物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)(智能物流方向)人才培養(yǎng)方案-正式版

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)(智能物流方向)人才培養(yǎng)方案

（專業(yè)代碼：610119所屬類別：計(jì)算機(jī)）

一、招生對象

高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者。

二、學(xué)制

正常修業(yè)年限3年，最長修業(yè)年限6年。

三、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)面向智能物流及相關(guān)崗位，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展、身心健康，愛崗敬業(yè)，具有現(xiàn)代

物流理念，具備傳感器技術(shù)、無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)，具有一定的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)構(gòu)建與集成

能力，具有較強(qiáng)的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實(shí)施能力和崗位操作能力，培養(yǎng)從事智能物流工程項(xiàng)目的規(guī)劃、施工管理；

從事智能物流設(shè)備選型、安裝、調(diào)試實(shí)施；智能物流項(xiàng)目管理與維護(hù)的能力。

四、職業(yè)面向與職業(yè)資格證書

本專業(yè)主要從事智能物流營銷策劃類、智能物流運(yùn)營管理類、智能物流技術(shù)類等崗位；其就業(yè)目標(biāo)是

物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)及IT行業(yè)的信息系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)、物流自動(dòng)化技術(shù)、物流信息系統(tǒng)開發(fā)、工程項(xiàng)目管理、售前

技術(shù)支持、售后技術(shù)服務(wù)。畢業(yè)可獲取與智能物流相關(guān)的等級(jí)證書，如計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、英語等級(jí)證書、

數(shù)據(jù)庫管理員證書、程序員、信息處理技術(shù)員、助理網(wǎng)絡(luò)工程師、條碼資格證書、物聯(lián)網(wǎng)工程師等。

表1：職業(yè)崗位—工作任務(wù)——相關(guān)職業(yè)資格證書一覽表

職業(yè)崗位主要工作任務(wù)相關(guān)職業(yè)資格證書

物聯(lián)網(wǎng)工程師資格證書（選考）

市場營銷；信息處理員（選考）

物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品營銷策劃類售前技術(shù)支持；助理網(wǎng)絡(luò)工程師（選考）

物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計(jì)與實(shí)施；條碼資格證書（選考）

（行業(yè)相關(guān)的電子類或通信類證書選考）

物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)采集；

物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)維護(hù)；物聯(lián)網(wǎng)工程師資格證書（選考）

物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)處理；信息處理技術(shù)員（選考）

物聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營管理類

物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)安全；數(shù)據(jù)庫管理員（選考）

物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫優(yōu)化；條碼資格證書（選考）

物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫備份恢復(fù)；

物聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)調(diào)研；

物聯(lián)網(wǎng)軟件需求分析；物聯(lián)網(wǎng)工程師資格證書（選考）

物聯(lián)網(wǎng)軟件設(shè)計(jì)；信息處理技術(shù)員（選考）

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)類

物聯(lián)網(wǎng)軟件代碼編寫；程序員（選考）

物聯(lián)網(wǎng)軟件測試和運(yùn)行；條碼資格證書（選考）

物聯(lián)網(wǎng)軟件文檔編寫；

300

五、知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)及開發(fā)表

表2：知識(shí)結(jié)構(gòu)及開發(fā)表

知識(shí)領(lǐng)域內(nèi)容支撐課程教育教學(xué)形式

政治思想品德

道德法律知識(shí)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、計(jì)

物流礎(chǔ)理論算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康、課堂講授

文化知識(shí)

寫作基本知識(shí)應(yīng)用寫作、英語、現(xiàn)代物流概實(shí)訓(xùn)教學(xué)

體育知識(shí)論

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)

1）掌握與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的基本理論和方法。2)熟悉物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)、電子技術(shù)與應(yīng)用、

國際國家關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)。3)掌握必需的傳感器、C語言程序設(shè)計(jì)、RFID射頻技

電子、通信、單片機(jī)，高頻微波，RFID技術(shù)等知識(shí)術(shù)與應(yīng)用、單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、

教學(xué)做一體教學(xué)、學(xué)

和專業(yè)技能。4)掌握基本物聯(lián)網(wǎng)節(jié)點(diǎn)，網(wǎng)關(guān)，網(wǎng)絡(luò)無線傳感網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、JAVA

習(xí)領(lǐng)域?qū)嵱?xùn)、綜合實(shí)

專業(yè)知識(shí)協(xié)議，主要無線有線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)原理，自組織組網(wǎng)措程序設(shè)計(jì)、C#物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)、

訓(xùn)、校外頂崗實(shí)習(xí)或

施和主要無線有線網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浜途W(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)基礎(chǔ)理數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用、基于

畢業(yè)設(shè)計(jì)

論和關(guān)鍵技術(shù)。5)掌握信息采集、處理和融合、通Android的智能應(yīng)用開發(fā)、物聯(lián)

訊傳輸?shù)然纠碚摵头椒ā?)掌握物聯(lián)網(wǎng)工程應(yīng)用網(wǎng)工程設(shè)計(jì)與實(shí)施

和科學(xué)研究方法和管理方面的基本知識(shí)

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛社會(huì)知識(shí)講座、社會(huì)

了解黨和國家的路線、方針政策；知法懂法，懂得澤東思想和中國特色社會(huì)主義實(shí)踐調(diào)查、，社會(huì)活

社會(huì)知識(shí)個(gè)人與他人，個(gè)人與集體，個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，懂理論體系概論、形勢與政策、動(dòng)、校園文化藝術(shù)

得人類與社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律綜合素養(yǎng)課、公關(guān)禮儀等節(jié)、科技節(jié)、課外培

養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施等

表3：能力結(jié)構(gòu)及開發(fā)表

能力領(lǐng)域單項(xiàng)能力支撐課程教學(xué)形式

1.確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，規(guī)劃職業(yè)生涯；職業(yè)生涯規(guī)劃與就課堂教學(xué)

自我管理

2.確定階段計(jì)劃，確定階段目標(biāo)；業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、主題班會(huì)

與發(fā)展

3.學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)社會(huì)的能力；體育與健康、課外活動(dòng)

能力

4.塑造個(gè)人形象；遵守社會(huì)規(guī)范心理健康講座

1.要求學(xué)生在社交中能夠確定特定交往目的，選擇合

公關(guān)禮儀

適的交往對象，建立良好的交往渠道，運(yùn)用合適的交課堂教學(xué)

社會(huì)交往實(shí)用英語

往技巧；主題班會(huì)

與合作、溝專業(yè)實(shí)訓(xùn)

2.能熟練運(yùn)用漢語交流，簡單英語交流；課外活動(dòng)

通能力創(chuàng)業(yè)工作室

3.確定合作目的，選擇合作伙伴，建立合作氛圍，尋講座

社會(huì)實(shí)踐

求合作方式，運(yùn)用合作技巧，評(píng)價(jià)合作效果

數(shù)學(xué)理論教學(xué)

通微積分的應(yīng)用應(yīng)用數(shù)學(xué)

用應(yīng)用能力實(shí)訓(xùn)教學(xué)

能應(yīng)用文調(diào)查報(bào)告；請示；產(chǎn)品說明；宣傳廣告；畢業(yè)設(shè)計(jì)；理論教學(xué)

力應(yīng)用寫作

寫作能力合同實(shí)訓(xùn)教學(xué)

計(jì)算機(jī)安裝硬件；安裝軟件；管理計(jì)算機(jī)；編輯文檔；處理理論教學(xué)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

應(yīng)用能力電子表格；制作演示文稿；網(wǎng)上沖浪。實(shí)訓(xùn)教學(xué)

外語實(shí)用英語理論教學(xué)

日常交流；閱讀產(chǎn)品書；中英文互譯

能力專業(yè)英語實(shí)訓(xùn)教學(xué)

相關(guān)專業(yè)課、職業(yè)

創(chuàng)新確定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；籌措資金；項(xiàng)目報(bào)批；制定發(fā)展規(guī)劃；理論教學(xué)

生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)

創(chuàng)業(yè)制定階段發(fā)展目標(biāo)；實(shí)施發(fā)展計(jì)劃；管理公司；發(fā)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)

業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)工作

能力問題；創(chuàng)新判斷；制定創(chuàng)新方案；實(shí)施創(chuàng)新實(shí)習(xí)

室等。

物流基本能理論教學(xué)

熟悉物流業(yè)務(wù)基本運(yùn)作流程現(xiàn)代物流概論

力實(shí)訓(xùn)教學(xué)

301

能力領(lǐng)域單項(xiàng)能力支撐課程教學(xué)形式

物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)教學(xué)做一體教學(xué)、學(xué)

電子技術(shù)與應(yīng)用習(xí)領(lǐng)域?qū)嵱?xùn)、綜合實(shí)

C語言程序設(shè)計(jì)訓(xùn)、校外頂崗實(shí)習(xí)

1）具備良好的表達(dá)能力，能準(zhǔn)確傳遞物聯(lián)網(wǎng)知識(shí)等信息的能力RFID射頻技術(shù)與應(yīng)教學(xué)做一體教學(xué)、學(xué)

2)具有熟練地運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)和評(píng)估技能，制定系統(tǒng)計(jì)劃并對不同用習(xí)領(lǐng)域?qū)嵱?xùn)、綜合實(shí)

應(yīng)用對象實(shí)施整體規(guī)劃維護(hù)的基本能力單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用訓(xùn)、校外頂崗實(shí)習(xí)

專

3)掌握基礎(chǔ)物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)、了物聯(lián)網(wǎng)主要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，高頻微波技無線傳感網(wǎng)技術(shù)與教學(xué)做一體教學(xué)、學(xué)

業(yè)

術(shù)，嵌入式無線和有線系統(tǒng)設(shè)計(jì)技術(shù)、無線通信組網(wǎng)技術(shù)等，為用應(yīng)用習(xí)領(lǐng)域?qū)嵱?xùn)、綜合實(shí)

能

戶對象提供符合質(zhì)量要求的服務(wù)JAVA程序設(shè)計(jì)訓(xùn)、校外頂崗實(shí)習(xí)

力

4)具有物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用方案設(shè)計(jì)和管理能力C#物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)教學(xué)做一體教學(xué)、學(xué)

5)具有自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的基本能力，能夠適應(yīng)不斷變化的未來數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用習(xí)領(lǐng)域?qū)嵱?xùn)、綜合實(shí)

物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的需求基于Android的智訓(xùn)、校外頂崗實(shí)習(xí)

能應(yīng)用開發(fā)教學(xué)做一體教學(xué)、學(xué)

習(xí)領(lǐng)域?qū)嵱?xùn)、綜合實(shí)

訓(xùn)、校外頂崗實(shí)習(xí)

1）物聯(lián)網(wǎng)模擬系統(tǒng)的建立

物聯(lián)網(wǎng)工程布線技

創(chuàng)業(yè)2）市場調(diào)研教學(xué)做一體教學(xué)、學(xué)

術(shù)

實(shí)踐3）物聯(lián)網(wǎng)模擬系統(tǒng)方案書的設(shè)計(jì)習(xí)領(lǐng)域?qū)嵱?xùn)、綜合實(shí)

物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計(jì)與

能力4）物聯(lián)網(wǎng)模擬系統(tǒng)創(chuàng)業(yè)的實(shí)施訓(xùn)、校外頂崗實(shí)習(xí)

應(yīng)用

5）物聯(lián)網(wǎng)模擬系統(tǒng)運(yùn)行

表4素質(zhì)結(jié)構(gòu)及開發(fā)表

素質(zhì)領(lǐng)域內(nèi)容支撐課程或活動(dòng)教育教學(xué)形式

身體軍訓(xùn)、體育課和課余體育鍛煉及體育課堂教學(xué)、體育活

身體健康，體質(zhì)好

素質(zhì)各項(xiàng)體育比賽活動(dòng)動(dòng)、體育比賽、軍訓(xùn)等

培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、

心理體育、文學(xué)、心理學(xué)、就業(yè)指導(dǎo)以課外學(xué)習(xí)方式和活動(dòng)

自主求學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，

素質(zhì)各種課外講座方式為主

積極進(jìn)取的人生態(tài)度

政治熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國，有中國

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤講授

思想特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。

東思想和中國特色社會(huì)主義理活動(dòng)

道德有較高思想覺悟、科學(xué)的思想方法和價(jià)值觀

論體系概論、形勢與政策課等講座

素質(zhì)念。知榮辱、講誠信、守紀(jì)律、愛勞動(dòng)

科學(xué)

應(yīng)用數(shù)學(xué)、家用英語、計(jì)算機(jī)基課堂教學(xué)

文化有一定自然科學(xué)和人文科學(xué)素養(yǎng)

礎(chǔ)、科技活動(dòng)節(jié)等課外活動(dòng)

素質(zhì)

審美文學(xué)藝術(shù)欣賞課、職業(yè)與道德教課堂教學(xué)；講座、課外閱

懂美丑、有較高審美情趣

素質(zhì)育課、人文講座讀、校園藝術(shù)節(jié)等

熱愛物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)，對物聯(lián)網(wǎng)學(xué)科的性質(zhì)和發(fā)展

物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)知識(shí)講座課堂教學(xué)

專業(yè)素質(zhì)具有正確的認(rèn)知和責(zé)任感，初步形成正確的專

物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)講座

業(yè)價(jià)值觀

六、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

1、具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)；

2、具有現(xiàn)代物流基本理念，在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)完成專業(yè)人才培養(yǎng)方案中規(guī)定的課程，修滿153學(xué)

分；

3、取得計(jì)算機(jī)（辦公軟件）中級(jí)、普通話水平考試三乙證書；

4、取得物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)技能考核合格證。

302

七、課程體系

表5：公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域（課程）一覽表

學(xué)習(xí)領(lǐng)域周總

序開設(shè)考核實(shí)踐

（課程）學(xué)習(xí)領(lǐng)域（課程）名稱學(xué)分學(xué)學(xué)

號(hào)學(xué)期方式比例

代碼時(shí)時(shí)

1GBGG0009思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)34481考試40%

毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論

2GBGG000644642考試40%

體系概論

3GBGG0013形勢與政策22321-4考查40%

GBGG0010體育與健康①22321考查90%

4

GBGG0011體育與健康②22322考查90%

5ZBXX0055計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)44601考試50%

6GBGG0007實(shí)用英語①64921-2考試40%

7GBGG0018應(yīng)用寫作34481考查50%

8GBGG0012心理健康指導(dǎo)1161-4考查40%

9GBGG0019職業(yè)生涯規(guī)劃1161考查40%

10GBGG0002就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)1165考查40%

QTXY0006體育俱樂部活動(dòng)①1243考查100%

11

QTXY0007體育俱樂部活動(dòng)②1244考查100%

12ZBWG0081現(xiàn)代物流概論12161考查40%

13RRWL0057(網(wǎng)絡(luò)課程)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)1116

14RRWL0058(網(wǎng)絡(luò)課程)創(chuàng)新思維開發(fā)落地1116

15演講與與口才22322

16ZRXY0230軍事理論22321考查50%

17普通話1162考查50%

總計(jì)39636

表6：專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域（課程）一覽表

專業(yè)必修學(xué)習(xí)

序考核開設(shè)實(shí)踐

領(lǐng)域（課程）學(xué)習(xí)領(lǐng)域（課程）名稱學(xué)分周學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)

號(hào)方式學(xué)期比例

代碼

ZBXX0119C語言程序設(shè)計(jì)4456考試150%

1

C語言程序設(shè)計(jì)-課程實(shí)訓(xùn)12424考查150%

2電子技術(shù)與應(yīng)用4460考試150%

JAVA語言程序設(shè)計(jì)4464考查250%

3

JAVA語言程序設(shè)計(jì)-課程實(shí)訓(xùn)12424考查250%

CC2530技術(shù)與應(yīng)用4464考查250%

4

CC2530技術(shù)與應(yīng)用—課程實(shí)訓(xùn)12424考查250%

5WEB前端技術(shù)4464考試250%

6ZBXX0081條碼技術(shù)與應(yīng)用4464考試250%

C#程序設(shè)計(jì)4464考查350%

7

C#程序設(shè)計(jì)-課程實(shí)訓(xùn)12424考查350%

8射頻技術(shù)與應(yīng)用4464考試350%

9數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用4464考查350%

無線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用4464考查350%

10

無線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用—課程實(shí)訓(xùn)12424考查350%

基于android的智能應(yīng)用開發(fā)4664考查450%

11

基于android的智能應(yīng)用開發(fā)—課程實(shí)訓(xùn)12424考查450%

12C#物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)4464考查450%

13網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)與集成4664考查450%

14基于android的智能應(yīng)用高級(jí)開發(fā)3660考查550%

303

專業(yè)必修學(xué)習(xí)

序考核開設(shè)實(shí)踐

領(lǐng)域（課程）學(xué)習(xí)領(lǐng)域（課程）名稱學(xué)分周學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)

號(hào)方式學(xué)期比例

代碼

15物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計(jì)與實(shí)施3660考查550%

16物聯(lián)網(wǎng)運(yùn)維工程師崗位培訓(xùn)3660考查580%

17SGXX0054專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)824192考查580%

QTXY0002畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)

181824432考查680%

QTXY0001畢業(yè)設(shè)計(jì)、答辯

合計(jì)931780

表7：通用和專業(yè)職業(yè)資格認(rèn)證課程一覽表

職業(yè)認(rèn)證類別認(rèn)證項(xiàng)目學(xué)分考證時(shí)間備注

第2、4學(xué)期的6月份

辦公軟件（計(jì)算機(jī)）1必選

通用職業(yè)素養(yǎng)

認(rèn)證第2、4學(xué)期的5月份

普通話1必選

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)技能考第2、4學(xué)期的5月份

專業(yè)職業(yè)資格證書1可選

核合格證第3、5學(xué)期的10月份

畢業(yè)規(guī)定學(xué)分3

表8：課外綜合實(shí)踐活動(dòng)一覽表

積

級(jí)別內(nèi)容考核方式考核單位

分

相關(guān)科技活動(dòng)、技能競賽、文體活動(dòng)、

系部1-3一等獎(jiǎng)3分、二等獎(jiǎng)2分、三等獎(jiǎng)1分系部

社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)等

相關(guān)科技活動(dòng)、技能競賽、文體活動(dòng)、一等獎(jiǎng)5分、二等獎(jiǎng)4分、三等獎(jiǎng)3分，活動(dòng)組織

院級(jí)1-5

社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)等其他獎(jiǎng)項(xiàng)2分、參與者1分部門

相關(guān)科技活動(dòng)、技能競賽、文體活動(dòng)、一等獎(jiǎng)6分、二等獎(jiǎng)5分、三等獎(jiǎng)4分，

市級(jí)2-6教務(wù)處

社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)等其他獎(jiǎng)項(xiàng)3分、參與者2分

相關(guān)科技活動(dòng)、技能競賽、文體活動(dòng)、一等獎(jiǎng)7分、二等獎(jiǎng)6分、三等獎(jiǎng)5分，

省級(jí)3-7教務(wù)處

社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)等其他獎(jiǎng)項(xiàng)4分、參與者3分

相關(guān)科技活動(dòng)、技能競賽、文體活動(dòng)、一等獎(jiǎng)8分、二等獎(jiǎng)7分、三等獎(jiǎng)6分，

國家級(jí)4-8教務(wù)處

社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)等其他獎(jiǎng)項(xiàng)5分、參與者4分

注：1、其它未列項(xiàng)目比照上述考核方式執(zhí)行。2、積分換學(xué)分按2：1的比例折算。

八、專業(yè)核心學(xué)習(xí)領(lǐng)域（課程）說明：

1、C語言程序設(shè)計(jì)（56+24課時(shí)，4+1學(xué)分）

本課程的任務(wù)是通過理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，使學(xué)生掌握C語言基本概念、基本語法規(guī)則和一般的結(jié)構(gòu)化

編程方法，培養(yǎng)他們應(yīng)用數(shù)值計(jì)算方法設(shè)計(jì)程序的能力；具備編程和解決簡單的科學(xué)計(jì)算問題的能力。物

聯(lián)網(wǎng)涉及的底層編程主要通過C語言來解決，課程總計(jì)80課時(shí)，學(xué)分5分。

2、CC2530技術(shù)與應(yīng)用（64+24課時(shí)，4+1學(xué)分）

本課程主要面向智能物流專業(yè)崗位或崗位群中的設(shè)計(jì)崗位。主要培養(yǎng)這些崗位所需的CC2530單片機(jī)

技術(shù)與應(yīng)用技能，通過本課程的學(xué)習(xí)能夠掌握CC2530并行IO引腳、按鍵外部中斷、AD轉(zhuǎn)換、串口通信

等技能知識(shí)，為將來從事物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計(jì)和實(shí)施奠定基礎(chǔ)。課程總計(jì)時(shí)88課時(shí)，學(xué)分5分。

3、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用（64課時(shí)，4學(xué)分）

本課程主要學(xué)習(xí)SQLServer數(shù)據(jù)庫，掌握數(shù)據(jù)庫的構(gòu)造、管理和應(yīng)用。是物聯(lián)網(wǎng)中數(shù)據(jù)管理的主要

304

工具。要求能利用SQL數(shù)據(jù)庫初步開發(fā)出物聯(lián)網(wǎng)中數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，課程總計(jì)64課時(shí)，學(xué)分4分。

4、條碼技術(shù)與應(yīng)用（64課時(shí)，4學(xué)分）

本課程主要學(xué)習(xí)條碼的選用、條碼標(biāo)簽的設(shè)計(jì)、條碼標(biāo)簽的制作、條碼標(biāo)簽和數(shù)據(jù)庫的連接等內(nèi)容，

要求能夠利用條碼標(biāo)準(zhǔn)和條碼軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的管理和應(yīng)用，課程總計(jì)64課時(shí)，學(xué)分4分。

5、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用（64+24課時(shí)，4+1學(xué)分）

本課程是在充分進(jìn)行市場調(diào)研，深入了解物聯(lián)網(wǎng)行（企）業(yè)的職業(yè)崗位對職業(yè)能力需求的實(shí)際情況的

基礎(chǔ)上，對職業(yè)崗位所從事的無線組網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)傳輸職業(yè)活動(dòng)和必備的數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)據(jù)處理等職

業(yè)能力進(jìn)行全面分析，從而確定本課程主要為物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用企業(yè)設(shè)計(jì)、技術(shù)服務(wù)等崗位服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的無

線組網(wǎng)、數(shù)據(jù)傳輸?shù)嚷殬I(yè)能力。課程總計(jì)時(shí)88課時(shí)，學(xué)分5分。

6、物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計(jì)與實(shí)施（60課時(shí)，3學(xué)分）

通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能綜合運(yùn)用感知層、網(wǎng)絡(luò)層和應(yīng)用層等關(guān)鍵技術(shù)和知識(shí)，熟練進(jìn)行傳感

設(shè)備、RFID設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、嵌入式系統(tǒng)的選型，能夠進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目的需求分析和總體方案設(shè)計(jì)，能熟練

進(jìn)行系統(tǒng)集成和性能測試，并能承擔(dān)一般的物聯(lián)網(wǎng)工程項(xiàng)目。本課程與前修課程物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)導(dǎo)論、傳

感器和數(shù)據(jù)采集、嵌入式開發(fā)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)組建和服務(wù)器建設(shè)等課程相銜接，是對在校所學(xué)知識(shí)的一次綜合

應(yīng)用。課程總計(jì)時(shí)60課時(shí)，學(xué)分3分。

7、物聯(lián)網(wǎng)運(yùn)維工程師崗位培訓(xùn)（60課時(shí)，3學(xué)分）

本課程學(xué)習(xí)智能物流工程項(xiàng)目的需求分析、總體方案設(shè)計(jì)、系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)、設(shè)備選型、系統(tǒng)集成、測

試等內(nèi)容，要求學(xué)生能夠利用物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，綜合運(yùn)用感知層、網(wǎng)絡(luò)層和應(yīng)用層等技術(shù)架構(gòu)和關(guān)鍵技

術(shù)等知識(shí)，進(jìn)行具體智能物流工程的設(shè)計(jì)與實(shí)施。課程總計(jì)60課時(shí)，學(xué)分3分。

8、綜合實(shí)訓(xùn)（192課時(shí)，8學(xué)分）

本課程學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)在某一行業(yè)或系統(tǒng)中的具體應(yīng)用，要求學(xué)生能理論聯(lián)系實(shí)際，能熟練使用物聯(lián)網(wǎng)實(shí)

訓(xùn)平臺(tái)，利用感知層技術(shù)、傳輸層技術(shù)及應(yīng)用開發(fā)技術(shù)設(shè)計(jì)并實(shí)施一個(gè)簡單的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)。為以后工

作打基礎(chǔ)。

九、主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)及安排：

表9：主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)及安排表

實(shí)踐教學(xué)名稱開設(shè)學(xué)期學(xué)時(shí)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場館技能要求

專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)11周教室、實(shí)訓(xùn)室、企業(yè)增強(qiáng)專業(yè)認(rèn)同、專業(yè)意識(shí)

JAVA語言程序設(shè)計(jì)-課程實(shí)訓(xùn)21周軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)室掌握課程綜合技能

CC2530技術(shù)與應(yīng)用-課程實(shí)訓(xùn)21周軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)室掌握課程綜合技能

C#語言程序開發(fā)-課程實(shí)訓(xùn)31周軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)室掌握課程綜合技能

無線傳感器技術(shù)與應(yīng)用-課程實(shí)訓(xùn)31周軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)室掌握課程綜合技能

基于android的智能應(yīng)用開發(fā)—課程

41周軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)室掌握課程綜合技能

實(shí)訓(xùn)

專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)58周校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地掌握專業(yè)綜合技能

畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)6432學(xué)時(shí)企業(yè)掌握企業(yè)對應(yīng)崗位技能

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十、主要合作單位

表10：主要合作單位一覽表

序號(hào)單位名稱合作內(nèi)容

參與人才培養(yǎng)方案制定、

1湖南一力股份有限公司

校外實(shí)訓(xùn)基地

參與人才培養(yǎng)方案制定、

2湖南厚德物流有限公司

校外實(shí)訓(xùn)基地

參與人才培養(yǎng)方案制定、

3湖南天驕物流信息科技有限公司

校外實(shí)訓(xùn)基地

參與人才培養(yǎng)方案制定、

4新大陸時(shí)代教育科技有限公司（校企合作基地）

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地

參與人才培養(yǎng)方案制定、

5大唐電信有限公司湖南分公司

校外實(shí)訓(xùn)基地

校外實(shí)訓(xùn)基地、

6武漢京東世紀(jì)貿(mào)易有限公司

跟崗實(shí)習(xí)

十一、專業(yè)建設(shè)委員會(huì)

表11：專業(yè)建設(shè)委員會(huì)成員一覽表

序號(hào)姓名所在單位職稱/職務(wù)委員會(huì)中任職

1米志強(qiáng)湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授/物信學(xué)院院長主任

2謝金龍湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授/專業(yè)帶頭人副主任

3李嘉征湖南一力股份有限公司高級(jí)物流師/執(zhí)行總裁副主任

4黃友森湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授成員

5武獻(xiàn)宇湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授成員

6鄒志賢湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師成員

7王宏宇湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師成員

8劉蔚湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院助講成員

9鄒梓秀新大