教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷【重點】

教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題(共6題，共18分)1.給下列測量步驟排序正確的是（

）。①從桌角開始②在相連處畫線做記號③數(shù)一數(shù)一共幾拃④一拃接一拃（每拃的指尖相連）A.④③②①

B.①④②③

C.②③④①2.小剛測量桌子的長度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮來測量，大約需要（

）塊橡皮。A.6

B.8

C.173.這些工具你認識嗎？選擇正確的名字字母填上括號里。A.卷尺

B.軟尺

C.卡尺

D.折疊尺4.如果想測量大樹樹干一圈的長度，那么用（

）測量最好。A.

B.

C.

5.下面可以用自制紙帶直接來測量的是（

）。A.河水的深度

B.桌子的高度

C.樓房的高度6.測量作業(yè)本的寬度，最合適的物體是（

）。A.

B.

C.

二.填空題(共6題，共30分)1.利用“十進制”進行測量時優(yōu)點有：（

）、（

）。2.長度的國際單位是（

），測量物體長度的基本工具是（

）。3.常用的尺子種類有（

）、（

）、（

）等。4.用尺子測量物體時，要把尺子的（

）刻度線與物體的一端對齊。5.除了手以外，我們還可以利用（

）、（

）、（

）、（

）等來幫助測量。6.在觀察中比較物品時，可以按照（

）、（

）、（

）標(biāo)準進行比較。（任寫三個）三.判斷題(共6題，共12分)1.比較的標(biāo)準有很多，比如長短、胖瘦、寬窄。（

）2.測量長度時，一個物體只測量一次就可以。（

）3.用同樣物體測桌子的長度的測量結(jié)果可以直觀的比較出長短。（

）4.一拃是指張開大拇指和中指兩端的距離。（

）5.小明同學(xué)說“跳遠比賽的時候，我們可以不在同一條起點線跳。”（

）6.為了比賽的公平，在紙蛙跳遠比賽時，我們需要將紙蛙放到同一起點。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。

6個

差一點2根

3塊半五.簡答題(共2題，共10分)1.說一說，尺子與紙帶相比有哪些好處？2.在測量時怎樣保證單位長度一樣呢？請同學(xué)們課后進行思考，并填寫活動手冊。六.綜合題(共3題，共21分)1.下面這幾種測量工具你認識嗎？選擇正確的名字填一填（填字母即可）。A.卷尺

B.測距車

C.軟尺

D.游標(biāo)卡尺

E.折疊尺1.名稱（

）；2.名稱（

）3.名稱（

）；4.名稱（

）2.按照身高從矮到高編號，在□里分別填寫1，2，3，4。3.按要求給恐龍模型排隊。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B；D；A；C4.B5.B6.A二.填空題1.（1）提高速度

（2）方便計數(shù)

2.米；刻度尺

3.卷尺；直尺；軟尺

4.零5.小立方體；回形針；橡皮；小木棍

6.高矮；長短；粗細三.判斷題1.√2.×3.√4.×

5.×6.√四.連線題1.如下：五.