2023-2024學年湖北省武漢市武昌區(qū)南湖二小四下數學期末復習檢測模擬試題含解析

2023-2024學年湖北省武漢市武昌區(qū)南湖二小四下數學期末復習檢測模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．在三個連續(xù)奇數中，中間的一個數是2m+1，另外的兩個數分別是（_____）和（_____）。如果最大的一個數是2m+1，那么最小的一個數是（_____）。2．有兩根6厘米長的小棒，再添一根小棒能圍成一個三角形，第三根小棒一定小于（_______）厘米．3．地球的表面積約是510000000平方千米，把它改寫成以“億”作單位的小數是（________）億平方千米。4．三位數乘兩位數，積最小是__，最大是__。5．在()里填上合適的數．0.7575090.30.9038.403（）6．期末考試小紅得了a分，小江得了b分。a＋b表示_____。a﹣b表示_____。（a＋b）÷2表示_____。7．簡算125×32的思路是：把32拆成（____），將原式變?yōu)椋╛____）。8．用數字2、3、4、6，經過運算算出24，算式是（________）。9．在直線上面的括號里填上適當的小數，在直線下面的括號里填上適當的最簡分數。10．一個數加上0，還得（______）。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．與341-41-59不相等的算式是()。A．341-(41+59)B．(341+41)-59C．341-59-4112．淘氣、笑笑和奇思三人在玩一個游戲,每局的時間是3分鐘,可以單人玩,也可以雙人玩。每人玩兩局,至少需要(

)分鐘。A．9

B．12

C．1813．飛機速度是245米/秒，25秒行駛了多少米？列式：245×25，下面豎式計算過程中，虛線框內的部分表示（）秒行駛的路程。A．20 B．2 C．2514．下面三個算式中（）的結果最大。A．800﹣60×12＋8B．（800﹣60）×（12＋8）C．（800﹣60）×12＋8.15．如果等腰三角形的兩邊長分別是6cm和4cm,它的周長為()厘米。A．16B．14C．16或14三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．左圖三角形有3條對稱軸．（______）17．等邊三角形是特殊的等腰三角形．（____）18．一個數含有個級和萬級，這個數一定是八位數。（______）19．升國旗時，國旗由下到上是平移運動。（______）20．下圖是一個對稱圖形，虛線是對稱軸。（______）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫出得數。2.6＋3.4＝10－1.9＝0.4×0.25＝0.38×10＝5－2.8＝8.5×0.6＝7.6×10＝6.5×100＝9.9－6.5＝10－1.25＝22．用豎式計算下面各題并驗算．10－3.06=11.36＋8.54=五、作圖題。（共8分）23．連一連。六、解決問題。（每題6分，共36分）24．學校舞蹈隊女生有48人，比男生人數的3倍少3人。學校舞蹈隊男生有多少人？（用方程解）25．學校買中國象棋和圍棋一共用去了980元。平均每副圍棋多少元？中國象棋18副平均每副45元圍棋10副平均每副？元26．一個梯形，上底長3cm，如果將上底延長2cm，則變成一個正方形，這個梯形的下底和高各為多少厘米？27．四年級二班同學1分鐘踢毽子成績如下（單位：個）。男生成績：41、36、52、42、26、32、45、48、64、44、45、50、35、20、40.女生成績：57、55、42、28、51、45、50、58、64、52、35、58、37、56、70.根據上面的數據完成統(tǒng)計表。（1）四年級二班同學1分鐘踢毽子成績統(tǒng)計表個數人數性別30及30以下31~4041~5051~6060以上男生____________________女生____________________（2）男生1分鐘踢毽子在（____）個范圍的人數最多，有（____）人。（3）（____）比（____）成績好些。28．學校有一個長9米的長方形草坪，因改建將草坪的長減少了3米，這樣草坪的面積就減少了15平方米?，F在這個草坪的面積是多少平方米？（先畫圖，再解答）（5分）29．學校購進16套課桌椅共用1520元，每張桌子55元，每把椅子多少元？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、2m-12m+32m-3【解析】略2、12【詳解】略3、5.1【分析】改寫成用“億”作單位的數，就是在億位數的右下角點上小數點，然后把小數末尾的0去掉，在數的后面帶上“億”字。【詳解】510000000＝5.1億

故答案為：5.1【點睛】本題是考查整數的寫法和改寫，注意改寫時要帶計數單位。4、100098901【詳解】略5、1000100840.30.0246【解析】略6、期末考試小紅和小江一共得了多少分小紅比小江多得多少分小紅與小江的平均分是多少【分析】（1）根據題意與算式a＋b知道a是期末考試小紅的得分，b是小江的得分，把a與b合起來就是期末考試小紅和小江一共得了多少分；（2）根據題意與算式a﹣b知道a是期末考試小紅的得分，b是小江的得分，求兩個數的差，就是求小紅比小江多得多少分；（3）根據平均數的意義知道，把小紅和小江一共得的分數除以2就是求小紅與小江的平均分?！驹斀狻浚?）根據題意與算式a＋b知道，a＋b表示期末考試小紅和小江一共得了多少分；（2）根據題意與算式a﹣b知道，a﹣b表示小紅比小江多得多少分；（3）根據題意與算式知道，（a＋b）÷2表示小紅與小江的平均分是多少。故答案為期末考試小紅和小江一共得了多少分；小紅比小江多得多少分；小紅與小江的平均分是多少。【點睛】解答此題的關鍵是算式，找出字母在題中的意義，再根據算式表示的意義，即可得出答案。7、8×4125×8×4【解析】略8、4×6÷(3－2)＝24(答案不唯一)【解析】略9、【分析】根據題意，將0—1平均分為10份，根據分數的意義，每一份即每一小格為單位“1”的，用小數表示為0.1，據此根據圖中括號的位置，將應的數值填入括號中即可。【詳解】【點睛】本題通過數軸考查了學生對于分數的意義與小數的意義的理解，分母是10、100、1000…的分數可以用小數表示，所有分數都可以表示成小數。10、原數【分析】與0有關的運算：一個數加上0，還得原數；一個數減去0，還得原數；兩個相同的數相減，差是0；0乘以任何數都得0；0除以非0的數得0?！驹斀狻扛鶕治隹芍阂粋€數加上0，還得原數。故答案為：原數?！军c睛】本題主要考查學生對有關0的運算的掌握，注意0不能作除數。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【解析】略12、A【解析】由于是求至少需要的時間，所以是雙人玩，這樣每人玩2局共需要3局，然后用乘法計算時間即可?！驹斀狻刻詺夂托πν嬉痪?，淘氣和奇思玩一局，笑笑和奇思玩一局，共3×3=9(分鐘)。故答案為：A。13、A【分析】根據三位數乘兩位數的運算方法：三位數乘兩位數的筆算方法：先用兩位數個位上的數乘三位數，得數的末尾和兩位數的個位對齊；再用兩位數十位上的數乘三位數，得數的末尾和兩位數的十位對齊，然后把兩次乘得的數加起來，據此求出答案即可?！驹斀狻刻摼€框內部分表示：245×20＝4900，其中245是和20相乘，所以虛線框內的部分表示20秒的行駛路程。故答案為：A?！军c睛】本題考查的是三位數乘兩位數的筆算含義，熟練理解三位數乘兩位數每一步的含義是關鍵。14、B【詳解】試題分析：①先算乘法，再算減法，最后算加法；②先同時計算兩個小括號里面的減法和加法，再算括號外的乘法；③先算小括號里面的減法，再算括號外的乘法，最后算加法；由此求出各個算式的結果，再比較即可。解：①800﹣60×12＋8＝800﹣720＋8＝80＋8＝88②（800﹣60）×（12＋8）＝740×20＝14800③（800﹣60）×12＋8＝740×12＋8＝8880＋8＝888888＜8888＜14800算式②的結果最大。故答案為②。【點評】解決本題關鍵是找清楚各個算式的運算順序求出結果，再比較。15、C【解析】略三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【解析】略17、正確【解析】三邊相等的三角形叫作等邊三角形．等邊三角形是特殊的等腰三角形．18、×【分析】根據數位順序表里萬級和個級的位置的，進行判斷即可?！驹斀狻恳驗閭€級在第一位，萬級在第五位，所以當一個數是五位數時就含有了個級和萬級，所以判斷錯誤?！军c睛】本題準確判斷數位順序表里各個數位的位置是關鍵。19、√【詳解】略20、×【分析】軸對稱圖形定義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸?！驹斀狻科叫兴倪呅窝刂摼€折疊，虛線兩旁的部分不能夠完全重疊，所以平行四邊形不是對稱圖形。故判斷錯誤?！军c睛】本題考查對稱軸的定義，平行四邊形不是對稱圖形，自然也沒有對稱軸。四、計算題。（每題8分，共16分）21、6；8.1；0.1；3.8；2.25.1；76；650；3.4；8.75【分析】根據小數加減法的計算方法和小數乘法的計算方法進行計算即可?！驹斀狻?.6＋3.4＝610－1.9＝8.10.4×0.25＝0.10.38×10＝3.85－2.8＝2.28.5×0.6＝5.17.6×10＝766.5×100＝6509.9－6.5＝3.410－1.25＝8.75【點睛】本題主要考查學生的基本計算能力，應注意知識的熟練掌握，正確進行計算。22、6.9419.9【解析】略五、作圖題。（共8分）23、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列?！驹斀狻扛鶕治鲞B線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結合不同方向觀察到的形狀求解。六、解決問題。（每題6分，共36分）24、17人【分析】根據題意可知，解設學校舞蹈隊男生有x人，舞蹈隊女生比男生人數的3倍少3人，說明男生人數是“1”倍數，那么可列方程3x－3＝48?！驹斀狻拷猓涸O學校舞蹈隊男生有x人。3x－3＝483x＝48＋33x＝51x＝17答：學校舞蹈隊男生有17人?！军c睛】列方程解應用題的一般步驟：（1）審題，弄清題意。即全面分析已知數與已知數、已知數與未知數的關系。特別要把牽涉到的一些概念術語弄清，如同向，相向，增加到，增加了等。（2）引進未知數。用x表示所求的數量或有關的未知量。在小學階段所遇到的應用題并不十分復雜，一般只需要直接把要求的數量設為未知數。（3）找出應用題中數量間的相等關系，列出方程。（4）解方程，找出未知數的值。（5）檢驗并寫出答案。檢驗時，一是要將所求得的未知數的值代入原方程，檢驗方程的解是否正確；二是檢查所求得的未知數的值是否符合題意，不符合題意的要舍去，保留符合題意的解。25、17元【分析】可用45×18計算出購買象棋的錢數，然后再用總錢數減去購買象棋的錢數即是購買圍棋的錢數，最后再用購買圍棋的錢數除以10就是每副圍棋多少元，列綜合算式可解?！驹斀狻浚?80－45×18）÷10＝（980－810）÷10＝170÷10＝17（元）答：平均每副圍棋17元?！军c睛】解答此題的關鍵是確定購買圍棋共花的錢數。26、3＋2＝5(cm)答：這個梯形的下底和高各為5cm，5cm。【解析】略27、247111237241~507男生女生【詳解】略28、；30平方米【詳解】方法一：先求