2024年度四年級(jí)下冊(cè)期末考試臨考拔高必刷卷語(yǔ)文 統(tǒng)編版

姓名班級(jí)___________座位號(hào)姓名班級(jí)___________座位號(hào)………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………語(yǔ)文時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三四五總分分?jǐn)?shù)親愛的同學(xué)們，我們已經(jīng)完成小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)的階段學(xué)習(xí)任務(wù)，接下來(lái)是檢驗(yàn)成果的時(shí)候了！請(qǐng)認(rèn)真審題，細(xì)心作答，為自己的努力交一份滿意的答卷，加油！一、基礎(chǔ)知識(shí)探花(39分)1．從括號(hào)里找出加點(diǎn)字的正確讀音，畫“____”。(4分)過了晌(shǎngxiǎng)午，雨漸漸停了。太陽(yáng)從云朵后面探出頭來(lái)，一剎(chàshà)那間，一道長(zhǎng)虹身著(zhāozhuó)七彩霞衣出現(xiàn)在天空。悶熱的濕氣一掃而空，孩子們沖(chōngchòng)出家門，盡情地呼吸著新鮮的空氣，快樂得像一只只出籠的小鳥。2．讀拼音，寫詞語(yǔ)。(4分)本學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了老舍筆下時(shí)而jìnzhí()、時(shí)而táoqì()的小貓，以及jǐngjiè()心強(qiáng)的母雞；跟隨葉圣陶欣賞了dùjuān()花；了解到nàmǐ()技術(shù)就在我們身邊；感受到哈爾威船長(zhǎng)在hùnluàn()中wéichí()zhìxù()的鎮(zhèn)定自若。3．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里。(4分)A.率領(lǐng)B.帶領(lǐng)（1）號(hào)角聲響，將軍()著千軍萬(wàn)馬沖鋒陷陣。（2）科學(xué)老師()我們參觀博物館。A.順序B.次序（3）現(xiàn)在她開始按()整理起所有的抽屜和柜櫥。（4）芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令，()開放。4．把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)欣()若() ()()地闊 一絲()()從()不()以()亂() ()水()龍()山()水鯤鵬()()5．根據(jù)加點(diǎn)字詞的特點(diǎn)，照樣子，寫詞語(yǔ)。(3分)文質(zhì)彬彬(ABCC式)：__________________________________五光十色(含數(shù)字)：__________________________________6．照樣子，在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(4分)例：(裊裊)的炊煙()的恐龍 ()的蘆花鞋()的風(fēng)景畫 ()的雙龍洞7.下面詞語(yǔ)分別指的是哪一類人?把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)A.千里馬B.百靈鳥C.鐵公雞D.應(yīng)聲蟲唱歌好聽的人() 很有才干的人()十分吝嗇的人() 無(wú)主見、隨聲附和的人()8．選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填空。(3分)即使……也……因?yàn)椤浴M管……還是……(1)()遭到敵人的毒打，雨來(lái)()絕不說出李大叔的下落。(2)()家人不讓青銅去賣鞋，他()堅(jiān)持要去。(3)()它是那么生氣勃勃，天真可愛，()你絕不會(huì)責(zé)打它。9．按要求寫句子。(8分)(1)用修改符號(hào)修改句子中的三處錯(cuò)誤。(3分)我和同學(xué)們比賽種向日揆，我家里的又瘦又長(zhǎng)那幾棵長(zhǎng)得，上面頂著一個(gè)小腦袋，可憐巴巴的樣兒，比誰(shuí)的也比不上沒法比。(2)讀例句，注意加點(diǎn)的部分，再照樣子運(yùn)用作比較的方法介紹一個(gè)事物。(3分)例句：地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個(gè)身體。________________________________________________________________________________________________________________________________(3)仿寫句子。(2分)例句：雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。孩子們從墻上一個(gè)小洞爬進(jìn)花園里來(lái)了，他們都坐在桃樹上面。________________________________________________________________________________________________________________________________二、綜合展示折桂(5分)10．從你最近了解的新聞中選一則感興趣的和同學(xué)交流。要求：說清楚新聞的來(lái)源、事件的內(nèi)容，適當(dāng)加上自己的看法。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、課本運(yùn)用稱雄(18分)11．比比看，誰(shuí)的詩(shī)文素養(yǎng)高。(8分)(1)書中有美麗的風(fēng)景。春天，籬笆旁小路深深，枝葉新長(zhǎng)，還未成蔭，那是楊萬(wàn)里的詩(shī)句“，”;初夏，房前麥花如雪，屋后梅黃杏肥，那是范成大的詩(shī)句“，”。(2)詩(shī)歌可以傳遞情感，詩(shī)歌可以表達(dá)志向。唐朝詩(shī)人羅隱用“,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”來(lái)歌頌不辭辛苦為他人創(chuàng)造幸福生活的人，并諷刺了那些不勞而獲的人。王昌齡在“洛陽(yáng)親友如相問，”中訴說了自己高潔的志向。(3)人應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)，正如《周易》里說的：“天行健，?！弊鳛樾W(xué)生，我們應(yīng)該更加勤奮刻苦地學(xué)習(xí)：“,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！?2．按課文內(nèi)容填空。(10分)(1)《海上日出》是按照____________________________的順序來(lái)寫的，文章結(jié)尾用反問句“_____________________________”做總結(jié)，表達(dá)了作者對(duì)這一奇觀的______________之情。(2)在《清平樂?村居》中，作者通過描寫大兒__________，中兒____________，小兒____________，給我們勾勒了一幅生動(dòng)的農(nóng)家生活畫面。(3)《墨梅》一詩(shī)中的名句是“____________________，____________________”。王昌齡用詩(shī)句“______________________，______________________”來(lái)表達(dá)自己______________________________。四、閱讀理解問鼎(18分)(一)非連續(xù)性閱讀少兒圖書館讀者須知圖書館是社會(huì)文化教育機(jī)構(gòu)，我們倡導(dǎo)文明閱讀。1.本館實(shí)行在圖書館閱讀不需借閱證，外借圖書則需要借閱證。借閱證只限本人及家人使用，兒童可由家長(zhǎng)代借代還。2.愛護(hù)各類圖書資料，不得涂抹、污損、撕剪、摔砸，違者視情節(jié)輕重進(jìn)行賠償；丟失或損壞圖書致無(wú)法閱讀的，按書籍原價(jià)賠償。3.請(qǐng)保持環(huán)境清潔衛(wèi)生，勿將飲料、零食等帶入各借閱室內(nèi)；勿隨地吐痰、亂扔紙屑等。4.圖書館開放時(shí)間：8:30—17:00。備注：逢周三上午閉館，進(jìn)行內(nèi)部整理。13．判斷題，對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(3分)(1)我的同桌可以拿我的借閱證到少兒圖書館借一本書。()(2)紅紅借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,一不小心把里面一頁(yè)灑上了墨水，須視情節(jié)輕重進(jìn)行賠償。()(3)小東可以在少兒圖書館借閱室一邊喝飲料，一邊看書。()14.亮亮打算從下周起，每天上午8:00—10:00去少兒圖書館讀書。當(dāng)你聽了亮亮的想法，你會(huì)對(duì)他說什么?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)信念的力量有個(gè)孩子無(wú)意中把一顆杏核埋在墻角下邊。杏樹苗居然沖破堅(jiān)硬的殼和多石的土地，向藍(lán)天露出笑臉。不久，這個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了這孤孤單單的杏樹?！拔?，這是什么樹苗？把它的尖兒掐了，看它能長(zhǎng)成什么怪樣！嘻嘻！”杏樹受了傷害，卻沒有死，在掐去尖兒的地方長(zhǎng)出兩枝小杈?！斑@是什么東西？怎么到墻腳下來(lái)了！”孩子的父親覺得奇怪，不由分說，用斧頭從根部砍斷杏樹。杏樹流著眼淚在雪下過了一個(gè)嚴(yán)酷的冬天。可春天一到，它又抽出芽來(lái)。當(dāng)它到開花的年齡的時(shí)候，孩子的爺爺又覺得礙眼，便鋸去了幾個(gè)枝杈。掐尖、斧砍、鋸杈并沒有熄滅杏樹心頭的火焰。當(dāng)又一個(gè)春天到來(lái)的時(shí)候，杏樹終于長(zhǎng)到墻角外邊，開出鮮艷的花朵。很多小鳥來(lái)賞花，它們望著杏樹滿是創(chuàng)傷而又彎曲的身體，不由得驚叫起來(lái)：“你靠什么力量活下來(lái)，又開出這么美麗的花？”杏樹回顧自己走過的艱辛道路，沉思很久，最后深情地說：“希望，還有信念?！?5．解釋詞語(yǔ)。(4分)不由分說：_______________________________________________________回顧：___________________________________________________________16．杏樹在成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷的困難有：__________________________________________________________________________________(4分)17．杏樹靠“希望”和“信念”的力量活了下來(lái)并開出鮮艷的花朵，它的希望和信念是什么？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作表達(dá)奪冠(20分)18．正在一天天長(zhǎng)大的你，回首走過的路，沉淀在記憶深處的是哪些往事?媽媽的呵護(hù)，老師的微笑，生活中的一次挫折，學(xué)習(xí)上的一個(gè)感悟……回憶往事，會(huì)讓生命感動(dòng)，讓生活精彩……把你深受啟發(fā)的一件往事寫下來(lái)。要求：題目自擬；把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果、感受寫清楚；表達(dá)真情實(shí)感；400字左右。參考答案一、1.shǎngchàzhuóchōng2．盡職淘氣警戒杜鵑納米混亂維持秩序3．ABBA4．喜狂天高不茍容迫假真車馬依傍展翅5．示例：得意揚(yáng)揚(yáng)千里迢迢炊煙裊裊 八面玲瓏五彩繽紛六親不認(rèn)6．示例：笨重溫暖和諧美麗7．BACD8．(1)即使也(2)盡管還是(3)因?yàn)樗?．(1)我和同學(xué)們比賽種向日換，我家里的那幾棵長(zhǎng)得又瘦又長(zhǎng)，上面頂著一個(gè)小腦袋，可憐巴巴的樣兒，比誰(shuí)的也比不上。(2)示例：一棵楊樹和電線桿一般高，它們都筆直地站立在這個(gè)大地上，做著各自的貢獻(xiàn)。(3)孩子們像小狗一樣從墻上一個(gè)小洞爬進(jìn)花園里來(lái)了，他們都坐在桃樹上面。二、10.示例：昨天，我從澎湃新聞上看到，廣西鹿寨縣十里亭收費(fèi)站旁發(fā)生車禍，一輛滿載木材的貨車側(cè)翻壓到三輪車，致三輪車司機(jī)死亡，車上搭載的9人均是學(xué)生，多名學(xué)生受傷。這個(gè)消息讓人心痛，我們?cè)诔塑嚂r(shí)要對(duì)乘車安全引起足夠的重識(shí)，不能乘坐無(wú)證車輛。三、11.(1)籬落疏疏一徑深樹頭新綠未成陰梅子金黃杏子肥麥花雪白菜花稀(2)采得百花成蜜后一片冰心在玉壺(3)君子以自強(qiáng)不息書山有路勤為徑12．(1)早晨太陽(yáng)變化這不是很偉大的奇觀嗎？贊美(2)鋤豆織雞籠剝蓮蓬(3)不要人夸好顏色只留清氣滿乾坤洛陽(yáng)親友如相問一片冰心在玉壺冰清玉潔、堅(jiān)持操守四、(一)13.(1)×(2)√(3)×14.示例：亮亮，你去得太早啦，圖書館上午8:30才開門呢。而且每周三上午圖書館會(huì)閉館，你要注意哦。(二)15.不容人分辯、解釋?；貞涍^去發(fā)生的事情。16．沖破堅(jiān)硬的殼和多石的土地；被掐尖；被斧砍；被鋸杈。17．一定要長(zhǎng)大并且開花。五、18.例文參考：一件事的啟示無(wú)論在什么時(shí)候，我都會(huì)記住這件事情，因?yàn)樗刮叶昧私窈蟛还茏鍪裁词?，都不能馬虎，不讓就會(huì)后悔莫及。第一單元的考試卷到了我的手中，瞄了一眼，這么簡(jiǎn)單?！班оА痹嚲碜龅煤芸欤铱戳艘幌卤?，離下課還有20分鐘呢。嘿嘿，這次我第一個(gè)交卷哩!我拿著試卷信心滿滿地走向講臺(tái)，同學(xué)們向我投來(lái)驚羨的目光，仿佛在說：“哇!她好厲害哦!真棒!”看著同學(xué)們?cè)诓莞灞旧弦淮斡忠淮蔚尿?yàn)算，我不以為然地嘟囔了一句：“切!假正經(jīng)!”第二天，老師拿著一疊試