![2024年山東省濱州市中考數(shù)學試卷(含答案)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/1E/3C/wKhkGGZzquGASxqzAAFvwvH9ngo298.jpg)
![2024年山東省濱州市中考數(shù)學試卷(含答案)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/1E/3C/wKhkGGZzquGASxqzAAFvwvH9ngo2982.jpg)
![2024年山東省濱州市中考數(shù)學試卷(含答案)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/1E/3C/wKhkGGZzquGASxqzAAFvwvH9ngo2983.jpg)
![2024年山東省濱州市中考數(shù)學試卷(含答案)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/1E/3C/wKhkGGZzquGASxqzAAFvwvH9ngo2984.jpg)
![2024年山東省濱州市中考數(shù)學試卷(含答案)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/1E/3C/wKhkGGZzquGASxqzAAFvwvH9ngo2985.jpg)
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文檔簡介
2024年山東省濱州市中考數(shù)學試卷一、選擇題:本大題共8個小題,每小題3分,滿分24分.每小題只有一個選項符合題目要求。1.﹣的絕對值是()A.2 B.﹣2 C. D.﹣2.如圖,一個三棱柱無論怎么擺放,其主視圖不可能是()A. B. C. D.3.數(shù)學中有許多精美的曲線,以下是“懸鏈線”“黃金螺旋線”“三葉玫瑰線”和“笛卡爾心形線”.其中不是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.4.下列運算正確的是()A.(n3)3=n6 B.(﹣2a)2=﹣4a2 C.x8÷x2=x4 D.m2?m=m35.若點P(1﹣2a,a)在第二象限,那么a的取值范圍是()A. B. C. D.6.在一次中學生田徑運動會上,參加男子跳高的15名運動員的成績?nèi)缦卤硭荆撼煽?m1.501.601.651.701.751.20人數(shù)232341某同學分析上表后得出如下結(jié)論:①這些運動員成績的平均數(shù)是1.65;②這些運動員成績的中位數(shù)是1.70;③這些運動員成績的眾數(shù)是1.75.上述結(jié)論中正確的是()A.②③ B.①③ C.①② D.①②③7.點M(x1,y1)和點N(x2,y2)在反比例函數(shù)y=為常數(shù))的圖象上,若x1<0<x2,則y1,y2,0的大小關(guān)系為()A.y1<y2<0 B.y1>y2>0 C.y1<0<y2 D.y1>0>y28.劉徽(今山東濱州人)是魏晉時期我國偉大的數(shù)學家,中國古典數(shù)學理論的奠基者之一,被譽為“世界古代數(shù)學泰斗”.劉徽在注釋《九章算術(shù)》時十分重視一題多解,其中最典型的是勾股容方和勾股容圓公式的推導,他給出了內(nèi)切圓直徑的多種表達形式.如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AB,BC,CA的長分別為c,a,b.則可以用含c,a,b的式子表示出△ABC的內(nèi)切圓直徑d,下列表達式錯誤的是()A.d=a+b﹣c B. C. D.d=|(a﹣b)(c﹣b)|二、填空題:本大題共8個小題,每小題3分,滿分24分。9.若函數(shù)的解析式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則自變量x的取值范圍是.10.寫出一個比大且比小的整數(shù).11.將拋物線y=﹣x2先向右平移1個單位長度,再向上平移2個單位長度,則平移后拋物線的頂點坐標為.12.一副三角板如圖1擺放,把三角板AOB繞公共頂點O順時針旋轉(zhuǎn)至圖2,即AB∥OD時,∠1的大小為°.13.如圖,在△ABC中,點D,E分別在邊AB,AC上.添加一個條件使△ADE∽△ACB,則這個條件可以是.(寫出一種情況即可)14.如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,若四邊形OABC是菱形,則∠D=°.15.如圖,四邊形AOBC四個頂點的坐標分別是A(﹣1,3),O(0,0),B(3,﹣1),C(5,4),在該平面內(nèi)找一點P,使它到四個頂點的距離之和PA+PO+PB+PC最小,則P點坐標為.16.如圖,在邊長為1的正方形網(wǎng)格中,點A,B均在格點上.(1)AB的長為;(2)請只用無刻度的直尺,在如圖所示的網(wǎng)格中,畫出以AB為邊的矩形ABCD,使其面積為,并簡要說明點C,D的位置是如何找到的(不用證明):.三、解答題:本大題共8個小題,滿分72分.解答時請寫出必要的演推過程。17.(7分)計算:.18.(7分)解方程:(1)=;(2)x2﹣4x=0.19.(7分)歐拉是歷史上享譽全球的最偉大的數(shù)學家之一,他不僅在高等數(shù)學各個領(lǐng)域作出杰出貢獻,也在初等數(shù)學中留下了不凡的足跡.設(shè)a,b,c為兩兩不同的數(shù),稱Pn=)為歐拉分式.(1)寫出P0對應的表達式;(2)化簡P1對應的表達式.20.(9分)某校勞動實踐基地共開設(shè)五門勞動實踐課程,分別是A:床鋪整理,B:衣物清洗,C:手工制作,D:簡單烹任,E:綠植栽培.課程開設(shè)一段時間后,李老師采用抽樣調(diào)查的方式在全校學生中開展了“我最喜歡的勞動實踐課程”為主題的問卷調(diào)查.根據(jù)調(diào)查所收集的數(shù)據(jù)進行整理,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中信息,請回答下列問題:(1)請將條形統(tǒng)計圖補充完整,并直接寫出“手工制作”對應的扇形圓心角度數(shù);(2)若該校共有1800名學生,請你估計全校最喜歡“綠植栽培”的學生人數(shù);(3)小蘭同學從B,C,D三門課程中隨機選擇一門參加勞動實踐,小亮同學從C,D,E三門課程中隨機選擇一門參加勞動實踐,求兩位同學選擇相同課程的概率.21.(10分)【問題背景】某校八年級數(shù)學社團在研究等腰三角形“三線合一”性質(zhì)時發(fā)現(xiàn):①如圖,在△ABC中,若AD⊥BC,BD=CD,則有∠B=∠C;②某同學順勢提出一個問題:既然①正確,那么進一步推得AB=AC,即知AB+BD=AC+CD.若把①中的BD=CD替換為AB+BD=AC+CD,還能推出∠B=∠C嗎?基于此,社團成員小軍、小民進行了探索研究,發(fā)現(xiàn)確實能推出∠B=∠C,并分別提供了不同的證明方法.小軍小民證明:分別延長DB,DC至E,F(xiàn)兩點,使得……證明:∵AD⊥BC,∴△ADB與△ADC均為直角三角形根據(jù)勾股定理,得……【問題解決】(1)完成①的證明;(2)把②中小軍、小民的證明過程補充完整.22.(10分)春節(jié)期間,全國各影院上映多部影片,某影院每天運營成本為2000元,該影院每天售出的電影票數(shù)量y(單位:張)與售價x(單位:元/張)之間滿足一次函數(shù)關(guān)系(30≤x≤80,且x是整數(shù)),部分數(shù)據(jù)如下表所示:電影票售價x(元/張)4050售出電影票數(shù)量y(張)164124(1)請求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)設(shè)該影院每天的利潤(利潤=票房收入﹣運營成本)為w(單位:元),求w與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)該影院將電影票售價x定為多少時,每天獲利最大?最大利潤是多少?23.(10分)(1)如圖1,△ABC中,點D,E,F(xiàn)分別在三邊BC,CA,AB上,且滿足DF∥AC,DE∥AB.①求證:四邊形AFDE為平行四邊形;②若,求證:四邊形AFDE為菱形;(2)把一塊三角形余料MNH(如圖2所示)加工成菱形零件,使它的一個頂點與△MNH的頂點M重合,另外三個頂點分別在三邊MN,NH,HM上,請在圖2上作出這個菱形.(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)24.(12分)【教材呈現(xiàn)】現(xiàn)行人教版九年級下冊數(shù)學教材85頁“拓廣探索”第14題:14.如圖,在銳角△ABC中,探究,之間的關(guān)系.(提示:分別作AB和BC邊上的高.)【得出結(jié)論】【基礎(chǔ)應用】在△ABC中,∠B=75°,∠C=45°,BC=2,利用以上結(jié)論求AB的長.【推廣證明】進一步研究發(fā)現(xiàn),不僅在銳角三角形中成立,在任意三角形中均成立,并且還滿足(R為△ABC外接圓的半徑).請利用圖1證明.【拓展應用】如圖2,四邊形ABCD中,AB=2,BC=3,CD=4,∠B=∠C=90°.求過A,B,D三點的圓的半徑.參考答案一、選擇題1.解:|﹣|=.故選:C.2.解:∵三棱柱三個面分別為三角形,正方形,長方形,∴無論怎么擺放,主視圖不可能是圓形,故選:A.3.解:A、是軸對稱圖形;B、不是軸對稱圖形;C、是軸對稱圖形;D、是軸對稱圖形;故選:B.4.解:A、(n3)3=n9,故A選項錯誤;B、(﹣2a)2=4a2,故B選項錯誤;C、x8÷x2=x6,故C選項錯誤;D、m2?m=m3,故D選項正確;故選:D.5.解:∵點P(1﹣2a,a)在第二象限,∴,解得:a>;故選:A.6.解:這些運動員成績的平均數(shù)是×(1.50×2+1.60×3+1.65×2+1.70×3+1.75×4+1.20×1)≈1.63,第8位同學的成績是1.70,故中位數(shù)是1.70;數(shù)據(jù)1.75出現(xiàn)的次數(shù)最多,故眾數(shù)是1.75.∴上述結(jié)論中正確的是②③,故選:A.7.解:反比例函數(shù)y==中,(k﹣1)2+2>0,反比例函數(shù)圖象分布在第一、三象限,∵x1<0<x2,∴點M在第三象限的圖象上,點N在第一象限的圖象上,∴y1<0<y2,故選:C.8.本題作為選擇題,用特殊值法則可快速定位答案.∵三角形ABC為直角三角形,∴令a=3,b=4,c=5.選項A:d=a+b﹣c=2,選項B:d==2,選項C:d==2,選項D:d=|(a﹣b)(c﹣b)|=1,很明顯,只有D選項跟其他選項不一致,所以表達式錯誤的應是D選項.故答案選:D.另附選項AB的證明:如圖,作OE⊥AC于點E,OD⊥BC于點D,OF⊥AB于點F.易證四邊形OECD是正方形,設(shè)OE=OD=OF=r,則EC=CD=r,∴AE=AF=a﹣r,BD=BF=b﹣r,∵AF+BF=AB,∴a﹣r+b﹣r=c,∴r=,∴d=a+b﹣c.故選項A正確.∵S△ABC=S△AOC+S△BOC+S△AOB,∴ab=ar+br+cr,∴ab=r(a+b+c),∴r=,即d.故選項B正確.故答案選:D.二、填空題9.解:∵的解析式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,∴x﹣1≠0,∴x≠1,故答案為:x≠1.10.解:∵,∴,∵,∴2<3,∴比大且比小的整數(shù)是2或3.11.解:將拋物線y=﹣x2先向右平移1個單位長度,再向上平移2個單位長度,后拋物線解析式為y=﹣(x﹣1)2+2,∴頂點坐標為(1,2),故答案為:(1,2).12.解:由已知可得,∠B=45°,∵AB∥OD,∠B=∠BOD=45°,由圖可得,∠D=30°,∴∠1=∠BOD+∠D=45°+30°=75°,故答案為:75.13.解:∵∠DAE=∠BAC,∴添加條件:∠ADE=∠C(答案不唯一),判定△ADE∽△ACB,故答案為:∠ADE=∠C(答案不唯一).14.解:∵四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,∴∠B+∠D=180°,∵四邊形OABC是菱形,∴∠B=∠AOC,∴∠AOC+∠D=180°,由圓周角定理得:∠D=∠AOC,∴∠D=60°,故答案為:60.15.解:連接OC、AB,交于點P,如圖所示,∵兩點之間線段最短,∴PO+PC的最小值就是線段OC的長,PA+PB的最小值就是線段AB的長,∴到四個頂點的距離之和PA+PO+PB+PC最小的點就是點P,設(shè)OC所在直線的解析式為y=kx,AB所在直線的解析式為y=ax+b,∵點C(5,4)在直線OC上,點A(﹣1,3),B(3,﹣1)在直線AB上,∴4=5k,,解得k=,,∴直線OC的解析式為y=x,直線AB的解析式為y=﹣x+2,∴,解得,∴點P的坐標為(,),故答案為:(,).16.解:(1)由圖可得,AB==,故答案為:;(2)如圖所示,四邊形ABCD即為所求,理由:根據(jù)相似三角形的性質(zhì)和矩形的面積,可以得到AD與AB的乘積為,從而可以得到點C和點D,具體的計算過程:由圖可知:△ABF∽ADE,則,即,解得AD=,∴AD?AB=×=,這樣找到點D,同理可以找到點C,即圖中ABCD即為所求,故答案為:根據(jù)相似三角形的性質(zhì)和矩形的面積,可以得到AD與AB的乘積為,從而可以得到點C和點D.三、解答題17.解:==0.18.解:(1)去分母得:2(2x﹣1)=3(x+1),去括號得:4x﹣2=3x+3,移項得:4x﹣3x=3+2,合并同類項得:x=5;(2)∵x2﹣4x=0,∴x(x﹣4)=0,∴x=0或x﹣4=0,∴x1=0,x2=4.19.解:(1)由題意可得,P0=++=++;(2)由題意可得,P1=++=﹣+====0.20.解:(1)調(diào)查的學生人數(shù)為:30÷30%=100(人),∴D的學生人數(shù)為:100×25%=25(人),∴A的人數(shù)為:100﹣10﹣20﹣25﹣30=15(人),將條形統(tǒng)計圖補充完整如下:“手工制作”對應的扇形圓心角度數(shù)為360°×=72°;(2)1800×30%=540(人),答:估計全校最喜歡“綠植栽培”的學生人數(shù)為540人;(3)畫樹狀圖如下:共有9種等可能的結(jié)果,其中兩位同學選擇相同課程的結(jié)果有2種,即CC、DD,∴兩位同學選擇相同課程的概率為.21.證明:(1)∵AD⊥BC,∴∠ADB=∠ADC=90°,在△ADB和△ADC中,,∴△ADB≌△ADC(SAS),∴∠B=∠C;(2)小軍的證明過程:分別延長DB,DC至E,F(xiàn)兩點,使得BE=BA,CF=CA,如圖所示,∵AB+BD=AC+CD,∴BE+BD=CF+CD,∴DE=DF,∵AD⊥BC,∴∠ADE=∠ADF=90°,在△ADE和△ADF中,,∴△ADE≌△ADF(SAS),∴∠E=∠F,∵BE=BA,CF=CA,∴∠E=∠BAE,∠F=∠CAF,∵∠ABC=∠E+∠BAE,∠ACB=∠F+∠CAF,∴∠ABC=∠ACB;小民的證明過程:∵AD⊥BC,∴△ADB與△ADC均為直角三角形,根據(jù)勾股定理,得:AD2+BD2=AB2,AD2+CD2=AC2,∴AB2﹣BD2=AC2﹣CD2,∴AB2+CD2=AC2+BD2,∵AB+BD=AC+CD,∴AB﹣CD=AC﹣BD,∴(AB﹣CD)2=(AC﹣BD)2,∴AB2﹣2AB?CD+CD2=AC2﹣2AC?BD+BD2,∴AB?CD=AC?BD,∴,又∵∠ADB=∠ADC,∴△ADB∽△ADC,∴∠B=∠C.22.解:(1)設(shè)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是y=kx+b,由表格可得,,解得,即y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是y=﹣4x+324(30≤x≤80,且x是整數(shù));(2)由題意可得,w=x(﹣4x+324)﹣2000=﹣4x2+324x﹣2000,即w與x之間的函數(shù)關(guān)系式是w=﹣4x2+324x﹣2000(30≤x≤80);(3)由(2)知:w=﹣4x2+324x﹣2000=﹣4(x﹣)2+4561,∵30≤x≤80,且x是整數(shù),∴當x=40或41時,w取得最大值,此時w=4560,答:該影院將電影票售價x定為40元或41元時,每天獲利最大,最大利潤是4560元.23.(1)①證明:∵DF∥AC,DE∥AB,點D
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