教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附參考答案(綜合卷)_第1頁(yè)
教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附參考答案(綜合卷)_第2頁(yè)
教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附參考答案(綜合卷)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列物品中,不能被磁鐵吸引的是(

)。A.陶瓷茶壺

B.鋼勺

C.鐵鍋2.比較身體左右兩部分,下列說(shuō)法正確的是(

)。A.身體左右兩部分完全不同

B.身體左右兩部分基本對(duì)稱(chēng)

C.身體左右兩部分完全相同3.在玩“抓尺子”的游戲中,用到了哪些感覺(jué)器官?(

)A.眼睛和手

B.眼睛和鼻子

C.鼻子和耳朵4.小麗和小天在玩“抓尺子”游戲,小麗獲得了勝利,下面說(shuō)法不正確的是(

)。A.小麗得分更高

B.小天反應(yīng)更快

C.小麗反應(yīng)更快5.人體外形是(

)的。A.上下對(duì)稱(chēng)

B.左右對(duì)稱(chēng)

C.前后對(duì)稱(chēng)6.桌子上放著一杯水,我們不能通過(guò)(

)獲取它的相關(guān)信息。A.

B.

C.二.填空題(共6題,共36分)1.我們的感覺(jué)器官有(

)、(

)、(

)、(

)和(

)。利用這些感覺(jué)器官,我們可以對(duì)事物進(jìn)行(

)與(

)。2.人體的外部特點(diǎn)可以(

),人體可分為(

)、(

)、(

)、(

)四部分。可用(

)、(

)、(

)、(

)的方法觀察身體,比如用手摸胳膊,可以感覺(jué)到(

)的存在。3.人的生長(zhǎng)過(guò)程大致經(jīng)歷(

)、兒童期、少年期、(

)、中年期和(

)。4.直尺、軟尺、三角尺等都是用來(lái)測(cè)量(

)的儀器。5.常用的長(zhǎng)度單位有(

)、厘米和毫米。6.利用(

),我們能夠進(jìn)行比較,可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。三.判斷題(共6題,共12分)1.達(dá)爾文的進(jìn)化論無(wú)法解釋中國(guó)云南澄江發(fā)現(xiàn)的巨大古生物化石群。(

)2.從現(xiàn)在到畢業(yè),身高、體重都會(huì)發(fā)生變化。(

)3.身體是上下對(duì)稱(chēng)的。(

)4.測(cè)量身高時(shí)我們應(yīng)該挺直后背。(

)5.預(yù)防近視,應(yīng)該減少使用電子產(chǎn)品的時(shí)間。(

)6.我們的身體每天都在生長(zhǎng)變化。(

)四.連線(xiàn)題(共1題,共3分)1.把使小車(chē)動(dòng)起來(lái)的力用線(xiàn)連起來(lái)。

推力

拉力

磁力五.簡(jiǎn)答題(共2題,共10分)1.你有辦法把下面的仿真水果挑出來(lái)嗎?2.在蹄形磁鐵上用“○”標(biāo)出磁極。六.綜合題(共4題,共21分)1.如圖,有三杯飲用水。往如圖中加入1滴醬油,往如圖中加入5滴醬油,往如圖中加入10滴醬油。

1

2

31.按照顏色深淺排序,顏色由淺到深的順序是()。A.圖1→圖2→圖3

B.圖3→圖2→圖1

C.圖2→圖1→圖32.想要按照味道濃淡排序我們可以利用()來(lái)進(jìn)行分辨。A.

B.

C.2.下列哪些物體含有磁鐵?把含有磁鐵的物體圈出來(lái)。3.下圖是莉莉在“抓尺子”游戲中記錄的成績(jī),看圖完成后面的問(wèn)題。(尺子上端是1,下端是10,圖中的點(diǎn)就是莉莉抓住尺子的位置)莉莉一共測(cè)試了幾次?(

)莉莉第7次抓到的成績(jī)是幾分?(

)③你從圖中發(fā)現(xiàn)了莉莉在“抓尺子”游戲中的反應(yīng)速度有什么變化?(

)4.如圖和如圖中的磁鐵相互靠近時(shí)會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.B5.B6.C二.填空題1.眼;耳;鼻;舌;皮膚;觀察;比較2.直接觀察;頭;頸;軀干;四肢;看;聽(tīng);聞;摸;骨骼3.嬰兒期;青年期;老年期

4.長(zhǎng)度

5.米6.感覺(jué)器官三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.√四.連線(xiàn)題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子聞,用手指彈,用耳朵聽(tīng)我們可以用眼睛觀察這些水果的色澤,用手摸它們表面的粗糙

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