三年級上冊英語教案（冀教版）16Lesson 16 Warm And Cool

學(xué)校教師備課筆記

年級三學(xué)科英語主備教師復(fù)備教師

課題Lesson16WarmAndCool課型新授

本課主要學(xué)習(xí)有關(guān)感覺的一些詞匯：warm和cool以及表示身體部位的詞head,

教材

shoulders,Knees,Angers.其中身體部位的學(xué)習(xí)放在歌謠里，歡快的韻律能幫助他們

分析

記憶新單詞。

三年級學(xué)生活潑好動，善于模仿，樂于參與活動，喜歡積極表現(xiàn)自我，大部分學(xué)

學(xué)情生初次接觸英語，通過前幾課的學(xué)習(xí)，對英語已有初步認(rèn)知。少數(shù)學(xué)生有一些英語基

分析礎(chǔ)。因此教師要設(shè)計學(xué)生喜歡的活動讓每一個學(xué)生參與進(jìn)來，更要充分利用有基礎(chǔ)的

學(xué)生資源，讓他們起到配合，榜樣的作用。

1、知識目標(biāo)：

⑴能聽懂、會說和認(rèn)讀詞匯warm和cooL

教

(2)學(xué)生能唱歌曲：〈Head,shoulders,knees,Toes.>

學(xué)

2、能力目標(biāo)：使學(xué)生牢固掌握和較熟練運(yùn)用本課所學(xué)知識。

目

3、情感目標(biāo)：

標(biāo)

通過游戲、歌曲等多種活動，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，訓(xùn)練聽、說、讀、

寫能力，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生充分體驗成功的快樂，增強(qiáng)學(xué)好英語的自信

心。樂于模仿，敢于開口。

教

學(xué)

重

點(diǎn)

1能聽懂、會說和認(rèn)讀詞匯warm和cooL

難

點(diǎn)

、會表演唱歌曲

分

析2<Head,shoulders,knees,Toes.>o

教

學(xué)

^略

本課我應(yīng)用了游戲、歌曲、競賽、實物教學(xué)、激勵等教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語

析

分的興趣，更好地掌握新知識。

錄音帶、課件、詞匯卡片，一個酒精燈，一杯溫水，一個暖水袋、一

教師

課前個小電扇

準(zhǔn)備

學(xué)生詞匯卡片

教學(xué)活動過程設(shè)計(第_____課時)

教

學(xué)教學(xué)活動

設(shè)計

環(huán)

節(jié)

意圖

教師活動學(xué)生活動

Step1:一、GreetingandReview:S:I'mfine,thankyou

ClassT:Hello,boysandgirls.Howareyou?,Andyou?

OpeninT:I'mfine,too.Today,Ifeelhappy.AreyouhapS:Yes,I'mhappy.

gpy?

二、Singasong讓我們唱一首Singtogether.復(fù)習(xí)舊

歌"Ifyouarehappyandyouknowit”播放音樂,知，引

和學(xué)生一起做動作。跟著錄音唱，并鼓勵學(xué)生盡起新課

量多唱。

三、復(fù)習(xí)身體部位的詞匯。做游戲Simonsays.

圖

教學(xué)設(shè)計意

活動

環(huán)節(jié)教學(xué)

活動

學(xué)生

活動

教師

教師

然后

了，

定熱

，肯

完歌

又唱

游戲

做完

學(xué)生

?”

uhot

reyo

生“A

問學(xué)

，然后

很熱

表示

動作

先用

課。

入新

此導(dǎo)

t.由

mho

es,I'

答。Y

會回

學(xué)生

t,cold

l,ho

coo

arm,

介紹w

一、

:

Step2

,

習(xí)

學(xué)

New

shot!

hat

hot/T

I'm

分一下

1、區(qū)

著

，并指

大叫

然后

火，

都摸

裝著

燈，

酒精

拿出

t,co

l,ho

,coo

warm

ep

Conc

Id

ot!”

t'sh

Tha

uch!!!

：“O

火說

ts

一下

區(qū)分

們讓

訴他

語告

用漢

教學(xué)

實物

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容更

使內(nèi)

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cold

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hot,

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就是I

感覺

。

直觀

說

一起

教師

學(xué)生和

漢語

。用

東西

冷的

的和

明熱

例說

語舉

用漢

t和

mho

：Ia

幾遍

感覺

學(xué)生

，幾個

溫水

一杯

體（拿

的身

我們

解釋

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