元旦幼兒園活動(dòng)方案

元旦幼兒園活動(dòng)方案為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的元旦幼兒園活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。元旦幼兒園活動(dòng)方案1以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。一、活動(dòng)總目標(biāo)1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。3、通過(guò)游藝活動(dòng)，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。二、活動(dòng)組織者機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工三、活動(dòng)時(shí)間暫定于20__年12月24日上午8：00開(kāi)始入園參與游藝活動(dòng)，幼兒分年齡組分批入園。大班8：00——8：30，中班8：30——9：00，小班9：00——9：30。四、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園內(nèi)及園外操場(chǎng)五、活動(dòng)對(duì)象全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))六、活動(dòng)辦法1、各活動(dòng)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小朋友開(kāi)放，全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參與集印章，3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后，到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將抽獎(jiǎng)處投入抽獎(jiǎng)箱，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)“七、注意事項(xiàng)(各班組織幼兒討論制定)1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)。2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。八、活動(dòng)流程1、8：00鐘開(kāi)始，扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝福卡。2、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。3、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎(jiǎng)品。4、兌換獎(jiǎng)品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。5、鐘聲敲響時(shí)，所有的家長(zhǎng)和小朋友，一起陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)分區(qū)域站好隊(duì)集合，共唱《新年好》。6、吳園長(zhǎng)送上新年祝福。7、請(qǐng)每班的家長(zhǎng)委員會(huì)主席抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎(jiǎng)。”8、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動(dòng)結(jié)束。元旦幼兒園活動(dòng)方案2活動(dòng)主題：展現(xiàn)自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛(ài)在中一。活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦節(jié);2、使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作;3、通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、布置富有新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。2、作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品?；顒?dòng)地點(diǎn)：_x班級(jí)教室：_x活動(dòng)形式：兒歌、歌曲表演、親子游戲活動(dòng)等。活動(dòng)內(nèi)容及程序安排：1、親子游戲：吹雞毛目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。玩法：比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過(guò)教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。2、幼兒表演兒歌《老師的手》、《別說(shuō)我小》歌曲《我們是中班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》3、親子游戲：運(yùn)氣球目的'：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。玩法：家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無(wú)效。此游戲每次兩組家庭，共游戲2次。4、幼兒表演兒歌《家》、《月亮》歌曲《國(guó)旗多美麗》、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》5、親子游戲：蹲蹲樂(lè)目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。玩法：請(qǐng)四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名，任意指定一種動(dòng)物開(kāi)始下蹲，同時(shí)還要念詞：“_蹲，_蹲，_蹲完_蹲。”指定別的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類推但不能馬上回指。說(shuō)錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。6、幼兒表演兒歌《團(tuán)結(jié)友愛(ài)親又親》、《落葉》歌曲《朋友越多越快樂(lè)》、《買菜》7、親子游戲：貼鼻子目的：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的配合能力，發(fā)展幼兒對(duì)方位的語(yǔ)言表達(dá)能力。玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行2次。8、幼兒表演兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫(huà)報(bào)》歌曲《逛公園》、《郊游》9、親子游戲：兩人三足目的：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。玩法：在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上，用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)雙手背后，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行2次。10、幼兒表演兒歌《小熊砍樹(shù)》、《新年》歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》11、親子游戲：拷貝不走樣目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和模仿能力。玩法：事先在紙上寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)，請(qǐng)四位家長(zhǎng)參與活動(dòng)，把詞語(yǔ)給第一位家長(zhǎng)看，并讓他做一個(gè)動(dòng)作來(lái)表示這個(gè)詞語(yǔ)的意思，以此類推，直至最后一位家長(zhǎng)根據(jù)前面一位家長(zhǎng)做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語(yǔ)。此游戲進(jìn)行2次，猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。12、幼兒表演兒歌《小雪花》、《下雪天，像過(guò)節(jié)》歌曲《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》13、親子游戲：奇趣口香糖目的：鍛煉家長(zhǎng)面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。玩法：請(qǐng)四位家長(zhǎng)進(jìn)行游戲，每位家長(zhǎng)將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中，誰(shuí)先吃到口香糖的家長(zhǎng)為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行1次。14、幼兒表演兒歌《拜年》歌曲《聽(tīng)》、《雪花和雨滴》15、親子游戲：踩氣球目的：鍛煉幼兒和家長(zhǎng)的勇敢和合作精神，發(fā)展其小腿肌肉能力。玩法：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色各10只氣球，請(qǐng)四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次。元旦幼兒園活動(dòng)方案3設(shè)計(jì)意圖：最近，我班里的很多幼兒喜歡拿著粉筆在黑板上進(jìn)行隨意的涂畫(huà)，他們覺(jué)得用粉筆在黑板上畫(huà)畫(huà)有趣極了。為了滿足孩子用粉筆進(jìn)行創(chuàng)作的好奇心，結(jié)合冬天的這一季節(jié)，我設(shè)計(jì)了用粉筆和黑色卡紙進(jìn)行繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)冬天美麗的雪景的活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、初步嘗試用粉筆畫(huà)出冬天里的雪景。2、感受冬天的美麗，萌發(fā)對(duì)冬季的喜愛(ài)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：黑色卡紙、白色粉筆和彩色粉筆、故事PPT《冬姑娘的禮物》、范畫(huà)、抹布活動(dòng)重點(diǎn)：嘗試用粉筆畫(huà)出冬天里的雪景難點(diǎn)：能畫(huà)出冬天里雪景的景物特征活動(dòng)過(guò)程：一、故事《冬姑娘的禮物》欣賞，萌發(fā)幼兒對(duì)冬天的喜愛(ài)1、師：小朋友們，你收到過(guò)禮物嗎?什么禮物?誰(shuí)送給你的?(幼兒自由討論)師：我們都收到過(guò)別人送的各種各樣的禮物。今天，還有一位朋友，冬姑娘也帶來(lái)了她的禮物，我們一起來(lái)看看是什么禮物。2、欣賞課件《冬姑娘的禮物》師：小朋友，冬姑娘的禮物是什么?冬姑娘把禮物送給了誰(shuí)?(幼兒根據(jù)故事回答)小結(jié)：冬姑娘把禮物送給了大地媽媽、小麥、大樹(shù)、屋頂，還有小朋友……，最后變成了一幅美麗的雪景。二、出示作畫(huà)的材料，引起幼兒興趣，教師示范1、師：我們?cè)鯓影讯烀利惖木吧肋h(yuǎn)留住呢?(畫(huà)下來(lái)、拍下來(lái))2、出示粉筆和黑色卡紙師：我們平時(shí)畫(huà)畫(huà)都是用蠟筆和白紙，今天老師給你們介紹新朋友，看看是誰(shuí)啊?(白色粉筆和黑色卡紙)3、師幼共同回憶故事內(nèi)容，教師進(jìn)行示范師：a.冬天來(lái)了，冬姑娘帶著她的禮物潔白的雪花在空中飄呀飄呀(邊說(shuō)邊畫(huà)雪花)，她先把潔白的雪花送給了誰(shuí)?(大地媽媽)(粉筆的運(yùn)用方法：表現(xiàn)大面積的色塊可以將粉筆橫著涂抹)b.大地媽媽把冬姑娘送給她的禮物分給了誰(shuí)?(小朋友)那你們會(huì)把潔白的雪花變成什么?(雪人)(請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)試一下畫(huà)上雪人)c.冬姑娘帶著她的禮物在空中飄呀飄呀(邊說(shuō)邊在空中畫(huà)雪花)，還把雪花送給了誰(shuí)?(大樹(shù))d.冬姑娘還把她的禮物送給了誰(shuí)?(屋頂)(誰(shuí)能幫助我把屋頂上的雪畫(huà)出來(lái)?)幼兒在示范的時(shí)候，教師進(jìn)行引導(dǎo)，說(shuō)出不同形狀的屋頂，三角形的、梯形的、半圓形的、平頂?shù)臉欠俊?、幼兒?chuàng)作冬天的雪景，教師指導(dǎo)師：你們一定很想來(lái)試一試，不急，豎起耳朵聽(tīng)清楚要求再畫(huà)，一定能畫(huà)的更好。1、交代要求粉筆畫(huà)的線條容易擦掉，我們畫(huà)的時(shí)候要注意：把手抬起來(lái)，別弄花了畫(huà)，別弄臟了衣服。畫(huà)出自己想留住的冬天里的雪景，要和別人畫(huà)的不一樣。畫(huà)好后擦干凈小手。2、觀察指導(dǎo)a.啟發(fā)幼兒豐富畫(huà)面的內(nèi)容。b.指導(dǎo)幼兒對(duì)作品進(jìn)行互相欣賞。附：散文故事——冬姑娘的禮物冬姑娘來(lái)了。帶著她的禮物，潔白的雪花在空中飄呀飄呀她先把潔白的雪花送給了大地媽媽，大地媽媽高興地說(shuō)：“冬姑娘帶來(lái)的雪花真好呀!”小麥也高興地拍拍小手：“哈哈!我有雪花當(dāng)被子，就能美美地過(guò)冬了?！贝蟮貗寢尠褲嵃椎难┗ǚ纸o了小朋友，看，他們堆起了雪人、打起了雪杖，可帶勁了。冬姑娘把潔白的雪花送給了大樹(shù)，大樹(shù)說(shuō)：“哇!我穿上白色的新衣服啦!”冬姑娘飄呀飄，還把雪花送給了屋頂，屋頂戴上了白色的小帽子，一下子變得精神起來(lái)了!冬姑娘把她的禮物送給了許許多多的朋友，一下子他們都變了模樣，裹上了一件潔白的衣裳。元旦幼兒園活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)，增添新年的快樂(lè)氣氛。2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。3、通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、蠟筆、鼓、面具。2、《新年好》背景音樂(lè)?；顒?dòng)重難點(diǎn)：活動(dòng)過(guò)程：一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年。2、我們今天要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì)”，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒(méi)有面具，怎么辦?二、引導(dǎo)幼兒制作面具1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開(kāi)火車去參加“假面舞會(huì)”。三、播放音樂(lè)，幼兒載歌載舞1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂(lè)，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。四、活動(dòng)結(jié)束：恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過(guò)年的氣氛。五、延伸活動(dòng)：元旦幼兒園活動(dòng)方案5活動(dòng)目標(biāo)：1、了解養(yǎng)魚(yú)是我們黃橋本地的特色。2、知道本地魚(yú)塘養(yǎng)魚(yú)的種類、捕魚(yú)工具及作用。3、感受家鄉(xiāng)漁文化的豐富，產(chǎn)生愛(ài)家鄉(xiāng)的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、ppt制作、音樂(lè)2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)(爺爺奶奶)向幼兒介紹養(yǎng)魚(yú)的有關(guān)知識(shí)。3、幼兒有游戲《漁夫捕魚(yú)》的經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入1、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)你的爺爺奶奶以前是干什么的?(養(yǎng)魚(yú))魚(yú)養(yǎng)在哪里的?(魚(yú)塘)2、出示圖片，介紹黃橋本地有很多魚(yú)塘，人們以養(yǎng)魚(yú)為生，被稱為"魚(yú)米之鄉(xiāng)"。二、了解魚(yú)的成長(zhǎng)過(guò)程1、提問(wèn)：誰(shuí)知道魚(yú)是怎么養(yǎng)大的?幼兒自由回答。2、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面，了解魚(yú)的成長(zhǎng)過(guò)程。A、你看到了什么，是什么意思?B、小結(jié)：每年的春天漁民們將魚(yú)苗放入魚(yú)塘，在夏天和秋天的時(shí)候漁民就要給魚(yú)喂食，魚(yú)兒慢慢地長(zhǎng)大，那在什么季節(jié)可以收獲了呢?3、請(qǐng)個(gè)別幼兒看著畫(huà)面講一講魚(yú)的成長(zhǎng)過(guò)程。三、認(rèn)識(shí)本地魚(yú)塘養(yǎng)魚(yú)的種類1、看到收獲了這么多魚(yú)，漁民的臉上個(gè)個(gè)都露出了笑臉。還讓我們漁民們感到驕傲的是他們一種魚(yú)很有名，知道是什么魚(yú)嗎?2、出示青魚(yú)圖片，觀察青魚(yú)外形特征。A、看青魚(yú)長(zhǎng)得怎樣，身體什么顏色?B、為什么我們養(yǎng)的青魚(yú)最有名氣呢?觀察圖片，了解青魚(yú)的大;觀察圖片，知道青魚(yú)味美。3、為什么青魚(yú)會(huì)長(zhǎng)這么大，而且有好吃呢，它是吃什么長(zhǎng)大的?出示螺螄與蜆子圖片，了解青魚(yú)是肉食性魚(yú)類。4、小結(jié)：由于我們黃橋的漁民不怕辛苦，去河里打撈螺螄與蜆子給青魚(yú)吃，所以青魚(yú)才會(huì)養(yǎng)得這么大、這么美味。5、除了青魚(yú)我們的魚(yú)塘里還養(yǎng)些什么魚(yú)呢?幼兒自由回答后教師出示ppt，"我們黃橋魚(yú)塘里還養(yǎng)了這些魚(yú)，認(rèn)識(shí)嗎?"根據(jù)幼兒回答認(rèn)識(shí)各種魚(yú)。(1)鯉魚(yú)：引導(dǎo)幼兒觀察鯉魚(yú)外形、顏色。小結(jié)：鯉魚(yú)比其他魚(yú)類都要聰明機(jī)靈,一有動(dòng)靜便立即逃竄。(2)鯽魚(yú)：見(jiàn)過(guò)鯽魚(yú)嗎?有多大?引導(dǎo)幼兒用身邊事物進(jìn)行比較。說(shuō)一說(shuō)你吃過(guò)那種燒法的鯽魚(yú)，覺(jué)得那種吃。(3)鰱魚(yú)：引導(dǎo)幼兒觀察兩種魚(yú)的區(qū)別，有什么不同。(4)草魚(yú)：說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)了草魚(yú)這個(gè)名字，覺(jué)得它是吃什么的?草魚(yú)是食草性魚(yú)類，在夏天的時(shí)候要吃大量的草，漁民們就在炎熱的太陽(yáng)下為草魚(yú)割草，汗水滴滴答答往下流，非常辛苦。(5)鳊魚(yú)：引導(dǎo)觀察鳊魚(yú)的外形。(鳊魚(yú)身體高，側(cè)扁，頭小，呈菱形。)四、認(rèn)識(shí)捕魚(yú)工具，了解工具用途1、漁具的種類漁民們?cè)陴B(yǎng)魚(yú)和捕魚(yú)時(shí)要用到哪些工具?幼兒自由講述。教師小結(jié)。2