陜西省陜西師大附中2025屆高一生物第二學期期末綜合測試模擬試題含解析

陜西省陜西師大附中2025屆高一生物第二學期期末綜合測試模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．農(nóng)業(yè)技術(shù)員培育無子西瓜時，需要經(jīng)過人工誘導二倍體幼苗形成四倍體的步驟，該步驟所采用的誘導措施是A．紫外線照射 B．X射線照射 C．秋水仙素處理 D．亞硝酸鹽處理2．下列關(guān)于雙鏈DNA的敘述錯誤的是A．若一條鏈上A和T的數(shù)目相等，則另一條鏈上A和T的數(shù)目也相等B．若一條鏈上A的數(shù)目大于T，則另一條鏈上A的數(shù)目小于TC．若一條鏈上的A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，則另一條鏈上A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4D．若一條鏈上的A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，則另一條鏈上A∶T∶G∶C＝2∶1∶4∶33．對于下列各結(jié)構(gòu)在生物中的敘述，不正確的是()①葉綠體②染色體③核膜④核糖體⑤細胞壁⑥擬核A．菠菜和發(fā)菜體內(nèi)都含有①③④⑤ B．①～⑤在綠藻體內(nèi)都存在C．除①②③外其他都在顫藍細菌的體內(nèi)存在 D．大腸桿菌和藍細菌共有的是④⑤⑥4．取小鼠的一個精原細胞（2n=40），在含3H標記的胸腺嘧啶培養(yǎng)基中完成一個細胞周期后，轉(zhuǎn)移至普通培養(yǎng)基中直至完成減數(shù)分裂（不考慮染色體片段交換）。下列敘述正確的是（）A．一個初級精母細胞中有80條染色體帶有標記B．一個次級精母細胞有0或1或2條Y染色體帶有3H標記C．至少有4個精細胞含有3H標記染色體D．所有精細胞的染色體中有25%帶有3H標記5．下圖是物質(zhì)P和Q運出細胞的示意圖，相關(guān)敘述正確的是A．物質(zhì)P可能是二氧化碳B．物質(zhì)Q可能表示神經(jīng)遞質(zhì)C．物質(zhì)P和Q運出細胞都需要ATPD．物質(zhì)P和Q運出細胞都可能需要載體6．下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程的說法中，不正確的是()A．均以核酸為直接的模板 B．均遵循堿基的互補配對C．都需要運輸原料的工具 D．都需要能量和相應的酶二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）青蒿素是治療瘧疾的重要藥物，利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍體，體細胞染色體數(shù)為18)，通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株。請回答以下相關(guān)問題：（1）假設野生型青蒿白青稈(A)對紫紅稈(a)為顯性，稀裂葉(B)對分裂葉(b)為顯性，兩對性狀獨立遺傳，則野生型青蒿最多有________種基因型；若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為3/8，則其雜交親本的基因型組合為________________。（2）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞會導致染色體不分離，從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株。推測低溫處理導致細胞染色體不分離的原因是_______________________。四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代為________倍體。（3）現(xiàn)有某雜合野生型青蒿的花粉發(fā)育成的單倍體植株及其藥壁細胞發(fā)育成的二倍體植株，在幼胚期它們的形態(tài)上并無明顯差別。若想在幼胚期就區(qū)分出是哪種胚，可以采用________________的方法對它們加以區(qū)分。在對由花粉發(fā)育成的單倍體植株和由花藥壁細胞發(fā)育成的二倍體植株培養(yǎng)過程中，有一部分單倍體能自然加倍成為二倍體植株，鑒別上述自然加倍植株與花藥壁植株的方法是________________________。8．（10分）薩頓利用假說—演繹法推測基因位于染色體上（____）9．（10分）小麥的毛穎和光穎是一對相對性狀(顯、隱性由A、a基因控制)，抗銹和感銹是另一對相對性狀(由R、r控制)，控制這兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上。以純種毛穎感銹（甲）和純種光穎抗銹（乙）為親本進行雜交，F(xiàn)1均為毛穎抗銹（丙）。再用F1與丁進行雜交，F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型，對每對相對性狀的植株數(shù)目作出的統(tǒng)計結(jié)果如圖：（1）丁的基因型是______。（2）F2中，基因型為aaRR個體所占的比例是_______,光穎抗銹植株所占的比例是_____。（3）F2中，表現(xiàn)型不同于雙親(甲和乙)的個體占全部F2代的________。（4）寫出F2中抗銹類型的基因型及其比例_____________。10．（10分）下列表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑，請根據(jù)圖示回答下列問題：（1）苯丙酮尿癥的直接原因是患者的體細胞中缺少________，導致體內(nèi)的，苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槔野彼?，只能轉(zhuǎn)變?yōu)楸奖?。苯丙酮酸在體內(nèi)積累過多就會對嬰兒對________系統(tǒng)造成不同程度的損害，使其智力低下，且患者尿味異樣。（2）若在其他條件均正常對情況下，缺少________會使人患尿黑酸癥。（3）以上實例可以看出，基因通過控制________來控制_______，進而控制生物體的性狀。11．（15分）如圖中，圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線，圖乙表示將A植物放在適宜溫度、不同濃度CO2條件下，A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答：（1）在今年5、6月份連續(xù)陰雨的情況下，生長狀況受影響較小的植物是_________。（2）A植物處于圖甲中的b點時，合成ATP的場所有___________。如果以缺鎂的營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物，則b點的移動方向是________。下圖所示中與c點狀態(tài)相符的是________。（3）光照強度為g時，比較植物A、B有機物總合成速率NA、NB的大小，結(jié)果應為NA_________NB。（4）圖乙中，e點與d點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量__________；f點之后，限制A2植物光合速率的主要因素為__________。（5）若給植物澆以含18O的H2O，經(jīng)植物體形成含18O的氣體有__________。一段時間后，該植物光合作用產(chǎn)物（CH2O）也含有18O，18O的轉(zhuǎn)移途徑是H2O→______________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】試題分析：人工誘導二倍體幼苗形成四倍體，采用秋水仙素處理處理萌發(fā)的種子、幼苗，抑制紡錘體形成，導致染色體不能移向兩極而加倍；選C。考點：多倍體育種的方法。點評：試題相對簡單，培養(yǎng)學生獲取信息的能力。2、C【解析】在雙鏈DNA中，一條鏈上的A與另一條鏈上的T配對，相等，一條鏈上的T與另一條鏈上的A配對，相等，因此若一條鏈上A和T的數(shù)目相等，則另一條鏈上的A和T數(shù)目也相等，A正確；一條鏈上的A與另一條鏈上的T配對，相等，一條鏈上的T與另一條鏈上的A配對，相等，若一條鏈上A的數(shù)目大于T，則另一條鏈上A的數(shù)目小于T，B正確；由堿基互補配對原則可知，一條鏈上的A與另一條鏈上是T相等，一條鏈上的G與另一條鏈上是C相等，因此，若一條鏈上的A：T：G：C=1：2：3：4，則另一條鏈也是A：T：G：C=2：1：4：3，C錯誤；由C項分析可知，D正確．【考點定位】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點【名師點睛】本題是根據(jù)DNA分子的結(jié)構(gòu)特點進行相關(guān)的堿基推算．DNA分子是由兩條脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，磷酸與脫氧核糖交替排列分布在外側(cè)構(gòu)成基本骨架，堿基排列在內(nèi)側(cè)，通過氫鍵連接成堿基對排列在內(nèi)側(cè)堿基對之間的連接遵循堿基互補配對原則，A與T配對，G與C配對，并且配對的堿基數(shù)相等．3、A【解析】

1、一些?？忌锏念悇e:

?？嫉恼婧松?綠藻、水綿、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物。?？嫉脑松?藍藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻)、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等)、支原體、衣原體、放線菌。此外,病毒既不是真核生物,也不是原核生物.

2、真核細胞和原核細胞的比較:類別原核細胞真核細胞細胞大小較小(一般較大細胞核無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體細胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖細胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異共性都含有細胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等【詳解】A、發(fā)菜屬于原核生物,其細胞中不含①葉綠體、③核膜，A錯誤；B、綠藻是一種低等植物,其細胞中含有①~⑤，B正確；C、顫藍細菌屬于原核生物,其細胞中不含葉綠體、染色體和核膜,但都含有④核糖體、⑤細胞壁和⑥擬核，C正確；D、大腸桿菌和藍藻都是原核生物,它們不含葉綠體、染色體和核膜,但都含有④核糖體、⑤細胞壁和⑥擬核，D正確。故選A。4、C【解析】

由于DNA分子復制是半保留復制方式，所以小鼠的睪丸在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細胞周期后，每個細胞中的染色體上的DNA分子中，一條鏈含放射性標記，另一條鏈不含放射性標記。然后繼續(xù)培養(yǎng)，在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂，當完成染色體復制后，每條染色體的兩條染色單體中，一條染色單體中DNA一條鏈帶標記，另一條鏈不帶標記，另一條染色單體中DNA兩條鏈都不帶標記?！驹斀狻恳粋€初級精母細胞中只有40條染色體，A錯誤；根據(jù)試題分析，初級精母細胞中Y染色體的兩條染色單體一條帶有標記，一條不帶標記，其隨機進入一個次級精母細胞，而減數(shù)第二次分裂后期兩條染色單體分開，但是其中只有一條染色體具有放射性，因此次級精母細胞中可能有0條、1條或2條Y染色體，其中最多只有1條Y染色體帶有3H標記，B錯誤；一個次級精母細胞產(chǎn)生的兩個精細胞可能都含有放射性，也可能一個有放射性一個沒有放射性，因此有絲分裂產(chǎn)生的兩個精原細胞最終產(chǎn)生的8個精細胞中最少有4個具有放射性，最多有8個含有放射性，C正確；姐妹染色單體是隨機移向細胞兩極的，精細胞中可能所有的染色體都具有放射性，也可能所有的染色體都沒有放射性，D錯誤。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握有絲分裂和減數(shù)分裂的詳細過程、DNA的半保留復制的過程及其特點，明確有絲分裂產(chǎn)生的子細胞的每一條染色體都具有放射性，再根據(jù)減數(shù)分裂過程中染色體的規(guī)律性變化對產(chǎn)生的精子中放射性情況進行分析。5、D【解析】試題分析：物質(zhì)P是從低濃度向高濃度運輸，屬于主動運輸，而Q物質(zhì)是從高濃度向低濃度運輸，屬于被動運輸，二氧化碳運輸方式屬于自由擴散，A錯誤；神經(jīng)遞質(zhì)運輸方式屬于胞吐，B錯誤；只有主動運輸才需要消耗能量，C錯誤；主動運輸和被動運輸中的協(xié)助擴散都需要載體，D正確。考點：本題主要考查物質(zhì)的跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6、C【解析】

轉(zhuǎn)錄、翻譯的比較：【詳解】A、轉(zhuǎn)錄過程以DNA的一條鏈為模板，翻譯過程以mRNA為模板，可見兩個過程都以核酸作為模板，A正確；

B、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的完成都需要堿基互補配對，B正確；

C、翻譯過程的完成需要tRNA運載氨基酸，而轉(zhuǎn)錄過程的完成不需要運載工具，C錯誤；

D、轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶，翻譯也需要相關(guān)的酶，D正確。故選C?！军c睛】本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物，能對兩者進行比較，再根據(jù)題干要求準確判斷各選項。二、綜合題：本大題共4小題7、9AaBb×aaBb或AaBb×Aabb低溫抑制紡錘體形成三顯微鏡觀察染色體數(shù)目將植株分別自交，子代性狀表現(xiàn)一致的是自然加倍植株，子代性狀分離的是花藥壁植株【解析】

根據(jù)題意分析可知：野生型青蒿白青稈（A）對紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對分裂葉（b）為顯性，兩對性狀獨立遺傳，符合基因的自由組合定律。明確知識點，梳理相關(guān)的基礎知識，結(jié)合問題的具體提示綜合作答。【詳解】（1）在野生型青蒿的稈色和葉型這兩對性狀中，控制各自性狀的基因型各有3種（AA、Aa和aa，及BB、Bb和bb），由于控制這兩對性狀的基因是獨立遺傳的，基因間可自由組合，故基因型共有3×3=9種。F1中白青稈、稀裂葉植株占3/8，即A_B_=3/8=3/4×1/2，由于兩對基因自由組合，所以親本可能是AaBb×aaBb或AaBb×Aabb。（2）低溫可以抑制紡錘體的形成，使細胞內(nèi)的染色體經(jīng)過復制但不發(fā)生分離，從而使染色體數(shù)目加倍。若四倍體青蒿（含4個染色體組）與野生型的二倍體青蒿雜交，前者產(chǎn)生的生殖細胞中有2個染色體組，后者產(chǎn)生的生殖細胞中有1個染色體組，兩者受精發(fā)育而成的后代細胞中有3個染色體組，故發(fā)育形成的個體為三倍體。（3）現(xiàn)有某雜合野生型青蒿的花粉發(fā)育成的單倍體植株（含有一個染色體組）及其花藥壁細胞發(fā)育成二倍體植株（含有兩個染色體組），在幼胚期它們在形態(tài)上并無明顯差別。但由于二者所含染色體組數(shù)不同，故若想在幼胚期就區(qū)分出是哪種胚，可以采用顯微鏡觀察染色體數(shù)目的方法對它們加以區(qū)分。在對由花粉發(fā)育成的單倍體植株的培養(yǎng)過程中，有一部分單倍體植株能自然加倍成為二倍體植株（是純合子），鑒別上述自然加倍植株（純合子）與花藥壁植株（雜合子）的最簡便的方法是讓兩種植株分別自交，子代性狀表現(xiàn)一致，沒有發(fā)生性狀分離的則為自然加倍植株?！军c睛】本題旨在考查學生對基因自由組合定律的實質(zhì)的理解并學會應用分離定律解決關(guān)于自由組合的遺傳問題，理解并識記秋水仙素誘導多倍體的原理，理解染色體組概念。8、錯【解析】薩頓利用類比推理的方法，提出基因位于染色體上。9、aaRr1/83/81/2RR:Rr=1:2【解析】

純種毛穎感銹(甲)和純種光穎抗銹(乙)為親本進行雜交,均為毛穎抗銹(丙),說明毛穎相對于光穎是顯性性狀,抗銹相對于感銹是顯性性狀,則甲的基因型為AArr,乙的基因型為aaRR,丙的基因型為AaRr.【詳解】(1)由以上分析可以知道(丙)的基因型為AaRr.單獨分析抗銹和感銹病這一對相對性狀,中抗銹:感銹,說明親本都是雜合子,即親本的基因型均為Rr;單獨分析毛穎和光穎這一對相對性狀,中毛穎:光穎,屬于測交類型,則親本的基因型為Aa×aa.綜合以上可以知道丁的基因型是aaRr.

(2)由(1)小題可以知道,丙的基因型為AaRr,丁的基因型是aaRr,因此中基因型為aaRR個體所占的比例,光穎抗銹植株(aaR)所占的比例.

(3)中,表現(xiàn)型與甲相同的比例占,表現(xiàn)型與乙相同的比例占,因此表現(xiàn)型不同于雙親(甲和乙)的個體占全部代的.

(4)由(1)小題可以知道,丙的基因型為AaRr,丁的基因型是aaRr。中抗銹類型的基因型及比例是RR：Rr=1：2?！军c睛】本題主要考查學生用分離定律解決自由組合問題，能夠熟練根據(jù)子代表現(xiàn)型及比例推測親本基因型?？疾閷W生的邏輯推理及數(shù)學演算能力。10、酶①神經(jīng)酶③酶的合成代謝過程（細胞代謝）【解析】試題分析：基因控制生物性狀的兩種方式：一是通過控制酶的合成來控制代謝過程，間接控制生物體的性狀；二是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。據(jù)圖分析，圖示代謝過程是由不同的酶催化進行的，而酶是由基因控制合成的，不同的酶缺乏時，都會導致相關(guān)代謝過程異常。（1）根據(jù)題圖可知，苯丙氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)槔野彼嵝枰涪俚拇呋?，體細胞中缺少酶①，會使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槔野彼幔荒苻D(zhuǎn)變?yōu)楸奖?。苯丙酮酸在體內(nèi)積累過多就使嬰兒的智力低下，可見苯丙酮酸在體內(nèi)積累過多會損害嬰兒的神經(jīng)系統(tǒng)。（2）由題圖知，酶③可將尿黑酸催化生成乙酰乙酸，若在其他條件均正常的情況下，缺少酶③會使尿黑酸在人體內(nèi)積累，部分尿黑酸隨尿液排出，使人患尿黑酸癥。（3）根據(jù)本題實例可以看出，基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而間接控制生物性狀?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是明確圖中各個過程都是由酶催化進行的，若每一種酶有問題，則該過程減弱或不能進行，導致其他過程進行的更多。11、B葉綠體類囊體的薄膜、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體向右D大于（或﹥）減少CO2濃度O2、CO2

、（H2O）CO2→C3→（CH2O）【解析】

1.分析題圖甲可知，該圖是不同植物隨光照強度變化光合作用強度變化的曲線，縱軸表二氧化碳的吸收量，因此該圖的光合作用強度是凈光合作用強度，a點對應的數(shù)值是植物A的呼吸作用強度，b是植物A的光的補償點，此時光合作用與2.呼吸作用強度相等，c點是植物A的光的飽和點，與B相比，植物A的光補償點和飽和點都高，因此A可能是陽生植物，B是陰生植物。3.圖乙是二氧化碳濃度和光照強度對應A植物