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文檔簡介

2024年部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.中國古典小說四大名著誕生于(

)時代。

A.唐宋

B.明清

C.元宋

2.下列屬于污染環(huán)境的是(

)。A.土地鹽堿化B.大城市郊區(qū)的垃圾山C.土地荒漠D.水源枯竭3.以下僅占地球表面的29%的是(

)。A.陸地B.海洋C.高山D.盆地4.探戈是(

)的舞蹈。A.中國B.夏威夷C.拉丁美洲5.聯(lián)合國安全理事會有5個常任理事國,下列不是常任理事國的國家是(

)。

A.美國

B.中國

C.法國

D.韓國

6.下列說法不正確的是(

)。

A.中國是聯(lián)合國創(chuàng)始會員國,參與了聯(lián)合國的籌建過程

B.二十一國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第11次峰會是在中國杭州舉行的

C.中國是聯(lián)合國安全理事會常任理事國

D.中國代表葉劍英曾在《聯(lián)合國憲章》上簽字二.填空題(共6題,共30分)1.尊重自己包括(

),自重,自愛和(

)等方面。

2.正義終將戰(zhàn)勝(

),(

)終將取代戰(zhàn)爭。3.世界上嘆為觀止的文化遺產(chǎn)是(

)的驕傲,更是(

)的瑰寶,它們見證著勞動人民的(

),展現(xiàn)著早期人類文明的(

)。

4.如果人類不能(

),對默默奉獻(xiàn)的地球不去珍惜而是(

),必然會受到大自然的(

)。5.(

)孕育了人類,提供了人類生存的自然環(huán)境。6.近百年來,隨著(

)的增長和人類(

)的增加,地球越來越(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.寬容就是當(dāng)別人無意間損害了自己的利益時能原諒別人。(

2.太陽能、風(fēng)能、水能屬于清潔能源。(

)3.自卑是不尊重自己的重要表現(xiàn)。(

4.尊重他人是一個人內(nèi)在素養(yǎng)的外在表現(xiàn)。(

5.強(qiáng)國、大國在國際上應(yīng)當(dāng)擁有更多的話語權(quán)。(

)6.世界貿(mào)易組織有164個成員國。(

)四.連線題(共1題,共10分)1.請把以下國際組織的標(biāo)識圖片與其名稱連在一起。

東南亞國家聯(lián)盟

世界貿(mào)易組織

國際奧林匹克委員會

聯(lián)合國五.簡答題(共4題,共30分)1.作為小學(xué)生,我們應(yīng)該如何以具體行動保護(hù)文化遺產(chǎn)?

2.中國文化走向世界有什么意義?

3.如何減輕自然災(zāi)害對人民生命、財(cái)產(chǎn)安全的危害?4.想一想,作為小學(xué)生我們能夠?yàn)槭澜绾推阶鲂┦裁???材料題(共1題,共12分)1.閱讀下面的新聞近日,南京一地鐵內(nèi),3個消防報(bào)警器連續(xù)報(bào)警,警方調(diào)查后發(fā)現(xiàn),是一名小學(xué)生破壞引發(fā)的。事發(fā)后,警方通過調(diào)閱現(xiàn)場監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)3個報(bào)警器均是被一名身著校服的小學(xué)生破壞的。監(jiān)控顯示,這名小朋友經(jīng)過地鐵站,可能是因?yàn)楹闷?,伸手按了按身邊的消防?bào)警按鈕,隨后轉(zhuǎn)身從書包中找到了鋼筆,并利用鋼筆連續(xù)戳壞了2號出沿路的三處報(bào)警器。考慮到其年齡小,為了不壓制孩子特有的好奇天性,地鐵警方并未對他進(jìn)行批評教育,二是聯(lián)系了該小學(xué)生所在的學(xué)校,采取進(jìn)校園的方式為全校學(xué)生上了一堂生動的消防安全教育課程。(1)假如你是該名小學(xué)生,你會怎樣反思?(2)假如你是該名學(xué)生的家長,你會怎樣反思?(3)假如你是校方,你會怎樣反思?七.綜合題(共1題,共4分)1.根據(jù)下圖完成下面問題。(1)如圖是我國自主設(shè)計(jì)、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器(

)號。(2)中國是全世界第(

)個掌握載人深潛技術(shù)的國家,在海洋科學(xué)研究和資源勘探方面都達(dá)到了國際領(lǐng)先水平。參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.C5.D

6.D

二.填空題1.自尊;自我接納

2.邪惡;和平3.世界人民;人類文明;聰明才智;輝煌歷史

4.尊重自然;隨意破壞;懲罰5.地球6.人口;需求;不堪重負(fù)三.判斷題1.√

2.√3.√

4.√

5.×6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.(1)加強(qiáng)保護(hù)理念,不在文物古跡上亂涂亂畫;(2)不隨便攀爬文物古跡;(3)自覺遵守文物保護(hù)單位的規(guī)章制度(例如,有些文物古跡是不可以觸摸的,有些觀看時不可以攜帶食物或者飲用水等,自覺遵守);(4)不盲目尋寶盜寶;(5)自覺對身邊的親人朋友宣傳正確的文物保護(hù)理念與文物保護(hù)知識;(6)主動對所見到的有損文物古跡的行為進(jìn)行“力所能及”的勸阻或者舉報(bào)。

2.有助于增進(jìn)不同國家和民族的理解;有助于不同文化取長補(bǔ)短,共存共榮;有助于中國走向世界等。

3.①我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng),還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。②面對自然災(zāi)害,人們不斷探尋科學(xué)、有效的方法抗擊災(zāi)害,從而提高抗災(zāi)能力。③在人類防御自然災(zāi)害的過程中,法律也是約束人的行為、減少自然災(zāi)害危害的重要手段。4.主張正義,追求和平,或放飛和平鴿祈禱,或走上街頭舉行反戰(zhàn)游行,通過各種不同的方式呼喚和平。六.材料題1.(1)小學(xué)生反思:要學(xué)會識別消防報(bào)警器,了解其作用;不在破壞消防報(bào)警器等類似公用設(shè)施的事。(2)家長反思:給予孩子必要的批評;后期加強(qiáng)教育,合理引導(dǎo)孩子的好

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