2023-2024學年河南省項城市實驗小學四下數(shù)學期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

2023-2024學年河南省項城市實驗小學四下數(shù)學期末學業(yè)水平測試模擬試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．下圖涂色部分占整個圖形的（）。A． B． C．2．大于0.1而小于0.9，且小數(shù)部分只有一位的小數(shù)有（）個。A．7 B．8 C．9 D．無數(shù)3．爸爸讀《戰(zhàn)爭與和平》，全書共計3208頁。他堅持每天讀40頁，一段日子過去了，還剩45頁沒有讀。這本名著爸爸已經(jīng)讀了多少天？以下所寫等量關系，不符合題意的是（）。A．總頁數(shù)－每天讀40頁×已讀天數(shù)＝還剩45頁B．總頁數(shù)－還剩45頁＝每天讀40頁×已讀天數(shù)C．每天讀40頁×已讀天數(shù)＝總頁數(shù)4．在銳角三角形中，任意兩個銳角的和至少大于（）A．90度B．100度C．60度5．笑笑要繪制上學期期末測試各學科的成績，選用（）比較合適。A．條形統(tǒng)計圖 B．折線統(tǒng)計圖C．A，B都不可以 D．A，B都可以二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．學了平均數(shù)的知識后，我明白了身高1.45米的我到平均水深1.2米的水池不一定安全。（________）7．一個平行四邊形可以分成兩個完全相同的梯形。（______）8．一個三位小數(shù),保留兩位小數(shù)后的近似數(shù)是19.00,這個小數(shù)最大是19.004。（____）9．0.7和0.70大小相等，計數(shù)單位也相同．_____．10．三位小數(shù)不一定比兩位小數(shù)大。（____）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．把12.6擴大到原數(shù)的100倍,得到的數(shù)是（_______）。把12.6縮小到原數(shù)的110012．一個等腰三角形的頂角是100°,它的一個底角是（______）°，如果底角是45°,它的頂角是（______）°．13．0.05里有（______）個0.01；8個0.1是（______）。14．直角三角形有三條高．（______）15．100，85，112這三個數(shù)的平均數(shù)一定比（________）大，比（________）小，它們的平均數(shù)是（________）。16．中國國土面積約是9600000平方千米，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（______）萬平方千米；中國人口約1400050000人，讀作（______），大約是（______）億。17．在括號里填上小數(shù)。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．口算。0.14＋0.08＝17×0.00l＝1.79－0.66＝80÷1000＝3×0.29＝0.9＋0.52＝0.12×0.7＝5.41－4.1＝19．豎式計算。12.7＋4.68＝10－2.36＝20．計算下面各題。①②③④⑤⑥五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形22．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．23．化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.2050六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．在圖上標一標，按要求填一填。水星至太陽的平均距離是57910000千米，四舍五入到千萬位是()。25．小明身上的錢是小華的5倍，小明如果給小華40元，那么兩人的錢就一樣多。小明和小華原來各有多少元？26．把一根長4m的竹竿插入水池中(如圖)，竹竿的入泥部分是0.5m，露出水面的部分是0.86m，池中水深是多少米？27．麗麗從8歲到12歲的身高統(tǒng)計表如下。年齡/歲89101112身高/厘米112117120135145（1）根據(jù)上表繪制折線統(tǒng)計圖。麗麗從8歲到12歲的身高統(tǒng)計圖（2）麗麗從幾歲到幾歲身高長得最快？長高了多少厘米？28．星期天，小冬和小芳在圖書館看書。結束后，他們兩人同時從圖書館出發(fā)，向自己家走去。小冬的速度是65米/分，小芳的速度是70米/分。（1）走了9分后，他們兩人相距多少米？（2）走了16分后，小芳和小冬同時到達自己的家。小芳家到圖書館的路程比小冬家到圖書館的路程遠多少米？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【分析】把一個平行四邊形的面積看作單位“1”，把它平均分成6份，每份是它的，其中2份涂色，表示?！驹斀狻咳鐖D：涂色部分占整個圖形的。故答案為：C【點睛】此題是考查分數(shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。2、A【解析】略3、C【分析】總頁數(shù)－已讀頁數(shù)＝還剩頁數(shù)，據(jù)此列出等量關系為總頁數(shù)－每天讀40頁×已讀天數(shù)＝還剩45頁。用總頁數(shù)減去還剩的頁數(shù)，求得的差為爸爸讀書的總頁數(shù)。用每天讀書的頁數(shù)乘已讀天數(shù)，求得的積為爸爸讀書的總頁數(shù)。據(jù)此列出等量關系為總頁數(shù)－還剩45頁＝每天讀40頁×已讀天數(shù)。【詳解】根據(jù)題意可列出等量關系式為：總頁數(shù)－每天讀40頁×已讀天數(shù)＝還剩45頁；總頁數(shù)－還剩45頁＝每天讀40頁×已讀天數(shù)。故答案為：C【點睛】用每天讀40頁乘已讀天數(shù)，求得的積是已讀的頁數(shù)，不是總頁數(shù)。4、A【解析】解：如果兩個銳角和不大于90°，那么第三個角將大于等于90°，就不再是銳角三角形．故選：A．【分析】根據(jù)三角形的內角和是180度和銳角三角形的定義可知：銳角三角形中任意兩個銳角的和必大于90°．5、A【分析】條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；由此根據(jù)情況選擇即可。【詳解】笑笑要繪制上學期期末測試各學科的成績，選用條形統(tǒng)計圖比較合適；故答案為：A【點睛】此題應根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖各自的特點進行解答。二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、√【分析】根據(jù)題干分析，平均水深1.2米，并不能反映出整個水池中每一處的水深大小，有的地方會深一些，有的地方會淺一些，所以身高1.45米要過河可能不一定安全?！驹斀狻可砀?.45米的我到平均水深1.2米的水池不一定安全，說法正確。故判斷正確。【點睛】本題考查的是平均數(shù)的概念，平均數(shù)是反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應這組數(shù)據(jù)的中各個數(shù)據(jù)的大小，由此即可進行判斷。7、√【分析】因平行四邊形的對邊相等，只要在平行四邊形的一條邊上，從一個頂點量出一條線段，再在它的對邊和它相對的頂點的另一個頂點量出同長的線段，然后連接這兩個點即可得出兩個完全一樣的梯形，由此即可判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：一個平行四邊形可以分成兩個完全相同的梯形；故答案為：√【點睛】解答此題應結合題意，根據(jù)平行四邊形和梯形的特征進行解答，本題的重點是線段不只一條，有無數(shù)條。8、√【解析】略9、×【解析】略10、√【解析】略三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、12600.126【解析】略12、4090【解析】略13、50.8【分析】因為0.05是兩位小數(shù)，計數(shù)單位是0.01，數(shù)字“5”在百分位上，表示5個0.01；8個0.1表示8個十分之一即0.8；據(jù)此即可解答?！驹斀狻?.05里有5個0.01；8個0.1是0.8。故答案為：5，0.8?！军c睛】本題主要考查小數(shù)的數(shù)位順序，在某一個數(shù)位上的數(shù)字是幾，它就表示有幾個這樣的計數(shù)單位，以及數(shù)位之間的進率。14、√．【解析】試題分析：直角三角形有三條高，兩條直角邊分別是它的兩條高，過直角頂點向斜邊也可做一條高，共三條高．解：由分析知：一個直角三角形有3條高；點評：此題考查三角形的高，任意三角形都有三條高．15、8511299【分析】根據(jù)平均數(shù)＝總量÷份數(shù)，求出平均數(shù)進行比較即可?！驹斀狻浚?00＋85＋112）÷3＝297÷3＝99100，85，112這三個數(shù)的平均數(shù)是99，比85大，比112小?！军c睛】此題主要考查學生對平均數(shù)的理解與應用。16、960十四億零五萬14【分析】把一個整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)時，只需去掉末尾的4個0，再加上一個“萬”字即可；整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，據(jù)此讀出；省略“億”后面的尾數(shù)就是四舍五入到億位，就是看億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入，再在數(shù)的后面寫上“億”字，據(jù)此寫出。【詳解】中國國土面積約是9600000平方千米，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是960萬平方千米；中國人口約1400050000人，讀作十四億零五萬，大約是14億?！军c睛】本題主要考查整數(shù)的讀法、改寫和求近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。17、5.66；5.77；5.85；5.9【分析】略【詳解】略四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、0.22；0.017；1.13；0.08；0.87；1.42；0.084；1.31【分析】根據(jù)小數(shù)乘法、小數(shù)點移動規(guī)律和小數(shù)加減法的計算方法進行計算即可。【詳解】0.14＋0.08＝0.2217×0.00l＝0.0171.79－0.66＝1.1380÷1000＝0.083×0.29＝0.870.9＋0.52＝1.420.12×0.7＝0.0845.41－4.1＝1.31【點睛】本題主要考查學生的基本計算能力，在平時的學習中要多鍛煉，計算時要細心，看清數(shù)字。19、17.38；7.64【分析】小數(shù)加減法時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點?！驹斀狻?2.7＋4.68＝17.3810－2.36＝7.64【點睛】小數(shù)加減法時，注意小數(shù)點要對齊。20、9000；16；73.6；19.46；3920；7300【分析】（1）將72分解成8×7再進行計算；（2）利用除法的性質先計算（25×8）；（3）利用加法結合律，先計算（18.04＋2.96）；（4）利用減法的性質先計算（3.27＋6.73）；（5）先計算小括號里的除法，再計算小括號里的減法，最后計算括號外面的乘法；（6）利用乘法分配律，將73提取出來乘（69＋31）；【詳解】①＝125×8×9＝1000×9＝9000②＝3200÷（25×8）＝3200÷200＝16③＝52.6＋（18.04＋2.96）＝52.6＋21＝73.6④＝29.46－（3.27＋6.73）＝29.46－10＝19.46⑤＝28×（144－4）＝28×140＝3920⑥＝73×（69＋31）＝73×100＝7300故答案為：9000；16；73.6；19.46；3920；7300【點睛】本題考查的是整數(shù)和小數(shù)的混合運算，首先判斷能否利用簡便運算律進行簡算，不能再利用運算順序一步步計算。五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。【詳解】【點精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。22、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．23、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數(shù)的性質是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數(shù)的性質，注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、6千萬【解析】略25、小華原來有錢20元，小明有100元【解析】小華：40×2÷(5-1)=80÷4=20(元)小明：20×5=100(元)答：小華原來有錢20元，小明有100元.26、2.64m【解析】4－(0.5＋0.86)＝2.64(m)答：池中水深是2.64m。27、（1）麗麗從8歲到12歲的身高統(tǒng)計圖（2）從10歲到11歲身高長得最快，長高了15厘米。【分析】（1）根據(jù)折線統(tǒng)計圖的繪制方法，首先根據(jù)數(shù)據(jù)描出各點，然后順次連接各點即可；（2）通過觀察統(tǒng)計圖可知：10歲到11歲時長的最快，根據(jù)減法的意義，用11歲的身高減去10歲的身高即可求出長了多少厘米?！驹斀狻浚?）麗麗從8歲到12歲的身高統(tǒng)計圖（2）135－120＝15（厘米）答：從10歲到11歲身高長得最快，長高了15厘米。【點睛】此題考查的目的是理解掌握折線統(tǒng)計圖的特點作