人教版九年級物理第二十章-第1節(jié)-磁現(xiàn)象 磁場（拔高版）輔導(dǎo)教學(xué)案

第二十章第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場

輔導(dǎo)科目物理年級九年級教材版本人教版

講義類型拔高版（適用于考試得分率高于80%的學(xué)員）

1.了解磁現(xiàn)象和相關(guān)的概念。

2.掌握磁極間的相互作用規(guī)律，能通過實驗研究磁場的方向，進(jìn)而會用磁感

教學(xué)目的線描述磁場。

3.知道磁體周圍存在磁場、磁場可用磁感線描述，知道磁感線方向的規(guī)定。

4.知道地磁場和磁偏角的存在。

重點(diǎn)：1.知道磁極間相互作用的規(guī)律；2.認(rèn)識磁場。

重、難點(diǎn)

難點(diǎn)：磁感線描述磁場

授課時長建議授課時長2小時

教學(xué)內(nèi)容

【課程導(dǎo)入】

A

’濟(jì)*J沈括在他晚年所著的《夢溪筆談》中，最早準(zhǔn)確的描述了磁偏角這一現(xiàn)象，比西方

發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象早了四百多年。

【新知講解】

※知識點(diǎn)一：磁現(xiàn)象

距今兩千幾百年的春秋戰(zhàn)國時期，古書《管子》上曾記載:有人發(fā)現(xiàn)了一種能吸鐵的“石頭”，

它好像慈祥的母親吸引孩子一樣，所以，當(dāng)時給它起名叫“慈石”，后來才改叫“磁石”.這就是我們

今天所說的磁鐵,通俗的名字叫“吸鐵石”

1.磁性：物體能吸引鐵、鉆、銀等物質(zhì)，物體的這種性質(zhì)叫做磁性。

2.磁體：具有磁性的物體叫做磁體。

形形色色的磁體

(1)磁體按形狀分為:小磁針、條形磁鐵、蹄形磁鐵等

(2)磁體按來源分為:天然磁體、人造磁體等。

永磁體、軟磁體

師：磁鐵的不同部位磁性強(qiáng)弱一樣嗎？怎樣用實驗來驗證？

你用什么方法來比較磁鐵的磁性強(qiáng)弱？

轉(zhuǎn)化法：利用條形磁鐵對鐵屑進(jìn)行吸引，觀察磁鐵的不同部位所吸鐵屑的多少。

【演示】觀察條形磁體不同部位所吸鐵屑的多少.

［結(jié)論］條形磁鐵的兩端對鐵屑的吸引力大，中間小，我們把磁性最強(qiáng)的部位叫做磁極。

3.磁極:磁體上磁性最強(qiáng)的兩個部分.

【演示工在水平方向上讓磁針自由轉(zhuǎn)動，把小磁針撥動幾次，觀察每次停下來的指向是否相

同？當(dāng)小磁針自由靜止時都指向什么方向？

能夠自由轉(zhuǎn)動的小磁針，當(dāng)它靜止時一端總是指南，另一端總是指北。

于是人們根據(jù)這個現(xiàn)象，將磁體的兩極進(jìn)行命名：

(1)南極：磁體靜止時指南的那一端叫做南極(S極)

(2)北極：磁體靜止時指北的那一端叫做北極(N極)

一塊磁體有且僅有兩個磁極；一個磁體斷開以后變?yōu)閮蓧K新的磁體。每個磁體各有一個N、

S極。

兩個磁體合在一起變?yōu)橐粋€磁體，只有一個N極、一個S極。

RS,

僅s且扁：一名后二三召Gs。

4.磁極間的相互作用

【演示實驗】兩個磁體相互靠近,你能看到什么現(xiàn)象？

把一個條形磁鐵懸掛起來，拿另一個條形磁體S(N)去靠近它的N(S),有什么現(xiàn)象？

磁鐵的兩極同極相斥，異極相吸.

結(jié)論:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引.

【演示】鐵棒變磁體

鐵棒原來沒有磁性,不吸引大頭針，將鐵棒在磁鐵上按一定的方向摩擦幾下，能單獨(dú)吸引一些小

的曲別針.

5磁化：原來沒有磁性的物體在磁體或電流作用下獲得磁性的過程叫做磁化。

能夠被磁化的材料叫做磁性材料。如鋼、鐵等。

(1)磁化的方法：

用一個物體(鐵、鋼等)在磁體上沿一個方向摩擦，就可使這個物體變成磁體。

用一個物體(鐵、鋼等)靠近磁體，也可使這個物體變成磁體。

(2)消磁的方法：高溫消磁；振動消磁。

(3)磁化的利用

冰箱門上的密封磁條指南針

（4）磁化的危害：

①手表被磁體磁化后，走時不準(zhǔn)；

②彩色電視機(jī)的顯像管被磁化后，色彩失真;

◎例題

【例1】如圖所示，幾個完全相同的條形磁體疊放在水平桌面上。關(guān)于比較甲、乙兩圖中桌

面受到的壓力的大小，下列說法正確的是（）

A.甲圖中桌面受到的壓力比乙圖大

B.乙圖中桌面受到的壓力比甲圖大

C.兩圖中桌面受到的壓力相等

D.無法確定

【答案】C

【解析】如圖所示，甲乙兩圖中均為兩相同的條形磁體，故根據(jù)整體法分析可知，甲乙兩圖

中磁體對桌面的壓力均為兩塊磁體的重力大小，故相同，故選C。

□練習(xí)

1、如圖所示，將掛著鐵塊的彈簧測力計在水平放置的條形磁鐵上自左端向右逐漸移動時，測

力計的示數(shù)將。

【答案】先減小后變大。

【解析】磁體的不同位置磁性的強(qiáng)弱不同，其中，兩端最強(qiáng)稱為磁極，中間最弱，幾乎沒有

磁性。所以當(dāng)鐵塊從條形磁鐵的左端移動到右端過程中，在到達(dá)磁體中間的過程中，磁體對

鐵塊的吸引力變??；從中間到最右端的過程中，磁體對鐵塊的吸引力變大。

2、如圖所示，其中正確反映兩根大頭針被條形磁鐵吸起時的真實情況的是（）

A.圖甲B.圖乙C.圖丙D.圖乙和圖丙

【答案】C

【解析】甲圖、乙圖中靠近磁鐵N極的大頭針帽被磁化后為S極，大頭針尖都為N極，同名

磁極相排斥，甲圖不正確，丙圖正確。乙圖大頭針尖磁化后都為S極，應(yīng)相互排斥，乙圖

不正確。故答案為C。

§知識小結(jié)

※知識點(diǎn)二：磁場

【想想做做】用一塊布包著條形磁體，放在桌子上，拿一個小磁針靠近靜止在桌面上磁鐵。

你觀察到了什么現(xiàn)象？

現(xiàn)象：將磁針放到磁體附近，磁針指向發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明什么？

表明：小磁針受到了力的作用。

力是物體對物體的作用，磁體和磁針沒有接觸，怎么會有力的作用呢？

磁體周圍存在一種看不見、摸不著，又能使指針偏轉(zhuǎn)的物質(zhì)，這種物質(zhì)就是磁場。

1.磁場：

特點(diǎn)：

(1)看不見、摸不著；

(2)確實存在的一種物質(zhì)；

(3)可以通過它對其它物質(zhì)的作用來認(rèn)識它。

2.磁場的基本性質(zhì)：對放入其中的磁體有力的作用;

實驗：研究磁場的方向

將幾個小磁針放在條形磁體周圍的不同地方。

觀察思考:

(1)磁針?biāo)傅姆较蛳嗤瑔?？不?/p>

(2)小磁針?biāo)艽帕Φ姆较蛳嗤瑔?？不?/p>

(3)這樣的現(xiàn)象反映了磁場有什么性質(zhì)？：磁場具有方向性.

師：怎么表示磁場的方向？

3.磁場的方向

(1)規(guī)定：小磁針在磁場中某點(diǎn)靜止時，N極所指方向為該點(diǎn)磁場方向

師：怎么能顯示每一個點(diǎn)的磁場的方向和周圍磁場的分布呢？

實驗：在磁體上面放一塊有機(jī)玻璃，玻璃上均勻地撒一些鐵屑，輕敲玻璃，觀察。

條形磁鐵磁場的分布蹄形磁鐵磁場的分布

磁化后的鐵屑就像一個個小磁針，在磁場的作用下，形象地顯示出磁場的分布。

【教師點(diǎn)撥】在磁體周圍撒上碎鐵屑，這些鐵屑被磁化后，就是一個個小磁針，這些小磁針在磁

場的作用下會沿一定的方向排列,這些方向就是小磁針在磁場中的受力方向，鐵屑多的地方表

示磁力作用強(qiáng)，鐵屑少的地方表示磁力作用弱.所以鐵屑的分布及排列就表示了磁場的分布情

況.

（2）磁感線：我們把小磁針在磁場中的排列情況，用一些帶箭頭的曲線畫出來，可以方便、形

象地描述磁場，這樣的曲線叫做磁感線

師：你能否在白紙上將鐵屑排成的曲線畫出來？

①磁體外部磁感線分布規(guī)律：從磁體N極出來，回到S極。

師：仔細(xì)觀察，磁體周圍磁感線有怎樣的規(guī)律？

②磁感線的特點(diǎn)：

a.磁感線只是幫助我們描述磁場，是假想的物理模型，實際并不存在.

b.磁體外部的磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極.磁感線越密集，磁性越強(qiáng).

C.任何兩條磁感線都不能相交；

D.磁感線是閉合曲線.磁感線布滿磁體周圍的整個空間；

E.磁感線上任意一點(diǎn)的方向與該點(diǎn)的磁場方向相同.

【想想做做】如何畫出同名磁極、異名磁極的磁感線呢？

①異名磁極之間的磁感線:

◎例題

［例1］物理學(xué)中用光線表示光的傳播路徑和方向.下列做法應(yīng)用了同種研究方法（）

A.用磁感線來形象直觀的描述磁場

B.通過水流來初步認(rèn)識電流

C.探究小車動能大小的影響因素時，通過木塊被撞后移動的距離來比較小車動能的大小

D.探究壓力大小對滑動摩擦力大小的影響時，控制接觸面的粗糙程度等因素不變

【答案】A

【解析】光線是不存在的，所以我們研究光的傳播時，引入光線，是利用的模型法。

A.由于磁感線是不存在的，所以通過磁感線來形象直觀描述磁場的分布，這是模型法，故A

符合題意；

B.通過水流來初步認(rèn)識電流，即利用的類比法，故B不符合題意；

C.探究小車動能大小的影響因素時，通過木塊被撞后移動的距離來比較小車動能的大小，

采用的是轉(zhuǎn)換法，故C不符合題意；

D.探究壓力大小對滑動摩擦力大小的影響時，控制接觸面的粗糙程度等因素不變，采用的

是控制變量法，故D不符合題意。

□練習(xí)

1、在一個圓筒紙盒里有一條形磁鐵，.圓筒紙盒外放一些小磁針。如圖所示，是各個小磁針的

指向示意圖，請你畫出圓筒紙盒里條形磁體并標(biāo)明N、S極。

【答案】如圖所示

【解析】根據(jù)圖中小磁針N極的指向及其變化規(guī)律，可以看出，磁場的方向是從左下角指向

右上角，故條形磁體的位置如圖所示.

2、一個能繞中心轉(zhuǎn)動的小磁針在圖示位置保持靜止。某時刻開始小磁針?biāo)趨^(qū)域出現(xiàn)水平向

右的磁場，磁感線如圖所示，則小磁針在磁場出現(xiàn)后（）

A.兩極所受的力是平衡力，所以不會發(fā)生轉(zhuǎn)動

B.兩極所受的力方向相反，所以會持續(xù)轉(zhuǎn)動

C.只有N極受力.，會發(fā)生轉(zhuǎn)動，最終靜止時N極所指方向水平向右

D.兩極所受的力方一向相反，會發(fā)生轉(zhuǎn)動，最終靜止時N極所指方.向水平向右

【答案】D

§知識小結(jié)

※知識點(diǎn)三：地磁場

磁針受力轉(zhuǎn)動是磁場作用的結(jié)果，那么指南針在世界各地都能夠為什么總是指向南北？

1.地磁場：地球周圍存在的磁場叫做地磁場。

2.分布特點(diǎn)：研究表明地磁場的形狀與條形磁體的磁場很相似

想想議議：既然我們的地球是一個大磁體，周圍存在著磁場，那么磁針的指向是正指南北嗎？

3.地磁南北極：

地磁N極在地理的南極附近；地磁S極在地理的北極附近。

地理兩極與地磁兩極相反，且并不完全重合。

4.磁偏角：

地磁的南北極跟地理的南北極實際上并不重合，磁針不是正指南北而有一些偏離，地理兩極

間的連線與地磁兩極間的連線有一個夾角，叫做磁偏角。

◎例題

【例1】若假想地磁場是由地球內(nèi)部一塊大磁鐵產(chǎn)生的.，如圖所示的四個示意圖中，能合理

描述這塊大磁鐵的是（）

【答案】B

【解析】地球本身就是一個大磁體，自由靜止在地球附近的小磁針，其一端指南一端指北，

指南的一端就叫做南極（S），指北的一端就叫北極（N）;由磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁

極相互排斥，異名磁極相互吸引可得地球的磁極分布情況為地磁的北極在地球的南極附近，

地磁的南極在地球的北極附近，故符合題意的為答案B。

□練習(xí)

1、關(guān)于地磁場，下列說法錯誤的是（）

A.地磁場的兩極就是地球的南北極B.地球本身是一個大磁體，地球周圍的磁場

稱為地磁場

C.指南針能指南北就是因為受到地磁場的作用D.地磁場的兩極與地理兩極并不重合

【答案】A

【解析】沒有磁體和磁性材料的影響，磁針靜止后指南北，說明地球本身就是一個大磁體，

當(dāng)然周圍也存在著磁場，指南針具有指向性就是因為受到它的影響，早在我國北宋時期，就

已經(jīng)發(fā)現(xiàn)地磁的南、北極和地理的南、北極并不重合，現(xiàn)在我們知道，地磁北極在地球南極

附近，地磁南極在地球北極附近，所以只有A錯誤。

§知識小結(jié)

【課堂檢測】

一、選擇題

1.關(guān)于磁場、磁感線，下列描述中正確的是

A.磁場分布局限于某一平面內(nèi)B.磁感線可以交叉

C.磁場是具有強(qiáng)弱和方向的D.磁感線客觀存在

2.如圖是條形磁體的磁感線分布，圖中的E、F、P、Q四點(diǎn)，磁場最強(qiáng)的是

A.E點(diǎn)B.F點(diǎn)C.P點(diǎn)D.Q點(diǎn)

3.人類在探索自然規(guī)律的過程中，總結(jié)出了許多科學(xué)研究方法，如：“控制變量法”、“等效

替代法“類比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的幾個研究實例：①研究電流時，

把電流比作水流；②研究磁場時，引入“磁感線”；③研究光的傳播時，引入“光線”；④研

究動能與速度的關(guān)系時，讓物體的質(zhì)量保持不變。其中，采用了相同研究方法的是（）

A.①和②,B.②和③C.②和④D.③和④

4.教室里的鋼質(zhì)黑板表面涂了粗糙的“黑板漆”。上課時為了將掛圖貼在黑板上，采用下圖四

種器具中的哪一種最為合適（）

A、圖釘B、鋼釘C、磁吸D、吸盤

5..如圖，彈簧測力計下懸掛一小條形磁鐵，使彈簧測力計沿著水平放置的大條形磁鐵的.左

端N極開始，向右端S極處逐漸移動時，彈簧測力計示數(shù)將（）

I

T川

A.逐漸增大B.逐漸減小

C.先減小后增大D.先增大后減小

6.（20L3內(nèi)江）關(guān)于磁場，下列說法中正確的是（）

A.將小磁針放在地球周圍某一空間，若小磁針靜止時偏離南北方向，說明這個空間存在其

他磁場

B.磁極間的相互作用不都是通過磁場來發(fā)生的

C.磁感線是磁場中真實存在的一些曲線

D.磁體的磁感線從磁體的N極出發(fā)，回到磁體的S極

7.三根鐵棒中，已知B棒有磁性，位置如圖所示，那么（）

B

A.A棒有磁性，C棒沒有磁性

B.A棒沒有磁性，C棒也沒有磁性

C.A棒可能有磁性，也可能沒有磁性

D.C棒可能有磁性.也可.能沒有磁件

8.如圖所示，是條形.磁體的磁場分布圖，下列說法正確的是

A.該條形磁體的左端為N極，右端為S極

B.a處的磁場強(qiáng)弱與b處的磁場強(qiáng)弱相同

C.置于a點(diǎn)的小磁針，靜止時南極指向左側(cè)

D.磁感應(yīng)線是為了研究方便引入的假想曲線

9.我國的“嫦娥工程”將按“繞月、落月和駐月”三步進(jìn)行，計劃今年實施落月探測。已知月球

上無大氣、無磁場、弱重力。下列各項中，在月球上不能實現(xiàn)的是：

A.指南針指示南北方向B.電子停表測.時間

C.刻度尺測長度D.手電筒照明

10.如圖所示是生活中常用來固定房門的“門吸”，它由.磁鐵和金屬兩部分組成。該金屬能被

磁鐵吸引，是因為可能含有以下材料中的

A.銀B.鐵C.鋁D.鋅

11.對磁場的有關(guān)認(rèn)識，正確的是.（）

A.磁感線是從磁場中實際存在的曲線

B.磁感線是從磁體的南極出來回到磁體的北極

C.小磁針N極在磁場中某點(diǎn)所受磁力的方向跟該點(diǎn)的磁場方向相反

D.磁感線的疏密程度可以反映磁場的強(qiáng)弱程度

12.下列現(xiàn)象中，哪種現(xiàn)象能證明鋼棒具有磁性

A.將鋼棒一端接近磁鐵N極，互相吸引

B.將鋼棒一端接近磁鐵S極，互相吸引

C.將鋼棒一端接近磁鐵N極，互相排斥.

D.以上方法均不能證明鋼棒具有磁性

13.納米陶瓷作為高新科技材料應(yīng)用廣泛，它具有堅硬、耐磨、耐腐蝕、耐高溫、完全無磁

性等特點(diǎn)，它不能應(yīng)用于（）

A.公交IC卡B.切割硬物的刀具

C.“嫦娥二號”外表涂層D.裝濃硫酸的容器

14.甲、乙兩個磁極之間有一個小磁針，小磁針靜止時的指向如圖所示，那么（）

01，

A.甲、乙都是N極B.甲、乙都是S極

C.甲是N極、乙是S極D.甲是S極、乙是N極

二、填空題

15.小磁針指南北，是因為地球是一個巨大的磁體，地磁的北極在地理的—極附近，地磁

的南極在地理的—^極附近.

16.我國上海市龍陽路至浦東機(jī)場的磁懸浮列車最高速度達(dá)431km/ho磁懸浮列車是利用

（填“同名”或“異名”）磁極的相互排斥來實現(xiàn)列車懸浮的。懸浮的目的

是O

17.如圖所示，一張百元新鈔票好像被一支筆“戳通”了，實際上這張新鈔票依然完好無損，

這里應(yīng)用了磁現(xiàn)象的有關(guān)知識.原來，這支筆的筆桿（紙幣的下方）與筆頭（紙幣的上方）

可以互相分離，筆桿上與筆頭相連的一端內(nèi)部裝有小磁鐵，則筆頭內(nèi)的材料可能含有—（選

填“銅”、“鐵”或“塑料”）.若想探究筆頭內(nèi)的材料是否有磁性，現(xiàn)提供下列器材：①.小磁針、

②大頭針、.③碎紙屑，其中可用來完成探究任務(wù)的有—（填序號）.

18.如圖水平桌面上有一靜止的鐵塊，當(dāng)一條形磁鐵沿豎直方向逐漸靠近鐵塊時，鐵塊對桌

面的壓力將,鐵塊受到的重力將o（選填“變大”、“變小”或“不變”）

19.磁極間的相互作用規(guī)律是在磁鐵外部，磁感

線都是從磁鐵的極出來，回到磁鐵的極.

20.科技館展出的磁動輪是根據(jù)異名磁極相互吸引的原理制成的，每個輪的邊緣裝有12個側(cè)

放的柱形磁體，如圖所示。當(dāng)推動A輪轉(zhuǎn)動時，其它3個輪會隨之轉(zhuǎn)動。若A輪磁體外側(cè)是

N極，則C輪磁體外側(cè)是極。如果A輪順時針轉(zhuǎn)動,D輪將時針轉(zhuǎn)動（選填“順”

或“逆”）。

【答案】

一、選擇題

1.C

【解析】磁感線是假想的，程立體空間分布，可形象描述磁場的分布情況，磁感線不相交,

但卻是閉合的.磁場有強(qiáng)弱之分和方向，小磁針靜止時N極所指方向就是磁場方向。

2.A

3.B

【解析】本題考查了科學(xué)研究方法，如.：“控制變量法”、”等效替代法”、“類比法”、“理想模

型法''等。研究電流時把電流比作水流，這是用了“類比法”；.研究磁場時，引入“磁感線”,

這是用了“理想模型法”；研究光的傳播時，引入“光線”，這是用了“理想模型法”；研究動

能與速度的關(guān)系時，讓物體的質(zhì)量保持不變，這是用了“控制變量法”；故選B。

4.C

【解析】鋼是純度比較高的鐵，可以被帶有磁性的磁體吸引，所以可以選擇具有磁性的磁吸.

所以選C.

5、A

6.A

【解析】因為小磁針只在地磁場作用下靜止時.，指向南北方向，所以如果偏離南北方向，一

定有其他磁場作用，故A選項正確；磁極間的相互作用是通過磁場來發(fā)生的，所以B選項錯

誤；磁感線是科學(xué)家為了形象、直觀地描述磁場而假想出來的，所以不是真實存在的，故C

選項錯誤；磁體外部的磁感線是從N極出發(fā)，回到S極的，但磁體內(nèi)部的磁感線是從S極出

發(fā)，回到磁體N極的，故D選項錯誤.

7.C

8.D

【解析】條形磁體外部的磁感線由N極出發(fā)，回到S極，所以由圖示可知，右端是N極，左

端是S極，故A錯；磁感線越密的地方，磁場強(qiáng)度越大，所以可知b點(diǎn)的磁場較強(qiáng)，故B錯;

根據(jù)磁極間的相互作用可知，置于a點(diǎn)的小磁針，靜止時南極指向右側(cè)，故C錯；磁感線不

是真實存在的，是為了研究問題方便而假想出來的，故D正確；應(yīng)選D。

9.A

10.B

【解析】磁體能夠吸引鐵、鉆、銀或含鐵、鉆、銀的物質(zhì)，不能吸引其他金屬及其化合物等。

故選B

11.D

【解析】磁感線是為了描述磁場而假象的曲線，磁感線是從磁體的北極出來回到磁體的南極,

小磁針N極在磁場中某點(diǎn)所受磁力的方向跟該點(diǎn)的磁場方向相同。磁感線的疏密程度可以反

映磁場的強(qiáng)弱程度。所以D是正確的。

12.C

13.Ao

【解析】由于納米陶瓷材料具有完全無磁性等特點(diǎn)，故不能夠應(yīng)用于公交IC卡，因為IC卡

需要靠磁來記憶相關(guān)的信息，故A是正確的。

14.D

【解析】???磁極間相互作用的規(guī)律是同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；

.??從圖可知：甲磁極和小磁針的N極相吸引，故甲磁極是S極；乙磁極和小磁針的S極相吸

引，故乙磁極是N極.故選D.

二、填空題

15.南；北

【解析】地球本身是一個巨大的磁體，地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理的北極附

近

16.同名；減小車輪與軌道間的摩擦力

【解析】本題涉及的知識是磁極間的相互作用和摩擦。相互排斥的是同名磁極，懸浮的目的

中使接觸面彼此分開而減小摩擦。

17.鐵；①②

18.變??；不變

【解析】條形磁鐵靠近鐵塊時，吸引鐵塊，鐵塊受到向上的吸引力，鐵塊對桌面的壓力將變

小。鐵塊的重力不變。

19.同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；N；S

【解析】由磁場的知識可以知道，磁體間的相互作用都是通過看不見而又客觀存在的磁場而

發(fā)生的；

由磁極間的作用規(guī)律可知，同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引.學(xué)科網(wǎng)

磁感線在磁體的外部是從N極出來，回到磁體的S極.在磁體的內(nèi)部是從N極到S極.

20.S；順

【課堂總結(jié)】

【家庭作業(yè)】

1.如圖所示，四個完全相同的環(huán)形磁鐵氏c、d套在的塑料支架的光滑桿上。靜止時磁

鐵八b、c懸浮在空中，1壓在塑料支架底板上。若每個磁鐵受的重力均為G,磁鐵a

的上表面是N極。則

A.磁鐵匕的上表面是N極

B.磁鐵c的上表面是N極

C.磁鐵△對底板的壓力是G

D.磁鐵d對底板的壓力是4G

2、小磁針有兩個磁極，若從中間截成兩段，則

A.一段是N極，一段是S極

B.每段都有兩個N極或兩個S極

C.每段都有一個N極和一個S極

D.每段都沒有了磁極

3、將鋼棒的一端靠近小磁針的北極，它們相互吸引，靠近小磁針的南極，它們也相互吸引，

則

A.鋼棒一定有磁性

B.鋼棒可能有磁性，也可能沒有磁性

C.鋼棒一定沒有磁性

D.無法判斷

4、以下實際應(yīng)用中沒有用到磁性材料的是

A.錄音磁帶B.電話磁卡C.VCD光盤D.指南針

5、小紅在學(xué)習(xí)磁現(xiàn)象時，她在實驗室拿來甲、乙兩根形狀完全相同的鋼棒，為了判斷鋼棒的

磁性情況，小紅做了個小實驗，她發(fā)現(xiàn)當(dāng)甲的一端靠近乙的一端時，乙按如圖方式轉(zhuǎn)動

起來，則小紅可判斷

A甲八

乙

A.一定是甲棒有磁性，乙棒無磁性

B.一定是乙棒有磁性，甲棒無磁性

C.甲、乙都可能有磁性

D.甲、乙都一定有磁性

6、關(guān)于“磁場和磁感線”下列說法正確的是

A.磁場看不見摸不著，但是可以借助小磁針感知它的存在

B.磁感線是磁體周圍空間實際存在的曲線

C.磁感線是鐵屑組成的

D.將能自由轉(zhuǎn)動的小磁針放在磁場中的尸點(diǎn)，小磁針靜止時N極所指的方向就是尸點(diǎn)

磁場的方向

7、目前許多國家都在研制磁懸浮列車。我國擁有全部自主知識產(chǎn)權(quán)的第一條磁懸浮列車試驗

線已建成，且實現(xiàn)了2000千米無故障運(yùn)行。一種磁懸浮列車的車廂和鐵軌上分別安放

著磁體，車廂用的磁體大多是通有強(qiáng)大電流的電磁鐵?，F(xiàn)有下列說法：

①磁懸浮列車消除了車體與軌道之間的摩擦；

②磁懸浮列車增大了車體與軌道之間的摩擦

正確的說法是

A.①B.②C.①和②D.都不對

8、下列說法中正確的是

A.一切物體都能被磁化

B.磁場對放入其中的磁體有力的作用

C.磁場和磁感線都是客觀存在的

D.沈括是世界上第一個發(fā)現(xiàn)地磁偏角的科學(xué)家

9、如圖所示為磁極間磁場的分布情況，其中正確的是

10、如圖展示了我國古代勞動人民的智慧成果，對其中所涉及的物理知識，下列說法中正確

的是

A.日號能夠測量時間是利用了光沿直線傳播的原理

B.從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體，利用了連通器的原理

C.司南能夠指南北是由于受到了地磁場的作用

D.正在發(fā)聲的編鐘一定在振動

11、某同學(xué)設(shè)計了以下四個實驗，其中不能得出條形磁鐵的磁性兩端強(qiáng)、中間弱的是

B.將乙實驗中的兩根條形磁鐵相互平移靠近

C.將丙實驗中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧測力計下向右緩慢移動

D.將丁實驗中條形磁鐵放在一堆大頭針上的再緩慢提起

12、若假想地磁場是由地球內(nèi)部一塊大磁鐵產(chǎn)生的，下圖所示的四個示意圖中，能合理描述

這塊大磁鐵的是

地理南極地理南極地理南極地理南極

13、懸浮鼠標(biāo)是由一個無線鼠標(biāo)和一個鼠標(biāo)墊組成，如圖所示，無線鼠標(biāo)配有磁環(huán)，鼠標(biāo)墊

內(nèi)部有磁性材料。待機(jī)時，無線鼠標(biāo)懸浮在空中，與鼠標(biāo)墊的距離為4cm；使用時手放

在無線鼠標(biāo)上，該距離會縮短至1cm。下列說法正確的是

A.無線鼠標(biāo)能夠懸浮是因為異名磁極相互排斥

B.使用時無線鼠標(biāo)與鼠標(biāo)墊間的磁力大小比待機(jī)時大

C.無線鼠標(biāo)與鼠標(biāo)墊間沒有摩擦

D.使用時無線鼠標(biāo)和鼠標(biāo)墊之間的距離會縮短是因為手給鼠標(biāo)施加一個重力

14、下列用品中使用了磁性材料的有

A.銀行儲蓄卡

B.DVD光盤

C.電冰箱門的密封條

D.粘在墻上的塑料掛衣鉤

15、關(guān)于地磁場，下列說法錯誤的是

A.地球周圍的磁感線從地球地理南極附近出發(fā)，回到地球地理北極附近

B.蘭州地區(qū)地磁場方向由北向南

C.宋代沈括在《夢溪筆談》中最早記載了地磁偏角

D.在地磁南極處，可以自由轉(zhuǎn)動的小磁針的N極豎直指向地面

16、科學(xué)家發(fā)明一種由石墨烯制成的“排熱被把它覆蓋在電子元件上，能大幅度降低電子元

件工作時的溫度。這說明石墨烯具有良好的一（選填“導(dǎo)電”或“導(dǎo)熱'）性；用半導(dǎo)體材

料制成的發(fā)光二極管具有—導(dǎo)電的屬性。

17、使縫衣針的一端在磁鐵的某一極上接觸一下，它就有磁性了，這個過程中縫衣針被一

一了。利用兩根縫衣針、一個按扣、一只大頭針和一塊硬紙板來制作一個小指南針。

他們用硬紙板和大頭針制作指南針的底座，用前面的方法讓縫衣針獲得磁性后，穿過按

扣的兩個孔，放在底座的針尖上，就制作成了一個如圖所示的小指南針。該指南針靜止

后，針尖指北，則針尖是小指南針的（選填"N”或"S3極。兩個磁鐵靠近時，同

名磁極相互___o

18、如圖是電磁選礦機(jī)的示意圖，當(dāng)電磁選礦機(jī)工作時，鐵砂將落入—箱，非鐵物質(zhì)落入_

___箱。

19、磁鐵周圍的磁感線都是從磁鐵的_____出來，回到磁鐵的，任何一點(diǎn)的磁場方向

都跟放在該點(diǎn)的小磁針一極所指的方向一致。

20、磁場的基本性質(zhì)是它對放入其中的產(chǎn)生______作用，磁體間的相互作用是通過

發(fā)生的。磁場有方向，磁感線上任意一點(diǎn)的方向，就是該點(diǎn)的磁場方向。

21、如圖甲所示的司南是我國的四大發(fā)明之一，古文《論衡》中記載“司南之杓，投之于地，

其柢（握柄）指南司南靜止時能指南北，說明地球周圍存在_______,司南的握

柄應(yīng)為該磁體的極。建立模型在科學(xué)研究中有著重要的作用，模型可以幫助人們

揭示客觀對象的形態(tài)、特征和本質(zhì)。如圖乙為條形磁鐵的磁感線模型，磁體周圍的磁場

強(qiáng)弱是通過______________________來描述的o

22、研究發(fā)現(xiàn)，人體內(nèi)部存在磁場，人體內(nèi)部的磁場與人體健康密切相關(guān)。

（1）人體內(nèi)部的磁場與地磁場相比很弱，若用磁感線描述人體內(nèi)部的磁場則下列判斷中

合理的是；

A.人體內(nèi)部磁場的磁感線分布較疏

B.人體內(nèi)部磁場的磁感線分布與條形磁鐵相似

C.人體內(nèi)部磁場的磁感線分布與地磁場相似

D.人體內(nèi)部磁場的磁感線應(yīng)該是閉合的

（2）對人體內(nèi)部磁場存在的原因提出猜想并寫出依據(jù)：<,

23、如圖甲所示是小寶家冰箱上的吸盤掛鉤，它是利用了物質(zhì)的來工作；如圖乙所示

是他家浴室墻壁上的掛鉤，這種掛鉤則是利用來工作的。

24、興趣小組在研究揚(yáng)聲器結(jié)構(gòu)時，發(fā)現(xiàn)揚(yáng)聲器中有一個環(huán)形磁體，他們不知道環(huán)形磁體的

磁極分布情況，于是幾位同學(xué)提出了以下三種猜想：

猜想1：磁極呈橫向分布（例如圖甲，左側(cè)為N極，右側(cè)為S極）；

猜想2：磁極呈軸向分布（例如圖乙，上面為N極，下面為S極）；

猜想3：磁極呈上中下分布（例如圖丙，上下面為N極，中部為S極）。

（1）根據(jù)所學(xué)知識，他們經(jīng)過討論，斷定猜想3是錯誤的.你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是—

（2）為了驗證其他猜想，他們用細(xì)線將環(huán)形磁體水平懸掛起來（如圖丁所示），結(jié)果觀察

到磁體在任意位置都能保持靜止。這說明猜想是錯誤的。

（3）請設(shè)計一個簡單實驗，驗證剩下的一個猜想是否正確，簡述你的實驗方案。

主要器材：;

簡要做法：;

如何判斷：o

25、圖中的小磁針靜止，請在圖中標(biāo)出條形磁體的N極和磁感線的方向

ON

35.在圖乙中標(biāo)出磁感線的方向和小磁針的N極。

【答案】

1、BD【解析】由磁性間的作用可知，磁鐵。的下表面是S極，所以磁鐵人的上表面是S極,

A錯；磁鐵方的下表面是N極，所以磁鐵c的上表面是N極，B正確；磁體間的作用力

屬于內(nèi)力，四個磁體可以看成一個整體，全部壓在底板上，所以磁鐵d對底板的壓力是

4G。故C錯誤，D正確。

2.C【解析】一個磁體總有一個磁極指向北方，我們稱這個磁極為N極，另一個磁極指向南

方，我們稱這個磁極為S極；小磁針被從中間截成兩段，變成了兩個磁體。所以每段都

有一個N極和一個S極。故選C。

3、C【解析】磁體能夠吸引鐵、鉆、銀等磁性材料，異名磁極相互吸引，因此將鋼棒的一端

靠近小磁針的北極，它們相互吸引，可能是鋼棒沒有磁性，也可能是鋼棒的S極?？拷?/p>

小磁針南極，它們也相互吸引，可能是鋼棒沒有磁性，也可能是鋼棒的N極。說明鋼棒

一定沒有磁性。A.鋼棒一定有磁性，判斷錯誤；B.鋼棒可能有磁性，也可能沒有磁性,

判斷錯誤；C.鋼棒一定沒有磁性，判斷正確；D.無法判斷，錯誤。故選C。

4、C【解析】錄音帶、電話磁卡、收音機(jī)喇叭中，用的是磁性材料，故ABD不符合題意；C.V

CD光盤是利用激光來進(jìn)行工作的，它在光驅(qū)中利用激光頭發(fā)出的光來讀取信息，沒有磁

性材料。故選C。

5、C【解析】由于磁體能夠吸引鐵、鉆、鎮(zhèn)等物質(zhì)，所以甲、乙兩個鋼棒中可能只有一個是

磁體.故ABD均錯誤；若甲、乙如果都有磁性，且兩個異名磁極靠近時，也相互吸引。

故C正確。故選C。

6、AD【解析】A、磁場看不見摸不著，但可以借助小磁針感知它的存在，這是典型的轉(zhuǎn)換

法，故A正確；B、磁感線是不存在的，是為了研究方便而假象的一些有方向的曲線，

故B錯誤；C、磁感線是不存在的，磁感線是鐵屑組成的說法錯誤，故C錯誤；D、將

能自由轉(zhuǎn)動的小磁針放在磁場中的P點(diǎn)，小磁針靜止時N極所指的方向就是P點(diǎn)磁場的

方向，故D正確。故選AD。

7.A【解析】磁懸浮列車可以通過同名磁極間相互排斥的原理使磁懸浮列車和鐵軌脫離接觸,

從而消除車體和軌道間的摩擦力實現(xiàn)高度行駛的。故選Ao學(xué)％……科網(wǎng)

8、BD【解析】A、磁性材料才能被磁化，故A錯誤；B、磁場對放入其中的磁體有力的作用，

正確；C、磁場是客觀存在的，磁感線實際不存在，故C錯誤；D、沈括是世界上第一個

發(fā)現(xiàn)地磁偏角的科學(xué)家，正確；故答案為BD。

9、C

10、ACD

11、B【解析】A、將甲實驗中的條形磁鐵平移靠近三顆小鐵球，可以發(fā)現(xiàn)條形磁鐵的兩端對

小鐵球的作用大，中間對小鐵球的作用小，可以判斷條形磁鐵的磁性兩端強(qiáng)、中間弱的

特性，故A不符合題意。B、將乙實驗中的兩根條形磁鐵相互平移靠近，由于兩個條形

磁鐵的兩端磁性最強(qiáng)，條形磁鐵在兩端的磁力作用下整個條形磁鐵一起對另一條形磁鐵

進(jìn)行作用.不能分辨條形磁鐵哪個部位磁性最強(qiáng)，故B符合題意。C、將丙實驗中的條

形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧秤下向右移動，會發(fā)現(xiàn)條形磁鐵兩端對鐵塊的作用比中間對鐵

塊的作用大，可以判斷條形磁鐵的磁性兩端強(qiáng)、中間弱的特性.故C不符合題意。D、

將丁實驗中放在一堆大頭針上的條形磁鐵提起，會發(fā)現(xiàn)條形磁鐵的兩端比中間吸引大頭

針多，可以判斷條形磁鐵的磁性兩端強(qiáng)、中間弱的特性，故D不符合題意。故選B。

12、A【解析】地球是一個大磁體，地磁場的形狀與條形磁鐵相似，地磁場的南北極與地理

南北極相反，并不完全重合會出現(xiàn)磁偏角，即地磁的北極在地理的南極附近，故A正確。

故選Ao

13、BC【解析】A、鼠標(biāo)與鼠標(biāo)墊底座是相互分離的，所以鼠標(biāo)與底座之間是