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文檔簡(jiǎn)介
教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測(cè)量》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共18分)1.這些工具你認(rèn)識(shí)嗎?選擇正確的名字字母填上括號(hào)里。A.卷尺
B.軟尺
C.卡尺
D.折疊尺2.如果想測(cè)量大樹樹干一圈的長(zhǎng)度,那么用(
)測(cè)量最好。A.
B.
C.
3.下面三個(gè)球中,最大的是(
)。A.
B.
C.
4.小曼用做好的紙帶測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度,結(jié)果是(
)個(gè)格的長(zhǎng)度。A.6
B.7
C.85.很多同學(xué)不選擇用回形針測(cè)量黑板的長(zhǎng)度,是因?yàn)榛匦吾槪?/p>
)。A.太短了
B.不好看
C.長(zhǎng)短都一樣6.觀察比較下圖,合適的方法是(
)。A.比較長(zhǎng)短
B.比較高低
C.A和B二.填空題(共6題,共38分)1.利用“十進(jìn)制”進(jìn)行測(cè)量時(shí)優(yōu)點(diǎn)有:(
)、(
)。2.在觀察中比較物品時(shí),可以按照(
)、(
)、(
)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較。(任寫三個(gè))3.觀察物體時(shí)常用(
)、(
)(
)(
)(
)器官。用眼睛可以(
),用耳朵可以(
)音樂(lè),用鼻子(
)飯菜。4.想比較誰(shuí)的紙蛙跳得遠(yuǎn),要先確定(
)點(diǎn)和(
)點(diǎn)。5.(
)是世界通用的同一標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)量工具。6.測(cè)量紙帶的優(yōu)點(diǎn)有:(
)、(
)、(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.比較距離時(shí),起點(diǎn)必須在一條線上。(
)2.用在紙帶上畫線做標(biāo)記來(lái)記錄紙蛙跳遠(yuǎn)的距離,能很好地表示出紙蛙跳遠(yuǎn)的結(jié)果,便于我們進(jìn)行展示和比較。(
)3.比較的標(biāo)準(zhǔn)有很多,比如長(zhǎng)短、胖瘦、寬窄。(
)4.在生活中,我們只能用尺子當(dāng)測(cè)量工具。(
)5.中國(guó)人和美國(guó)人對(duì)尺子進(jìn)行讀數(shù)時(shí),結(jié)果是不一樣的。(
)6.一拃是指張開大拇指和中指兩端的距離。(
)四.連線題(共1題,共3分)1.連線題。
6個(gè)
差一點(diǎn)2根
3塊半五.簡(jiǎn)答題(共2題,共9分)1.小紅和小明進(jìn)行了兩場(chǎng)紙蛙比賽,哪一場(chǎng)比賽是公平的?誰(shuí)的紙蛙跳得遠(yuǎn)。(1)(2)2.下面是紙帶和尺子,你能找出它們的不同點(diǎn)嗎?六.綜合題(共3題,共21分)1.下面這幾種測(cè)量工具你認(rèn)識(shí)嗎?選擇正確的名字填一填(填字母即可)。A.卷尺
B.測(cè)距車
C.軟尺
D.游標(biāo)卡尺
E.折疊尺1.名稱(
);2.名稱(
)3.名稱(
);4.名稱(
)2.同學(xué)們?cè)谟孟鹌ず托“魷y(cè)量數(shù)學(xué)書的長(zhǎng)度。1.用橡皮測(cè)量數(shù)學(xué)書的長(zhǎng)度,需要(
)塊橡皮。2.用小棒測(cè)量數(shù)學(xué)書的長(zhǎng)度,需要(
)根小棒3.用橡皮測(cè)量的結(jié)果,(
)與用小棒測(cè)量的結(jié)果進(jìn)行比較。A.能
B.不能4.測(cè)量長(zhǎng)的物體,用(
)比較方便。A.橡皮
B.小棒3.下面是制作紙帶的過(guò)程,請(qǐng)將正確圖片下的字母填到括號(hào)里。第一步(
)第二步(
)第三步(
)第四步(
)參考答案一.選擇題1.B;D;A;C2.B3.B4.C5.A6.B二.填空題1.(1)提高速度
(2)方便計(jì)數(shù)
2.高矮;長(zhǎng)短;粗細(xì)
3.眼;耳;鼻;舌;手;物體和風(fēng)景;聽;聞
4.起點(diǎn);終點(diǎn)
5.尺子
6.可以彎曲、可以直接讀數(shù)、可以測(cè)量不規(guī)則的物體三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如下:五
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