2024年心理咨詢(xún)師之心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)及答案一套

2024年心理咨詢(xún)師之心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)知識(shí)題庫(kù)第一部分單選題(500題)1、急性短暫性精神障礙可在（）內(nèi)完全恢復(fù)。

A.兩周

B.三個(gè)月到一年

C.兩個(gè)月到半年

D.兩個(gè)月到三個(gè)月

【答案】：D2、從（）的角度看，健康心理是一種心理狀態(tài)，它在某一時(shí)段內(nèi)展現(xiàn)著自身的正常功能。

A.動(dòng)態(tài)

B.靜態(tài)

C.宏觀

D.微觀

【答案】：B3、費(fèi)希納受韋伯定律的啟發(fā)，認(rèn)為可以用（）作為感覺(jué)的單位。

A.差別閡限

B.絕對(duì)閡限

C.相對(duì)閡限

D.韋伯分?jǐn)?shù)

【答案】：A4、精神活動(dòng)內(nèi)在一致的重要作用是（）。

A.使得人格穩(wěn)定

B.使自知力完整

C.保證對(duì)客觀世界的反映準(zhǔn)確和有效

D.保證心理活動(dòng)與客觀世界的一致性

【答案】：C5、精神分析理論認(rèn)為阻抗的意義在于（）。

A.保護(hù)個(gè)體的自我認(rèn)識(shí)與自尊

B.增強(qiáng)個(gè)體的自我防御

C.對(duì)行為矯正的不服從

D.對(duì)自我暴露的抵抗

【答案】：B6、下列屬于生物學(xué)概念的是（）。

A.性別

B.性

C.性別角色

D.性別角色社會(huì)化

【答案】：B7、拜金主義的實(shí)質(zhì)是()。

A.以賺取金錢(qián)為重大樂(lè)趣的人生觀

B.以金錢(qián)作為判斷是非的根本標(biāo)準(zhǔn)

C.極端吝嗇的思想和行為

D.—夜暴富的觀念和行為

【答案】：B8、在下列人格測(cè)驗(yàn)中，采用因素分析法編制的是（）。

A.卡特爾16種人格因素問(wèn)卷

B.愛(ài)德華個(gè)人偏好量表

C.明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格測(cè)驗(yàn)

D.杰克遜人格問(wèn)卷

【答案】：A9、[單選題]一個(gè)顧客在購(gòu)物時(shí)突然暈倒在地，不省人事，你從未遇到過(guò)這樣的情況，也沒(méi)有救護(hù)經(jīng)驗(yàn)。這時(shí)，你會(huì)（）。

A.馬上告知主管

B.馬上撥打120

C.請(qǐng)周?chē)念櫩蛶椭茸o(hù)

D.救人如救火，抬他去醫(yī)院

【答案】：A10、中國(guó)古代《庖丁解?！返墓适滤从车穆殬I(yè)道德精神是（）。

A.敬業(yè)

B.勇敢

C.誠(chéng)信

D.守紀(jì)

【答案】：A11、（）是指職業(yè)道德能夠激發(fā)從業(yè)人員產(chǎn)生內(nèi)在動(dòng)力的效用。

A.規(guī)范功能

B.導(dǎo)向功能

C.整合功能

D.激勵(lì)功能

【答案】：D12、根據(jù)“禁止商業(yè)賄賂行為的暫行規(guī)定”，下列說(shuō)法中，正確的是（）。

A.經(jīng)營(yíng)者的職工為經(jīng)營(yíng)者購(gòu)銷(xiāo)商品的賄賂行為，認(rèn)定為職工個(gè)人行為

B.在賬外暗中給予對(duì)方單位或者個(gè)人回扣的，以行賄論處

C.經(jīng)營(yíng)者銷(xiāo)售商品，可以以明示方式給予對(duì)方折扣，無(wú)需入賬

D.經(jīng)營(yíng)者給中間人傭金必須如實(shí)入賬，中間人接受傭金則無(wú)需入賬

【答案】：B13、皮亞杰的心理發(fā)展觀認(rèn)為心理起源于（）。

A.先天的成熟

B.動(dòng)作

C.后天的經(jīng)驗(yàn)

D.吸吮

【答案】：B14、員工處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí)，正確的做法是（）。單選

A.即使知道領(lǐng)導(dǎo)的決策是錯(cuò)誤的，也要不折不扣的執(zhí)行

B.對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)含糊交辦的任務(wù)，要含糊執(zhí)行

C.如果不同意領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，要敢于隨時(shí)說(shuō)出自己的想法

D.一般不越級(jí)匯報(bào)工作

【答案】：D15、良好的人際關(guān)系的原則不包括（）。

A.交換原則

B.平等原則

C.強(qiáng)化原則

D.相互原則

【答案】：C16、MMPI的F量表得高分提示()。

A.心理健康

B.心身疾病

C.理解錯(cuò)誤

D.情感高漲

【答案】：C17、（）是職業(yè)道德建設(shè)的基本原則，是所有企業(yè)和從業(yè)人員都要堅(jiān)持的。

A.社會(huì)主義

B.集體主義

C.個(gè)人主義

D.愛(ài)國(guó)主義

【答案】：B18、公民道德建設(shè)的著力點(diǎn)，不包括（）。

A.社會(huì)公德

B.職業(yè)道德

C.自我修養(yǎng)

D.家庭美德

【答案】：C19、[單選題]只有實(shí)現(xiàn)（），才是咨詢(xún)效果的直接體現(xiàn)。

A.咨詢(xún)技術(shù)

B.咨詢(xún)目標(biāo)

C.咨詢(xún)理念

D.咨詢(xún)關(guān)系

【答案】：B20、修飾性反問(wèn)是一種（）。

A.無(wú)法驗(yàn)證的問(wèn)題

B.正確的提問(wèn)方式

C.不必回答的問(wèn)題

D.開(kāi)放式提問(wèn)方式

【答案】：C21、大腦皮層角回嚴(yán)重受損會(huì)出現(xiàn)（）的現(xiàn)象。

A.看不懂

B.說(shuō)不出

C.聽(tīng)不懂

D.寫(xiě)不了

【答案】：A22、霍夫蘭德的態(tài)度變型中不包括的要求是（）。

A.傳遞者

B.障礙

C.溝通信息

D.目標(biāo)

【答案】：B23、16PF的答題形式屬于()。

A.是非式

B.折中是非式

C.文字等級(jí)式

D.數(shù)字等級(jí)式

【答案】：B24、心理咨詢(xún)師與求助者雙方共同的責(zé)任與任務(wù)是（）。

A.保證臨床資料的準(zhǔn)確

B.建立與維護(hù)良好的咨詢(xún)關(guān)系

C.順利地完成心理咨詢(xún)

D.準(zhǔn)確提取求助者心理與行為問(wèn)題的提取關(guān)鍵點(diǎn)

【答案】：B25、不論從哪個(gè)方面人手歸納和解釋資料，都應(yīng)具備的先決條件是（）。

A.保證資料可靠

B.遵守保密原則

C.注意第一印象

D.慎選談話方式

【答案】：A26、上司最近總是指定要你去做一些你不情愿做的工作。對(duì)此，你會(huì)（）。

A.覺(jué)得上司是在故意刁難自己

B.與上司溝通，努力改變他的主意

C.雖然不情愿，但還是“裝作”高興地去做

D.想辦法拉近與上司的關(guān)系，努力改變他的主意

【答案】：C27、漢密爾頓抑郁量表的英文縮寫(xiě)為（）。

A.HAMD

B.HAMA

C.SDS

D.SAS

【答案】：A28、全部社會(huì)化的前提是（）

A.性別社會(huì)化

B.政治社會(huì)化

C.道德社會(huì)化

D.語(yǔ)言社會(huì)化

【答案】：D29、在卡特爾的人格理論中，起源于體質(zhì)因素的特質(zhì)被稱(chēng)為（）。

A.能力特質(zhì)

B.氣質(zhì)特質(zhì)

C.素質(zhì)特質(zhì)

D.動(dòng)力特質(zhì)

【答案】：C30、學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)是80分，在30名同學(xué)中排列第五，則其百分等級(jí)為（）。

A.65

B.75

C.85

D.95

【答案】：C31、助人和利他行為中有一現(xiàn)象稱(chēng)為“旁觀者效應(yīng)”，其意思是（）。

A.他人在場(chǎng)有利于促進(jìn)親社會(huì)行為

B.他人在場(chǎng)對(duì)利他行為有負(fù)面影響

C.他人在場(chǎng)，會(huì)激勵(lì)助人者

D.他們?cè)趫?chǎng)，使助人者體會(huì)到社會(huì)贊許，增進(jìn)助人行為

【答案】：B32、在韋氏智力量表中,各分測(cè)驗(yàn)粗分換算標(biāo)準(zhǔn)分時(shí)使用的標(biāo)準(zhǔn)分是（)

A.標(biāo)準(zhǔn)九

B.T分?jǐn)?shù)

C.標(biāo)準(zhǔn)十

D.標(biāo)準(zhǔn)二十

【答案】：D33、[單選題]MMPI包含的重復(fù)題數(shù)量是（）個(gè)。

A.16

B.8

C.12

D.4

【答案】：A34、心理咨詢(xún)師和求助者之間的人際距離應(yīng)屬于（）。

A.公眾距離

B.社交距離

C.個(gè)人距離

D.親密距離

【答案】：B35、人們?cè)谥X(jué)物體時(shí)，總想知道它是什么，這反映知覺(jué)具有（）。

A.恒常性

B.理解性

C.選擇性

D.整體性

【答案】：B36、CRT的適用年齡是()。

A.2～8

B.4～16歲

C.5～75歲以上

D.16歲

【答案】：C37、情緒低落的主觀感受是（）。

A.人格解體

B.無(wú)力應(yīng)付

C.缺少快感

D.身體疲勞

【答案】：C38、班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論是（）的代表性理論。

A.新行為主義

B.認(rèn)知心理學(xué)

C.發(fā)生認(rèn)識(shí)論

D.精神分析論

【答案】：A39、如測(cè)驗(yàn)的效度是0.80，則該測(cè)驗(yàn)?zāi)軌蛘_解釋的效標(biāo)的方差占總方差的比例是()。

A.80%

B.46%

C.20%

D.64%

【答案】：D40、單位舉辦文藝晚會(huì)，要求每個(gè)員工都參加。假如你既不會(huì)唱歌，也不會(huì)跳舞，或者根本沒(méi)有文藝天賦，甚至有點(diǎn)不喜愛(ài)這樣嘈雜的環(huán)境。你會(huì)()

A.不參加

B.報(bào)到之后，找機(jī)會(huì)離開(kāi)

C.多待一會(huì)兒，視情趣而定

D.無(wú)奈，撐著到晚會(huì)結(jié)束

【答案】：C41、艾森克人格問(wèn)卷是根據(jù)（）編制的。

A.因素分析法

B.綜合法

C.邏輯分析法

D.經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法

【答案】：A42、16PF測(cè)驗(yàn)的題目形式是（）。

A.是非式

B.折中是非式

C.選擇式

D.文字等級(jí)式

【答案】：B43、與進(jìn)食障礙不符合的是（）。

A.采取極端的節(jié)食手段

B.無(wú)端地害怕體重增加

C.過(guò)分努力地增加體重

D.否認(rèn)體重是問(wèn)題所在

【答案】：C44、屬于引發(fā)求助者心理問(wèn)題的社會(huì)性原因的是()。

A.身體狀況

B.家庭教養(yǎng)

C.人格特征

D.認(rèn)知模式

【答案】：B45、面談技巧中最復(fù)雜的技術(shù)是（）。

A.釋義

B.解釋

C.指導(dǎo)

D.面質(zhì)

【答案】：B46、求助者中心療法對(duì)人性的基本看法是（）。

A.積極、樂(lè)觀的

B.理智、客觀的

C.消極、悲觀的

D.中性的

【答案】：A47、強(qiáng)迫洗滌的人明知沒(méi)有必要但不能控制自己的行為，違背了（）。

A.自知力完整性原則

B.心理活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則

C.人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則

D.主、客觀世界的統(tǒng)一性原則

【答案】：B48、[單選題]社會(huì)學(xué)理論中，“觀察學(xué)習(xí)”又稱(chēng)為（）。

A.直接學(xué)習(xí)

B.內(nèi)隱學(xué)習(xí)

C.替代學(xué)習(xí)

D.實(shí)踐學(xué)習(xí)

【答案】：C49、在吳天敏修訂的比內(nèi)西蒙量表中，某兒童通過(guò)了4歲組的全部題目，5歲組通過(guò)了3題，6歲組通過(guò)了2題，7歲組通過(guò)了1題，其智齡為()。

A.4歲3個(gè)月

B.5歲

C.4歲6個(gè)月

D.5歲2個(gè)月

【答案】：B50、個(gè)體心理發(fā)展的首個(gè)加速期是（）。

A.嬰幼兒

B.童年期

C.少年期

D.青年期

【答案】：A51、思維貧乏和思維遲緩的—個(gè)重要鑒別點(diǎn)是(）.

A.語(yǔ)速是否減慢

B.話語(yǔ)是否中斷

C.語(yǔ)句是否通順

D.話語(yǔ)是否流暢

【答案】：A52、下列說(shuō)法中，屬于世界500強(qiáng)企業(yè)關(guān)于優(yōu)秀員工的核心標(biāo)準(zhǔn)的是（）。

A.不把自己當(dāng)員工，要把自己當(dāng)老板

B.不隨便提出自認(rèn)為好的建議，以免影響上司決策

C.不把細(xì)節(jié)作為關(guān)注點(diǎn)，而是增強(qiáng)執(zhí)行力

D.不找任何借口，要自動(dòng)自發(fā)地工作

【答案】：D53、心理咨詢(xún)的最高目標(biāo)是()。

A.幫助求助者糾正心理問(wèn)題

B.發(fā)掘求助者積極、光明、正性的方面

C.消除求助者消極的方面

D.促進(jìn)求助者自我發(fā)現(xiàn)與潛能開(kāi)發(fā)

【答案】：D54、關(guān)于時(shí)間知覺(jué)，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）。

A.是對(duì)事物延續(xù)性和順序性的反應(yīng)

B.行為節(jié)律受生物鐘的制約

C.觸覺(jué)估計(jì)時(shí)間的準(zhǔn)確度比視覺(jué)高

D.視覺(jué)估計(jì)時(shí)間的準(zhǔn)確度比聽(tīng)覺(jué)高

【答案】：D55、系統(tǒng)抽樣法的關(guān)鍵是計(jì)算()。

A.樣本量

B.總體

C.統(tǒng)計(jì)量

D.組距

【答案】：D56、某員工因病鼻腔總會(huì)不時(shí)發(fā)出聲音，雖然并非故意，但令人感到不舒服。如果你和此人在工作一段時(shí)間后，感到難以忍受，你會(huì)（）。

A.裝聽(tīng)不見(jiàn)

B.請(qǐng)求調(diào)換崗位，遠(yuǎn)離此人

C.在耳朵里塞些東西

D.心想，就當(dāng)聽(tīng)免費(fèi)樂(lè)曲

【答案】：D57、“出工不出力”是一種（）現(xiàn)象。

A.社會(huì)抑制

B.社會(huì)干擾

C.社會(huì)惰化

D.社會(huì)促進(jìn)

【答案】：C58、HAMD24項(xiàng)版本總分達(dá)到或超過(guò)（）分，就可能是輕度抑郁或中度抑郁。

A.24

B.20

C.17

D.8

【答案】：B59、在施測(cè)MMPI測(cè)驗(yàn)時(shí)，如受測(cè)者報(bào)告有些想法現(xiàn)在沒(méi)有了’主測(cè)者應(yīng)當(dāng)告訴他()。

A.以從前情況為準(zhǔn)

B.以現(xiàn)在情況為準(zhǔn)

C.根據(jù)具體情況選擇

D.以從前或現(xiàn)在情況為準(zhǔn)都可以

【答案】：B60、“分心”是指（）。

A.注意起伏

B.注意轉(zhuǎn)移

C.注意動(dòng)搖

D.注意分散

【答案】：D61、作用最明顯的影響技術(shù)是（）。

A.內(nèi)容表達(dá)

B.指導(dǎo)

C.自我開(kāi)放

D.解釋

【答案】：B62、布洛卡中樞受到嚴(yán)重?fù)p傷后會(huì)出現(xiàn)（）。

A.表達(dá)性失語(yǔ)癥

B.失讀癥

C.接受性失語(yǔ)癥

D.失寫(xiě)癥

【答案】：A63、CRT的測(cè)試結(jié)果，在轉(zhuǎn)換為IQ分?jǐn)?shù)之前，是先將受測(cè)者的原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成()Q

A.Z分?jǐn)?shù)

B.百分位數(shù)

C.標(biāo)準(zhǔn)分

D.百分等級(jí)

【答案】：D64、一般來(lái)說(shuō)，95%的正常人在一年內(nèi)的LES總分不超過(guò)()。

A.20分

B.22分

C.30分

D.32分

【答案】：A65、心源性腦病引發(fā)的心理行為障礙不包括（）。

A.注意力渙散

B.失眠

C.死亡恐懼

D.遲鈍

【答案】：D66、在西方，“道德”（MORALES）一詞的引申的意思是（）。

A.已經(jīng)得到了，不再做了

B.規(guī)范和行為品質(zhì)

C.道路、路徑

D.潮流和趨勢(shì)

【答案】：B67、[單選題]關(guān)于“職業(yè)良心”，正確的理解是（）。

A.職業(yè)良心的根本要求是不挑肥揀瘦、朝秦暮楚

B.職業(yè)良心的價(jià)值取向是對(duì)老板負(fù)責(zé)

C.職業(yè)良心的核心使命是盡職盡責(zé)、服務(wù)社會(huì)、誠(chéng)信無(wú)欺

D.職業(yè)良心的基本尺度是拿多少錢(qián)干多少事

【答案】：C68、[單選題]以下屬于發(fā)展常模的是（）。

A.智力年齡

B.百分等級(jí)

C.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

D.十分位數(shù)

【答案】：A69、[單選題]有意識(shí)地確定目的，調(diào)節(jié)和支配行動(dòng)，并通過(guò)克服困難和挫折，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過(guò)程是（）。

A.激情

B.注意

C.應(yīng)激

D.意志

【答案】：D70、意志屬于（）。

A.心理過(guò)程

B.人格特點(diǎn)

C.克服困難的行為

D.動(dòng)機(jī)過(guò)程

【答案】：A71、一般情況下，自我控制能力和個(gè)體的侵犯性之間的關(guān)系是()。

A.正相關(guān)

B.負(fù)相關(guān)

C.零相關(guān)

D.不確定

【答案】：B72、[單選題]大腦兩半球的解剖結(jié)構(gòu)基本上是對(duì)稱(chēng)的，但功能不對(duì)稱(chēng)，這種功能的不對(duì)稱(chēng)性被稱(chēng)為（）現(xiàn)象。

A.布洛卡

B.割裂腦

C.雙側(cè)化

D.單側(cè)化

【答案】：D73、他評(píng)量表最常用的評(píng)定等級(jí)是（）。

A.3級(jí)

B.5級(jí)

C.7級(jí)

D.ll級(jí)

【答案】：B74、鼓勵(lì)技術(shù)中最常用的方法是（）。

A.不斷提問(wèn)

B.給予獎(jiǎng)勵(lì)

C.及時(shí)表?yè)P(yáng)

D.直接重復(fù)求助者的話

【答案】：D75、()是指獨(dú)立于測(cè)驗(yàn)內(nèi)容的反應(yīng)傾向，即由于每個(gè)人回答問(wèn)題的習(xí)慣不同，而使能力相同的受測(cè)者得到不同的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)。

A.應(yīng)試動(dòng)機(jī)

B.焦慮傾向

C.反應(yīng)定勢(shì)

D.應(yīng)試技巧

【答案】：C76、作為職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則，“審慎”要求從業(yè)人員要做到()。

A.凡事請(qǐng)示之后再做

B.少說(shuō)多做

C.以最佳手段實(shí)現(xiàn)最優(yōu)績(jī)效

D.避免職場(chǎng)陷阱

【答案】：C77、[單選題]以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。

A.共情是最為關(guān)鍵的咨詢(xún)特質(zhì)

B.共情是體驗(yàn)求助者的內(nèi)心世界

C.共情就是把握求助者的情感與思維

D.共情就是必須與求助者擁有同樣的情感

【答案】：D78、態(tài)度的ABC模型中，B指()。

A.認(rèn)知

B.情感因素

C.行為

D.行為傾向

【答案】：D79、關(guān)于社會(huì)上的小道消息，你一般會(huì)（）。

A.從不相信，也絕不傳播

B.只要大家都在談?wù)?，自己也?huì)關(guān)注

C.只是聽(tīng)聽(tīng)而已，但不會(huì)真正相信

D.如果認(rèn)為消息有道理，自己也會(huì)相信的

【答案】：B80、[單選題]初診接待中對(duì)心理咨詢(xún)師的錯(cuò)誤要求是（）。

A.不可直接逼問(wèn)求助者

B.避免使用影響交流的方言

C.不可使用封閉式提問(wèn)

D.說(shuō)明心理咨詢(xún)的保密原則

【答案】：C81、在合理情緒療法中,咨詢(xún)師可以運(yùn)用的黃金規(guī)則是（）。

A.我對(duì)別人怎樣，別人必須對(duì)我怎樣

B.想你希望別人如何對(duì)待你那樣去對(duì)待別人

C.別人必須喜歡我,接受我

D.滴水之恩，涌泉相報(bào)

【答案】：B82、遭遇急劇、嚴(yán)重的精神打擊刺激后，數(shù)分鐘或數(shù)小時(shí)發(fā)病的精神障礙稱(chēng)為（）。

A.情感障礙

B.急性應(yīng)激障礙

C.認(rèn)知障礙

D.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

【答案】：B83、社會(huì)刺激與社會(huì)行為之間的中介過(guò)程是()。

A.社會(huì)動(dòng)機(jī)

B.社會(huì)心理

C.社交情緒

D.社會(huì)需要

【答案】：B84、皮亞杰把兒童的心理發(fā)展劃分為（）個(gè)階段。

A.3

B.5

C.4

D.6

【答案】：C85、關(guān)于道德與法律，正確的說(shuō)法是()。

A.在人類(lèi)歷史上，道德與法律并不是同時(shí)產(chǎn)生的

B.在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，法律總會(huì)比道德的作用力強(qiáng)一些

C.在作用范圍上，道德與法律是完全相同的

D.在構(gòu)成內(nèi)容上，道德和法律部分不存在任何重疊

【答案】：B86、人類(lèi)的生物本能是心理活動(dòng)的動(dòng)力，這是（）。

A.完形主義療法的核心

B.行為主義的觀點(diǎn)

C.經(jīng)典精神分析理論的推斷

D.認(rèn)知理論的核心

【答案】：C87、傾聽(tīng)時(shí)的鼓勵(lì)性回應(yīng)技巧中最常用、最簡(jiǎn)便的是（）。

A.點(diǎn)頭

B.目光注視

C.手勢(shì)

D.言語(yǔ)表達(dá)

【答案】：A88、小學(xué)階段兒童思維結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（)

A.未掌握守恒

B.掌握守恒

C.思維不可逆

D.不能把握本質(zhì)

【答案】：B89、個(gè)體突然對(duì)正常的知覺(jué)體驗(yàn)賦予妄想性意義的現(xiàn)象是（）。

A.感知綜合障礙

B.妄想心境

C.妄想知覺(jué)

D.特殊意義妄想

【答案】：C90、對(duì)從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，所謂職業(yè)化指的是從業(yè)人員工作狀態(tài)的（）。

A.國(guó)際化、科學(xué)化、現(xiàn)代化

B.標(biāo)準(zhǔn)化、固定化、長(zhǎng)期化

C.合同化、法制化、終身化

D.標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化

【答案】：D91、)幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是()。單選

A.學(xué)習(xí)

B.吃喝睡眠

C.游戲

D.觀察模仿

【答案】：C92、職業(yè)道德是（）。

A.從業(yè)人員的特定行為規(guī)范

B.企業(yè)上司的指導(dǎo)性要求

C.從業(yè)人員的自我約束

D.職業(yè)紀(jì)律方面的最低要求

【答案】：A93、粘液質(zhì)的神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型是()。

A.弱、平衡、不靈活

B.強(qiáng)、平衡、靈活

C.強(qiáng)、平衡、不靈活

D.強(qiáng)、不平衡、不靈活

【答案】：C94、MMPI-2包括10個(gè)臨床量表和7個(gè)效度量表，它們均屬于（）的內(nèi)容。

A.內(nèi)容量表

B.附加量表

C.基礎(chǔ)量表

D.關(guān)鍵量表

【答案】：C95、精神發(fā)育遲滯形成的原因是（）。

A.內(nèi)心沖突變形

B.獲得性知識(shí)的喪失

C.內(nèi)心沖突強(qiáng)烈

D.早期大腦發(fā)育不良

【答案】：D96、延緩滿足是指()。

A.能夠按問(wèn)題的難易程度做出適宜的反應(yīng)

B.抑制欲望的即時(shí)滿足，學(xué)會(huì)等待

C.能夠控制自己的情緒

D.抑制某些行動(dòng)

【答案】：B97、道德情感不包括（）。

A.羞愧

B.良心

C.內(nèi)疚

D.救助

【答案】：D98、某求助者把“要成為強(qiáng)者”作為支配自己行為的原則，這可能屬于()。

A.完全正確的價(jià)值觀

B.功能失調(diào)性假設(shè)的一種類(lèi)型-控制

C.不應(yīng)該出現(xiàn)的想法

D.功能失調(diào)性假設(shè)的一種類(lèi)型-成就

【答案】：B99、SCL-90不適用于（）。

A.診斷求助者的各類(lèi)心理疾病

B.了解求助者的心理癥狀情況

C.了解軀體疾病患者的精神癥狀

D.調(diào)查不同群體的心理衛(wèi)生問(wèn)題

【答案】：A100、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的我國(guó)從業(yè)人員應(yīng)該遵循的職業(yè)道德要求是（）。

A.愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、公道廉明、科學(xué)發(fā)展、回報(bào)社會(huì)

B.愛(ài)國(guó)守法、誠(chéng)信公道、崇尚科學(xué)、團(tuán)結(jié)和諧、創(chuàng)新進(jìn)取

C.愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)

D.愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、公正廉潔、服務(wù)社會(huì)、創(chuàng)業(yè)進(jìn)取

【答案】：C101、沖擊療法的對(duì)象應(yīng)當(dāng)是（）的求助者。

A.排除精神病性障礙

B.預(yù)先接受體格檢查

C.不限年齡大小

D.所有要求消除焦慮、恐懼障礙

【答案】：B102、暗示會(huì)影響收集資料的可靠性，因此心理咨詢(xún)師應(yīng)該重視初診接待，并建立()，以避免其影響。單選

A.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?huì)談提綱

B.有效的小組討論措施

C.規(guī)范的咨詢(xún)流程

D.規(guī)范的咨詢(xún)環(huán)境

【答案】：D103、倡導(dǎo)從業(yè)人員“換位思考”的道德意義在于()。

A.深入了解，嚴(yán)加防范

B.知己知彼，斗而不殆

C.把握情況，有效利用

D.和諧相處，互利雙贏

【答案】：D104、自我控制行為的發(fā)展過(guò)程主要表現(xiàn)在（）。

A.嬰兒期

B.幼兒期

C.童年期

D.少年期

【答案】：C105、在意識(shí)障礙情況下出現(xiàn)詞語(yǔ)雜拌，被稱(chēng)為()。

A.思維散漫

B.破裂性思維

C.思維中斷

D.思維不連貫

【答案】：D106、確定團(tuán)體規(guī)模主要應(yīng)該考慮的因素有（）。

A.團(tuán)體咨詢(xún)的人數(shù)

B.團(tuán)體咨詢(xún)的領(lǐng)導(dǎo)者

C.團(tuán)體咨詢(xún)的目標(biāo)

D.團(tuán)體咨詢(xún)的評(píng)估方法

【答案】：C107、在人際吸引的影響因素中，可視為相似性的特殊形式的是（）。

A.熟悉

B.競(jìng)爭(zhēng)

C.鄰近

D.互補(bǔ)

【答案】：D108、遲緩型嬰兒教養(yǎng)的關(guān)鍵在于()。

A.需要父母具有特別的熱情、耐心和愛(ài)心

B.讓這些孩子按照自己的速度和特點(diǎn)去適應(yīng)環(huán)境

C.父母理智地克制自己的煩躁

D.父母采用獎(jiǎng)懲相結(jié)合的辦法

【答案】：B109、注意力容易轉(zhuǎn)移的個(gè)體的氣質(zhì)類(lèi)型一般是（）。

A.膽汁質(zhì)

B.黏液質(zhì)

C.多血質(zhì)

D.抑郁質(zhì)

【答案】：C110、影響測(cè)驗(yàn)信度的是（）。

A.系統(tǒng)誤差

B.隨機(jī)誤差

C.趨中誤差

D.邏輯誤差

【答案】：B111、發(fā)展心理學(xué)家認(rèn)為，自我意識(shí)發(fā)展的第二年飛躍期是（）。

A.嬰兒期

B.幼兒期

C.童年期

D.青春發(fā)育期

【答案】：D112、童年期思維的本質(zhì)特征是（）。

A.用于計(jì)算的運(yùn)算思維

B.不依賴(lài)具有內(nèi)容的抽象思維

C.具有創(chuàng)造性的逆向思維

D.依賴(lài)具體內(nèi)容的邏輯思維

【答案】：D113、韋氏兒童智力量表的編制者為美國(guó)心理學(xué)家（）。

A.卡特爾

B.艾森克

C.韋克斯勒

D.高爾頓

【答案】：C114、有預(yù)定目的，但不要意志努力的注意是()。

A.有意后注意

B.有意注意

C.不隨意注意

D.無(wú)意注意

【答案】：A115、你在工作上已經(jīng)全身心地投人了，但還是會(huì)屢屢出現(xiàn)差錯(cuò)，你會(huì)（）。

A.干一天算一天

B.再堅(jiān)持一段時(shí)間，如果還不行，考慮轉(zhuǎn)行

C.對(duì)自己不滿，但也會(huì)不甘心

D.自己已經(jīng)全身心地投入了，所以問(wèn)心無(wú)愧

【答案】：B116、影響說(shuō)服效果的情境因素是（）

A.卷入程度

B.吸引力

C.注意分散

D.可信性

【答案】：C117、判斷心理診斷是否具有科學(xué)性的依據(jù)是（）。

A.測(cè)定結(jié)果與臨床癥狀應(yīng)有絕對(duì)的一致性

B.診斷是對(duì)多項(xiàng)測(cè)定進(jìn)行綜合分析的結(jié)果

C.診斷有時(shí)可以根據(jù)一個(gè)單項(xiàng)測(cè)定而得出

D.任何單項(xiàng)測(cè)定不一定有可以比較的常模

【答案】：B118、常用的態(tài)度測(cè)量方法不包括（）。

A.量表法

B.投射法

C.實(shí)驗(yàn)法

D.行為反應(yīng)測(cè)量法

【答案】：C119、團(tuán)體心理咨詢(xún)的長(zhǎng)期目標(biāo)是（）。

A.以成功的團(tuán)體經(jīng)驗(yàn)來(lái)改善成員的自我觀念

B.幫助成員有效地解決日常生活中的問(wèn)題

C.增進(jìn)成員的表達(dá)能力，提高成員的傾聽(tīng)能力

D.幫助成員獨(dú)立自主并不再依賴(lài)團(tuán)體來(lái)幫助其解決問(wèn)題

【答案】：D120、桿體細(xì)胞能分辨物體的（）。

A.細(xì)節(jié)和顏色

B.明暗和顏色

C.輪廓和明暗

D.彩色和非彩色

【答案】：C121、興奮性思維聯(lián)想障礙的一種常見(jiàn)形式是（）。

A.思維奔逸

B.思維散漫

C.被洞悉感

D.妄想心境

【答案】：A122、影響信度的是()。

A.系統(tǒng)誤差

B.隨機(jī)誤差

C.恒定效應(yīng)

D.實(shí)驗(yàn)效應(yīng)

【答案】：B123、可靠性是解釋臨床資料的（）。

A.主要手段

B.充分條件

C.主要特征

D.前提條件

【答案】：D124、視覺(jué)感受器是（）。

A.眼球

B.視神經(jīng)細(xì)胞

C.瞳孔

D.皮層的枕葉

【答案】：B125、人的神經(jīng)系統(tǒng)由（）組成。

A.大腦和小腦

B.軀體神經(jīng)系統(tǒng)和植物神經(jīng)系統(tǒng)

C.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)

D.中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)

【答案】：D126、初診接待中的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)注意（）。

A.語(yǔ)速適中

B.不用術(shù)語(yǔ)

C.語(yǔ)速緩慢

D.不可重復(fù)

【答案】：A127、一天，你正在上班，一個(gè)顧客來(lái)到你公司，恰巧碰到你，于是便向你反映公司的產(chǎn)品存在的問(wèn)題。按照管理規(guī)定，這事不由你負(fù)責(zé)，你會(huì)（）。

A.告訴顧客自己不負(fù)責(zé)這事

B.讓顧客直接找領(lǐng)導(dǎo)反映問(wèn)題

C.讓顧客找主管部門(mén)解決

D.找主管部門(mén)來(lái)解決此事

【答案】：D128、弗洛伊德將焦慮分為道德性焦慮、神經(jīng)性焦慮和（）。

A.主體性焦慮

B.想象性焦慮

C.客體性焦慮

D.現(xiàn)實(shí)性焦慮

【答案】：C129、[單選題]弗洛伊德將人們防止焦慮的能力叫做（）。

A.防御機(jī)制

B.本能動(dòng)力

C.心理異常

D.快樂(lè)原則

【答案】：A130、()指的是測(cè)驗(yàn)題目對(duì)有關(guān)內(nèi)容或行為取樣的適用性，從而確定測(cè)驗(yàn)是否是所欲測(cè)量的行為領(lǐng)域的代表性取樣。

A.內(nèi)容效度

B.構(gòu)想效度

C.效標(biāo)效度

D.區(qū)分效度

【答案】：A131、社會(huì)剌激與社會(huì)行為之間的中介過(guò)程是（）。

A.社會(huì)動(dòng)機(jī)

B.社會(huì)心理

C.社交情緒

D.社會(huì)需要

【答案】：B132、目前，比較有影響的需要理論是（）提出來(lái)的。

A.馬斯洛

B.馮特

C.艾賓浩斯

D.韋伯

【答案】：A133、一般來(lái)說(shuō),心理測(cè)量的單位（）。

A.有確定的意義

B.符合等距要求

C.不夠完善

D.有相同的價(jià)值

【答案】：C134、“心理咨詢(xún)應(yīng)明確三個(gè)問(wèn)題：①待解決問(wèn)題的性質(zhì)，②咨詢(xún)師的技術(shù)，③所要達(dá)到的目標(biāo)?！背执擞^點(diǎn)的學(xué)者是（）。

A.威廉森

B.許又新

C.陳仲庚

D.郭念鋒

【答案】：C135、在工作過(guò)程中，員工為求速度、不顧質(zhì)量的做法違背了()。

A.誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的要求

B.公平公正的要求

C.善于合作的要求

D.甘于奉獻(xiàn)的要求

【答案】：A136、[單選題]單位通過(guò)公開(kāi)選拔的方式選派一批人員出國(guó)進(jìn)修，你很想去，但對(duì)照條件，你覺(jué)得自己希望不大，你會(huì)（）。

A.不會(huì)刻意爭(zhēng)取，但會(huì)試一試運(yùn)氣

B.覺(jué)得條件不成熟，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去參與

C.猶豫，但還是會(huì)報(bào)名

D.積極努力參與

【答案】：A137、一般情況下，醫(yī)生和病人之間的人際距離是（）。

A.社交距離

B.親密距離

C.公眾距離

D.個(gè)人距離

【答案】：A138、在聽(tīng)閾的范圍內(nèi)，人耳最敏感的是()Hz的聲音

A.100~1000

B.1000~4000

C.6000~10000

D.10000~20000

【答案】：B139、在韋氏智力測(cè)驗(yàn)中，各分測(cè)驗(yàn)粗分轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是（）。

A.標(biāo)準(zhǔn)九分

B.標(biāo)準(zhǔn)十分

C.離差智商

D.標(biāo)準(zhǔn)二十分

【答案】：D140、按照中國(guó)常模標(biāo)準(zhǔn),MMPI的T分在（)以上，便可視為可能有病理性異常表現(xiàn)。

A.55分

B.60分

C.65分

D.70分

【答案】：B141、如果操作技能發(fā)展較言語(yǔ)技能好，下列描述中最可能出現(xiàn)的是（）。

A.VIQ>PIQ

B.PIQ>VIQ

C.PIQ

D.VIQ=PIQ

【答案】：B142、夜深人靜之時(shí)，你正在休息，突然鄰’居家大吵大鬧，并不時(shí)傳出廝打的聲音。你知道，這是兩口子在吵架，因?yàn)樵缦纫舶l(fā)生過(guò)這樣的情況。這時(shí)，你會(huì)()。

A.趕過(guò)去調(diào)解

B.警告對(duì)方，不要驚擾他人休息

C.裝作不知

D.報(bào)警，讓警察來(lái)處理

【答案】：C143、注意是一種（）。單選

A.心理過(guò)程

B.認(rèn)知活動(dòng)的過(guò)程

C.意志過(guò)程

D.心理活動(dòng)的狀態(tài)

【答案】：D144、對(duì)易激惹的理解正確的是（）。

A.雖然容易生氣，但是不易發(fā)怒

B.人際關(guān)系是重要的影響因素

C.雖然急躁，但是能控制住

D.不同疾病的內(nèi)心感受一樣

【答案】：B145、[單選題]三歲幼兒掌握的詞匯量一般在（）個(gè)左右。

A.1500

B.60

C.1000

D.30

【答案】：C146、如果心理咨詢(xún)師與求助者的目標(biāo)難以統(tǒng)一，則咨詢(xún)目標(biāo)應(yīng)該以（）。

A.當(dāng)前問(wèn)題為主

B.咨詢(xún)師的目標(biāo)為主

C.長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為主

D.求助者的目標(biāo)為主

【答案】：D147、生物反饋療法的禁忌癥是（）。

A.心因性精神障礙

B.兒童多動(dòng)癥

C.原發(fā)性高血壓

D.有自傷、自殺觀念的求助者

【答案】：D148、在貝克和雷米的認(rèn)知療法里，建議、演示和模仿主要用于()。

A.糾正核心錯(cuò)誤觀念

B.檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念

C.明確問(wèn)題

D.鞏固新觀念

【答案】：B149、遭受強(qiáng)烈的精神創(chuàng)傷事件后，數(shù)周至數(shù)月后出現(xiàn)精神障礙，稱(chēng)為（）。單選

A.情感障礙

B.急性應(yīng)激障礙

C.認(rèn)知障礙

D.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

【答案】：D150、異質(zhì)團(tuán)體一般適用于（）團(tuán)體。

A.任務(wù)

B.學(xué)習(xí)

C.成長(zhǎng)

D.專(zhuān)業(yè)人員訓(xùn)練

【答案】：A151、不屬于幼兒認(rèn)同對(duì)象的是（）。

A.哥哥姐姐

B.父母

C.老師

D.弟弟妹妹

【答案】：D152、在應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷(CSQ)的6個(gè)因子，與解決問(wèn)題正相關(guān)程度最高的是()。

A.退避

B.幻想

C.自責(zé)

D.合理化

【答案】：D153、同一感覺(jué)器官受不同刺激作用時(shí)，感受性會(huì)發(fā)生變化，這一現(xiàn)象被稱(chēng)為（）。

A.感覺(jué)融合

B.感覺(jué)適應(yīng)

C.感覺(jué)掩蔽

D.感覺(jué)對(duì)比

【答案】：D154、[單選題]社會(huì)支持評(píng)定量表(SSRS)共有（）。

A.10個(gè)條目

B.48個(gè)條目

C.20個(gè)條目

D.62個(gè)條目

【答案】：A155、強(qiáng)迫性神經(jīng)癥的主要特點(diǎn)是()。

A.與自我強(qiáng)迫性質(zhì)一致的自我反強(qiáng)迫

B.因自我強(qiáng)迫和自我強(qiáng)迫而痛苦

C.強(qiáng)迫的強(qiáng)烈程度與生活事件相吻合

D.因自我強(qiáng)迫而造成社會(huì)功能受損

【答案】：B156、厭惡療法的原理是()。

A.操作性條件反射

B.觀察學(xué)習(xí)

C.經(jīng)典條件反射

D.期待強(qiáng)化

【答案】：C157、常模團(tuán)體樣本大小，以（）。

A.<30～100人為宜

B.不低于30～100人為宜

C.必須>1000人為宜

D.不必限定樣本的大小

【答案】：B158、根據(jù)凱利的三維理論，在特異性低、共同性低、一致性高的情況下，人們傾向于把原因歸于（）。

A.行為主體因素

B.背景因素

C.刺激客體因素

D.溝通因素

【答案】：A159、柯?tīng)柌裱芯康赖掳l(fā)展的方法是（）。

A.對(duì)偶故事法

B.心理測(cè)驗(yàn)法

C.道德兩難故事法

D.臨床法

【答案】：C160、心理咨詢(xún)對(duì)精神障礙患者的作用是()。單選

A.消除癥狀

B.系統(tǒng)治療

C.預(yù)防復(fù)發(fā)

D.精神分析

【答案】：C161、將受測(cè)者的原始分?jǐn)?shù)按一定規(guī)則轉(zhuǎn)換出來(lái)的導(dǎo)出分?jǐn)?shù)是（）

A.粗分?jǐn)?shù)

B.常模分?jǐn)?shù)

C.百分位數(shù)

D.校正分?jǐn)?shù)

【答案】：B162、下列哪一項(xiàng)是求助者中心療法的實(shí)質(zhì)（）

A.一切服從求助者的意愿

B.根據(jù)求助者的意見(jiàn)實(shí)施咨詢(xún)

C.重建個(gè)體在自我概念和經(jīng)驗(yàn)之間的和諧

D.讓求助者坐在咨詢(xún)室的中心位置

【答案】：C163、神經(jīng)癥患者一般表現(xiàn)為心身不適感和消極情緒，這往往屬于MMPI因子分析中（）得分高的受測(cè)者。

A.N因子

B.P因子

C.M因子

D.A因子

【答案】：A164、[單選題]心理咨詢(xún)時(shí)，咨詢(xún)師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.盡量使用方言

B.盡量使會(huì)談?dòng)酗L(fēng)趣

C.盡量使用術(shù)語(yǔ)

D.盡量使會(huì)談職業(yè)化

【答案】：D165、小學(xué)階段兒童思維結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是（）。

A.掌握守恒

B.未掌握守恒

C.思維不可逆

D.不能把握本質(zhì)

【答案】：A166、由于個(gè)體心理年齡與實(shí)足年齡并不同步增長(zhǎng),所以（）不適合年齡較大的受測(cè)者。

A.比率智商

B.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

C.離差智商

D.百分等級(jí)

【答案】：A167、符合“世界500強(qiáng)企業(yè)關(guān)于優(yōu)秀員工的12條核心標(biāo)準(zhǔn)”的說(shuō)法是（）。

A.能力不是主要的，只要有敬業(yè)精神，能力會(huì)提高

B.忠誠(chéng)是重要的，無(wú)論何時(shí)都要站在企業(yè)立場(chǎng)上思考問(wèn)題

C.員工既要保持鮮明的個(gè)性與獨(dú)立性，又要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作

D.為了維護(hù)企業(yè)利益，員工必須懂得如何使他人分擔(dān)責(zé)任

【答案】：C168、在不同的距離上看一個(gè)人覺(jué)得他的高矮差不多，這表明知覺(jué)具有()。

A.整體性

B.選擇性

C.恒常性

D.理解性

【答案】：C169、CRT測(cè)量的是()能力。

A.操作

B.再生性

C.運(yùn)動(dòng)

D.推斷性

【答案】：D170、在印象形成過(guò)程中，信息出現(xiàn)的順序?qū)τ∠笮纬捎兄匾饔谩Ｗ畛醭霈F(xiàn)的信息影響最大，稱(chēng)為（）。

A.首因效應(yīng)

B.近因效應(yīng)

C.定型

D.印象形成

【答案】：A171、關(guān)于職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在道德準(zhǔn)則的理解，正確的說(shuō)法是（）

A.對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)，實(shí)際上就是對(duì)出資人的忠誠(chéng)

B.擺脫審慎，敢于冒險(xiǎn)，是對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)品質(zhì)要求

C.善始善終，不虎頭蛇尾是勤勉的具體體現(xiàn)

D.強(qiáng)調(diào)規(guī)則和規(guī)范而非主動(dòng)積極，是職業(yè)化素養(yǎng)的核心

【答案】：C172、如果一個(gè)測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目的鑒別指數(shù)為0．29，則該項(xiàng)目可評(píng)價(jià)為（）。

A.良好，修改后更佳

B.尚可，但需修改

C.差，必須淘汰

D.很好，無(wú)須修改

【答案】：B173、童年期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是（）。

A.游戲

B.學(xué)習(xí)

C.勞動(dòng)

D.運(yùn)動(dòng)

【答案】：B174、在WAIS-RC智商分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中，辯解等級(jí)的IQ分布范圍是（）

A.80-89

B.70-79

C.60-69

D.69以下

【答案】：B175、弗洛伊德認(rèn)為，心理健康的充分和必要條件是()。

A.發(fā)展、完善“超我”的功能

B.合理地抑制各種本能的欲望

C.發(fā)展出各種“防御機(jī)制”

D.合理地度過(guò)“性心理”發(fā)展各階段

【答案】：D176、團(tuán)體咨詢(xún)的長(zhǎng)期目標(biāo)是（）。

A.以成功的團(tuán)體經(jīng)驗(yàn)來(lái)改善成員的自我觀念

B.幫助成員有效地解決日常生活中的問(wèn)題

C.增進(jìn)成員的表達(dá)能力，提高成員的傾聽(tīng)能力

D.幫助成員獨(dú)立自主并不再依賴(lài)團(tuán)體來(lái)幫助其解決問(wèn)題

【答案】：D177、溝通信息的重復(fù)頻率與說(shuō)服效果呈()關(guān)系。

A.線性

B.“U”型曲線

C.指數(shù)

D.倒“U”曲線

【答案】：D178、適應(yīng)障礙的病程一般不超過(guò)（）。

A.兩周

B.三個(gè)月

C.半年

D.兩個(gè)月

【答案】：C179、思維奔逸是一種（）障礙。

A.思維內(nèi)容

B.思維邏輯

C.思維聯(lián)想

D.思維定勢(shì)

【答案】：C180、當(dāng)事人和觀察者對(duì)當(dāng)事人行為原因的解釋往往有明顯的不同，這表明()影響歸因過(guò)程及其結(jié)果。

A.利益

B.社會(huì)視角

C.態(tài)度

D.控制點(diǎn)

【答案】：B181、使用1ES時(shí)應(yīng)注意（）。單選

A.只適用于一般人群的一般性生活事件

B.可用于不同職業(yè)群體

C.調(diào)查既往事件不受認(rèn)知或情緒狀態(tài)影響

D.對(duì)作出的肯定項(xiàng)不用說(shuō)明具體時(shí)間

【答案】：A182、關(guān)于傾聽(tīng)技術(shù)，錯(cuò)誤的做法是（）。

A.設(shè)身處地地聽(tīng)

B.適當(dāng)?shù)亟o予價(jià)值評(píng)價(jià)

C.適當(dāng)?shù)乇硎纠斫?/p>

D.通過(guò)言語(yǔ)或非言語(yǔ)作出反應(yīng)

【答案】：B183、關(guān)于理性反應(yīng)的概念，錯(cuò)誤的理解是（）。

A.理性反應(yīng)是以事物之間的客觀邏輯去反應(yīng)外部事物

B.理性反應(yīng)是心理發(fā)展成熟的表現(xiàn)

C.理性反應(yīng)在心理健康人群中表現(xiàn)得最廣泛

D.理性反應(yīng)難以完善地形成決策

【答案】：D184、團(tuán)體心理咨詢(xún)相對(duì)于個(gè)別心理咨詢(xún)而言，更擅長(zhǎng)處理（）的問(wèn)題。

A.深度情緒困擾

B.解釋心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果

C.人際關(guān)系

D.求職擇業(yè)

【答案】：C185、系統(tǒng)抽樣又稱(chēng)為()抽樣。

A.分層

B.比例

C.分組

D.等距

【答案】：D186、上司安排你獨(dú)立去做一項(xiàng)以前你從沒(méi)有做過(guò)的工作，你感覺(jué)十分茫然。這時(shí)，你會(huì)()。

A.向上司說(shuō)明自己的顧慮，請(qǐng)上司斟酌

B.婉言拒絕任務(wù)，向上司推薦別人

C.無(wú)所謂，上司交代的就干吧

D.很無(wú)奈，干好干壞聽(tīng)天由命

【答案】：B187、如果你看中一個(gè)同事，想和對(duì)方建立戀愛(ài)關(guān)系，你認(rèn)為最能打動(dòng)對(duì)方的方式是()。

A.經(jīng)會(huì)送對(duì)方一些小禮物

B.約對(duì)方開(kāi)展一些文體活動(dòng)

C.努力在工作中展示自己

D.向同事們講明自己和對(duì)方的戀愛(ài)關(guān)系

【答案】：A188、心理咨詢(xún)師在會(huì)談過(guò)程中控制會(huì)談和轉(zhuǎn)換話題的技巧不包括()。

A.內(nèi)容反應(yīng)

B.中斷

C.情感反應(yīng)

D.引導(dǎo)

【答案】：C189、下列表示智力的指標(biāo)中，依據(jù)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)常態(tài)分布來(lái)確定的是（）。

A.心理年齡

B.智力年齡

C.比率智商

D.離差智商

【答案】：D190、開(kāi)放式團(tuán)體的特點(diǎn)是（）。

A.團(tuán)體有凝聚力

B.團(tuán)體中成員會(huì)有所變化

C.容易達(dá)成目標(biāo)

D.彼此熟悉

【答案】：B191、最近，某人忽然被宣布當(dāng)上了你的上司，你平時(shí)就很討厭這個(gè)人，同時(shí)其他許多員工也不太喜歡這個(gè)人。對(duì)你來(lái)說(shuō)，這是個(gè)驚訝的消息，考慮今后要與他相處’你會(huì)（）。

A.害怕他給自己穿小鞋，想辦法協(xié)調(diào)與他的關(guān)系

B.調(diào)離本崗位

C.謹(jǐn)慎行事，不要讓他抓住“小辮子”

D.聯(lián)合幾個(gè)職工，給他點(diǎn)顏色看看

【答案】：A192、羅杰斯對(duì)“經(jīng)驗(yàn)”的概念來(lái)源于現(xiàn)象學(xué)中的“現(xiàn)象場(chǎng)”，“現(xiàn)象場(chǎng)”是指（）。

A.人的主觀世界

B.外部客觀世界

C.人與環(huán)境的關(guān)系

D.人所處的環(huán)境

【答案】：A193、你因?yàn)榧易〉秒x單位較遠(yuǎn)，且交通擁堵,時(shí)不時(shí)會(huì)上班遲到，你一般會(huì)()。

A.向其他同事解釋遲到原因

B.考慮在單位附近租房

C.向其他同事抱怨交通擁堵的嚴(yán)重程度

D.因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有辦法，只能任由主管批評(píng)自己好了

【答案】：B194、分心指（）。

A.注意起伏

B.注意轉(zhuǎn)移

C.注意動(dòng)搖

D.注意分散

【答案】：D195、“希望自己有豐厚的收入、有一個(gè)穩(wěn)定的工作”，這屬于()。

A.生理需要

B.安全需要

C.尊重需要

D.愛(ài)的需要

【答案】：B196、觀察學(xué)習(xí)是指（）。

A.有意識(shí)地學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點(diǎn)

B.個(gè)人通過(guò)觀察他人行為及強(qiáng)化結(jié)果，習(xí)得某些新的反應(yīng)

C.一個(gè)人的行為直接受到獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)

D.學(xué)生在老師指導(dǎo)下的野外學(xué)習(xí)

【答案】：B197、LES共含有48條我國(guó)較常見(jiàn)的生活事件，其中不包括()。

A.應(yīng)對(duì)方式問(wèn)題

B.家庭生活問(wèn)題

C.工作學(xué)習(xí)問(wèn)題

D.社交方面問(wèn)題

【答案】：A198、情感反應(yīng)與現(xiàn)實(shí)刺激的性質(zhì)不相稱(chēng)，這種表現(xiàn)可出現(xiàn)于（）。

A.情緒淡漠

B.意志增強(qiáng)

C.情緒倒錯(cuò)

D.意志減退

【答案】：C199、對(duì)一個(gè)測(cè)驗(yàn)使用者來(lái)說(shuō)（）。

A.只需選擇一個(gè)常模團(tuán)體

B.要考慮現(xiàn)有的常模團(tuán)體哪一個(gè)最合適

C.必須選用二個(gè)常模團(tuán)體

D.必須選用多個(gè)常模團(tuán)體

【答案】：B200、對(duì)“真誠(chéng)不等于說(shuō)實(shí)話”的正確理解是（）。

A.實(shí)話實(shí)說(shuō)有利于表達(dá)真誠(chéng)

B.表達(dá)真誠(chéng)不能通過(guò)言語(yǔ)

C.表達(dá)真誠(chéng)應(yīng)有助于求助者成長(zhǎng)

D.真誠(chéng)與說(shuō)實(shí)話之間沒(méi)有聯(lián)系

【答案】：C201、關(guān)于公司開(kāi)展的各種培訓(xùn)活動(dòng)，你認(rèn)為（）。

A.沒(méi)有必要，學(xué)不到技能

B.沒(méi)有必要，不如自己看書(shū)

C.雖不能滿足自己的需要，但有必要

D.能學(xué)到知識(shí)，有必要

【答案】：A202、上司偏愛(ài)某位員工。大家心知肚明，便曲意逢迎。你一般會(huì)（）。

A.順應(yīng)大家

B.裝作不知情

C.與該員工保持一定距離

D.找上司陳述自己的看法，提出批評(píng)

【答案】：B203、機(jī)能主義心理學(xué)的主要特點(diǎn)是（）。

A.強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能作用

B.認(rèn)為心理學(xué)的任務(wù)是探討意識(shí)經(jīng)驗(yàn)由什么元素構(gòu)成

C.認(rèn)為心理學(xué)的任務(wù)就在于查明刺激與反應(yīng)之間的規(guī)律性關(guān)系

D.主張從整體上來(lái)研究心理現(xiàn)象

【答案】：A204、在日常生活中，當(dāng)有同事總愛(ài)向你講述他的一些想法時(shí)，你一般會(huì)（）。

A.耐心傾聽(tīng)

B.不時(shí)打斷他

C.感覺(jué)很絮叨，聽(tīng)不了多長(zhǎng)時(shí)間

D.聽(tīng)不進(jìn)去

【答案】：A205、暗示性、依賴(lài)性特別強(qiáng)的人格障礙是（）。

A.依賴(lài)型人格障礙

B.反社會(huì)人格障礙

C.表演型人格障礙

D.強(qiáng)迫型人格障礙

【答案】：C206、適應(yīng)障礙的病程特點(diǎn)是（）。

A.一般不超過(guò)一個(gè)月

B.遭遇生活事件后數(shù)小時(shí)起病

C.一般不超過(guò)六個(gè)月

D.遭遇生活事件后一周內(nèi)起病

【答案】：C207、嚴(yán)重心理問(wèn)題的最主要的診斷要點(diǎn)是（）

A.反映對(duì)象分化

B.刺激強(qiáng)度

C.反映對(duì)象泛化

D.刺激時(shí)間

【答案】：C208、處于自律道德判斷階段的兒童的特征主要是（）。

A.尚不能進(jìn)行道德判斷

B.進(jìn)行道德判斷時(shí)，主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果

C.道德判斷受兒童自身以外的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配

D.道德判斷受兒童自己的主觀價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配

【答案】：D209、[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是（）。

A.心理沖突持續(xù)的時(shí)間

B.是否有明顯的道德色彩

C.誘發(fā)沖突的刺激的強(qiáng)弱

D.精神痛苦的程度

【答案】：B210、反映測(cè)驗(yàn)是否是所欲測(cè)量的行為領(lǐng)域的代表性取樣的是（）

A.內(nèi)容效度

B.構(gòu)想效度

C.效標(biāo)效度

D.區(qū)分效度

【答案】：A211、收集求助者資料時(shí)圍繞的7個(gè)問(wèn)題中最重要的是()。

A.Who

B.What

C.Why

D.How

【答案】：A212、生物反饋療法的適應(yīng)癥是（）。

A.急性精神分裂癥

B.睡眠障礙

C.抑郁性神經(jīng)癥

D.繼發(fā)性高血壓

【答案】：B213、色覺(jué)異常的人似乎也能正確地說(shuō)出物體的顏色，主要是因?yàn)樗麄儗?duì)()很敏感。

A.色調(diào)

B.飽和度

C.明度

D.均勻度

【答案】：C214、社會(huì)學(xué)習(xí)理論的代表人物是（）。

A.班杜拉

B.高爾頓

C.華生

D.皮亞杰

【答案】：A215、員工甲因忙于工作，于是委托同事乙代為購(gòu)買(mǎi)彩票，結(jié)果中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)。乙認(rèn)為，號(hào)碼是自己選的，錢(qián)也是自己付的，自己沒(méi)有要全部獎(jiǎng)金已經(jīng)不錯(cuò)了，所以，這筆獎(jiǎng)金應(yīng)該至少分給自己一半。對(duì)此，甲不予認(rèn)可，堅(jiān)持只給乙一萬(wàn)元作為酬勞。如果由你來(lái)調(diào)節(jié)二人的糾紛，你會(huì)（）。

A.贊同甲的意見(jiàn)

B.贊同乙的意見(jiàn)

C.要求甲再多分配一些獎(jiǎng)金給乙

D.找?guī)讉€(gè)人一起研究

【答案】：A216、具有某種共同特征的人所組成的一個(gè)群體或者是該群體的一個(gè)樣本，叫做（）。

A.團(tuán)體

B.常模團(tuán)體

C.樣本

D.受測(cè)人群

【答案】：B217、威爾尼克中樞位于()。

A.角回

B.額中回

C.顳上回

D.額下回

【答案】：C218、心理咨詢(xún)結(jié)束，咨詢(xún)關(guān)系()。

A.可繼續(xù)

B.轉(zhuǎn)變成師生關(guān)系

C.即終止

D.轉(zhuǎn)變成朋友關(guān)系

【答案】：C219、每天上班時(shí)，你的心情總是（）。

A.陰郁的

B.愉快的

C.壓抑的

D.平靜的

【答案】：B220、咨詢(xún)過(guò)程中無(wú)論哪種類(lèi)型的多話，均可利用()加提出新問(wèn)題的方式處理。

A.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)

B.情感反應(yīng)技術(shù)

C.內(nèi)容表達(dá)技術(shù)

D.情感表達(dá)技術(shù)

【答案】：A221、春節(jié)到了，人們都盼望回家過(guò)年。這時(shí)，公司來(lái)了一項(xiàng)緊急任務(wù)，公司領(lǐng)導(dǎo)征求大家加班的條件，你的態(tài)度是（）。

A.不管給出什么條件，自己都不會(huì)同意加班

B.法律規(guī)定春節(jié)加班需支付三倍工資，只要達(dá)到這個(gè)條件就可以加班

C.公司要給出更高條件，自己才考慮是否加班

D.不管怎樣都不樂(lè)意加班，但最終還是會(huì)去

【答案】：B222、猴子能認(rèn)識(shí)事物的外部聯(lián)系，說(shuō)明它們的心理發(fā)展到了（）階段。

A.知覺(jué)

B.思維萌芽

C.思維

D.意識(shí)

【答案】：B223、關(guān)于不同咨詢(xún)流派的咨詢(xún)目標(biāo)，正確的說(shuō)法是()。

A.交互分析學(xué)派在于幫助求助者消除自我失敗感

B.行為主義學(xué)派在于幫助求助者成為自主性的人

C.精神分析學(xué)派在于幫助求助者將潛意識(shí)意識(shí)化

D.行為主義學(xué)派在于激勵(lì)求助者承擔(dān)責(zé)任

【答案】：C224、貝克和雷米認(rèn)知療法最關(guān)鍵的基本步驟是()。

A.運(yùn)用提問(wèn)和自我審查技術(shù)確定問(wèn)題

B.檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念

C.建立咨詢(xún)關(guān)系，確定咨詢(xún)目標(biāo)

D.糾正核心錯(cuò)誤觀念

【答案】：D225、關(guān)于職業(yè)化，正確的說(shuō)法是()。

A.職業(yè)化是一種自律性的工作態(tài)度

B.職業(yè)化的最終目標(biāo)是建立從業(yè)人員從一而終的職業(yè)導(dǎo)向

C.職業(yè)化不提倡人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性

D.從構(gòu)成內(nèi)容看，職業(yè)化的核心是職業(yè)化技能

【答案】：A226、“雙方在共同的目標(biāo)下勤勤懇懇地生活和工作”的夫妻屬于（）的夫妻類(lèi)型。

A.平等合作型

B.建設(shè)型

C.愛(ài)情型

D.一體型

【答案】：B227、心理咨詢(xún)師在提出心理評(píng)估報(bào)告時(shí)必須做原因診斷，原因診斷是判定()。

A.引發(fā)求助行為的原因

B.求助者臨床癥狀的類(lèi)別

C.引發(fā)心理問(wèn)題的原因

D.求助者者臨床癥狀的性質(zhì)

【答案】：C228、馬路邊、過(guò)街天橋上，一個(gè)個(gè)肢體殘疾的人在向過(guò)往行人磕頭乞討，但絕大多數(shù)行人都是匆匆而過(guò)，并未給予關(guān)注。你會(huì)()。

A.因經(jīng)?？磮?bào)道，說(shuō)有人裝作殘疾人行騙，所以很少理會(huì)

B.這樣的事情見(jiàn)多了，也關(guān)注不過(guò)來(lái)

C.隨意給他一點(diǎn)錢(qián)

D.很同情他，但也會(huì)像其他行人一樣匆匆而過(guò)

【答案】：B229、心理咨詢(xún)師與求助者之間的交往距離應(yīng)該屬于（）距離。

A.公眾

B.個(gè)人

C.社交

D.親密

【答案】：C230、若大腦半球發(fā)生損傷，最有可能出現(xiàn)的情況是()。

A.優(yōu)勢(shì)半球有損傷，則ⅥQ明顯低于PIQ

B.非優(yōu)勢(shì)半球有損傷，則ⅥQ明顯低于PIQ

C.兩半球彌漫性損傷，則ⅥQ明顯低于PIQ

D.兩半球彌漫性損傷，則ⅥQ約等于PIQ

【答案】：A231、根據(jù)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與活動(dòng)效率的關(guān)系，隨著任務(wù)難度的增加，最佳動(dòng)機(jī)水平有逐漸()的趨勢(shì)。

A.上升

B.下降

C.平穩(wěn)

D.波動(dòng)

【答案】：B232、BRMS主要用于評(píng)定()。

A.抑郁狀態(tài)

B.焦慮狀態(tài)

C.恐懼狀態(tài)

D.躁狂狀態(tài)

【答案】：D233、一般情況下，你周末時(shí)間都有安排，不是去俱樂(lè)部練習(xí)健身操，就是參加書(shū)畫(huà)訓(xùn)練班，要不就去周邊旅游。但是，新近公司里的幾個(gè)年輕人組織發(fā)起一個(gè)“創(chuàng)新與發(fā)展沙龍”，搞得還不錯(cuò)，大家能暢所欲言，氣氛熱烈，彼此都受啟發(fā)。他們邀請(qǐng)你也參加這個(gè)沙龍，你會(huì)()。

A.因?yàn)樽约阂呀?jīng)有安排，不會(huì)參加沙龍活動(dòng)

B.調(diào)整或減少原來(lái)的活動(dòng)安排，體驗(yàn)一下再說(shuō)

C.不去，但會(huì)留意沙龍的信息

D.改變?cè)瓉?lái)的安排，參加沙龍活動(dòng)

【答案】：D234、在咨詢(xún)過(guò)程中，如果求助者不愿意自我探索和自我改變，而是反復(fù)向咨詢(xún)師說(shuō)“你就告訴我該怎么做吧”，這種情況說(shuō)明求助者出現(xiàn)了()現(xiàn)象。

A.多話

B.移情

C.依賴(lài)

D.重復(fù)

【答案】：C235、由自身狀況造成的人際適應(yīng)問(wèn)題屬于（）。

A.一般生活壓力

B.社會(huì)環(huán)境性壓力源

C.疊加生活壓力

D.心理精神性壓力源

【答案】：B236、在下列MMPI的各分量表中，原始分不需加K值的量表為（）。

A.Hs

B.Si

C.Pt

D.Sc

【答案】：B237、（）是從業(yè)人員成長(zhǎng)成才的需要。

A.加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)水平

B.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)

C.加強(qiáng)社會(huì)道德修養(yǎng)

D.加強(qiáng)知識(shí)文化水平

【答案】：B238、李開(kāi)復(fù)認(rèn)為，“成功源于誠(chéng)信。”下列說(shuō)法中，對(duì)此理解正確的是（）。

A.有了誠(chéng)信就必然能夠成功

B.不成功的，都是因?yàn)槿狈φ\(chéng)信

C.不講誠(chéng)信的，一定無(wú)法成功

D.開(kāi)始要講誠(chéng)信，成功之后則無(wú)須講誠(chéng)信

【答案】：C239、“溫度的零點(diǎn)是人定的，0。并不意味著沒(méi)有溫度”，這種說(shuō)法()。

A.正確

B.不準(zhǔn)確

C.錯(cuò)誤

D.不嚴(yán)謹(jǐn)

【答案】：D240、社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)的核心是（）。

A.為人民服務(wù)

B.企業(yè)和諧發(fā)展

C.尊重員工意愿

D.堅(jiān)持以人為本

【答案】：A241、（）是評(píng)價(jià)項(xiàng)目質(zhì)量和篩選項(xiàng)目的主要指標(biāo)，也是影響測(cè)驗(yàn)效度的重要因素。

A.項(xiàng)目的深度

B.項(xiàng)目團(tuán)體度

C.項(xiàng)目區(qū)分度

D.項(xiàng)目的強(qiáng)度

【答案】：C242、正常情況下，童年期思維變化的轉(zhuǎn)折年齡在（）。

A.6~7歲

B.7~8歲

C.9~10歲

D.11-12歲

【答案】：C243、[單選題]一般情況下，個(gè)體在不同的時(shí)間地點(diǎn)會(huì)表現(xiàn)出行為的穩(wěn)定性與一致性，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.角色領(lǐng)悟

B.自我概念的作用

C.角色期待

D.印象管理的需要

【答案】：B244、一個(gè)十分要好的朋友在另一家公司就職，他邀請(qǐng)你吃飯并要你透露一些你公司的發(fā)展戰(zhàn)略，你會(huì)（）。

A.給他講一些無(wú)關(guān)緊要的信息

B.給他一份完整的資料

C.少透露一點(diǎn)給他

D.講點(diǎn)別的話題，但不會(huì)涉及企業(yè)戰(zhàn)略

【答案】：A245、抑郁性神經(jīng)癥的主要臨床特點(diǎn)是（）。

A.對(duì)前途悲觀，偶有失望

B.感到生活還有意義

C.興趣減退，但不喪失

D.常常感到精神疲憊

【答案】：D246、對(duì)于不同平均能力水平的團(tuán)體，題目的()會(huì)影響信度系數(shù)。

A.難度

B.可靠性

C.可理解性

D.有效性

【答案】：A247、BRMS總分在6～10分，則患者應(yīng)歸類(lèi)為（）。

A.無(wú)明顯躁狂癥狀

B.肯定躁狂癥狀

C.嚴(yán)重躁狂癥狀

D.重度躁狂發(fā)作

【答案】：B248、關(guān)于異常心理的現(xiàn)代解釋始于（）。

A.17世紀(jì)

B.18世紀(jì)

C.19世紀(jì)

D.20世紀(jì)

【答案】：D249、丘腦是()的組成部分

A.腦干

B.間腦

C.小腦

D.端腦

【答案】：B250、關(guān)于SAS的計(jì)分方法，下列表述錯(cuò)誤的是（）

A.各項(xiàng)目按頻度分為4級(jí)評(píng)分

B.各項(xiàng)目得分相加得到總粗分

C.各項(xiàng)目均采用正向計(jì)分法

D.標(biāo)準(zhǔn)分劃界值為50分

【答案】：C251、16PF中,屬于特殊演算公式的應(yīng)用的人格因素是（）。

A.適應(yīng)與焦慮

B.內(nèi)向與外向

C.創(chuàng)造力強(qiáng)者

D.安詳機(jī)警

【答案】：C252、由于受全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響，你所在企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品出口下滑，導(dǎo)致員工工資降低，你的工資除去生活費(fèi)用外已所剩無(wú)幾。如果你所在企業(yè)是一家私營(yíng)企業(yè)，你會(huì)（）。

A.動(dòng)員同事討薪

B.離開(kāi)公司

C.忍受一段時(shí)間再說(shuō)

D.怠工

【答案】：B253、人際關(guān)系的基礎(chǔ)是人們彼此之間的（）聯(lián)系。

A.軀體

B.情感

C.認(rèn)知

D.利益

【答案】：B254、正確使用職業(yè)用語(yǔ)的是（）。

A.“不知道”

B.“不合適，可以退貨”

C.“不買(mǎi)，別問(wèn)”

D.“不是告訴你了嗎”

【答案】：A255、不屬于社會(huì)環(huán)境性壓力源的是（）。

A.氣溫變化

B.失戀

C.家庭長(zhǎng)期沖突

D.戰(zhàn)爭(zhēng)

【答案】：A256、（）不屬于心理咨詢(xún)中鑒剮診斷的主要內(nèi)容。

A.按癥狀的表現(xiàn)確定其掛質(zhì)

B.確定鑒剮診斷的關(guān)鍵癥狀和特征

C.確定心理同題的由來(lái)、性質(zhì)、嚴(yán)重程度

D.將已經(jīng)定性的癥狀與其相近類(lèi)似癥狀區(qū)分

【答案】：C257、把灌輸正確的價(jià)值觀作為心理咨詢(xún)目標(biāo)容易使心理咨詢(xún)師（）。

A.包辦代替

B.過(guò)多提問(wèn)

C.積極關(guān)注

D.判斷失誤

【答案】：A258、如果你在工作中連續(xù)遭遇上司誤解，你最可能采取的行動(dòng)是（）。

A.調(diào)換一份新工作

B.找好朋友傾訴

C.反思原因

D.感到壓抑，但會(huì)默默忍受

【答案】：C259、WAIS-RC中FIQ的波動(dòng)范圍是測(cè)得的IQ值加減（）。

A.3

B.4

C.5

D.6

【答案】：C260、求助者的社會(huì)接納程度也可以看作是（）。

A.本人的社會(huì)適應(yīng)程度

B.本人接納社會(huì)的程度

C.本人精神癥狀的改變程度

D.本人行為問(wèn)題的殘留程度

【答案】：A261、SCL-90的每個(gè)項(xiàng)目采用的都是（）級(jí)評(píng)分法。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：D262、職業(yè)道德與員工技能的關(guān)系是（）。

A.企業(yè)選人的標(biāo)準(zhǔn)通常是技能高于職業(yè)道德

B.職業(yè)道德注重的是員工的內(nèi)在修養(yǎng)，而不包含職業(yè)技能

C.只要技能上去了，就表明職業(yè)道德素質(zhì)相應(yīng)地提高了

D.沒(méi)有職業(yè)道德的人，無(wú)論技能如何，無(wú)法充分發(fā)揮其自身價(jià)值

【答案】：D263、求助者存在變形沖突，神經(jīng)癥臨床評(píng)定為3分（按許又新的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)），可能的診斷是（）。

A.嚴(yán)重心理問(wèn)題

B.神經(jīng)癥性心理問(wèn)題

C.可疑神經(jīng)癥

D.可以確診的神經(jīng)癥

【答案】：B264、古時(shí)，吳王闔閭令孫子(孫武)操練宮女，孫子任命吳王兩個(gè)最美麗的寵姬為隊(duì)長(zhǎng)，兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)不執(zhí)行軍紀(jì)，嬉鬧不已，導(dǎo)致操練失敗，孫子憤而依紀(jì)殺之。如果你是吳王，你會(huì)()。

A.適當(dāng)懲處孫子

B.贊同孫子執(zhí)紀(jì)嚴(yán)明

C.后悔信任孫子

D.為兩個(gè)美姬之死感到悲痛

【答案】：B265、選擇有代表樣本時(shí)的取樣方法中，最常用的是（）。

A.單隨機(jī)抽樣

B.組抽樣

C.統(tǒng)抽樣

D.層抽樣

【答案】：D266、一個(gè)以前家境很不如你的鄰居，最近買(mǎi)彩票中了大獎(jiǎng)，一下子比你有錢(qián)多了。他買(mǎi)了車(chē)，購(gòu)了房，不時(shí)向你炫耀并極力鼓動(dòng)你按照他的方式去買(mǎi)彩票。你會(huì)()。

A.認(rèn)為這個(gè)人太俗氣，逐漸遠(yuǎn)離對(duì)方

B.很羨慕人家的運(yùn)氣，按照對(duì)方建議買(mǎi)些彩票

C.向其討教購(gòu)買(mǎi)彩票的竅門(mén)

D.和以前一樣，不會(huì)有變化

【答案】：D267、某些看似正性的社會(huì)生活事件也會(huì)成為()。

A.負(fù)性社會(huì)生活事件

B.生物性應(yīng)激源

C.中性社會(huì)生活事件

D.社會(huì)性應(yīng)激源

【答案】：D268、能夠引起有機(jī)體的定向活動(dòng)并能滿足某種需要的外部條件叫()。

A.愛(ài)好

B.誘因

C.需要

D.內(nèi)驅(qū)力

【答案】：B269、在下列人格測(cè)驗(yàn)中，采用因素分析法編制的是（）。

A.愛(ài)德華個(gè)人偏好量表

B.明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格測(cè)驗(yàn)

C.卡特爾16種人格因素測(cè)驗(yàn)

D.杰克遜人格問(wèn)卷

【答案】：C270、睡眠屬于（）狀態(tài)。

A.潛意識(shí)

B.無(wú)意識(shí)

C.前意識(shí)

D.特殊的意識(shí)

【答案】：D271、現(xiàn)實(shí)生活中，個(gè)體要被他人、公眾與社會(huì)所接受，其行為表現(xiàn)必須符合社會(huì)對(duì)他的()。

A.印象定位

B.角色期待

C.基本規(guī)范

D.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

【答案】：B272、在理性情緒療法的修通階段最常用的技術(shù)方法是（）。

A.家庭作業(yè)

B.“產(chǎn)婆術(shù)式”辯論

C.行為技術(shù)

D.合理情緒想象技術(shù)

【答案】：B273、（）是社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)中的重要內(nèi)容，也是職業(yè)道德的最高境界。

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.平等待人

C.奉獻(xiàn)社會(huì)

D.公私分明

【答案】：C274、假如項(xiàng)目得分與實(shí)際能力水平呈正相關(guān)，則區(qū)分度為正值，相關(guān)系數(shù)越大，區(qū)分度（）。

A.越低

B.越高

C.中等

D.不確定

【答案】：B275、艾根將無(wú)條件的積極關(guān)注稱(chēng)為（）。

A.尊重

B.溫暖

C.共情

D.忘我

【答案】：A276、難度對(duì)信度的影響，存在于（）之中。

A.人格測(cè)驗(yàn)

B.興趣測(cè)驗(yàn)

C.智力測(cè)驗(yàn)

D.態(tài)度量表

【答案】：C277、如果你新加盟一家公司，發(fā)現(xiàn)員工們經(jīng)常加班而公司不付加班費(fèi)，你也不喜歡這樣的工作方式，這時(shí)你會(huì)（）。

A.入鄉(xiāng)隨俗，自己也加班

B.既然不給加班費(fèi)，自己該下班時(shí)就下班

C.勸說(shuō)其他員工與自己一起找領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決這一問(wèn)題

D.考慮離開(kāi)這家公司

【答案】：C278、許又新教授所劃分的五種典型的神經(jīng)癥中，不包括（）。

A.焦慮神經(jīng)癥

B.抑郁神經(jīng)癥

C.恐懼神經(jīng)癥

D.神經(jīng)衰弱

【答案】：B279、根據(jù)凱利的三維理論,如果特異性高、共同性和一致性低,那么人們往往做出（）的歸因。

A.社會(huì)視角

B.行為主體

C.刺激客體

D.情境

【答案】：D280、在（）理論觀點(diǎn)申，咨詢(xún)、治療的基本原則是觸及人性中的各類(lèi)失衡狀態(tài)，使它們重新恢復(fù)相對(duì)平衡的狀態(tài)。

A.人本主義心理學(xué)

B.人性心理學(xué)

C.行為主義心理學(xué)

D.精神分析

【答案】：B281、精神分析理論由（）創(chuàng)立。

A.巴甫洛夫

B.阿帕波特

C.華生

D.弗洛伊德

【答案】：D282、刺激求助者并借此控制會(huì)談方向，這種方法是（）。

A.中斷

B.情感反射

C.釋義

D.情感引導(dǎo)

【答案】：B283、“英雄救美”容易演繹出愛(ài)情佳話，可用于解釋這種現(xiàn)象的理論是（）。

A.人際關(guān)系三維理論

B.海德的態(tài)度轉(zhuǎn)變理論

C.愛(ài)情三角形理論

D.沙赫特的情緒理論

【答案】：D284、內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)又稱(chēng)為（）。

A.面質(zhì)

B.應(yīng)答

C.釋義

D.反饋

【答案】：C285、關(guān)于愛(ài)情的描述，錯(cuò)誤的是（）。

A.具有浪漫色彩

B.幼兒也有愛(ài)情

C.是一種高級(jí)情感

D.人際吸引最強(qiáng)烈的形式

【答案】：B286、按照沙赫特的情緒理論，在情緒發(fā)生的過(guò)程中，起決定作用的是（）。單選

A.環(huán)境刺激

B.生理喚起

C.認(rèn)知標(biāo)簽

D.反應(yīng)類(lèi)型

【答案】：C287、發(fā)展常模就是（）。

A.團(tuán)體的分?jǐn)?shù)

B.百分位數(shù)

C.個(gè)人的分?jǐn)?shù)

D.年齡量表

【答案】：D288、某一受測(cè)者在HAMA焦慮心境條目上的得分為3分，說(shuō)明此癥狀的嚴(yán)重程度為（）。

A.輕

B.中等

C.重

D.極重

【答案】：C289、個(gè)體突然對(duì)正常的知覺(jué)體驗(yàn)賦予妄想性意義的現(xiàn)象是()。

A.感知綜合障礙

B.妄想心境

C.特殊意義妄想

D.妄想知覺(jué)

【答案】：D290、“真誠(chéng)不等于實(shí)話實(shí)說(shuō)”的含義是()。

A.真誠(chéng)和說(shuō)實(shí)話之間沒(méi)有聯(lián)系

B.表達(dá)真誠(chéng)不能通過(guò)言語(yǔ)

C.表達(dá)真誠(chéng)應(yīng)有助于求助者的成長(zhǎng)

D.真誠(chéng)就是說(shuō)好話

【答案】：C291、在態(tài)度的成分中，起主導(dǎo)作用的是（）成分。

A.外顯行為

B.情感

C.行為傾向

D.認(rèn)知

【答案】：B292、下列關(guān)于職業(yè)技能層次性特點(diǎn)的理解,正確的是（）

A.實(shí)踐中總是要求從業(yè)人員先學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),后掌握技能

B.每一項(xiàng)技能操作總會(huì)有第一、第二的步驟和程序性要求

C.只有按照層次性的要求去做,才能真正掌握出色技能

D.同一職業(yè)領(lǐng)域因工種的級(jí)別要求和技術(shù)含量不同而存在差異

【答案】：B293、多重選擇性問(wèn)題是一種()。

A.責(zé)備性問(wèn)題

B.修飾性反問(wèn)

C.開(kāi)放式問(wèn)題

D.封閉式問(wèn)題

【答案】：D294、刻板印象使人的社會(huì)知覺(jué)過(guò)程簡(jiǎn)化，因此它具有（）的作用。

A.概括化

B.社會(huì)適應(yīng)

C.抽象化

D.社會(huì)比較

【答案】：B295、CBCL量表分為三部分，其中第二部分可歸納的因子數(shù)為（）。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：C296、關(guān)于心理咨詢(xún)師在咨詢(xún)過(guò)程的行為，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）。

A.不能與求助者發(fā)生超出咨詢(xún)范圍的關(guān)系

B.必要時(shí)可以對(duì)求助者進(jìn)行干預(yù)

C.必須遵守保密守則

D.任何情況下都不能影響求助者的價(jià)值判斷

【答案】：D297、在解釋MMPI各因子分時(shí)，如果T分在30分以下或70分以上就屬于（）。

A.基本正常

B.顯著異常

C.中度異常

D.輕度異常

【答案】：B298、關(guān)于感覺(jué)閾限和感受性的關(guān)系，正確的說(shuō)法是（）。

A.感覺(jué)閾限用感受性大小來(lái)衡量

B.感受性用感覺(jué)閾限大小來(lái)衡量

C.感受性越高感覺(jué)閾限越高

D.感受性和感覺(jué)閾限的關(guān)系并不確定

【答案】：B299、在中國(guó)傳統(tǒng)道德中，“見(jiàn)利思義”的意思是（）。

A.義至上，利無(wú)足輕重

B.以利制義

C.義與利不能兼顧

D.見(jiàn)到利益時(shí)，要想到道義

【答案】：D300、關(guān)于系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練，應(yīng)當(dāng)注意的是（）。

A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種，可以一并處理

B.可以綜臺(tái)多種情境，制定一個(gè)焦慮等級(jí)表

C.當(dāng)焦慮分?jǐn)?shù)超過(guò)50分，表明焦慮等級(jí)設(shè)計(jì)不合理

D.對(duì)每種情境的想象和放松的次數(shù)應(yīng)當(dāng)限定

【答案】：C301、預(yù)測(cè)個(gè)體在某種情境下的行為表現(xiàn)的有效性程度，稱(chēng)為測(cè)驗(yàn)的()

A.內(nèi)容效度

B.構(gòu)想效度

C.效標(biāo)效度

D.表面效度

【答案】：C302、處于自律道德判斷階段的兒童的特征主要是（）。

A.尚不能進(jìn)行道德判斷

B.道德判斷受兒童自己的主觀價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配

C.道德判斷受兒童自身以外的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)所支配

D.進(jìn)行道德判斷時(shí)主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果

【答案】：B303、嬰兒的矛盾性依戀即（）。

A.安全型依戀

B.反抗型依戀

C.回避型依戀

D.積極型依戀

【答案】：B304、心理正常與心理異常的標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)分原則是由（）提出的。

A.李心天

B.許又新

C.郭念鋒

D.陳仲庚

【答案】：A305、某人行為被動(dòng)，生活極度懶散。這種癥狀最可能是（）。

A.意向倒錯(cuò)

B.情感倒錯(cuò)

C.意志缺乏

D.意志減退

【答案】：C306、在報(bào)告中分析受測(cè)者的智力水平時(shí)，不能只看測(cè)得的IQ值，更要考慮它的（）。

A.利用價(jià)值

B.可信限度

C.操作限度

D.分?jǐn)?shù)來(lái)源

【答案】：B307、感覺(jué)適應(yīng)是在外界刺激持續(xù)作用下，感受性（）的現(xiàn)象。

A.下降

B.發(fā)生變化

C.提高

D.保持不變

【答案】：B308、內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)又稱(chēng)為（）。

A.面質(zhì)

B.應(yīng)答

C.反饋

D.釋義

【答案】：D309、下列幾種說(shuō)法中，你能夠認(rèn)可的是（）。

A.有了錢(qián)就有了幸福

B.錢(qián)是人生的風(fēng)向標(biāo)

C.錢(qián)是身份的象征

D.錢(qián)是能力的標(biāo)志

【答案】：A310、如果其他條件相同，樣本團(tuán)體越同質(zhì)，分?jǐn)?shù)分布范圍越小，測(cè)驗(yàn)效度就越()。

A.高

B.低

C.大

D.接近于1

【答案】：B311、CRT首先得到的是百分等級(jí)分?jǐn)?shù)，然后再轉(zhuǎn)換成()。

A.標(biāo)準(zhǔn)十分

B.標(biāo)準(zhǔn)二十分

C.T分?jǐn)?shù)

D.離差智商

【答案】：D312、病理性贅述常見(jiàn)于()。

A.精神分裂癥

B.腦器質(zhì)性精神障礙

C.焦慮神經(jīng)癥

D.持續(xù)性心境障礙

【答案】：B313、在遇到危險(xiǎn)時(shí)出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)，稱(chēng)為（）。

A.激情

B.心境

C.應(yīng)激

D.情感

【答案】：C314、個(gè)體行為穩(wěn)定和一致性的關(guān)鍵是個(gè)體有一個(gè)穩(wěn)定的（）。

A.社會(huì)角色

B.自我評(píng)價(jià)

C.社會(huì)身份

D.自我意識(shí)

【答案】：D315、在MMPI及MMPI-2全答“否定”模式中，L、F、K三個(gè)效度量表的分?jǐn)?shù)均相當(dāng)高，臨床量表Hs及Hy也十分高，呈（）模式。

A.“精神病”

B.“神經(jīng)癥”

C.“裝好”

D.“裝壞”

【答案】：B316、咨詢(xún)師表達(dá)共情的真諦是（）。

A.咨詢(xún)師隨求助者的開(kāi)心而開(kāi)心

B.咨詢(xún)師體驗(yàn)到求助者的內(nèi)心世界，與求助者同喜同悲

C.求助者很了解求助者失去親人的痛苦，也隨其痛苦

D.咨詢(xún)師體驗(yàn)求助者的內(nèi)心“如同”體驗(yàn)自己的內(nèi)心，但永遠(yuǎn)不要變成“就是”

【答案】：D317、“敬業(yè)”概念包含的基本內(nèi)容是()。

A.恪盡職守、勤奮努力、享受工作、精益求精

B.守土有責(zé)、勤奮工作、按勞分配、自享其樂(lè)

C.勤奮努力、用心工作、等價(jià)交換、勞有所得

D.熱愛(ài)崗位、敬畏工作、一心一意、不求回報(bào)

【答案】：A318、對(duì)于過(guò)去那些做得不好或者沒(méi)有處理好的工作，你的感受是（）。

A.十分遺憾，總在幻想還有機(jī)會(huì)再來(lái)一回

B.沒(méi)有遺憾，都已過(guò)去

C.會(huì)有遺憾，過(guò)去的事情總會(huì)浮現(xiàn)在眼前

D.有些遺憾，但會(huì)避免這樣的事情再次發(fā)生

【答案】：B319、幼兒游戲?qū)儆冢ǎ?/p>

A.互動(dòng)游戲

B.象征性游戲

C.實(shí)物游戲

D.規(guī)則性游戲

【答案】：B320、嬰兒通過(guò)情緒反應(yīng)和成人交流，以便得到成人的照顧，這是情緒的()。

A.動(dòng)機(jī)功能

B.適應(yīng)功能

C.組織功能

D.信號(hào)功能

【答案】：B321、心理咨詢(xún)師在與求助者會(huì)談過(guò)程中，提出了如“你現(xiàn)在有什么感受，是懊悔還是憤怒？”這種問(wèn)題屬于()。

A.修飾性反問(wèn)

B.多重選擇性問(wèn)題

C.責(zé)備性問(wèn)題

D.多重問(wèn)題

【答案】：B322、貝克和雷米認(rèn)知療法的自我審查技術(shù)的核心環(huán)節(jié)是（）。

A.咨詢(xún)師鼓勵(lì)求助者說(shuō)出對(duì)自己的看法

B.咨詢(xún)師用特定的問(wèn)題讓求助者注意過(guò)去忽略的經(jīng)驗(yàn)

C.讓求助者對(duì)過(guò)去忽略的經(jīng)驗(yàn)重新地加以體驗(yàn)和評(píng)價(jià)

D.咨詢(xún)師引導(dǎo)談話的內(nèi)容圍繞具體可見(jiàn)的事實(shí)

【答案】：C323、根據(jù)ICD-IO，人格障礙的要素之一是（）。

A.早年開(kāi)始

B.人格某些方面顯著減弱

C.成年起病

D.臨床癥狀至少持續(xù)一年

【答案】：A324、()屬于時(shí)間限制的內(nèi)涵。

A.不同被試者的時(shí)程完全一致

B.咨詢(xún)時(shí)間應(yīng)絕對(duì)地限定

C.咨詢(xún)時(shí)間應(yīng)靈活地掌握

D.咨詢(xún)必須遵守一定的時(shí)間限制

【答案】：D325、我國(guó)社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是（）。

A.為人民服務(wù)

B.效率優(yōu)先，兼顧公平

C.誠(chéng)實(shí)守信

D.集體主義

【答案】：A326、與神經(jīng)衰弱不符合的是（）。

A.精神性疲勞

B.休息后可有明顯的緩解

C.睡眠紊亂

D.記憶力和注意力的減退

【答案】：B327、不屬于精神分析理論體系的概念是（）。

A.宣泄

B.防御

C.焦慮

D.價(jià)值

【答案】：D328、MMPI-2英文版包括10個(gè)臨床量表和7個(gè)效度量表，它們均屬于()。

A.內(nèi)容量表

B.附加量表

C.基礎(chǔ)量表

D.關(guān)鍵量表

【答案】：C329、艾里克森認(rèn)為童年期的主要發(fā)展任務(wù)是（）。

A.獲得勤奮感，克服自卑感

B.獲得完善感，避免失望或厭惡感

C.獲得自主感，克服羞恥感

D.獲得親密感，避免孤獨(dú)感

【答案】：A330、心理咨詢(xún)的總體任務(wù)是為達(dá)到（）的目的。

A.提高個(gè)人心理素質(zhì)，使人健康無(wú)障礙的生活下去

B.提高個(gè)人道德素質(zhì)，使人健康無(wú)障礙的生活下去

C.提高個(gè)人心理素質(zhì)，使人健康、愉快、有意義的生活下去

D.提高個(gè)人道德素質(zhì)，使人健康、愉快、有意義的生活下去

【答案】：C331、對(duì)于情感反應(yīng)的描述,錯(cuò)誤的是（）。

A.一般情況下,情感反應(yīng)與內(nèi)容反應(yīng)是同時(shí)的

B.情感反應(yīng)最大的作用是捕捉求助者瞬間的感覺(jué)

C.情感反應(yīng)最有效的方式是針對(duì)求助者過(guò)去的情感

D.求助者的情緒性詞語(yǔ)是觀察其對(duì)周?chē)h(huán)境認(rèn)知的很好線索

【答案】：C332、根據(jù)維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”觀點(diǎn)，對(duì)兒童心理發(fā)展最有利的是與（）交往。

A.能力比自己差的同伴

B.能力差不多的同伴

C.能力比自己強(qiáng)的同伴

D.能力比自己強(qiáng)的大人

【答案】：C333、對(duì)咨詢(xún)效果的評(píng)估應(yīng)圍繞（）展開(kāi)。

A.咨詢(xún)目標(biāo)

B.求助者的自我體驗(yàn)

C.心理測(cè)量的結(jié)果

D.咨詢(xún)師的觀察與評(píng)定

【答案】：A334、艾里克森認(rèn)為童年期（7歲～l2歲）的主要發(fā)展任務(wù)是()。

A.獲得勤奮感，克服自卑感

B.獲得完善感，避免失望或厭惡感

C.獲得自主感，克服羞恥感

D.獲得親密