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小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.對(duì)待家中的家務(wù)活,我們應(yīng)該(
)。A.讓家長(zhǎng)找鐘點(diǎn)工來(lái)做B.嘗試著做些家務(wù)活,不會(huì)的可以學(xué)著做C.讓父母去做,自己還小不用做家務(wù)2.你認(rèn)可下面哪種做法?(
)A.媽媽,給我洗衣服,星期一要穿校服B.爸爸,給我把書包拿來(lái),要遲到了C.自己能做的事情自己做3.下列行動(dòng)是為了減少碳排放的是(
)。①隨手關(guān)燈,節(jié)約用電
②節(jié)約用紙,少用紙巾③愛惜衣物,勤儉為榮
④不折樹枝,不踩小草,保護(hù)花草⑤少用塑料袋,不亂扔垃圾
⑥不說臟話,團(tuán)結(jié)友愛A.①②③④⑤⑥
B.①②③④⑤
C.②③④⑤⑥
D.①②③④⑥4.班集體是我們生活的樂園,關(guān)愛班集體人人有責(zé)。下列屬于對(duì)班集體盡責(zé)的是(
)。A.小強(qiáng)上學(xué)遲到,為避免班級(jí)扣分,他謊稱是別的班級(jí)的B.作為學(xué)生會(huì)干部,小明檢查衛(wèi)生時(shí),總是給本班打高分C.在班集體中,小華與同學(xué)一起共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍D.在制訂班規(guī)時(shí),小剛要求別的同學(xué)都接受他的意見5.關(guān)于氣候變化的敘述,正確的是(
)。①氣候變化既與自然因素有關(guān),也與人類活動(dòng)有關(guān)②氣候變化是人類活動(dòng)的結(jié)果③工業(yè)革命以來(lái),全球氣溫呈現(xiàn)波動(dòng)上升的趨勢(shì),主要是人類活動(dòng)的結(jié)果④氣候的變化就是指氣溫和降水?dāng)?shù)量的變化,沒有氣溫和降水空間分布的變化A.①③
B.①②④
C.①②③
D.②④6.下面屬于班規(guī)內(nèi)容的是(
)。①進(jìn)出校門有禮貌
②教室衛(wèi)生勤打掃③排隊(duì)集合快靜齊
④課上不偷偷說話A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④二.填空題(共6題,共28分)1.人們常常把“溫室氣體”的排放稱為“(
)”。
2.班規(guī)的制訂不是一件簡(jiǎn)單的事情,我們必須掌握制訂班規(guī)的(
)和(
)。3.我們可以通過大力(
),愛護(hù)(
),來(lái)減少大氣中的二氧化碳。4.家庭中的每個(gè)人都是(
)的。家人之間的相互(
)、互(
)、相互(
),就是家庭成員對(duì)家庭的貢獻(xiàn)。5.班規(guī)的制訂不是一件簡(jiǎn)單的事情,我們必須掌握班規(guī)制訂的(
)和(
)。大家一起制訂的班規(guī),是對(duì)班集體所有的(
)要求,每個(gè)人都應(yīng)該自覺(
)。6.隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,(
)逐漸走進(jìn)我們的生活。三.判斷題(共6題,共12分)1.奶奶不讓我干家務(wù)活,我就干脆不做。
(
)
2.星期天,我主動(dòng)幫助媽媽、爸爸打掃家里的衛(wèi)生。
(
)
3.我們班成績(jī)好就沒有缺點(diǎn)。(
)
4.垃圾及時(shí)填埋就不會(huì)產(chǎn)生污染。(
)5.“自主學(xué)習(xí)會(huì)合作,專心聽講愛思考”是班規(guī)里禮儀方面的內(nèi)容。(
)6.地球變暖與人類對(duì)樹木的過度砍伐無(wú)關(guān)。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.我明白其中的道理!一屋不掃
孩子堅(jiān)持做家務(wù)的名言
家學(xué)做家務(wù)的方法
動(dòng)嘴問,動(dòng)手做維系家庭關(guān)系的紐帶
何以掃天下一個(gè)溫馨的避風(fēng)港灣
萬(wàn)事來(lái)從貴有恒五.填表題(共1題,共9分)1.調(diào)查一下家庭和學(xué)校一天產(chǎn)生的垃圾量。調(diào)查統(tǒng)計(jì)后,你發(fā)現(xiàn)了什么?六.簡(jiǎn)答題(共5題,共31分)1.保護(hù)環(huán)境是人類共同的綠色事業(yè),說一說你心目中的“綠色家園”是什么樣的?2.你們班的班規(guī)有哪些內(nèi)容?(至少寫出三條)3.講一講班級(jí)中自己經(jīng)歷的或者是自己看到的那些溫暖感人的場(chǎng)面。4.請(qǐng)你和同學(xué)一起為你的班級(jí)制訂一套行之有效的班規(guī)吧!5.請(qǐng)同學(xué)開動(dòng)你的小腦筋,用自己的創(chuàng)意為家庭做貢獻(xiàn)。例如:給菜地扎個(gè)竹籬笆。七.辨析題(共1題,共8分)1.小勇看到別的同學(xué)隨地扔廢紙,他也扔了一個(gè)紙團(tuán)。(1)圖中小勇的做法對(duì)嗎?為什么?(2)請(qǐng)你說一說,生活中我們應(yīng)該怎樣做?八.材料題(共1題,共6分)1.佳佳的爸爸想買一輛汽車,一家人在商量買什么汽車。爸爸:我看這個(gè)品牌的車經(jīng)常在央視上做廣告,還是名人做的廣告呢。媽媽:光看廣告也不行,我們單位不少人都買的這種車,你就買它吧。佳佳:我聽說買車還能贈(zèng)送大禮包,誰(shuí)贈(zèng)的禮包大,我們就買誰(shuí)的車。(1)影響這個(gè)家庭購(gòu)買汽車的主要因素是什么?這說明了什么?(2)這個(gè)家庭購(gòu)買的想法是否合理?你對(duì)他們買車有什么建議?九.綜合題(共1題,共12分)1.我的發(fā)現(xiàn)。在我們的日常生活中,隨處可以見到各種各樣的垃圾,除了“爛菜葉、飲料盒”等生活垃圾外,你還知道哪些種類的垃圾?并舉出兩個(gè)例子。(
)垃圾,如(
)(
)垃圾,如(
)(
)垃圾,如(
)1.我的調(diào)查。迅速擴(kuò)大的“垃圾家族”,危害著我們美麗的家園。你知道它們都有哪些危害嗎?把你調(diào)查的結(jié)果寫下來(lái)吧。(至少3方面)2.智慧分享。垃圾的危害可真大呀!怎樣才能減少垃圾的產(chǎn)生,減輕垃圾對(duì)環(huán)境的污染呢?請(qǐng)把你積累的小妙招做成資料卡,分享給大家吧!(“小妙招”至少4條)參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.C5.C
6.D二.填空題1.碳排放
2.程序;方法
3.種草植樹;花草樹木4.不可缺少;陪伴;關(guān)心;支持
5.程序;方法;成員;遵守6.網(wǎng)絡(luò)游戲三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.家里:4千克;班級(jí):15千克;學(xué)校:100千克。生活中我們每天都在制造著垃圾,不同的場(chǎng)合產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不一樣。我們要從生活中的點(diǎn)滴做起,做一個(gè)環(huán)保小主人。六.簡(jiǎn)答題1.我心目中的“綠色家園”就是小區(qū)綠樹成蔭,沒有噪音污染、空氣污染和水污染;有良好的生活習(xí)慣,如拒吃野生動(dòng)物,選擇綠色出行,學(xué)會(huì)垃圾分類等等,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共存。
2.(示例)課堂上尊重老師,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言;同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助;保持教室和校園干凈整潔,不亂扔垃圾。3.我是上一學(xué)期從河北轉(zhuǎn)來(lái)的,入學(xué)考試的成績(jī)讓人殘不忍睹,多虧胡老師說情,我才入學(xué),進(jìn)班后,我的心懸的很高。大家的熱情感動(dòng)了我,學(xué)習(xí)上有了困難,只要你開口,肯定會(huì)讓你滿足。自己不會(huì)做的事,大家搶著幫你,生活上有困難,大家都會(huì)伸出友誼的手,咱們?nèi)w師生用愛包容了我,我真實(shí)的感受到了家的溫暖。(答案不唯一,符合題意即可)4.1、見到所有老師都要首先行禮、問好。2、桌面上的書和文具以及書桌內(nèi)的東西都要擺放整齊。答案不唯一5.①下雨了,在門口放一個(gè)墊子,不讓泥水帶到家里來(lái)。②空罐子養(yǎng)花,家里陽(yáng)臺(tái)變得生機(jī)勃勃。(答案不唯一,言之有理即可得分)七.辨析題1.(1)不對(duì),這是對(duì)班級(jí)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn);做為班級(jí)的一員要有集體榮譽(yù)感,要共同努力讓班級(jí)更加干凈;(2)我們要盡自己最大的努力讓班級(jí)更優(yōu)美、更干凈。八.材料題1.(1)主要因素是廣告。說明廣告已經(jīng)對(duì)人們的生活產(chǎn)生潛移默化的影響。(言之有理即可)(2)不合理。買車應(yīng)該
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