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文檔簡介

部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.與人溝通,未能達成共識,我們應(yīng)該(

)。A.堅持自己的想法

B.不理睬對方C.給對方充分解釋的機會

D.相互指責2.當同學遇到困難時,我會(

)。A.看笑話

B.伸出援手

C.不理他

D.告訴別的同學幫她3.課余生活中,正確的做法是(

)。A.外出游玩時,隨意丟棄垃圾雜物B.戶外活動時,嚴格遵守社會公德C.在圖書館或閱覽室,大聲喧嘩4.下列中學生的行為值得提倡的有(

)。A.為增長見識,什么書都可以看

B.沉迷于電子游戲,廢寢忘食不能自拔C.利用節(jié)假日,參觀博物館、展覽館

D.周末獨自到郊外去游泳5.關(guān)于課余生活,下列說法正確的是(

)。A.在課余生活中遇到困難時,要直接放棄B.選擇課余生活太浪費時間,不如多花些時間學習課本知識C.在選擇課余生活時,不需要聽取父母或老師的建議D.選擇課余生活要考慮自己的興趣愛好,時間、意義和價值6.下列哪些地方是未成年人出入的場所(

)。A.酒吧

B.網(wǎng)吧

C.歌廳

D.少年宮二.填空題(共6題,共30分)1.藏族用“(

)”表示“吉祥如意”的意思。2.班委會由(

)組成。他們根據(jù)分工,(

),開展工作,共同(

)同時,各班委之間(

),形成(

),與同學們一起推動班級進步。3.臺灣省包括(

)島、以及附近的澎湖列島、(

)、赤尾嶼等島嶼。臺灣自古以來是我國領(lǐng)土(

)的一部分。4.GDP就是(

),它代表一個國家或一個地區(qū)在一定時期內(nèi)的(

)。5.大家喜歡的《天路》這首歌,是歌頌(

)的,該鐵路已于(

)年7月1日全線通車,在建設(shè)過程中,(

)族與漢族等多民族建設(shè)者一起,解決了高原鐵路建設(shè)中的各種難題,揭開了人類歷史鐵路修建新篇章。6.《中華人民共和國國家通用語言文字法》明確規(guī)定:“國家推廣普通話,推行規(guī)范(

)。”三.判斷題(共6題,共12分)1.好朋友犯錯了不能批評指正。

)2.(

)曾用“己所不欲,勿施于人”來解釋“仁”。3.海南島是我國的第一大島。(

)4.愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。(

)5.與人溝通,要勇于表達自己的意見。(

)6.班級民主選舉的方式多種多樣。(

)四.連線題(共1題,共3分)1.連線題。江南丘陵上的

農(nóng)田華北平原上的

牧場內(nèi)蒙古高原上的

茶園五.填表題(共1題,共8分)1.你的課余生活是自己選擇的,還是聽從爸爸媽媽的建議安排的?兩種方式各有哪些利弊呢?六.簡答題(共5題,共30分)1.舉例說明你了解的中華傳統(tǒng)美德。2.說一說你知道的漢字的故事,將自己的體會寫在下面。3.為什么我國人們的生產(chǎn)和生活方式各具特色?

4.擔任班長需要哪些條件?(不少于4條)

5.你認為我們應(yīng)該如何保護自然遺產(chǎn)?七.辨析題(共1題,共5分)1.先判斷對錯,再說明理由。有同學認為,我們年齡還小,課余生活還是由父母決定吧。八.材料題(共1題,共12分)1.資料:造紙術(shù)是我國古代有代表性的科學技術(shù)成就之一。東漢時,蔡倫改進造紙術(shù),以樹皮、麻頭、舊漁網(wǎng)為原料,造出了成本低廉、便于書寫的紙。造紙術(shù)的發(fā)明與改進,是書寫材料的一次偉大革命。在發(fā)明和大量使用紙以前,我國通常用竹木簡或絲帛作為書寫材料。(1)同紙相比,竹木簡或絲帛等書寫材料有哪些缺點和不足?(2)我國古代的“四大發(fā)明”指的是什么?(3)除四大發(fā)明之外,你對我國古代的科學技術(shù)成就還有哪些了解?(可舉例說明)(4)我國古代取得了如此輝煌的科學技術(shù)成就,你有什么感想?九.綜合題(共2題,共10分)1.我的選擇:擔任班長需要哪些條件?請按照你的理解進行排序。(以下你不認同的觀點可以不參與排序)(1)學習成績好(2)辦事講原則(3)組織能力強(4)熱心為同學服務(wù)(5)性格溫和

(6)與自己的關(guān)系好(7)工作責任心強(8)能發(fā)揚民主作風(9)善于與人溝通我的選擇和排序:(

)2.寫出你所知道的兩個少數(shù)民族的名稱及其節(jié)日。①少數(shù)民族的名稱(

),節(jié)日(

)。②少數(shù)民族的名稱(

),節(jié)日(

)。參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.D6.D二.填空題1.扎西德勒2.班委會委員;各司其職;承擔責任;相互協(xié)作;合力3.澎湖列島;釣魚島;不可分割4.國內(nèi)生產(chǎn)總值;勞動成果5.青藏鐵路;2006;藏

6.漢字三.判斷題1.×2.孔子3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.培養(yǎng)獨立思考的能力,選擇自己感興趣的課余生活。思考不全面,選擇可能出現(xiàn)錯誤等情況。能夠從長遠考慮,適應(yīng)社會發(fā)展需要。未充分考慮興趣、愛好,不利于自己才能的施展。六.簡答題1.天下興亡、匹夫有責,“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的愛國情操;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高志向;自強不息、艱苦奮斗、勤勞勇敢的昂揚銳氣;“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣;厚德載物、達濟天下的廣闊胸襟;奮不顧身、舍生取義、見義勇為的英雄氣概;“以天下為己任”的社會理想;“己所不欲,勿施于人”的社會風尚等。2.從前,有個紈袴子弟,自幼好吃懶做,不好好念書。長大以后,常因?qū)戝e別字鬧笑話。有一天他妻子說想吃枇杷。他從桌子上隨手拿出一張紙,揮筆在上面寫了幾個字。寫完后便招呼仆人去買枇杷。他妻子接過紙來一看,噗哧一聲笑了。原來上面寫的是“買琵琶五斤”。五個字寫錯了兩個,將“枇杷”誤寫成“琵琶”。他妻子看過后,在后面題了一首打油詩:枇杷并非此琵琶,只怪當年識字差。倘若琵琶能結(jié)果,滿城簫鼓盡飛花。這個紈袴子弟看過妻子的題詩,羞了個大紅臉?!拌凌恕焙汀芭谩弊x音相同,都讀pípa,是同音詞。但“枇杷”是一種水果,而“琵琶”則是一種弦樂器,意義和寫法完全不同。3.因為我國地形復雜,氣候多樣。有的地方長夏無冬,有的地方冬季漫長,有的地方四季分明。有的地方降水稀少,氣候干旱;有的地方雨量充沛,氣候濕潤。在不同的自然環(huán)境下,我國從南到北、從東到西,人們的生產(chǎn)和生活方式也各具特色。

4.①辦事講原則;②組織能力強;③熱心位同學服務(wù);④工作責任心強;⑤能發(fā)揚民主作風;⑥善于與人溝通……

5.遵守相應(yīng)的保護條例,不認為的去破壞;文明旅游,不帶走景區(qū)的一片一瓦,不留下一絲垃圾。(合理即可)七.辨析題1.這個觀點是錯誤的。我們選擇課余生活既需要聽父母

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