小學科學《磁鐵》練習題【奪冠系列】

小學科學《磁鐵》練習題一.選擇題(共6題，共12分)1.如圖所示，將小鋼珠放置在蹄形磁鐵上，最終小鋼珠會滾到（）處。

A.A

B.B

C.C2.下列物體中，利用磁鐵發(fā)聲的是（）A.

B.

C.3.現在很多門都會裝上門吸，門吸利用的是磁鐵磁極間（）的性質。A.同極相互排斥

B.異極相互吸引

C.異極相互排斥4.關于條形磁鐵，下列說法正確的是（

）。A.各個部分的磁力都一樣大

B.中心的部分叫做磁極

C.可以把其他物體也變得具有磁性5.我們使用（

）來測試蹄形磁鐵和環(huán)形磁鐵的指向性。A.支架法

B.懸掛法

C.A、B均可6.下列物體中，磁鐵能夠吸引的一組是（

）。A.金片

鋁片

B.鐵片

鎳片

C.鋁片

鈷片

D.銅片

鋁片二.填空題(共6題，共22分)1.下面是一塊紅藍磁鐵，請你按照一般規(guī)律標出這個磁鐵的磁極。

（

）

（

）2.一般情況下，磁鐵的磁力大小是（

）的。3.磁鐵的磁力最大的地方叫作（

），每個磁鐵都有兩處這種地方。4.（

）是我國古代四大發(fā)明之一。九百多年前，我國海船已使用（

）導航。5.磁鐵的同極相互（

），異極相互（

）。6.磁鐵的形狀有（

）、（

）、（

）等。三.判斷題(共6題，共12分)1.耳機中的磁鐵利用了同極相斥的原理。（

）2.磁懸浮列車和磁力扣都是利用磁極的相互作用所做的發(fā)明。（

）3.我們在做“磁鐵能隔著這些物體吸引小車”時，只要做一次就能判斷出結果了。（

）4.隔著水是不能使小車動起來的。（

）5.磁鐵隔著紙能吸引鐵，隔著玻璃就不能吸引了。（

）6.指南針是利用磁鐵能夠吸鐵的特點制成的。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連一連。五.簡答題(共5題，共26分)1.請寫出4種不同形狀的磁鐵的名稱。2.在蹄形磁鐵上用“○”標出磁極。3.奶奶縫衣服時，不小心把針掉到地上了，你打算用什么辦法幫奶奶找針？4.制作指南針時，除了可以將小磁針放在水面上，你還知道哪些磁針的放置方法？5.在制作水浮式指南針時，我們會用到一塊磁鐵，請問磁鐵的用途是什么？六.綜合題(共5題，共36分)1.用符號標明磁鐵之間的相互作用。下面是4組沒有標明磁極的條形磁鐵，已知A端和C端相互排斥。請用符號“→←”表示相互吸引的情況，用符號“←→”表示相互排斥的情況。2.制作磁針的方法：（1）用磁鐵的磁極位置沿一個方向摩擦鋼針，摩擦一次。（2）測試一下鋼針是否帶有磁性。在這個制作方法中有一處錯誤，你能找出來并改正嗎？3.兩位同學正在做磁鐵實驗，觀察下圖，選一選。1.將②號磁鐵由下到上靠近①號磁鐵，①號磁鐵（

）。A.會轉動

B.不會轉動

C.會立起來2.如果將②號磁鐵的磁極位置互換，再靠近①號磁鐵，①號磁鐵（

）。A.會轉動

B.不會轉動

C.會立起來3.如果用蹄形磁鐵的N極靠近①號磁鐵的N極兩塊磁鐵之間會相互（

）。A.吸引

B.排斥4.從以上現象我們知道磁鐵磁極間的相互作用規(guī)律是（

）。A.同極相吸，異極相斥

B.同極相斥，異極相吸C.相同形狀的磁鐵相互排斥，不同形狀的磁鐵相互吸引4.在圖中標出東、南、西三個方向。5.小楠利用回形針感受條形磁鐵不同部位的磁力大小。接近磁鐵的一端

接近磁鐵的中間小楠發(fā)現回形針在（）受到的磁力最大。A.兩端

B.中間

C.中間和兩端小楠根據發(fā)現判斷條形磁鐵的磁極在（）。A.中間

B.兩端

C.任意位置小楠按如圖所示的方法，將磁鐵慢慢靠近回形針，最先被吸過來的是（）。A.1號和3號

B.1號和5號

C.3號和5號用條形磁鐵的不同位置吸引回形針，下列說法錯誤的是（）。A.a點吸引的回形針數量最少B.a點和e點吸引的回形針數量最多C.b點吸引的回形針數量比e點多參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.C5.B6.B二.填空題1.北極；南極2.固定3.磁極4.指南針；指南針5.排斥；吸引6.條形磁鐵；蹄形磁鐵；環(huán)形磁鐵三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.常見的不同形狀的磁鐵：條形磁鐵、蹄形磁鐵、環(huán)形磁鐵、方形磁鐵、圓形磁鐵等。

2.如下：3.可以利用磁鐵找針。4.放在碗沿上，放在指甲上，懸掛。5.磁鐵的用途是