巨人的花園課件

囗走進(jìn)童話27、巨人的花園（英）王爾德詞語(yǔ)復(fù)習(xí)

叱責(zé)

砌墻

呼嘯

允許

豐碩

臉頰巨人的花園是個(gè)怎樣的花園？

這是一個(gè)很可愛(ài)的大花園。園里長(zhǎng)滿了柔嫩的青草，草叢中到處露出星星似的美麗花朵。還有十二棵桃樹(shù)，春天開(kāi)出淡紅色和珍珠色的鮮花，秋天結(jié)出豐碩的果子。小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上唱著悅耳的歌，歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)，孩子們都停止了游戲來(lái)聽(tīng)他們唱歌?！拔覀?cè)谶@兒多么快樂(lè)！”孩子們歡叫著?；貋?lái)前回來(lái)后柔嫩的青草星星似的美麗花朵十二課桃樹(shù)小鳥(niǎo)唱著悅耳的歌豐碩的果子孩子們歡叫著冬天的景象小鳥(niǎo)不唱歌沒(méi)有孩子的蹤跡桃樹(shù)忘了開(kāi)花小草不發(fā)芽冰雪覆蓋比喻擬人可愛(ài)凄涼你們?cè)谶@兒做什么？我自己的花園就是我自己的花園，這是隨便什么人都懂得的。除了我自己之外，我不允許任何人在里面玩。語(yǔ)言描寫(xiě)自私—

高興的只有雪和霜兩位。他們?nèi)碌溃骸按禾彀堰@個(gè)花園忘記了，我們一年到頭都可以住在這兒啦！”

高興的只有雪和霜兩位。他們?nèi)碌溃骸按禾彀堰@個(gè)花園忘記了，我們一年到頭都可以住在這兒啦！”

北風(fēng)身上裹著皮衣，整天在花園里呼嘯著。他說(shuō)：“這是個(gè)好地方，我們一定要請(qǐng)雹來(lái)玩一玩?！编?/p>

高興的只有雪和霜兩位。他們?nèi)碌溃骸按禾彀堰@個(gè)花園忘記了，我們一年到頭都可以住在這兒啦！”

北風(fēng)身上裹著皮衣，整天在花園里呼嘯著。他說(shuō)：“這是個(gè)好地方，我們一定要請(qǐng)雹來(lái)玩一玩?！?/p>

于是雹也來(lái)了。他每天總要在屋頂上鬧三個(gè)鐘頭，然后又在花園里繞著圈子用力跑。你能告訴巨人，為什么春天不肯到他的花園里來(lái)了嗎？

巨人的花園還能找回春天嗎？

巨人的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？巨人對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，花園現(xiàn)在是你們的了?！彼贸鲆话汛蟾樱鸪藝鷫?。小組學(xué)習(xí)建議

從“砌高墻”——“拆圍墻”

究竟是什么改變了巨人呢？1.讀10——13自然段，邊讀邊思考。2.在小組中交流自己的想法，也聽(tīng)聽(tīng)小伙伴的想法。3.每個(gè)學(xué)習(xí)小組推薦一位同學(xué)代表發(fā)言。巨人醒悟巨人醒悟小鳥(niǎo)飛舞歌唱花兒伸出頭來(lái)桃樹(shù)開(kāi)花奇特在哭的小男孩如何理解這句話？他說(shuō)：“我有許多美麗的花，可孩子們卻是最美麗的花?！焙⒆尤缤禾煲粯樱沁@個(gè)世界里最美的事物，花園里有了孩子，花園才有春天。演一演巨人的花園禁止入內(nèi)違者嚴(yán)懲讀了這個(gè)故事，你懂得了什么道理？學(xué)會(huì)分享，收獲快樂(lè)。和大家一起分享的快樂(lè)才是真的快樂(lè)！說(shuō)一說(shuō)小作業(yè)

（1）發(fā)揮想象，把孩子們?cè)诰奕说幕▓@里盡情玩耍的情景寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)作提示：花園里的景色是什么樣的？孩子們可能和巨人