2022-2023學(xué)年河南省洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣部編版三年級(jí)下冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷VIP

三年級(jí)語(yǔ)文素養(yǎng)訓(xùn)練第一部分（書(shū)寫(xiě)）1.我會(huì)正確、美觀地默寫(xiě)古詩(shī)《清明》的后兩句。第二部分（積累與運(yùn)用）2.讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)字詞。（1）春日里，萬(wàn)物，輕風(fēng)微微地著?？蓯?ài)的小燕子聚集在樹(shù)枝上，在春天的美景。（2）我們班已經(jīng)了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們了活動(dòng)方案，了活動(dòng)成果，鍛煉了我們的3.讀一讀，把括號(hào)里不合適的詞語(yǔ)劃去。（1）王紅（保持堅(jiān)持）不懈地進(jìn)行了許多次實(shí)驗(yàn)，終于成功了。（2）幾只蜻蜓在湖面上掠過(guò)，水波便一圈一圈地（飄蕩蕩漾）開(kāi)去。（3）對(duì)于數(shù)學(xué)概念，我們不僅要認(rèn)真理解，更要（機(jī)靈靈活）運(yùn)用。（4）聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有辨認(rèn)方向能力，（）飛到哪里，它（）可以回到原處。（不但……而且……無(wú)論……都……）選擇題。4.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（）A.勻稱chèng掙zhèng脫淤塞sè閑散s?nB.青苔tái積累lěi便pián宜前爪zhǎoC.選擇zé纖qjiān細(xì)伶líng俐一乘shèng轎子5.關(guān)于討論，下列說(shuō)法正確的是（）A.要一邊聽(tīng)一邊思考，有疑問(wèn)地方提出來(lái)，與大家一起討論。B.當(dāng)別人的觀點(diǎn)與自己的觀點(diǎn)發(fā)生沖突，首先要表示強(qiáng)烈反對(duì)。C.我認(rèn)為每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)，所以別人的發(fā)言可不聽(tīng)。6.下列歸類(lèi)正確一項(xiàng)是（）A.文房四寶：琴棋書(shū)畫(huà) B.雅人四好：筆墨紙硯 C.中醫(yī)四診：望聞問(wèn)切7.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A.《九月九日憶山東兄弟》中的“山東”指現(xiàn)在山東省。B.《元日》中的“元日”指農(nóng)歷正月初一。C.“春風(fēng)送暖入屠蘇”中的“屠蘇”指屠蘇草。8.觀察事物要有一定的順序。把下面錯(cuò)亂的語(yǔ)句重新排列，正確的順序是（）①看起來(lái)十分美麗。②我家隔壁李叔叔養(yǎng)了兩只鴿子，雪白的羽毛就像披著一件雪白的風(fēng)衣。③眼球的周?chē)€鑲嵌（xiangqiàn）著一圈黃色的金邊。④它們都有一雙圓圓的眼睛，紅色的眼球閃閃發(fā)光，就像兩顆晶瑩的紅寶石。A.①②④③ B.②④③① C.①④③②9.按要求寫(xiě)句子。（1）觀察時(shí)主動(dòng)思考、提出問(wèn)題是個(gè)好習(xí)慣。讀下面句子，照樣子寫(xiě)一寫(xiě)你的觀察和思考。這時(shí)候刮起了狂風(fēng)，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？____________________________________________（2）鹿把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。（改為“被”字句）____________________________________________（3）例：“真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來(lái)。（照樣子，把句子補(bǔ)充完整，注意加點(diǎn)的部分）“終于放假了，可以去旅行了！”菲菲_________________________________。10.按課文內(nèi)容填空（1）看到竹林外的兩三枝初放的桃花和春水中嬉戲的鴨子，我們馬上會(huì)想到宋代詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句“____________，____________。”我還想起白居易寫(xiě)的：“日出____________，____________?！贝禾煺媸且环獠蕣Z目的圖畫(huà)呀?。?）《九月九日憶山東兄弟》是詩(shī)人__________（誰(shuí)）在____________節(jié)寫(xiě)的，抒發(fā)對(duì)故鄉(xiāng)親人深切思念之情的詩(shī)句是：“_____________，______________?！保?）荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)_____________，白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的______________，有的_______________，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是______________，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。11.口語(yǔ)交際。三年級(jí)（1）班的同學(xué)們圍繞“在家里幫爸爸媽媽做家務(wù)是否應(yīng)該有獎(jiǎng)金”的話題，展開(kāi)了激烈的討論，你的觀點(diǎn)是什么呢？說(shuō)說(shuō)你的理由。我的觀點(diǎn)：_________________________________我的理由：__________________________________12.綜合性學(xué)習(xí)。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，請(qǐng)你參加以“探究傳統(tǒng)節(jié)日”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，并完成下面的題目。（1）品讀下面的文字，寫(xiě)出其中隱含的人物和節(jié)日習(xí)俗。他從汨羅江的波浪里悄然走來(lái)，幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩，把中華大地染成粽葉式的青綠，從此讓每一個(gè)角落都彌漫著亙古不變的艾香。人物：_________________節(jié)日習(xí)俗：吃粽子、________________（2）在過(guò)上面的傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)人們會(huì)包粽子，請(qǐng)你對(duì)照流程圖向大家簡(jiǎn)單介紹一下包粽子的過(guò)程。包粽子流程圖：清洗→浸泡→攪拌→折疊→放入→纏____________________________________________________13.快樂(lè)讀書(shū)吧，（連一連）。南轅北轍比喻借別人的威風(fēng)嚇唬人。紀(jì)昌學(xué)射比喻行動(dòng)與目的正好相反?？讨矍髣Ω嬖V我們學(xué)習(xí)要持之以恒，不能三心二意。狐假虎威告訴我們做事不能墨守成規(guī)。第三部分（閱讀與鑒賞）課內(nèi)閱讀。宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為（wéiwèi）宋國(guó)笑。14.用“\”畫(huà)去文中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。15.“兔走觸株”一句中“走”的意思與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同?，F(xiàn)在我們說(shuō)“走”，一般是指__________（A．走路，步行B．跑）；而在這一句中，“走”的意思是____________（A．走路，步行B．跑）。16.當(dāng)農(nóng)夫看到兔子“折頸而死”的時(shí)候，他會(huì)想：“_____________________”當(dāng)他守著樹(shù)樁的時(shí)候，他會(huì)想：“_______________________”17.學(xué)習(xí)中，我們可能會(huì)遇到這樣的事：偶爾有一次沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)居然也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，之后就不再重視復(fù)習(xí)。這種想法就像_____________（人物）一樣，是在“_________”（成語(yǔ)）。18.對(duì)選文理解正確的一項(xiàng)是（）A.選文告訴我們，只要方法對(duì)，不需要?jiǎng)趧?dòng)就能收獲。B.選文告訴我們，要想成功必須腳踏實(shí)地，想不勞而獲是行不通的。課外閱讀。我應(yīng)該感到自豪才對(duì)①小駱駝在小溪邊照“鏡子”，小紅馬看見(jiàn)了，就噴著響鼻對(duì)小駱駝?wù)f：“你的腳掌又大又厚，眼皮上長(zhǎng)著兩層睫毛，背上還有兩個(gè)肉疙瘩，多難看哪！”②小駱駝?dòng)X得挺委屈，就把小紅馬的話告訴了媽媽。駱駝媽媽知道了小駱駝的心事，疼愛(ài)地對(duì)他說(shuō)：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”③第二天，小駱駝跟著媽媽走進(jìn)了茫茫的大沙漠。媽媽指著腳下松散的沙子，對(duì)小駱駝?wù)f：“多虧我們的腳掌長(zhǎng)得又大又厚，如果我們的腳也像小紅馬那樣，陷進(jìn)沙子里怎么拔得出來(lái)呢？”他們走哇，走哇，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。望著無(wú)邊無(wú)際的沙漠，小駱駝?chuàng)牡貑?wèn)媽媽?zhuān)骸霸僮呦氯?，我們餓了怎么辦呢？”媽媽說(shuō)：“我們背上的這兩個(gè)肉疙瘩叫駝峰，里面貯存著養(yǎng)料，足夠我們路上用的了?！雹苷f(shuō)話間，一陣風(fēng)沙鋪天蓋地地刮過(guò)來(lái)。媽媽讓小駱駝俯下身子，閉上鼻孔和眼睛。一會(huì)兒，風(fēng)沙過(guò)去了，小駱駝的鼻孔和眼睛里沒(méi)進(jìn)一點(diǎn)兒沙子。⑤沙漠旅行結(jié)束了，小駱駝默默地想：我們的駝峰、腳掌和睫毛在沙漠里有那么大的用處，我應(yīng)該感到自豪才對(duì)呀！19.文中小紅馬認(rèn)為小駱駝很_________，小駱駝感到十分___________。20.根據(jù)文章內(nèi)容填寫(xiě)表格。身體部位樣子作用腳掌___________不容易陷進(jìn)沙子里眼皮長(zhǎng)著兩層睫毛_______________駝峰像兩個(gè)肉疙瘩_______________21.沙漠旅行結(jié)束后，小駱駝?wù)J識(shí)到了什么？請(qǐng)用文中的原句回答。____________________________________22.這個(gè)故事告訴我們什么道理？___________________________________第四部分