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2023-2024學(xué)年繁昌縣三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試試題一、填空題。(20分)1.比較大小27×33________871
19×26________49424×16________64×6
48×9________29×1635×18________530
52×13________61644×28________942
38×27________10262.李老師調(diào)查了班上20個(gè)同學(xué)星期六課外閱讀的時(shí)間,結(jié)果如下:序號(hào)時(shí)間/分序號(hào)時(shí)間/分序號(hào)時(shí)間/分序號(hào)時(shí)間/分14065011401620295760125517753258351325182543096514801945575104515502070(1)這20個(gè)同學(xué)中,閱讀時(shí)間少于30分的有(________)人,多于1小時(shí)的有(________)人。(2)這20個(gè)同學(xué)中,閱讀時(shí)間最長(zhǎng)的是(________)分,最短的是(________)分,最長(zhǎng)的比最短的多閱讀(________)時(shí)(________)分,小王閱讀時(shí)間是60分,按從大到小的順序,他排在第(________)個(gè)。3.實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)喜歡各種活動(dòng)的情況統(tǒng)計(jì)如下:(1)各項(xiàng)活動(dòng)中,男生喜歡(________)的人數(shù)最多,女生喜歡(________)的人數(shù)最多。(2)喜歡畫畫的女生比男生多(________)人。(3)喜歡這些活動(dòng)的學(xué)生一共有(________)人。4.把一個(gè)長(zhǎng)18厘米、寬6厘米的長(zhǎng)方形剪成三個(gè)相同的正方形(如下圖),每個(gè)正方形的周長(zhǎng)是(______)厘米,每個(gè)正方形的面積是(______)平方厘米。5.下圖是某地的平面圖,請(qǐng)你看圖填空。(1)彩電塔在百貨公司的(______)面;(2)學(xué)校在電影院的(______)方向;(3)郵局在公園的(______)方向。6.在括號(hào)里填上合適的單位名稱。鉛筆長(zhǎng)16(________);王營(yíng)村修的一條水泥路全長(zhǎng)2(________);一枚一元硬幣的重量是6(________);小明家到學(xué)校的距離1590(________)。7.2018年7月3日是星期二,那么2018年7月16日是星期(_______).8.把1米平均分成10份,7分米是米,用小數(shù)表示()米。9.38×32的積大約是________;2801÷7的商大約是________。10.一臺(tái)彩電售價(jià)2018元,買4臺(tái)大約要花_____元。二、選擇題。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)11.一本《百科全書》有370頁,小亮要在一周內(nèi)讀完,他每天至少要讀()頁。A.53 B.52 C.5112.一般情況下,()個(gè)三年級(jí)學(xué)生的體重大約是1噸。A.15 B.35 C.7513.下面的圖形面積最大的是().A. B. C.14.歡歡和麗麗進(jìn)行60米賽跑,歡歡用了8.9秒,麗麗用了9.8秒,()跑得快。A.歡歡 B.麗麗 C.一樣15.一根長(zhǎng)32米的鐵絲,圍成一個(gè)最大的正方形,正方形的面積是()。A.800平方厘米 B.32平方分米 C.6400平方分米三、判斷題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)16.小數(shù)點(diǎn)后面添上“0”,小數(shù)的大小不變。(______)17.讀作:五分之三。________18.54×80與540×8的計(jì)算結(jié)果相同.
(______)19.小明跑50米用了8.8秒,小強(qiáng)用了9.1秒.小強(qiáng)的成績(jī)好.(____)20.一個(gè)月最多有5個(gè)星期日。(______)四、計(jì)算題。(28分)21.直接寫得數(shù)。22.列豎式計(jì)算,并且?guī)?的要驗(yàn)算。13×32=*816÷4=59×32=*414÷9=36×75=*361÷3=五、作圖題。(8分)23.連一連.六、解決問題。(每題4分,共24分)24.3位老師帶50名學(xué)生去參觀植物園,成人10元,學(xué)生5元,團(tuán)體(10人以上)6元,怎樣買最合適?25.“六一”兒童節(jié),超市向希望小學(xué)贈(zèng)送960瓶酸奶,平均分給6個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)4個(gè)班,平均每個(gè)班分到多少瓶?26.從小明家到超市有4條路可以走,從超市到學(xué)校有2條路可以走,從小明家經(jīng)過超市到學(xué)校,有幾種不同的走法?27.一個(gè)訂書機(jī)4.8元,一把直尺2元,買這兩樣商品一共需要多少錢?28.花園里種植了120棵月季花,玫瑰花的棵數(shù)是月季花的3倍。月季花比玫瑰花少多少棵?29.8枝鋼筆共104元,3個(gè)足球117元,6本筆記本54元。(1)你認(rèn)為,上面哪種商品最貴,哪種最便宜?(2)王老師買鋼筆用去104元,買球用去117元。如果把這些錢都買筆記本,最多可以買多少本?
參考答案一、填空題。(20分)1、>==<>>>=【解析】?jī)晌粩?shù)乘以兩位數(shù),用其中一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位,所得的積的末尾與因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊,再用這個(gè)兩位數(shù)的十位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位,所得的積的末尾與因數(shù)的十位對(duì)齊,最后將兩次計(jì)算得出的結(jié)果加起來即可;比較數(shù)的大小,先看最高位上的數(shù),最高位上的數(shù)大的這個(gè)數(shù)就大,最高位上的數(shù)相同就比較次高位上的數(shù),次高位上的數(shù)大的這個(gè)數(shù)就大,次高位上的數(shù)相同,就比較第三位上的數(shù),依次比下去?!驹斀狻?7×33=891,891>871,所以27×33>871;19×26=494;24×16=384,64×6=384,所以24×16=64×6;48×9=432,29×16=464,432<464,所以48×9<29×16;35×18=630,630>530,所以35×18>530;52×13=676,676>616,所以52×13>616;44×28=1232,1232>942,所以44×28>942;38×278=1026。故答案為:>;=;=;<;>;>;>;=。2、4695201157【分析】根據(jù)題目中給出的數(shù)據(jù)按照閱讀時(shí)間從大到小的順序排列為:95,80,75,75,70,65,60,55,50,50,45,45,40,40,35,30,25,25,25,20;(1)根據(jù)上面的排序可以判斷出閱讀時(shí)間少于30分的有幾人,多于1小時(shí)的有幾人,注意1小時(shí)是60分鐘。(2)根據(jù)閱讀時(shí)間的排序可以判斷出閱讀時(shí)間最長(zhǎng)的是95分,最短的是20分,95-20就是最長(zhǎng)的比最短的多閱讀的時(shí)間,根據(jù)小王閱讀的時(shí)間數(shù)一下是第多少位就可以。【詳解】根據(jù)分析:(1)這20個(gè)同學(xué)中,閱讀時(shí)間少于30分的有4人,多于1小時(shí)的有6人。(2)95-20=75(分)75分換算成小時(shí)就是1小時(shí)15分;這20個(gè)同學(xué)中,閱讀時(shí)間最長(zhǎng)的是95分,最短的是20分,最長(zhǎng)的比最短的多閱讀1時(shí)15分,小王閱讀時(shí)間是60分,按從大到小的順序,他排在第7個(gè)。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵就是根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)按順序排列,從大到小,不要漏掉任何一個(gè)數(shù)據(jù)。3、游戲畫畫12198【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,將喜歡各項(xiàng)活動(dòng)的男生人數(shù)比較大小解答;將喜歡各項(xiàng)活動(dòng)的女生人數(shù)比較大小解答。(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,將喜歡畫畫的女生人數(shù)減去喜歡畫畫的男生人數(shù),求得的差即為喜歡畫畫的女生比男生多的人數(shù)。(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,將喜歡各項(xiàng)活動(dòng)的男生人數(shù)加上女生人數(shù),求得的和即為喜歡這些活動(dòng)的學(xué)生總?cè)藬?shù)?!驹斀狻浚?)35>28>20>12>10,則男生喜歡游戲的人數(shù)最多;32>20>18>15>8,則女生喜歡畫畫的人數(shù)最多。(2)32-20=12(人)則喜歡畫畫的女生比男生多12人。(3)28+20+12+10+35=105(人)8+32+20+18+15=93(人)105+93=198(人)則喜歡這些活動(dòng)的學(xué)生一共有198人。故答案為:(1)游戲;畫畫;(2)12;(3)198;【點(diǎn)睛】通過統(tǒng)計(jì)表找到需要的數(shù)據(jù),根據(jù)題意列式計(jì)算即可。4、2436【分析】根據(jù)題意,長(zhǎng)18厘米、寬6厘米的長(zhǎng)方形剪成三個(gè)相同的正方形,每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為18÷3=6cm,根據(jù)正方形周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4,正方形面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),由此帶入數(shù)據(jù)計(jì)算?!驹斀狻?8÷3=6(cm)6×4=24(cm)6×6=36(cm2)【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)正方形的特征,先求出一個(gè)正方形的邊長(zhǎng),再根據(jù)正方形周長(zhǎng)和面積公式解答即可。5、南東北東南【分析】依據(jù)圖上的方向辨別方法,即“上北下南,左西右東”,以及圖上標(biāo)注的其他信息,即可解答?!驹斀狻浚?)彩電塔在百貨公司的下面即南面;(2)學(xué)校在電影院的右上方即東北方向;(3)郵局在公園的右下方即東南方向。故答案為:南,東北,東南?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)方向的辨認(rèn),判斷觀測(cè)點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。6、厘米千米克米【分析】常用的長(zhǎng)度單位有:千米、米、分米、厘米;質(zhì)量單位:克、千克;根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)的大小靈活選擇。【詳解】鉛筆長(zhǎng)16(厘米);王營(yíng)村修的一條水泥路全長(zhǎng)2(千米);一枚一元硬幣的重量是6(克);小明家到學(xué)校的距離1590(米)。【點(diǎn)睛】本題考查單位的選擇,掌握常用的單位和生活經(jīng)驗(yàn)是解題的關(guān)鍵。7、一【解析】(16-3)÷7=1(個(gè))??6(天),從星期二往后數(shù)6天就是星期一.8、;0.7【分析】把1米平均分成10份,其中1份是1分米,用分?jǐn)?shù)表示是米,用小數(shù)表示是0.1米;據(jù)此解答即可?!驹斀狻堪?米平均分成10份,7分米是米,用小數(shù)表示0.7米?!军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的意義:一個(gè)整體被平均分成幾份,其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù),可以用小數(shù)表示。9、1200400【分析】估算兩位數(shù)乘兩位數(shù),可以先把兩位數(shù)看成是近似的整十?dāng)?shù),然后進(jìn)行計(jì)算即可;估算四位數(shù)除以一位數(shù),可以把四位數(shù)看成是近似的整千整百數(shù),然后再進(jìn)行計(jì)算即可?!驹斀狻?8×32≈40×30=1200,所以38×32的積大約是1200;2801÷7≈2800÷7=400,所以2801÷7的商大約是400。故答案為:1200;400【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)的估算,估算時(shí)先將整數(shù)看成與它相近的整百整十?dāng)?shù),然后進(jìn)行計(jì)算即可。10、8000【分析】根據(jù)單價(jià)×數(shù)量=總價(jià),列出算式,再根據(jù)乘法的估算方法進(jìn)行估算即可?!驹斀狻?018×4≈8000(元);答:買4臺(tái)大約花8000元。故答案為8000?!军c(diǎn)睛】此題主要根據(jù)單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)三者之間的關(guān)系和乘法的估算方法解決問題。二、選擇題。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)11、A【分析】求每天至少要讀多少頁,就用總頁數(shù)除以天數(shù),就是每天要讀的頁數(shù),只要有余數(shù)就要增加一頁?!驹斀狻?70÷7=52(頁)……6(頁)一天讀52頁,還剩下6頁沒有讀完,所以每天至少要讀53頁。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】解決本題主要根據(jù)除法的包含意義列式求解,余下的頁數(shù)無論多少都需要增加1頁。12、B【分析】把1噸化成1000千克,一般情況下,一名小學(xué)生的體重大約是30千克左右,據(jù)此進(jìn)行估算。【詳解】1噸=1000千克30×35=1050(千克)≈1噸故答案為:B【點(diǎn)睛】本題主要考查了質(zhì)量的估計(jì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,解題時(shí)要聯(lián)系生活實(shí)際選擇合適的方法計(jì)算。13、C【詳解】略14、A【分析】相同路程,比賽用時(shí)少的,跑的快。根據(jù)小數(shù)比較大小的方法,將歡歡和麗麗的比賽用時(shí)比較大小,用時(shí)少的那個(gè)人,就是跑得快的那個(gè)人?!驹斀狻?.9<9.8則歡歡用時(shí)少,也就是歡歡跑得快。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】小數(shù)比較大小時(shí),先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果十分位上的數(shù)相同,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……15、C【分析】根據(jù)題意可知一根長(zhǎng)32米的鐵絲圍成一個(gè)最大的正方形,那么鐵絲的長(zhǎng)度就是正方形的周長(zhǎng)。本題運(yùn)用正方形的周長(zhǎng)公式及面積公式來進(jìn)行解答,先用周長(zhǎng)÷4求出邊長(zhǎng),再用邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)=面積來解答?!驹斀狻?2÷4=8(米)8×8=64(平方米)64平方米=6400平方分米故答案為:C?!军c(diǎn)睛】此題主要考查正方形的周長(zhǎng)和面積公式的應(yīng)用。正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4,正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)。三、判斷題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)16、×
【分析】由題意可知是小數(shù)點(diǎn)的后面添上“0”,小數(shù)的大小不變。根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì),在小數(shù)的末尾添上“0”,小數(shù)的大小不變,例如1.2≠1.02,可據(jù)此判斷?!驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)的基本性質(zhì),在小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”,小數(shù)的大小不變,小數(shù)點(diǎn)后面和小數(shù)的末尾不一樣,故判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】此題判斷的主要依據(jù)是小數(shù)的基本性質(zhì),關(guān)鍵是小數(shù)的末尾和小數(shù)點(diǎn)后面的意義不一樣。17、√【分析】讀分?jǐn)?shù)時(shí),先讀分母,然后再讀“分之”,最后讀分子?!驹斀狻扛鶕?jù)分?jǐn)?shù)的讀法可知,讀作:五分之三。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的讀法,注意要先讀分母再讀分子。18、√【詳解】略19、錯(cuò)誤【解析】【解答】錯(cuò)誤.8.8<9.1,小明的用時(shí)少,所以成績(jī)好.【分析】本題考點(diǎn):小數(shù)大小的比較;簡(jiǎn)單的行程問題.
考點(diǎn)點(diǎn)評(píng):本題的關(guān)鍵是路程一定,用時(shí)少成績(jī)好.20、√【解析】略四、計(jì)算題。(28分)21、90;1500;8.2;600;80;13;760;3.6;101;2000;0.8;840;0;12.7;50【分析】根據(jù)整數(shù)加減、乘除法、小數(shù)加減法的計(jì)算方法及估算方法進(jìn)行解答即可。【詳解】9015008.260080137603.610120000.8840012.750【點(diǎn)睛】口算時(shí),注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù),然后再進(jìn)一步計(jì)算。22、416;204;188846;2700;120……1【分析】筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法時(shí),用第二個(gè)乘數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)乘數(shù),用哪一位上的數(shù)去乘,積的末尾就和那一位對(duì)齊,哪一位乘得的積滿幾十,就要向前一位進(jìn)幾,再把兩次乘得的積相加。除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法,要從被除數(shù)的最高位除起,除到被除數(shù)的哪一位不夠商1,就對(duì)著這一位商0,除的過程中每一步的余數(shù)必須小于除數(shù)。要驗(yàn)算除法,可以用商×除數(shù)=被除數(shù);有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法是:商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)?!驹斀狻?3×32=416*816÷4=204驗(yàn)算:59×32=1888*414÷9=46驗(yàn)算:36×75=2700*361÷3=120……1驗(yàn)算:五、作圖題。(8分)23、【解析】試題分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;據(jù)此判斷即可.解:【點(diǎn)評(píng)】掌握軸對(duì)稱圖形的意義,判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸,看圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩部分能否完全重合.此題考查了畫一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形的方法.六、解決問題。(每題4分,共24分)24、7名學(xué)生和3名老師購(gòu)團(tuán)體票,剩下的學(xué)生購(gòu)學(xué)生票最合適【分析】根據(jù)題意可知,成人票每人10元,學(xué)生票每人5元,團(tuán)體票每人6元。因此有三種購(gòu)票方案:方案一,分別購(gòu)成人票和學(xué)生票;方案二,統(tǒng)一購(gòu)團(tuán)體票;方案三,7名學(xué)生和3名老師購(gòu)團(tuán)體票,剩下的學(xué)生購(gòu)學(xué)生票;由此進(jìn)行分析計(jì)算即可解答?!驹斀狻糠桨敢?,分別購(gòu)成人票和學(xué)生票:5×50+3×10=250+30=280(元)方案二,統(tǒng)一購(gòu)團(tuán)體票:50+3=53(名)6×53=318(元)方案三,7名學(xué)生和3名老師購(gòu)團(tuán)體票,剩下的學(xué)生購(gòu)學(xué)生票:(3+7)×6+(50-7)×5=10×6+43×5=60+215=275(元)275元<280元<318元答:7名學(xué)生和3名老師購(gòu)團(tuán)體票,剩下的學(xué)生購(gòu)學(xué)生票最合適?!军c(diǎn)睛】解答本題要根據(jù)票價(jià)的不同及學(xué)生人數(shù)與教師人數(shù)三個(gè)方面進(jìn)行
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