親愛的老師作文300字21篇

親愛的老師作文300字21篇從小到大，在我的求學(xué)過程中，有很多位老師指導(dǎo)我。其中，我最敬愛的老師是我中年級時的老師——李玉珍老師。李老師常常替我們操心，因為我們是一群活潑好動的孩子。

記得有一次，有人故意把我的水打翻，當時我相當生氣；老師提醒我:即使是別人犯了錯誤，說話也不可以如此理直氣壯。因為當時我正在氣頭上，所以控制不住情緒，跟老師頂嘴。結(jié)果，老師把我罵了一頓。老師那個時候一定既生氣又難過，因為我傷了她的心。從那個時候開始，我就一直覺得好后悔也好慚愧，早知道這么做會讓老師如此傷心，我就應(yīng)該學(xué)習控制自己的脾氣。自從發(fā)生這件事情以后，我就變得比以往更加乖巧、懂事了，而且，我也開始反省自己:遇到問題時，生氣是不能解決問題的，除了學(xué)習控制自己的壞脾氣，更提醒自己絕對不能跟父母師長頂嘴。

現(xiàn)在我已經(jīng)升上五年級了，三、四年級的同班同學(xué)也因為重新編班的結(jié)果，無法繼續(xù)待在同一個班級。不過，我還是很懷念李老師及三、四年級時的同學(xué)，雖然尤老師無法繼續(xù)擔任我的老師，但是，李老師認真的教學(xué)及屬于我們當時美麗的回憶，我永遠都不會忘記。教師節(jié)快到了，我想跟李老師及以前曾經(jīng)教導(dǎo)過我的所有老師說聲:老師，教師節(jié)快樂，辛苦您了!

親愛的老師作文300字第二篇

她是一位關(guān)心同學(xué)的老師。

有一次，我的手摔倒了。

我去辦公室交作業(yè)。

她就問我手怎么了，嚴不嚴重，我說沒事。

還有一次，我的書忘記帶了，被她知道了，她就叫我去她的辦公桌上那一本去看，我就去拿了，結(jié)果我把她的書亂涂亂畫，被她發(fā)現(xiàn)了，但他并不生氣，也沒有罵我，只跟我說了一句，以后不可以再這樣了。

從三年級就教過我，四年級就沒有了，不過她五年級又教到了我，別提那時候，我有多開心了，我很喜歡她。

但她現(xiàn)在已經(jīng)不在這個學(xué)校教書了，可惜啊。

如果，她有空可以來學(xué)?？纯次?，我會告訴她老師我很想你，你以后有空一定要多來看看。

因為這是最后一個學(xué)期了。

這位老師就是郭麗花是我的英語老師，如果她看到了，我會很開心的，可惜這是不可能的。

親愛的老師作文300字第三篇

你一生中有沒有感動過？有人會說，那是當然的，不就是讓人流淚嗎？不，感動不只是流淚，那是一種無私、純潔、無聲的愛。曾經(jīng)、現(xiàn)在、一直，我都在感受著這種讓人難以忘懷的——感動。

當有一只手給你送來一本字典，那正是你學(xué)習時急需的幫手；當教室里一塵不染時，那就是有人默默無聞地幫助我們保持著這份潔凈；當有人在你有困難時為你擦干眼淚，那就是一位隱身的守護神……對，那個人就是老師。老師對我們的愛是無私的，老師是寒冬里一杯溫暖的熱牛奶，老師是時刻在我們身邊的隱形天使，老師是一朵盛開的芬芳玫瑰。

在一次語文課中，我在課上溜了號，老師請我站起來回答問題，而我卻只是傻呆呆地看著同學(xué)們，同學(xué)們諷刺我、譏笑我，我也不好意思地低下了頭。老師對我說：“放學(xué)到我辦公室來，我為你補上這堂課。”放學(xué)了，我來到老師的辦公室，所有的老師都走了只有語文老師一個人在辦公室里等著我。頓時，我的鼻子發(fā)酸，真后悔上課溜號沒認真聽講……

老師講的很認真，我也很專心地學(xué)習，補課補了很久，我們正要回家的時候，外面突然下起了傾盆大雨，老師把傘讓給了我，而自己卻只能冒著雨跑著回去。看著老師的背影，淚花在我的眼睛里閃爍，感動就這樣蔓延……

還有一次，我參加了60米賽跑比賽，中途我摔倒了，老師在我旁邊一直鼓勵我，她說：“向前沖，一定能達到目標的?！蔽易龅搅耍瑸槲覀儼嗉墵幓亓藰s譽。

老師的愛是無私的，她就像無時無刻不在照顧著我的媽媽，就像我身邊離不開的那本淵博的“字典”，就像永遠守護著我的美麗天使。敬愛的老師，您將是我一生的感動！

親愛的老師作文300字第四篇

我最喜歡的老師。

她高高的個子，一頭卷發(fā)，每天都穿著漂亮的衣服，帶著春風來到我們面前。這是我印象最深的二年級教我數(shù)學(xué)的老師，鐘老師。

我最喜歡我的數(shù)學(xué)課，我喜歡聽她優(yōu)美的聲音。我喜歡聽她給我們講故事，帶我們進入奇妙的數(shù)學(xué)世界；我喜歡她假裝神秘，假裝不知道，問我們問題，讓我們當小老師，當我總是急著高舉我的小手。每當她讓我做一個解決問題的小老師，我都不知道自己有多開心。當然，我肯定會得到她的充分贊揚。有時候她答對了問題，會送我一朵自己做的小紅花。我不提我有多開心！到現(xiàn)在，這些帶著笑臉的小紅花都被我收藏成了寶貝。每當看到這些寶貝，我就會想起鐘老師慈祥的笑容，我會更加努力，更加快樂地學(xué)習。

那年教師節(jié)到了，我很擔心給親愛的鐘老師禮遇，但她對我們?nèi)嗤瑢W(xué)說：“你們好好學(xué)習是給老師最好的禮物！”

親愛的老師，我會永遠記住你的話：好好學(xué)習，天天向上！

親愛的老師作文300字第五篇

窗邊的身影，低頭伏案忙碌著，

明媚的陽光，

照在她垂下的銀絲上。

一本本作業(yè)，

一個個勾叉，

仿佛就是她的全部。

桌下的一張張畢業(yè)留念照，

映射著她的辛勞。

一通通報喜的電話，

使她疲憊的面容上，

浮現(xiàn)出一抹笑容。

她的眼睛，

深邃而明亮，

似黑暗重點啟明燈，

照亮了你我迷茫的未來。

她的手，

蒼老的手，

在我們?nèi)松穆飞希?/p>

為我們指出了一條明路，

給了我們一個美好的明天。

這——

就是我們的老師，

我們尊敬的人??！

我愛你，敬你，

我的老師??！

我親愛的老師?。?/p>

祝老師桃李滿天下！

親愛的老師作文300字第六篇

我的語文老師是王老師。王老師說，我們都是小朋友，她是我們的大朋友。我們聽了，開心地大笑：“啊——哈哈哈哈！”

她從一年級起就教我們了，教我們學(xué)拼音、認寫漢字、讀課文、提問答問、寫話……現(xiàn)在，我們都能寫好長的話了呢！

王老師很厲害！她以前教的學(xué)生上了初中都是班上的語文課代表啊，第一名啊，很棒！他們都很感激王老師，一放假就到學(xué)校來看望她，聊天、擁抱、合影，親親熱熱的！王老師也會領(lǐng)著哥哥姐姐到教室里來，我們就好佩服！

王老師很會鼓舞人。我的作業(yè)寫得好，王老師就會寫：棒！給我畫好幾顆星！還把我攏到身邊，喂我好吃的！或者獎勵棒棒糖。我特別高興，只想天天都做得這么好。要是出了什么問題，王老師就會寫：寶貝，加油！班里有什么事情、搞什么活動，王老師就會充滿感情地演講，我們一聽了她的話、看到她的樣子，就會激動起來，鼓足了勁頭，非常努力得好好表現(xiàn)！

王老師最會教我們讀書和朗誦了。我們班同學(xué)一起讀書，那聲音真好聽！同學(xué)一個一個來讀，也是很有感情，聲音又響亮！王老師為了鍛煉我們，經(jīng)常給我們排練朗誦節(jié)目，帶我們到社區(qū)表演給環(huán)衛(wèi)工人看，在慶祝會上演給老師看，在家長會上演給爸爸媽媽看，在開學(xué)典禮上演給全校同學(xué)看，在課上演給上師范的實習生看、演給來學(xué)習的培訓(xùn)班老師看……大家都稱贊我們演得好，使勁兒鼓掌！王老師很開心，我們?yōu)橥趵蠋燆湴粒?/p>

我們都愛王老師。她如果要出去，我們就一個個抱住她不放，十分舍不得。她如果半天沒到教室里來，我們就會忍不住一次次到辦公室去找、去問，心里空空的。她終于來了，我們就都擁上去，巴著她，圍著她喊：王老師！王老師！歡呼雀躍的！王老師說，她就快要退休了，我們一聽，就哭起來了，稀里嘩啦的。

我們就是這么喜歡親愛的王老師??！

親愛的老師作文300字第七篇

都說老師是園丁，培育了一株株嬌嫩的花朵；都說老師是紅燭，燃燒了自己，卻照亮了別人；都說老師是學(xué)生們的衣食父母，我就有一個令我刮目相看的“好母親”，為什么說她是我的“好母親”呢，你就聽我慢慢講吧。

我的老師姓李，是我們的班主任。李老師長著一雙水汪汪的眼睛，一張出口成章的嘴巴，不然，怎么教我們痛飲知識的泉水呢？我敢說：“什么東西只要經(jīng)過她的嘴巴，都會變成活靈活現(xiàn)，有聲有色的了?！?/p>

但老師也是很辛苦的，她每天要改上百本作業(yè)，有時還要該我們的卷子。還要管理一些不聽話的人。

有一次，我剛要進老師的辦公室告狀時，我看見老師正在改作業(yè)，而且，作業(yè)已經(jīng)堆的很高了，看起來馬上就要改完了，但在看看老師，用她那雙手輕輕地捶著她那瘦瘦的肩膀，這時我沒有進去，而是望了望老師走了，我想，老師這么忙，我再進去告狀，那不是給老師添亂么。

想一想你的父母為你操勞了多少，我想，你就可以想到老師為你操勞了多少，如果你覺得你以前做的還不夠好，那就請你下課的時候?qū)蠋熣f一聲：“老師您辛苦了”。我相信，你的老師的嘴角上一定會有一絲絲笑容的。

親愛的老師作文300字第八篇

我的班主任是一個會對學(xué)生無微不至地關(guān)心的好老師。往往在同學(xué)們需要幫助的時候，老師就會馬上出現(xiàn)。在我身邊就發(fā)生過一件事。

我的爸爸出差了，媽媽去外婆家住。媽媽問我去不去，我說：“媽媽，我不去外婆家。我要在家里鍛煉一下自己的能力。”結(jié)果當天我淋了雨，晚上就發(fā)燒了。

我躺在床上，焦灼不安，既覺得頭痛，又很害怕。我心想，這個時候發(fā)燒，媽媽在家就好了……就在這個時候，我聽到有人敲門，打開一看，張老師來了。張老師看到我皺著眉頭，就摸摸我的頭，然后馬上說：“啊，好燙！快，我送你去醫(yī)院！”張老師背著我到了醫(yī)院急診室。醫(yī)生診斷后，給我打了退燒針，開了一些藥，張老師幫我把醫(yī)藥費給付了。

在醫(yī)院的門口，老師說：“你去我家吧?！蔽艺f：“我不去你家，我自己在家里就行了?！崩蠋熡终f：“你的燒都還沒有退，住在我家里，我還可以照顧你，你說可以嗎？”我只得點了點頭。

走在路上，我問老師你怎么去了我家。張老師笑著說：“我剛想回家，就想起你爸爸出差了，你媽媽去了你外婆家，我怕你在家里不會做飯，就過來看看你，誰知道，你生病了！”聽了張老師的話，我的眼淚禁不住流了下來，張老師的話如一股暖流了傳遍了我的全身。

張老師，我親愛的好老師。她一次又一次地對我們進行幫助，她對我們一直無微不至地關(guān)心著，我愛我們的好老師。

親愛的老師作文300字第九篇

一頭黑黃色的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛仿佛告訴我們要認真學(xué)習才能報答于社會。老師為了讓我們在上課時對課文沒有生疏感和緊張感，所以，她在上課時首先她有感情地朗誦一遍，在請一位同學(xué)朗誦一遍，最后我們大家一起朗誦一遍。待我們熟悉課文之后老師就會先問問同學(xué)們有什么詞或句子有什么不懂的地方提出來我們大家一起思考思考。不管她教我們什么她都會耐心細心的教導(dǎo)我們，不會放過一處我們不懂的地方。有時，在下午的語文課上老師會講一些故事，笑話給我們聽。讓我們覺得學(xué)習也是一種快樂！有時老師在課間的時候會和我們一起玩玩游戲，記得有一次老師和我們比賽踢毽子，我們5，6人打老師一人，最后老師贏了，我們輸了。可我們并不是很傷心而是很開心因為我們有一個踢毽子棒，畫畫也棒，寫字更棒的老師，我們有一個這么好的老師我們真感到驕傲，自豪！說到這里，同學(xué)們都應(yīng)該知道我最敬愛的老師是誰了吧？對！她就是我們?nèi)哪昙壍陌嘀魅嗡渭阉卫蠋?。宋老師的辛苦付出，把一棵棵幼小的脆苗培養(yǎng)成一批批優(yōu)秀的人才，國家的棟梁我堅信在宋老師的培養(yǎng)下同學(xué)們都會成為對社會有的人！十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩是我終生難忘！

親愛的老師作文300字第十篇

若說起我最敬愛的老師，相信我一定會第一個想起他──林國明老師。

林老師是我就讀小學(xué)時的班主任，若說我們之間的回憶，可真多了，但如果真的要說最難忘的片段，就非那兩次莫屬。

還記得那日是二零零七年五月十叁日，是我小學(xué)一年一度的六年級畢業(yè)營，在這天的前一個晚上，我還因太緊張而失眠呢！

在那短短的叁日兩夜的畢業(yè)營中，我和一眾同學(xué)都感到十分開心，更有一次，在玩樂中有位男同學(xué)不小心把林老師叫作爸爸呢！

而在另外的一次，就要回到我五年級圣誕假期后的那一日。一大早，同學(xué)們就各自忙著，突然，校長板起臉走了進課室，我心想：「不會有什么事吧！」塬來是林老師在假期最后一日練習足球的時候不慎弄傷眼睛，入了醫(yī)院。

大家一聽到那消息，一時接受不來，有幾位眼淺的同學(xué)還哭了出來，因為那時考試快要來臨，所以大家都不知道該怎辦。

幸好各位同學(xué)都沒有令老師失望，考取到好成績，林老師知道后很高興呢！

林老師和我們的點點滴滴實在太多，將來我一定要努力工作，做一個像他一樣的好老師！

親愛的老師作文300字第十一篇

今年，一個對我很好的教師，她要和我們告別了，我心中十分難過。她對全班同學(xué)都很關(guān)心，對我更是關(guān)愛有加。當我們明白饒教師要到六年級去教英語時，全班同學(xué)感到十分失望，同學(xué)們的眼睛里都充滿了淚水。

她講的語文課生動、趣味，并且形象，同學(xué)們上課聽的很認真，我們很喜歡饒教師。

饒教師又回來了，我們很高興，可是高興只是暫時的。教師是回來和我們告別的。一下子，班上寂靜得出奇，就算一根針掉在地上都有聲音。饒教師對我們說出了她的心里話：“教師也不想和你們分開，教師是喜歡你們的。你們是多么活潑、可愛。由于六年級沒有英語教師，所以教師要服從學(xué)校的安”。

饒教師還沒有講完，我第一個哭了，緊之后教室里已經(jīng)哭成了一片，哽咽地說：“饒教師，我們舍不得你離開?！别埥處熓旨?。

親愛的老師作文300字第十二篇

我最喜愛的老師是我們的班主任邵老師，她三十多歲，留著長發(fā)，經(jīng)常扎成一個馬尾，白凈的臉上戴了副眼鏡，一看就知道她很有知識。

邵老師對我們的學(xué)習要求很嚴格。上課要求我們坐得端端正正、認真聽講，發(fā)現(xiàn)有誰東張西望或者做小動作，邵老師就會毫不留情地嚴肅批評。她對作業(yè)的要求也很嚴格。有一次，我們班里的幾個同學(xué)作業(yè)書寫得馬馬虎虎，邵老師立刻對他們嚴肅批評，讓他們重新寫。經(jīng)過邵老師的嚴格要求，使得我們的學(xué)習都有了進步。

邵老師不僅對我們的學(xué)習嚴格要求，還對我們的安全特別關(guān)心。每到放學(xué)或者放假，邵老師就會對我們特別強調(diào)：“安全第一！安全第一！”

我愛我們的邵老師，因為他對我們各個方面都很關(guān)心負責，你們聽了我的介紹也喜愛我的邵老師了吧！

親愛的老師作文300字第十三篇

我是來自江都區(qū)國際學(xué)校二（7）班的睢瑾瑜。首先給大家介紹一下我們班的三位親愛的老師吧！

可愛聰明、平易近人、脾氣溫和的肯定就是我們的語文老師——孫老師啦！她是大家心目中公認的好脾氣，上課授予我們無限的知識，下課和我們親如朋友。

文質(zhì)彬彬、一表人才、英俊瀟灑的就是我們帥氣的數(shù)學(xué)老師——吳老師。他上課充滿活力，下課耐心地教我們難題、錯題。

鮮眉亮眼、成熟穩(wěn)重、嚴謹細心、富有母愛的就是我們的班主任——趙老師。她不僅關(guān)心我們的學(xué)習還非常關(guān)心我們的生活，下雨提醒我們帶雨衣，天冷提醒我們添衣服。

老師是辛勤的園丁，我們就像被老師培植的小樹，我們愿在冬天為老師抵擋寒冷，春天帶給老師綠意，夏天帶給老師涼爽，秋天帶給老師碩果。

親愛的老師作文300字第十四篇

黃老師是我們新一任副班主任，也是我們的英語老師。

黃老師很溫柔，她的頭發(fā)不是很長，卷卷的有一種小清新的親切感。黃老師的鼻梁上架了一副眼鏡，要知道眼鏡也是一種時尚。黃老師并不需要精心打扮，就能有一種別出心裁的感覺。

黃老師對我們也很好，雖然看上去有點兇兇的，但是你們知道她笑起來是多么的燦爛！黃老師是個會動腦筋的人，比如，用怎樣的方法，我們就會認真聽課。黃老師最后決定用印章來鼓勵我們。有了印章就是不一樣，全班同學(xué)四十二雙大眼睛緊緊盯著黃老師手上的印章，而且回答問題也積極了許多。黃老師，您是不是會變魔法呀，怎么這印章比靈丹妙藥還靈呢？

黃老師的課堂上，多了印章，頓時多了一寸陽光。有了陽光，課堂上也充滿了生機和童趣！課堂上最有趣的就是小品表演了，不同的人物，不同的聲音，各有各的風采。英語課上的一分一秒都很寶貴，敬愛的老師，親愛的同學(xué)就像一個和諧的大家庭一樣。

這就是我們的黃老師。

親愛的老師作文300字第十五篇

你走進初三五班，如果看到一位大個子，小眼睛，一臉“陽光燦爛”胖胖的男老師那就一定是我的英語老師——王老師了。

王老師的那張笑臉，酷似小朋友畫筆下的太陽公公，讓我們覺得好親切。在課堂上，王老師總是面帶微笑地給我們上課，有“太陽公公”在此，真可謂是陽光課堂。每當我們遇到難題時，王老師總是耐心地給我們講解題方法，然后再給我們幾分鐘思考時間，我認為這種方法很好，便于我們理解接受。王老師總是笑著對待每一個學(xué)生，每次講題時，他總愛在講完題后念他那句“名言”——“可以這樣講，知識是日積月累的，一天天一點點地積累，總會有進步的?！笨粗趵蠋熥孕诺男θ?，我也被感染了，不自信都不行啊！

我們的“太陽公公”王老師，每天早上總是很早就到校，督促我們早讀，中午也來得很早，輔導(dǎo)我們功課。這兩天天氣很涼爽，“太陽公公”卻總是大汗淋漓。每當看到王老師那被汗水浸濕的衣襟，我總是很感動，仿佛不學(xué)好英語就是一種罪過。

這次考試，英語又是剛剛及格，真的好難過，我覺得我對不起“太陽公公”辛勤的汗水。本以為王老師看到我這樣的成績會很生氣，沒想到王老師依然笑著對我說：“基礎(chǔ)差沒關(guān)系，知識是日積月累的，一天天一點點地積累，總會趕上的?！焙檬煜さ呐_詞，好親切的話語。聽著王老師的話，心頭涌上一絲溫暖。

在以前，我是極度討厭英語這門課，學(xué)不好還找借口：咱們中國人學(xué)啥外國話！可是自從有了王老師，我再也不這么認為了。我英語基礎(chǔ)差的一個很重要的原因就是以前上英語課我都是在恍惚中度過，上英語課簡直就是培養(yǎng)瞌睡細胞?，F(xiàn)在聽王老師講課，想睡覺那是不可能的了，因為王老師聲音太洪亮了，每當他提高嗓門時，我都會抬眼望望那日光燈，總感覺它們在搖搖欲墜。

和王老師在一起是快樂的，不論是上課還是下課，他的笑容就像陽光照在身上一般，舒服極了。他的快樂感染了我，所以我能用微笑去面對生命的每一刻。

親愛的老師作文300字第十六篇

教師是一個神圣的職業(yè)，受萬人敬仰。古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

今天我來寫我和老師發(fā)生的故事。有一天，我照常檢查作業(yè)，我數(shù)了數(shù)一共六本，收齊了我去交給語文課代表，就回到了座位上。第一節(jié)課是語文課，但是作業(yè)沒有交齊，所以老師開始查。老師查作業(yè)的時候，怒氣沖沖，火冒三丈。老師先問：“誰沒有交?！蔽覀儼鄾]有一個站起來的，老師又一本一本的念名字，查找漏交的學(xué)生。結(jié)果問題出在我的組里，那就是調(diào)皮搗蛋的范博文，他就站了起來。老師又問：“誰是他的組長?！蔽夷懬拥卣玖似饋?，連忙解釋說：“我數(shù)的時候就是六本?！崩蠋熡謫枺骸笆遣皇怯型瑢W(xué)交了兩本？”我低下了頭，沒有回答。因為這件事情導(dǎo)致上課耽誤了十幾分鐘，所以要罰作業(yè)。范博文五遍，我三遍。

上了幾節(jié)課后，吃完午餐，我開始寫罰寫，不到半個小時就寫完了，我去交給老師。

我鼓起勇氣走到白老師面前，說：“白老師，我寫完罰寫了?！崩蠋熌眠^去作業(yè)，教導(dǎo)了我一番，說：“我讓你做小組長，是因為我覺得你可以勝任這項任務(wù)，可以做老師的小幫手，老師如此相信你，那你是不是也要認真做好老師交代給你的事情，不辜負老師對你的信任呢？”

聽了老師的教導(dǎo)我感覺老師突然變得和藹可親了。這就是我的心聲，白老師我想告訴您，我以后一定認真聽講，仔細做題，并做好您交代給我的每一件事情，替您分擔！白老師以后您的每一次的批評和教導(dǎo)我一定會記住的，謝謝您！

親愛的老師作文300字第十七篇

我親愛的老師——她留著長發(fā)，披著披肩，眼睛明亮，特別喜歡嘲笑她的同學(xué)。她就是教我們數(shù)學(xué)四年的崔老師。

崔老師的言行影響著我的成長。我記得當我在三年級的時候，我總是不喜歡在數(shù)學(xué)課上舉手回答問題。每次崔老師講課生動，啟發(fā)我們思考問題時，其他同學(xué)都勇敢地舉手發(fā)言，但我知道問題的正確答案，但我總是膽小怕事，不敢答錯，所以不敢發(fā)言。崔也注意到了我的弱點，所以她故意要我回答這個問題。我站起來后，因為緊張而支支吾吾。老師說：沒關(guān)系，你先坐下，如果你說得多一點，你就不會那么緊張了?！蔽易潞?，臉變紅了。

下課后，老師把我叫到講臺上，和我交談，并為我歡呼：老師知道這些問題不是你能解決的，但是為什么你不能在每個人面前勇敢地說出來呢？即使你不確定，站起來試一試。不要害怕，勇敢一點，回答錯了也沒關(guān)系，這也是一種收獲！來吧，我相信你能做到的！”聽了老師的話后，我決定改變不積極說話的缺點，以免讓老師失望。

因此，我在課前認真預(yù)習并熟悉本課的內(nèi)容。在課堂上，我認真聽講，努力思考每一個問題。當老師提問時，我想起了那些話：“勇敢點，如果你回答錯了也沒關(guān)系！”因此，我鼓起勇氣，慢慢舉起了手。老師看到了，笑著說：常虎陽，你回答這個問題?！蔽艺酒饋恚嬖V每個人我自己的意見。之后，老師再次鼓勵我：這是一個很好的觀點。我會像今天一樣舉手。”

從那時起，我有勇氣說出來，有一個更靈活的頭腦。

崔老師的鼓勵影響了我的成長。我真的想說：“謝謝你，親愛的崔老師！”

親愛的老師作文300字第十八篇

我們六（5）班有兩位美女老師，她們不僅教會我們?nèi)绾螌W(xué)習，還教會我們怎樣做人，使我們能夠健康茁壯地成長。下面就聽我一一道來吧。

我們的語文老師姓董，看起來二十多歲的樣子。她皮膚白白的，個子高高的，頭發(fā)長長的，愛穿顏色鮮艷的衣服。她很愛干凈，每次來到教室總是用毛巾把講桌擦了又擦。時間久了，連我這個不怎么喜歡講究衛(wèi)生的男孩子也深受影響。

董老師的課上得很好，特別是她的聲音，抑揚頓挫、感情充沛。每次她給我們讀文章，大家總是安靜地聽著，唯恐落下一個字。在學(xué)習上，她對我們要求嚴格，任何一個細節(jié)都不讓我們放過。有一次，我有一題不會寫，心想，這一題那么難，估計也考不到，就打算放棄了。董老師發(fā)現(xiàn)了，嚴厲地批評了我，并耐心地給我講解，直到我弄懂了為止。這件事情，讓我感受到了董老師的認真，使我永遠難以忘懷。我想說，董老師，處處要求我們要把不弄的地方弄懂！真是我們的“懂”老師啊！

語文老師平時對我們嚴格要求，數(shù)學(xué)老師更不在話下。數(shù)學(xué)老師是我們的班主任，她姓閆，真是名副其實的“嚴”老師。聽說她以前當過校長，現(xiàn)在來管理我們這些孩子，那肯定是小菜一碟。閆老師不只是有嚴格的一面，有時她就向我們的媽媽一樣慈愛。她平時嘮叨的最多的就是教我們?nèi)绾巫鋈?，她常說，我們這些孩子不成才沒關(guān)系，

但一定要成人！在她的教導(dǎo)下，我們想不做個好孩子都難。

這就是我們的“懂”老師和“嚴”老師。她們不僅是我們學(xué)習上的老師，還是我們各個方面的榜樣。有時她們雖然什么都沒說，但是我們知道老師的工作就是這么做的，老師就是這樣做人的，耳濡目染，相信我們班的每個同學(xué)都會做個好孩子。

親愛的老師作文300字第十九篇

我最敬愛的老師是教我們語文的虞老師。虞老師平時有點嚴格，叫我們快點寫作業(yè)，但我知道，她是對我們好，不讓我們養(yǎng)成拖拉作業(yè)的壞習慣。

虞老師對一些調(diào)皮的孩子會和他們慢慢地講道理，對一些成績差的同學(xué)會認真地教他們，一遍不懂，再講第二遍，第三遍。虞老師對一些生病的同學(xué)更是照顧有加。

記得有一次，我在上課時突然頭很暈，全身無力，我默默地問自己：“我是生病了嗎？”于是我扶著課桌向虞老師走去，虞老師看到了，連忙上來扶住我，把我?guī)У剿霓k公室，還讓我把水杯帶上。來到辦公室，虞老師讓我坐在椅子上，她擔心地問：“你難受嗎？”我點點頭說：“嗯?！闭f著，虞老師就給我按摩了一下虎口穴，坐了一會兒，我感覺好多了。隨后，虞老師幫我倒了點溫水，在里面放了點冰糖，她把冰糖水遞給我說：“快喝了吧！”我接過水杯點點頭說：“嗯?！蔽液攘艘豢诒撬?，頓時覺得心里暖暖的。要上課了，還是虞老師陪我回到教室的。我要在心里對虞老師說：“虞老師，謝謝你在我生病的時候照顧我！”

虞老師我愛你！

親愛的老師作文300字第二十篇

老師是塑造人類