建筑工程實習(xí)心得體會

建筑工程實習(xí)心得體會

建筑工程是通過對各類房屋建筑的建造和與其配套的線路、管道、

設(shè)備的安裝活動所形成的工程實體。而實習(xí)可以快速地將理論與實踐

結(jié)合，用實踐來驗證理論。下面是由為大家整理的“建筑工程實習(xí)心

得體會"，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今年的夏天讓人感覺來得特別的早！我們實訓(xùn)的地點就是XX森

林公園，當(dāng)太陽大放光芒時，我們也提前體驗了一把測量人員的艱辛。

但也因為這樣，才覺得著XX周過得很是充實。當(dāng)最后描繪的圖紙完

成，把它展開的時候心中充滿了自豪與成就感！

當(dāng)然，在實訓(xùn)過程中我們也碰到一些問題，但在解決過程中，不

管是怎么解決的，或是經(jīng)過老師指導(dǎo)，或是與其他組的成員討論，或

是自己在組內(nèi)進(jìn)行摸索與解決……或是其他，當(dāng)時不管哪一種解決方

案，都能讓我感到受益匪淺！同時，我也提醒自己同樣的錯自己不要

再下次再犯一樣的錯誤。

在本次的實訓(xùn)中我擔(dān)任第XX小組的組長，所以我需要對自己這

組的進(jìn)度有所把握。但我們組與別組卻有一些細(xì)微的區(qū)別。別組基本

都是一二個人操作機(jī)器。但我們組卻要求人人都會玩轉(zhuǎn)機(jī)器！所以我

覺得我們這組是成員人人都是能手！

這次的測量實訓(xùn)讓我體會到：

L通過這次實訓(xùn)，我熟悉了水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀的操作過程。熟悉了

閉合導(dǎo)線的測量過程。以及多于數(shù)據(jù)的整理與計算。

2.在實訓(xùn)期間，通過理論與實踐的結(jié)合，我具備了獨立操作，記

錄的技能。

3.在了解，熟悉和掌握一定的測量基礎(chǔ)知識和操作知識的過程中,

也培育，提高和加強(qiáng)了我的實踐操作能力以及創(chuàng)新能力。

4.通過XX周的實訓(xùn)，培育了團(tuán)隊合作精神，提高了對于時間（觀

念）的把握，以及愛惜儀器的自覺性。總之，提高了我們的（整體）

綜合素質(zhì)。

這次的實訓(xùn)I,對于我們操作素質(zhì)和測量能力的培育起了一個綜合

訓(xùn)練的作用，使我們不但要掌握各種儀器應(yīng)該學(xué)會，應(yīng)該知道的要求，

還讓我們把所學(xué)的測量知識建立了較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們

學(xué)習(xí)測量的知識，了解儀器的原理和工作過程，又要加強(qiáng)實踐動手能

力的訓(xùn)練，憑具有運用所學(xué)測量知識的解決一些測量問題的能力。

在這XX周實訓(xùn)期間，我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我提供

這個實訓(xùn)機(jī)會，讓我提前體驗到測繪員這個行業(yè)的不易，同時也讓我

獲得了許多課堂上不熟悉或沒留意的知識，也許在不久的將來我不一

定作測繪員這個工作，但是現(xiàn)在所學(xué)到的知識和感悟卻會讓我終生難

忘。雖然太陽大了點，蚊子多了點，人累了一點，但這些都無所謂，

重要的是我有了收獲，有了成果。因為，微笑總在風(fēng)雨后嘛！

實習(xí)期間，老師的敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我敬佩。森林公園是很大

的，但老師盡他們所能的顧及我們的實訓(xùn)進(jìn)度。當(dāng)我們有問題時，老

師也會向我們詳細(xì)的解釋清楚我們的疑問。有時老師還會像我演示如

何操作儀器，讓我們更清楚地了解儀器的操作過程。

我覺得這XX周的測量實訓(xùn)對我自己來說是非常有意義，非常實

在的。他給我的大學(xué)生活天上了精彩的一筆。它也讓我逐步走進(jìn)了建

筑這個行業(yè)。讓我增長了更多的專業(yè)知識，讓我認(rèn)識到自己的長處與

不足之處。

我知道，當(dāng)我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位里的同事或著是前輩不會

像老師現(xiàn)在這般點點滴滴細(xì)致入微的把要做的是告訴我們，讓我們可

以在旁觀察與學(xué)習(xí)。

所以我覺得我們在大學(xué)中學(xué)習(xí)，學(xué)得不應(yīng)該僅僅是學(xué)習(xí)課本上的

知識，而應(yīng)該學(xué)會如何學(xué)習(xí)。

大學(xué)生活是短暫的，我們應(yīng)該在不斷地探索中認(rèn)識自我、學(xué)會學(xué)

習(xí)、感悟生活，也許在未來我們會對社會產(chǎn)生一定的迷茫，但我們可

以在不斷自我提問、思考、閱讀及與其它人的討論中，我想困惑也許

就會在不知不覺間慢慢消失。就如同這次的實訓(xùn)，我也是在不斷的實

踐中完成了這次的實訓(xùn)。所以對于那些只希望得到答案、結(jié)果的人,

是永遠(yuǎn)不會明白對于探索問題真理的人的樂趣！

總而言之，我對于著XX周的實訓(xùn)，我對自己還是比較滿意的，

同樣也希望老師對我的表現(xiàn)滿意。

實習(xí)對于我來說是很陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯沒有

經(jīng)歷過實習(xí)，這是第一次實習(xí)，他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、

心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知

識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社

會中。

由于時間短暫，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知

足。

不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到,

這就要求我們必須有豐富的實踐閱歷，像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐

閱歷還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習(xí)過程

中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí)，才體會到并不是

課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一

反三的道理。

一、實習(xí)的內(nèi)容

一開始到這工地的雛形還沒有，只看見一個基坑。我們被分到放

線組，放線是建筑的基礎(chǔ)，對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間，我

對水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量儀器，更讓

我在工地上實踐了儀器的觀測，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。

上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實地操作的技能，要

適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅實?，F(xiàn)

在北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務(wù)，

這是一個對于我們剛實習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn)，也是一個體現(xiàn)我們適

應(yīng)能力的考驗。

伴隨測量工作的同時，我們也要做一些其他事情，充實我們的實

習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對于

這些鍛煉效果不佳，但在此同時也磨練了我們，然我們體會到社會的

味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要慢慢適應(yīng)工地生活。

XX個月的時間過去了，XX個月的生活總算是充實的，該做的也

做過了，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷，相信今后還有更精彩的生活，我期

待著。

二、實習(xí)的閱歷及收獲

本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習(xí)我適應(yīng)

了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛

煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了

適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在

工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人溝通等。

通過這次實習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一

些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實

際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖能力都有一定的幫助，識圖

時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工

時的安全問題，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。

達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次

實習(xí)也許只是用書本上的理論知識，不會考慮太多的問題，更不可能

想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東

西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。

實習(xí)XX個月后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過這XX個月的實

習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯

一標(biāo)準(zhǔn)，通過親身經(jīng)歷，使我近距離的觀察了整個建筑的構(gòu)造過程,

學(xué)到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接

觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時總是向往著

背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然

而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢

穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是

如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

短短XX月的實習(xí)生活中，讓我學(xué)會了不少東西，會對我以后工

作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作,

感覺生活真的很不容易。

實習(xí)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位

之即，這樣的磨礪很重要希望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想

有用武之地。

總結(jié)一句話：吃得苦中苦，方為人上人。

實習(xí)對于我們將要走入社會的學(xué)生來說是一次熟悉社會，了解社

會的好機(jī)會。實習(xí)是我們了解社會的第一站，今天我們來到學(xué)校為我

們聯(lián)系的工地XX。以下是我的建筑學(xué)實習(xí)報告。通過本次實習(xí)，我

對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認(rèn)識，增強(qiáng)了對所學(xué)基礎(chǔ)理

論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識，并綜合運用自己所學(xué)過的知識，同監(jiān)理工

程師一起解決工程中所遇到的問題；

并且在本次實習(xí)中，我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實

際的了解，深刻體會到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種

種實際問題；

親眼所見了建筑工人的辛苦，以及他們在實際施工中各種手法的

巧妙性和實用性，比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放

樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有XX%,即4根鋼筋里只有一個接頭，

另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角

或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，

如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行

混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要

注意養(yǎng)護(hù)等等。在工地上所見所聞，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和

向往，也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努

力，不僅僅是在論上，更是在實際的應(yīng)用中。與此同時，我也深深的

體會到一份責(zé)任，希望能夠通過自己的努力，為祖國的大建設(shè)添枝增

瓦，實現(xiàn)自身的價值。我的建筑學(xué)實習(xí)報告報告如下：

實習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度，了解各種工程程序；

通過閱讀圖紙，了解設(shè)計的意圖、設(shè)計方案、施工細(xì)部；

了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實際問題，并學(xué)習(xí)切實可行的解決

方法等。

一、建筑學(xué)知識

參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內(nèi)

容：

1、根據(jù)所學(xué)知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或

不合理性進(jìn)行分析。

2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，觀

察建筑外觀特點。運用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立

面處理方法。

3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計是否符合要求。

二、房屋構(gòu)造

通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況，了解以下內(nèi)容。

1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、

施工方式、抗震等級等；

2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法；

3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點；

4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁

的連接構(gòu)造，了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點；

5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造；

6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

三、建筑材料

通過去建筑工地實地參觀，了解以下內(nèi)容：

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、

特性及使用要求；

2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及

養(yǎng)護(hù)要求；

3、了解各種鋼筋加工情況；

4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。

四、建筑施工

通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內(nèi)容：

1>了解各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點以及各工種之間的配

合及穿插作業(yè)情況；

2、成混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序；

3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求；

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求；

5、裝修工程的施工過程，施工特點及方法；

比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度

里鋼筋的接頭數(shù)只有XX%,即XX根鋼筋里只有一個接頭，另外，接

頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的

時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留

直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施

工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù)。

五、基礎(chǔ)

1、基礎(chǔ)選用類型采納獨立基礎(chǔ)，基底標(biāo)高為一XXm

2、鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級為XX的XX厚墊層，墊層宜比基

礎(chǔ)每側(cè)寬出XXo

3、鋼筋基礎(chǔ)曾厚度，有墊層處〉XX,無墊層處XX,與土壤直接

觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)

向外增加到XX。

在進(jìn)行3年半的理論知識積累之后，要有一個踏入工地進(jìn)行實踐

的過程，也就是理論與實踐的結(jié)合，特別是對與建筑這種實踐性能非

常強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實際，操作技能的培育。而且，這門學(xué)科在

很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實習(xí)中能使我們所掌握

的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所

用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機(jī)會。在實習(xí)中可以得到

一些只有實踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加緊工作打好基礎(chǔ)，

這就是這次實習(xí)的目的所在。

大三的第二學(xué)期一開學(xué)，老師布置完任務(wù)后，我就開始了我的實

習(xí)生活。雖然時間不是很長，但是我卻知道這次實習(xí)的重要性，因為

這次實習(xí)是我們認(rèn)識專業(yè)的一個窗口，同時又是擇業(yè)，社會交往乃至

認(rèn)識社會的第一次機(jī)會，所以我決定，在這次實習(xí)生活中，嚴(yán)格的要

求自己，并悉心向各位師傅請教，讓自己通過這次實習(xí)，確實學(xué)到一

些東西，減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作

道路中能夠走的更自信。

一、實習(xí)目的

通過接觸和參加實際工作，充實和擴(kuò)大自己的知識面，培育綜合

應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

二、實習(xí)內(nèi)容

參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施

工全過程的操作實習(xí)，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,

學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中

對技術(shù)的處理方法。

三、實習(xí)概況

在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，樂

觀向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技

術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了

很具體的了解，同時對部分工程進(jìn)行實踐操作。

1、鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則；

鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后

方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機(jī)械安裝

^鋼筋對焊＞錐螺紋加工〉彎曲成型好鋼筋綁扎。

2、模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地

基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具

有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、

側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓

力及施工荷載等作用下脹模（變形）、跑模（位移）甚至坍塌的情況

時有發(fā)生。為避開事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及

其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時進(jìn)行處理的要求。

3、混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級必須符合設(shè)計要求。用于

檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機(jī)抽取。

取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：

1、每拌制XX盤且不超過XX的同配合比的混凝土，取樣不得少

于一次；

2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足XX盤時，取樣不得

少于一次;

3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過XX時，同一配合比的混凝土每XX取樣

不得少于一次；

4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次；

5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的

留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。

四、實習(xí)主要工作任務(wù)

我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型，了解工

程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容，了解不同機(jī)械設(shè)

備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取

參加并了解工程開工前和施工中的各項準(zhǔn)備工作，參加進(jìn)入施工現(xiàn)場

的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實習(xí)日記,做好實習(xí)收尾工作。

我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各

種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。

為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到

的雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑

工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。

觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)

時，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主

要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制，工長

告訴我們正確的'放料順序為：石子，水，砂。因為放料順序不對會

造成浪費。

我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好

絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位，比如陽臺

后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔（空心磚）XX處，孔向下（將少數(shù)

分布筋埋入）交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞，應(yīng)將XX塊實心磚

填入其中再施工。

我們又詢問了為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來拌和

混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的水，因為污水會影

響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求；

對水泥標(biāo)號也有要求。

五、實習(xí)中存在的問題

不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到,

這就要求我們必須有豐富的實踐閱歷，像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐

閱歷還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習(xí)過程

中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí)，才體會到并不是

課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一

反三的道理。本次實習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個：

問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的

養(yǎng)護(hù)時間，做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)

溫度、養(yǎng)護(hù)時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。

問題二：熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。

致使不能明確的判斷出施工的對錯。

問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施

工的對錯。

問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操

作不了解。

問題五：理論聯(lián)系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解

太少。

六、實習(xí)感想

實習(xí)的中途，領(lǐng)導(dǎo)來看望我們，要我們好好學(xué)習(xí)，為以后祖國的

建設(shè)打好基礎(chǔ)。

各行各業(yè)都辛苦，可是我們在這里，不但看到了艱辛，也看到了

偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里，仍然在為城市建設(shè)而努力著。

在實習(xí)的過程中，我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚(yáng)

言跳樓，想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢，這件事情還引起當(dāng)?shù)?/p>

媒體的反應(yīng)。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢，法

律是最好的武器，所以他們自己也應(yīng)該去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。這種方式

真的已經(jīng)不是新聞了，我也擔(dān)心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)

慣了，不以為然了，民工們怎么辦？拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè)的

一大問題，因為很多老板是通過貸款來修房子，再賣了房子發(fā)工錢,

或者直接走人。現(xiàn)在的銀行應(yīng)該建立嚴(yán)格的信貸制度來支持建設(shè)支持

民工，讓辛苦為祖國建設(shè)服務(wù)的民工沒有后顧之憂，

在建筑工地上看到的一些情況，讓我感慨萬千。

首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了，

也認(rèn)為沒有什么大問題，于是就不注重那些器械操作規(guī)程，認(rèn)為怎么

好用就怎么用。他們在砌磚的時候，隨意搭設(shè)腳手架，而且沒有根據(jù)

規(guī)定使用扣件，這樣做是很危險的?？奂劬o了鋼管才不會亂滾，人

站上去才會安全。安全兜網(wǎng)也沒有根據(jù)規(guī)定架設(shè)，灰土石塊掉下來砸

到下面的人就不說了，如果是人掉下來，他的生命安全還能得到保證

嗎？我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上，結(jié)果被監(jiān)

工罵了而且扣了工錢。是的，如果不小心，材料滾動下來，砸傷了人，

后果將會不堪設(shè)想。為了生命安全，企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買保險,

應(yīng)該給他們上安全教育課。

七、實習(xí)的閱歷及收獲

首先本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我

從沒想象過XX個月的實習(xí)我能承下來。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了

這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉,

不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)

環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地

上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人溝通等。

其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更

深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,

與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的

幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方

須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問

題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次

實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不

可能想到自己的設(shè)計是否能施工。

工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐

能力。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽

臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動等等很多問題，都是工程中可能發(fā)生

的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解

決的辦法。

另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有

了一定的認(rèn)識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些

是我以前沒有接觸過的。

八、總結(jié)

這次實習(xí)是我對建筑設(shè)備，建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解，為我們

今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式了解到了

很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識，給我們印象最深的應(yīng)該是

安全問題。每個施工單位都有標(biāo)語安全第一，作為工程人員，應(yīng)盡力

避開安全事故的發(fā)生，不但要嚴(yán)格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸安全

知識，對他們的生命安全負(fù)責(zé)。

為了使自己獲得一定的工作閱歷，很多大學(xué)生選擇了實習(xí)，我也

不例外，選擇了實習(xí)。

X月X日，考試完的第XX天，通過同學(xué)的介紹，我得到了一個

假期實習(xí)的機(jī)會，并且榮幸的成為XX一期工程控制中心建筑幕墻工

程施工項目組的一員。

首先簡要介紹實習(xí)的工程。

XX工程由XX建設(shè)集團(tuán)有限公司承包，其中本工程承包范圍是:

植筋、預(yù)埋鐵件、鋼骨架焊接、明框玻璃幕墻、鋁板幕墻、雨篷等深

化設(shè)計、制作、安裝、檢測及保修。其中對工期的進(jìn)度目標(biāo)是：現(xiàn)場

施工工期XX日歷XX天，自接到開工令開始計算工期。預(yù)計開工時間

為XX年XX月XX日，竣工時間為XX年XX月XX日。

XX市軌道交通XX號線一期工程控制中心由XX市XX公司興建,

結(jié)構(gòu)形式為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，建筑層數(shù)為地下XX層，地上XX層。質(zhì)

量等級為“魯班獎〃等級；

為了使整個建筑設(shè)計現(xiàn)代、簡約造型和一諧統(tǒng)一，具有鮮明的個

性，本工程深化設(shè)計從建筑效果、安全耐久、經(jīng)濟(jì)適用等多方面要求

滿足設(shè)計要求。

實習(xí)，其實不僅僅是學(xué)習(xí)，也是對生活的體驗，在實習(xí)開始之前

我就想好了。要多觀察那些在工地上生活的人們，不論是民工還是施

工人員，工程師。但更重要的是要到工地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我們工程管理的專

業(yè)知識。

經(jīng)過XX個多月的實質(zhì)性學(xué)習(xí)，在工地現(xiàn)場收獲還是很多的。我

除了看看我們自己的幕墻施工外，我還會去看看他們土建是怎么干活

的，看看工人如何測量、放線、砌墻、安置模板、綁鋼筋。因為以后

我們工作畢竟還是去土建的施工單位的比較多。

首先我想說的是安全，一開始自己也覺得安全帽沒什么恨大的作

用，腳手架有的比我們的身高要低，一不小心就磕著頭了，這是我才

知道，為什么未戴安全帽不讓進(jìn)現(xiàn)場。另外在工地上最要注意的腳下,

首先腳要踩實，凡是工地上的木頭都不能輕易踩，因為那些木頭通常

都還留有釘子。工地上到處都是很危險的，尤其是升降機(jī)口、電梯井

口，都是很危險的地方，得特別注意。當(dāng)然工地上我們也得監(jiān)督工人

戴好安全帽，掛好安全帶，我們的工人都是外立面工作，高空作業(yè)，

所以安全是一個極其重要的問題，其次就是我們工人在焊接的過程中,

所以防火也是我們安全的一個很重要的方面。

實習(xí)期間,我每天XX點多去工地，然后下午XX點多下班回學(xué)校。

我的工作很零碎，主要就是上樓看看是否存在安全隱患，工人是否戴

安全帶、安全帽，是否存在沒有跳板就高空作業(yè)的現(xiàn)象，工人在焊接

過程中，為防止火災(zāi)的發(fā)生，提醒工人在焊接的過程中，用接火斗接

好火星，以免因火星濺射而引起火災(zāi)。另外就是內(nèi)業(yè)忙不過來的，我

也幫幫忙，然后就是辦公室需要打打excel表格、打打word文件、送

送文件，如施工日報、監(jiān)理回復(fù)之類的。雖然我的工作零碎，就相當(dāng)

于一個打雜的，每天也沒干什么很實實在在的活，但是我自己認(rèn)為，

每天在工地上看到的，聽到的，以及自己想到的，都對自己以后的學(xué)

習(xí)都是有幫助的。

在工地現(xiàn)場，我們會不難發(fā)現(xiàn)，到處都會有預(yù)留的洞孔，預(yù)留洞

孔就是在混凝土施工過程中在混凝土構(gòu)件上為了設(shè)備安裝、穿管線等

等預(yù)先留置的洞口。聽說預(yù)留孔洞施工在建筑工地施工常會出現(xiàn)忘留,

位置錯亂等通病，在建筑工地屢見不鮮，對此，我們作為工程技術(shù)人

必須熟記圖紙，把握細(xì)節(jié)。地鐵大廈是XX多層的高層，大多電梯井

預(yù)留的兩個洞等是安裝電梯門的，而旁邊的小洞是安裝按鈕的。我在

工地這一個月的期間，首先是前期測量，然后植筋預(yù)埋預(yù)埋件，接著

就是支臂焊接安裝了，這一步我們快結(jié)束了，下一步我們的任務(wù)就是

主次龍骨的安裝了