紫金縣2024年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

紫金縣2024年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．在0.9，0.09，0.900，9.0中，最小的數(shù)是（______），和0.9相等的數(shù)是（______）。2．9角＝（）元25cm＝（）dm＝（）m3．一個三位小數(shù)按四舍五入保留兩位小數(shù)是3.05，原來的三位小數(shù)最大是（______），最小是（_______）。4．計算未知角的度數(shù)?！?＝（______）∠2＝（______）∠1＝∠2＝（______）5．4公頃50平方米＝（________）平方米．6．250×40的積的末尾一共有（______）個0，兩個乘數(shù)的末尾一共有2個0，積的末尾至少有（______）個0。7．95厘米＝（______）米3.08千米＝（______）千米（______））米3.7噸＝（______）千克1600平方米＝（______）公頃8．把0.08擴大到它的（_________）倍是8，把46縮小到它的（_______）是0.1．9．5×600的積是（______）位數(shù)，積的末尾有（______）個0。10．三角形的三條邊的長度分別是5厘米、5厘米和7厘米,按照邊來分,這是一個（_____）三角形,圍成這個三角形至少要（____）厘米長的繩子。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．在6和3中間添（

）個0，才能組成六百萬零三。A．4 B．5 C．6 D．712．把一個平行四邊形框架拉成一個長方形后，它的周長()．A．變大 B．變小 C．不變13．幼兒園買了1個小足球和5個小皮球，一共花了40元，一個小足球10元，一個小皮球多少錢？正確的列式是()。A．40÷5 B．40－10÷5 C．(40－10)÷514．把一個小數(shù)的小數(shù)點先向右移動一位,再向左移動三位,原數(shù)()。A．?dāng)U大10倍B．縮小原來的110C．縮小到原來的15．被減數(shù)減少0.15，要使差不變，減數(shù)應(yīng)（）A．增加0.15 B．減少0.15 C．不變?nèi)?、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．任何數(shù)與0相乘都得0，0除以任何數(shù)得0.（______）17．“8.08”中的兩個“8”表示的意義是一樣的。（_______）18．—8℃溫度比－10℃溫度高。（_______）19．在沒有括號的四則運算中，一般按從左到右的順序計算。（__________）20．要表示某市近幾年出生人口數(shù)的變化情況，選用折線統(tǒng)計圖比較合適．（______）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫出得數(shù)：2.5+0.9=4.7﹣2.8=120×6=5÷100=5.5﹣5=0.3×1000=0.4+6.7=8﹣4.6=72÷9×7=35+24﹣12=22．用豎式計算。75×356＝209×60＝40×620＝五、作圖題。（共8分）23．連一連。六、解決問題。（每題6分，共36分）24．一根長138.6米的電線，被彎成三段，第一段長37.58米，第二段長43.42米，第三段長多少米？25．青年旅行社推出“北京美景一日游”的兩種出游方案。方案一成人每人240元兒童每人120元方案二團體6人以上（包括6人）每人150元（1）成人4人，兒童2人，選哪種方案合算？（2）成人1人，兒童5人，選哪種方案合算？26．一輛汽車以85千米/時的速度從甲地開往乙地，8小時到達(dá)．從乙地返回甲地時，因為下雨，用了10小時．這輛汽車返回時的平均速度是多少千米/時？27．一輛汽車的油箱至多能盛40升油。汽車在公路上每行駛100千米大約耗油8升。這輛汽車油箱加滿后，至多能行駛多少千米？28．四二班有一個踢毽子小組，這個小組共有5名同學(xué)。在一次踢毽子訓(xùn)練中，這5名同學(xué)的成績分別是：25個、32個、15個、38個、20個。在這次踢毽子訓(xùn)練中，這5名同學(xué)的平均成績是多少個？29．小明身高多少米？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、0.090.900【分析】小數(shù)大小的比較：先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，以此類推，直到比較出大小為止；小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。【詳解】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)大小比較方法可知，9.0＞0.9＝0.900＞0.09，所以在0.9，0.09，0.900，9.0中，最小的數(shù)是0.09，和0.9相等的數(shù)是0.900。【點睛】本題主要考查學(xué)生對小數(shù)比較大小和小數(shù)的小數(shù)的性質(zhì)知識的掌握和靈活運用。2、0.9；2.5；0.25?！痉治觥拷呛驮g的進率是10，將9角換算成元，用9除以進率10；cm和dm之間的進率是10，將25cm換算成dm，用25除以進率10；cm和m之間的進率是100，將25cm換算成m，用25除以進率100；【詳解】9角＝（0.9）元；25cm＝（2.5）dm＝（0.25）m故答案為：0.9；2.5；0.25?！军c睛】本題考查人民幣單位和長度單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。3、3.0543.045【解析】略4、115°53°20°【分析】平角等于180°，所以∠1＋65°＝180°，即可計算∠1的度數(shù)；三角形內(nèi)角和等于180度，所以∠2的度數(shù)可以算出?！?＋∠2＝180°－140°，因為∠1＝∠2，所以可以算出它們的度數(shù)?！驹斀狻俊?＝180°－65°＝115°∠2＝180°－62°－65°＝53°∠1＋∠2＝180°－140°＝40°∠1＝∠2＝40°÷2＝20°【點睛】重點掌握三角形的內(nèi)角和等于180°即可。5、40050【詳解】略6、42【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的規(guī)則，算出答案，數(shù)出得數(shù)末尾零的個數(shù)，通過這道題推導(dǎo)出兩個乘數(shù)的末尾一共兩個零，積的末尾至少有幾個零。【詳解】250×40＝10000，10000末尾一共有4個0，那是因為25×4＝100，所以兩個乘數(shù)的末尾一共有兩個零，積的末尾至少2個零。故答案為：4；2【點睛】本題考查的是三位數(shù)乘兩位數(shù)的規(guī)律，要注意250×40末尾之所以有4個零，是因為25×4的積本身就有兩個零。7、0.9538037000.16【分析】1.低級單位的單名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高級單位的單名數(shù)的方法：（1）低級單位的單名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高級單位的單名數(shù)的方法：除以兩個單位間的進率，兩個單位間的進率是10、100、1000的可以直接把小數(shù)點向左移動相應(yīng)的位數(shù)。（2）復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高級單位的單名數(shù)的方法：復(fù)名數(shù)中高級單位的數(shù)不動，作為小數(shù)的整數(shù)部分；把復(fù)名數(shù)中低級單位的數(shù)改寫成高級單位的數(shù)，作為小數(shù)部分。2.用小數(shù)表示的高級單位的單名數(shù)改寫成低級單位的單名數(shù)或復(fù)名數(shù)的方法：（1）高級單位的單名數(shù)改寫成低級單位的單名數(shù)的方法：乘兩個單位間的進率，兩個單位間的進率是10、100、1000的可以直接把小數(shù)點向右移動相應(yīng)的位數(shù)。（2）用小數(shù)表示的高級單位的單名數(shù)改寫成含有低級單位的復(fù)名數(shù)的方法：小數(shù)的整數(shù)部分直接作為高級單位的數(shù)，小數(shù)的小數(shù)部分乘進率或通過小數(shù)點的移動轉(zhuǎn)化成低級單位的數(shù)?！驹斀狻恳驗?米＝100厘米，厘米轉(zhuǎn)換成米是低級單位的單名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高級單位的單名數(shù)，除以進率是95÷100，小數(shù)點向左移動兩位，所以95厘米＝0.95米；因為1千米＝1000米，千米轉(zhuǎn)換成米是高級單位的單名數(shù)改寫成復(fù)名數(shù)，小數(shù)的整數(shù)部分是高級單位的數(shù)，也就是3千米，千米轉(zhuǎn)換成米，高級單位轉(zhuǎn)換成低級單位乘進率0.08×1000，小數(shù)點向右移動三位，所以3.08千米＝3千米80米因為1噸＝1000千克，噸轉(zhuǎn)換成千克是高級單位的單名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高級單位的單名數(shù)，乘進率是3.7×1000，小數(shù)點向右移動三位，所以3.7噸＝3700千克；因為1公頃＝10000平方米，平方米轉(zhuǎn)換成公頃是低級單位的單名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高級單位的單名數(shù)，除以進率是1600÷10000，小數(shù)點向左移動四位，所以1600平方米＝0.16公頃。故答案為：0.95；3；80；3700；0.16【點睛】解答小數(shù)與單位換算的題首先掌握單位之間的進率，再根據(jù)低級單位的單名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的高級單位的單名數(shù)除以進率，小數(shù)點向左移動；高級單位的單名數(shù)改寫成低級單位的單名數(shù)乘進率，小數(shù)點向右移動；小數(shù)點移動的位數(shù)取決于進率是多少，進率是10移動一位，進率是100移動兩位，進率是1000移動三位……8、100【詳解】略9、四3【分析】整十、整百、整千數(shù)與一位數(shù)的乘除法。整百數(shù)乘一位數(shù)，先把整百數(shù)看成幾個百，然后與一位數(shù)相乘，結(jié)果是幾個百，直接在這個數(shù)的末尾添兩個0，據(jù)此解答?！驹斀狻恳驗?×600＝3000，所以5×600的積是四位數(shù)，積的末尾有3個0?！军c睛】解答注意題目中數(shù)字計算法則的靈活運用，當(dāng)0前面的數(shù)字相乘的積的末尾沒有0時，可以直接把兩個因數(shù)末尾0的個數(shù)相加，否則需要計算得出。10、等腰17【解析】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【解析】略12、C【詳解】略13、C【解析】略14、C【解析】小數(shù)的小數(shù)點先向右移動一位,再向左移動三位,就相當(dāng)于這個小數(shù)的小數(shù)點向左移動了兩位,原數(shù)就縮小到原來的110015、B【分析】被減數(shù)－減數(shù)＝差，如果被減數(shù)減少0.15，減數(shù)不變，差會減少0.15，所以要使差不變的話，減數(shù)也應(yīng)減少0.15?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，被減數(shù)減少0.15，要使差不變，減數(shù)應(yīng)減少0.15。故答案為：B【點睛】此題主要考查學(xué)生對減法關(guān)系的理解與應(yīng)用。三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【詳解】略17、×【解析】略18、√【解析】略19、×【分析】根據(jù)四則混合運算的運算順序：先算乘除，后算加減，有括號的先算小括號，再算中括號，進行判斷?！驹斀狻吭跊]有括號的四則運算中，先算乘除，后算加減答，而不是按照從左到右依次計算，所以題干說法是錯誤的。故判斷錯誤?！军c睛】本題考查的是四則運算的運算順序，關(guān)鍵是熟記運算順序。20、正確【解析】以折線的上升或下降來表示統(tǒng)計數(shù)量的增減變化的統(tǒng)計圖，叫做折線統(tǒng)計圖．【詳解】題目要求反映近幾年出生人口數(shù)的變化情況，所以選用折線統(tǒng)計圖比較合適．故答案為正確．四、計算題。（每題8分，共16分）21、2.5+0.9=3.4，4.7﹣2.8=1.9，120×6=720，5÷100=0.05，5.5﹣5=0.5，0.3×1000=300，0.4+6.7=7.1，8﹣4.6=3.4，72÷9×7=56，35+24﹣12=1．【解析】試題分析：本題根據(jù)小數(shù)、整數(shù)的加法、減法、乘法及除法的運算法則計算即可．解：2.5+0.9=3.4，4.7﹣2.8=1.9，120×6=720，5÷100=0.05，5.5﹣5=0.5，0.3×1000=300，0.4+6.7=7.1，8﹣4.6=3.4，72÷9×7=56，35+24﹣12=1．【點評】完成小數(shù)加減法題目時要注意小數(shù)點的對齊，完成小數(shù)乘除法時，要注意小數(shù)點位置的變化．22、26700；12540；24800【分析】①計算整數(shù)乘法時，從個位乘起，先用第二個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個因數(shù)；②用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的積的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊；③再把幾次乘得的數(shù)加起來。④末尾有0的乘法，可以先把0甩到一邊，用0前面的數(shù)去乘，最后在積的末尾添上0，由此計算?！驹斀狻?5×356＝26700209×60＝1254040×620＝24800【點睛】本題考查整數(shù)乘法的豎式計算方法，計算時要細(xì)心，認(rèn)真，確保計算的準(zhǔn)確性。五、作圖題。（共8分）23、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側(cè)，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側(cè)，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列。【詳解】根據(jù)分析連線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。六、解決問題。（每題6分，共36分）24、57.6米【分析】先求出第一段和第二段的長度和，然后根據(jù)減法的意義，用總長度減去長度和即是第三段的長度。【詳解】138.6－（37.58＋43.42）＝138.6－81＝57.6（米）答：第三段長57.6米?！军c睛】此題也可用總長度減去第一段、第二段的長度即是第三段的長度，列式為138.6－37.58－43.42。25、（1）選方案二合算（2）選方案一合算【分析】本題根據(jù)每小題中參與旅游人數(shù)及兩種不同的方案分別計算比較即可得出哪種方案合算；（1）成人4人，兒童2人，共有4＋2＝6人參加，如按方案一購買，根據(jù)乘法的意義，成人票共需要240×4＝960元，兒童票共需要120×2＝240元，則共需要960＋240＝1200元；如購團體票，則共需要6×150＝900元，1200＞900元，所以按方案二購買合算；（2）同理分別計算確定即可?！驹斀狻浚?）方案一：24