都大于零,當(dāng)時(shí),時(shí),,且,當(dāng)時(shí),,所以取得最大值時(shí)的值為11.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了數(shù)列遞推式,以及數(shù)列的和的最值的判定,其中解答的關(guān)鍵是明確數(shù)列的項(xiàng)的特點(diǎn),著重考查了分析問(wèn)題和解答問(wèn)題的能力,屬于中檔試題.5、D【解析】

根據(jù)二元一次不等式組表示平面區(qū)域進(jìn)行判斷即可.【詳解】不等式組等價(jià)為或則對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域?yàn)镈,

故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查二元一次不等式組表示平區(qū)域,比較基礎(chǔ).6、B【解析】

根據(jù)定義可得的解集是空集,即恒成立,再對(duì)分類討論可得結(jié)果.【詳解】由題意得的解集是空集,即恒成立.當(dāng)時(shí),不等式即為,不等式恒成立;當(dāng)時(shí),若不等式恒成立,則即解得.綜上可知:.故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了二次不等式的恒成立問(wèn)題,考查了分類討論思想,屬于基礎(chǔ)題.7、A【解析】

以為原點(diǎn)、以為軸,以為軸建立平面直角坐標(biāo)系,設(shè)出圓心坐標(biāo)與半徑,可得圓拱所在圓的方程,將代入圓的方程,可求出支柱的高度【詳解】由圖以為原點(diǎn)、以為軸,以為軸建立平面直角坐標(biāo)系,設(shè)圓心坐標(biāo)為,,,則圓拱所在圓的方程為,,解得,,圓的方程為,將代入圓的方程,得.故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了圓的標(biāo)準(zhǔn)方程在生活中的應(yīng)用,需熟記圓的標(biāo)準(zhǔn)方程的形式,屬于基礎(chǔ)題.8、C【解析】要使函數(shù)有意義,需使,即,所以故選C9、B【解析】

把函數(shù)的解析式利用輔助角公式化成余弦型函數(shù)解析式形式,然后求出向右平移個(gè)單位后函數(shù)的解析式,根據(jù)題意,利用余弦型函數(shù)的性質(zhì)求解即可.【詳解】,該函數(shù)求出向右平移個(gè)單位后得到新函數(shù)的解析式為:,由題意可知:函數(shù)的圖象關(guān)于軸對(duì)稱,所以有當(dāng)時(shí),有最小值,最小值為.故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了余弦型函數(shù)的圖象平移,考查了余弦型函數(shù)的性質(zhì),考查了數(shù)學(xué)運(yùn)算能力.10、A【解析】

根據(jù)終邊相同的角的的概念可得正確的選項(xiàng).【詳解】終邊相同的角滿足,故B、D錯(cuò)誤,終邊落在第一象限的角可能是負(fù)角,故C錯(cuò)誤,相等的角的終邊必定相同,故A正確.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查終邊相同的角,注意終邊相同時(shí),有,本題屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、5【解析】

分別求得A,B的坐標(biāo),再用兩點(diǎn)間的距離公式求解.【詳解】根據(jù)題意令得所以令得所以所以故答案為:5【點(diǎn)睛】本題主要考查點(diǎn)坐標(biāo)的求法和兩點(diǎn)間的距離公式,還考查了運(yùn)算求解的能力,屬于基礎(chǔ)題.12、【解析】

直接利用向量平行性質(zhì)得到答案.【詳解】,若故答案為【點(diǎn)睛】本題考查了向量平行的性質(zhì),屬于簡(jiǎn)單題.13、2+【解析】

因?yàn)閍1∴a∴=(=2+ln14、【解析】

根據(jù)條件先得到:的表示,然后再根據(jù)是等比數(shù)列討論公比的情況.【詳解】因?yàn)?,所以,即;取連續(xù)的有限項(xiàng)構(gòu)成數(shù)列,不妨令,則,且,則此時(shí)必為整數(shù);當(dāng)時(shí),,不符合;當(dāng)時(shí),,符合,此時(shí)公比;當(dāng)時(shí),,不符合;當(dāng)時(shí),,不符合;故:公比.【點(diǎn)睛】本題考查無(wú)窮等比數(shù)列的公比,難度較難,分析這種抽象類型的數(shù)列問(wèn)題時(shí),經(jīng)常需要進(jìn)行分類,可先通過(guò)列舉的方式找到思路,然后再準(zhǔn)確分析.15、【解析】由題意,則.16、【解析】

由條件利用正切函數(shù)的單調(diào)性直接求出的值.【詳解】解:函數(shù)在上單調(diào)遞增,且,若,則,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查正切函數(shù)的單調(diào)性,根據(jù)三角函數(shù)的值求角,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(1)(2)【解析】

(1)由等差數(shù)列的性質(zhì),求得,進(jìn)而得到,即可求得數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)由(1)可得,列用裂項(xiàng)法,即可求解數(shù)列的前項(xiàng)和.【詳解】(1)由等差數(shù)列的性質(zhì),可得,所以,又由,所以數(shù)列的通項(xiàng)公式.(2)由(1)可得,所以.【點(diǎn)睛】本題主要考查等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及求和公式、以及“裂項(xiàng)法”求和的應(yīng)用,此類題目是數(shù)列問(wèn)題中的常見(jiàn)題型,解答中確定通項(xiàng)公式是基礎(chǔ),準(zhǔn)確計(jì)算求和是關(guān)鍵,能較好的考查考生的邏輯思維能力及基本計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.18、(1);(2)4.【解析】

(1)設(shè)等差數(shù)列的公差為d,根據(jù)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,列出方程組,即可求解.(2)由(1),求得,再根據(jù),,成等比數(shù)列,得到關(guān)于的方程,即可求解.【詳解】(1)設(shè)等差數(shù)列的公差為d,由題意可得:,解得.所以數(shù)列的通項(xiàng)公式為.(2)由知,因?yàn)椋?,成等比?shù)列,所以,即,解得.【點(diǎn)睛】本題主要考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,以及前n項(xiàng)和公式的應(yīng)用,其中解答中熟記等差數(shù)列的通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和公式,列出方程準(zhǔn)確運(yùn)算是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.19、(1)(2)【解析】

(1)根據(jù)正弦定理將,角化為邊得,即,再由余弦定理求解(2)根據(jù),由正弦定理,求邊b,又,然后代入公式求解.【詳解】(1)因?yàn)椋烧叶ɡ淼茫海?,,又?(2)因?yàn)橛烧叶ɡ淼?,又,所?【點(diǎn)睛】本題主要考查了正弦定理和余弦定理的應(yīng)用,還考查了運(yùn)算求解的能力,屬于中檔題.20、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】

(Ⅰ)由題意結(jié)合正弦定理得到的比例關(guān)系,然后利用余弦定理可得的值(Ⅱ)利用二倍角公式首先求得的值,然后利用兩角和的正弦公式可得的值.【詳解】(Ⅰ)在中,由正弦定理得,又由,得,即.又因?yàn)?,得到?由余弦定理可得.(Ⅱ)由(Ⅰ)可得,從而,.故.【點(diǎn)睛】本題主要考查同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,兩角和的正弦公式,二倍角的正弦與余弦公式,以及正弦定理?余弦定理等基礎(chǔ)知識(shí).考查計(jì)算求解能力.21、(1)(2)該高三學(xué)生的記憶力x和判斷力是正相關(guān);判斷力為4的同學(xué)的記憶力約為9【解析】

(1)根據(jù)所給數(shù)據(jù)和公

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