部編版七年級道德與法治上冊第三次月考試卷(卷一)(含答案)

七年級道德與法治上冊第三次月考試卷（卷一）（含答案）考試范圍：部編版七年級道德與法治上冊1-3單元內(nèi)容考試時(shí)間：90分鐘；滿分100分第I卷（選擇題)一、單選題（共25題；共50分）1.(2分)六年的小學(xué)時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們升入了心儀的中學(xué)?？缛胫袑W(xué)的大門表明（

）A.

我們告別了少年，已經(jīng)成為成年人

B.

我們已經(jīng)長大成人C.

我們已經(jīng)徹底擺脫了對父母的依賴

D.

我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上2.(2分)夢想的實(shí)現(xiàn)需要付出努力，下列各句能體現(xiàn)該觀點(diǎn)的有（

）①千里之行，始于足下②不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香③三人行，必有我?guī)熝散軙接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟A.

②④

B.

①③

C.

①②

D.

②③3.(2分)下列屬于在學(xué)校中學(xué)習(xí)的是（

）①小紅在課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言②小強(qiáng)課后與同學(xué)探討、交流問題③小麗放學(xué)回家后認(rèn)真打掃衛(wèi)生④小剛暑假隨父母一起去遠(yuǎn)足A.

①②

B.

②③

C.

①④

D.

③④4.(2分)學(xué)習(xí)，對每個(gè)人來說都是苦樂交織的。學(xué)習(xí)中有甜，學(xué)習(xí)的快樂在于（

）①冥思苦想解出一道題②在學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴③發(fā)現(xiàn)自己的潛能④每次考試都得第一A.

①③④

B.

①②③

C.

②③④

D.

①②④5.(2分)七年級（2）班的馬飛同學(xué)在“成長記錄袋”里寫道：馬飛，男，12歲，身高1．6米，體重55千克，彈跳力較好，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得跳高比賽第一名。馬飛同學(xué)是（

）A.

從生理方面認(rèn)識(shí)自己

B.

從心理方面認(rèn)識(shí)自己C.

從社會(huì)方面認(rèn)識(shí)自己

D.

從內(nèi)在素質(zhì)方面認(rèn)識(shí)自己6.(2分)我們要學(xué)會(huì)欣賞自己，主要是（

）①欣賞自己的獨(dú)特②欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)③欣賞自己的努力④欣賞自己的美麗容貌A.

①②③

B.

①②④

C.

②③④

D.

①③④7.(2分)為了讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)自己，王老師在班上組織召開了一次“民主生活會(huì)”。其中一個(gè)環(huán)節(jié)是讓同學(xué)們兩人一組，針對對方的不足寫下自己的意見。面對他人的意見，每個(gè)人都有不同的看法。你贊同下列哪種看法（

）A.

我就是我，我不需要?jiǎng)e人給我提意見B.

別人的意見也許是對的，但是我改不了，別人提了也白提C.

我要認(rèn)真分析別人給我的意見，盡己所能，有則改之，無則加勉D.

別人的意見都不對8.(2分)夢想或許不是生活的必需品，卻可以使生活更有色彩；夢想的內(nèi)容或許會(huì)有變化，但是夢想的激情可以一直在身體里流淌。這告訴我們（

）A.

夢想讓生活更有色彩，有夢想，就有希望

B.

有了夢想，就一定能夠成功C.

夢想就是空想

D.

有沒有夢想沒有什么關(guān)系9.(2分)幼時(shí)的友誼充滿了童趣，我們一起在草地上盡情奔跑，仿佛像兩只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥，盡情翱翔。兒時(shí)的友誼充滿了天真，我們在一起追逐打鬧，不愿停歇，常常在湖邊輕輕吟唱《友誼地久天長》。少時(shí)的友誼充滿了純真，我們在一起暢想著對未來的希望，互相訴說著心里的煩惱和快樂。朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。這是因?yàn)椋?/p>

）①朋友讓我們多了些許溫暖，活得更加自在②朋友讓我們感受到自身的價(jià)值，多了一份對自己的欣賞③朋友讓我們學(xué)會(huì)了更好地與人相處，享受交往的快樂④朋友讓我們變得完美，沒有任何缺點(diǎn)A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④10.(2分)朋友對一個(gè)人的影響很大，我們言談舉止、興趣愛好，甚至性格，都或多或少地受到朋友的影響。那么，你應(yīng)選擇下面哪一種人做朋友（

）A.

午餐時(shí)，他總是搶我從家里帶來的美食，導(dǎo)致我經(jīng)常吃不飽B.

上課時(shí)老師提問，我回答不出來，她在下面悄悄提醒我C.

他常常叫我和他一起去網(wǎng)吧打游戲D.

我做錯(cuò)了事，他給我指出，幫助我改正11.(2分)2019年3月，“夸夸群”流行起來。在群里，不管你說什么，都會(huì)受到群內(nèi)其他成員的夸獎(jiǎng)，“沒有規(guī)則，各種夸，直接夸，隨意夸”。對此，我們（

）A.

可依賴這種調(diào)節(jié)情緒的方法

B.

須作為認(rèn)識(shí)自己的唯一途徑C.

不能在這種表揚(yáng)中迷失自己

D.

渴望被夸獎(jiǎng)但絕不接受批評12.(2分)電子郵件可以在幾秒鐘內(nèi)傳遞到世界各個(gè)角落，相同的內(nèi)容可以同時(shí)發(fā)送給許多人。我們通過網(wǎng)絡(luò)電話，可以與世界各地的人聊天，與異國的學(xué)生即時(shí)交流。這表明（

）A.

網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域

B.

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，具有兩面性C.

網(wǎng)上交往是我們生活的全部

D.

不管是什么人，只要上網(wǎng)就會(huì)成癮13.(2分)小燕英語基礎(chǔ)不太好，她想:“要是能在網(wǎng)上找個(gè)英國朋友教我就好了。”Mary想學(xué)漢語，苦于沒有中文教師，Mary也在想:“我能否拜一個(gè)中國人為師學(xué)漢語呢？”最終，她們在網(wǎng)上相遇、相識(shí)并互教互學(xué)。這一事例說明（

）①網(wǎng)上交往超越了空間，實(shí)現(xiàn)了“天涯若比鄰”的夢想②我們可以在網(wǎng)上找到學(xué)習(xí)資源和指導(dǎo)者③網(wǎng)上交往擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域④網(wǎng)上交往有利也有弊A.

①②④

B.

①②③

C.

②③④

D.

①②③④14.(2分)在慶祝改革開放40周年大會(huì)上，90高齡的于漪老師獲得“百名改革先鋒”稱號。她雖然一生都在三尺講臺(tái)堅(jiān)守，但胸中卻懷有江河世界，贏得了同行和學(xué)生的一致尊敬。教師之所以得到大家尊敬，是因?yàn)椋?/p>

）①教師是人類文明的傳遞者

②教師肩負(fù)著教書育人的職責(zé)③教師對社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)最大

④教師是人類靈魂的工程師A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④15.(2分)荀子說：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。冰，水為之，而寒于水?！边@句話的意思是：學(xué)生應(yīng)（

）①虛心聽從老師的指導(dǎo)②正確對待老師的局限與不足③學(xué)習(xí)老師的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)④理解和寬容老師的缺點(diǎn)、過失A.

①②③④

B.

②③④

C.

①②④

D.

②④16.(2分)2019年3月18日，在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上，習(xí)近平總書記勉勵(lì)教師“給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?。”這告訴我們（

）A.

老師是學(xué)生健康成長的引路人

B.

老師是學(xué)生成才的關(guān)鍵所在C.

要理解和體諒老師的良苦用心

D.

要用豐碩學(xué)習(xí)成果回報(bào)老師17.(2分)“新時(shí)代好少年”樊秋亮，從小堅(jiān)持照顧患病的父親，用樂觀和堅(jiān)強(qiáng)給家人帶來希望和歡笑。這啟發(fā)我們要（

）①關(guān)愛家人，孝敬父母②順從父母，奉獻(xiàn)自我③主動(dòng)溝通，化解沖突④積極向上，自立自強(qiáng)A.

①③

B.

①④

C.

②③

D.

②④18.(2分)漫畫《我與母親共芳華》表明（

）①父母賦予我們生命，哺育我們成長

②我們的成長凝聚了父母無限的關(guān)愛③我們要孝敬父母，贍養(yǎng)父母

④子女要永遠(yuǎn)依賴父母A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④19.(2分)小華最近一段時(shí)間不愿與父母交流，有時(shí)候還頂撞父母。為了改善與父母的關(guān)系，他為自己制訂了與父母溝通的計(jì)劃。你認(rèn)為正確的是（

）①父母“嘮叨”自己，過問自己的學(xué)習(xí)成績，自己不反感，及時(shí)溝通②嘗試全部接納父母的做法，理解父母對自己的愛③為了讓父母放心，回家給父母說自己在學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)，用“善意的謊言”掩飾自己的錯(cuò)誤④當(dāng)父母批評自己時(shí)，要認(rèn)真傾聽，心平氣和地與父母交流A.

①②④

B.

②③

C.

①③④

D.

①④20.(2分)生活中，幾乎每個(gè)人都“領(lǐng)教”過媽媽的嘮叨?！坝滞媸謾C(jī)了，還不快做作業(yè)！”“記得多喝水，多穿點(diǎn)衣服！”媽媽的嘮叨陪伴著我們一路成長。媽媽的嘮叨是（

）A.

對我們生活的全面干涉

B.

對我們的關(guān)心和幫助C.

糟透了，給我們增添了許多煩惱

D.

她心情不好時(shí)的宣泄21.(2分)小敏與母親發(fā)生沖突后，主動(dòng)寫信道歉并說出自己的想法，得到了母親的理解。這啟示我們在發(fā)生親子沖突的時(shí)候，可以通過

來解決。（

）A.

溝通

B.

疏遠(yuǎn)

C.

逆反

D.

抱怨22.(2分)在我國，由祖輩、父輩、子輩組成的主干家庭不在少數(shù)，家和萬事興，但在溫暖的大家庭中也會(huì)因各種原因而產(chǎn)生一些矛盾。建設(shè)和諧家庭，我們應(yīng)該（

）①學(xué)會(huì)在祖輩和父母間選邊站②相互理解、信任、體諒和包容③悅納家庭生活中的“甜蜜碰撞”④從現(xiàn)在做起，用行動(dòng)表達(dá)孝親敬長A.

①②③

B.

②③④

C.

①③④

D.

①②④23.(2分)媽媽是我的好朋友，有時(shí)候，我在外面受了氣，她安慰我，逗我開心，我有不會(huì)做的作業(yè)，她總是耐心給我講解，直到我聽懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戲。我有一個(gè)幸福的家!初中生的這段話說明了（

）A.

現(xiàn)代家庭氛圍越來越平等、民主B.

關(guān)心世界和國家大事，探討社會(huì)和人生問題，這些已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容C.

父母是孩子最好的老師和朋友D.

學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動(dòng)，是現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容24.(2分)下列同學(xué)的言行能夠體現(xiàn)出積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度的是（

）A.

小嘉在媽媽反復(fù)督促之下才去寫作業(yè)

B.

小濤每天都會(huì)自覺預(yù)習(xí)第二天的課程C.

小新總是抄襲課代表甜甜的數(shù)學(xué)作業(yè)

D.

小坤遇到難題就用百度搜索答案來抄25.(2分)意大利著名作家莫拉維亞寫到：“友誼不是偶然的選擇，而是志同道合的結(jié)果?！?019年3月20日，國家主席習(xí)近平在意大利《晚郵報(bào)》發(fā)表的署名文章中引用的這一句話告訴我們（

）①友誼是一種心靈的相遇②友誼是平等的和雙向的③與朋友競爭必傷害友誼④志同道合就不能講原則

①②

B.

②③

C.

③④

D.

①④第II卷（非選擇題)二、問答題（共4題；共26分）26.(6分)習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中指出，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勛鳛榧磳⑻ど闲抡鞒痰闹袑W(xué)生，你將如何放飛自己的青春夢想？27.(6分)面對初中生活的新問題、新困難，我們該如何適應(yīng)新的校園生活？28.(8分)陳紅是一名七年級女生，平時(shí)由于功課緊，所以總是獨(dú)來獨(dú)往。久而久之，她與同學(xué)之間形成隔閡，和同學(xué)們說話很少，交往很少，每當(dāng)她看到其他同學(xué)在一起談笑風(fēng)生，自己卻無人理睬時(shí)，內(nèi)心十分苦惱。請你當(dāng)一次心理醫(yī)生，為陳紅出謀劃策，解除煩惱。（1）陳紅煩惱的原因是什么？（3分）（2）陳紅今后怎樣才能擺脫煩惱，獲得快樂？（5分）29.(6分)某校七年級（1）班準(zhǔn)備召開“知我父母·愛我父母·回報(bào)家庭”的主題班會(huì)，以下是活動(dòng)的三個(gè)環(huán)節(jié)，請你參與探究相關(guān)問題。【知我父母】女大學(xué)生袁佳愛突遭車禍陷入深度昏迷，面對孩子可能成為植物人的殘酷現(xiàn)實(shí)，原本對音樂一竅不通的母親黃麗艷每天給女兒哼唱歌曲，奇跡終于在35天后發(fā)生了……讓家更美好。作為一名中學(xué)生，該怎樣為建設(shè)和諧家庭出力？三、材料分析題（共2題；共24分）30.(12分)1.材料一：兩幅漫畫《師“道”》《師“德”》材料二：七年級（3）班針對尊重老師情況在校園內(nèi)做了一次調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下表。抄襲作業(yè)，作業(yè)馬馬虎虎上課開小差，精力不集中對老師敬而遠(yuǎn)之，畏而避之不分場合頂撞老師從未出現(xiàn)20%26%36%16%偶爾出現(xiàn)15%14%9%24%經(jīng)常出現(xiàn)15%10%5%10%（1）結(jié)合材料一，談?wù)勀銓Ξ?dāng)代老師的認(rèn)識(shí)。（3分）（2）請簡要分析材料二中學(xué)生行為的危害。（4分）（3）你認(rèn)為良好的師生關(guān)系應(yīng)該是怎樣的？（5分）31.(12分)中學(xué)生小劉在網(wǎng)吧上網(wǎng)的時(shí)候結(jié)識(shí)了大他兩歲的宋強(qiáng)(化名)，兩人經(jīng)常在一起玩網(wǎng)絡(luò)組隊(duì)游戲，由于宋強(qiáng)一直帶著小劉玩網(wǎng)絡(luò)游戲，時(shí)間長了，兩人便成了關(guān)系要好的“鐵哥們兒”。有一天，宋強(qiáng)去自己的朋友家做客，無意中看到了客廳茶幾下鐵盒子里的一張存單，手頭拮據(jù)的他頓時(shí)心生邪念，趁人不注意把存單揣進(jìn)了自己的口袋，而后又從朋友母親的衣服中翻找到身份證并偷了出來。拿到銀行存單和身份證后，宋強(qiáng)自己不敢去銀行取款，就指使小劉去取款。小劉看到存單后便知道來路不明，但礙于自己“鐵哥們兒”的面子，最后答應(yīng)了宋強(qiáng)，先后去銀行三次取出了53000元現(xiàn)金交給了宋強(qiáng)。小劉本想著就是幫了“朋友”一個(gè)忙，沒什么大不了的。但沒想到僅僅時(shí)隔三日，宋強(qiáng)朋友的母親發(fā)現(xiàn)存單和身份證丟失后便報(bào)了案，公安機(jī)關(guān)通過銀行監(jiān)控馬上找到了小劉。同日，通過小劉的供述，幕后指使的宋強(qiáng)也被公安機(jī)關(guān)抓捕歸案。等待他們的將是法律的制裁。（1）議一議:小劉應(yīng)不應(yīng)該結(jié)交宋強(qiáng)這樣的朋友？為什么？（3分）（2）說一說:你最愿意結(jié)交什么樣的朋友？（4分）（3）談一談:小劉交友的事例給我們什么啟示？（5分）答案解析部分一、單選題1.D2.A3.A4.B5.A6.A7.C8.A9.A10.D11.C12.A13.B14.B15.D16.A17.B18.A19.D20.B21.A22.B23.A24.B25.A二、問答題26.【答案】①學(xué)會(huì)規(guī)劃人生，樹立遠(yuǎn)大的人生理想。②以振興中華為己任，擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，全面建成小康社會(huì)的歷史使命。③繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)中華民族的偉大精神，把建設(shè)中國特色社會(huì)主義偉大旗幟世代相傳。④從我做起，從現(xiàn)在做起，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，在德智體美等方面發(fā)展自己，使自己成為未來社會(huì)的棟梁。⑤根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件的變化，適時(shí)地改變策略，適應(yīng)形勢，適應(yīng)社會(huì)，確保理想的實(shí)現(xiàn)。⑥腳踏實(shí)地，走好每一步，使理想成為現(xiàn)實(shí)。⑦從點(diǎn)滴做起，從小事做起，從現(xiàn)在開始，不懈地追求、努力與奮斗。⑧面對遇到的困難和挫折，不畏懼、不退縮、不放棄自己的理想，勇于創(chuàng)新，改變現(xiàn)實(shí)。27.【答案】①逐步告別依賴，學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的事情自己做。②學(xué)會(huì)自