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文檔簡介
四年級數(shù)學(xué)期末綜合練習(xí)題一、填空題(每空1分,共23分)1.10個百萬是(),一億里有()個一千萬,一百萬里有()個十萬?!敬鸢浮竣?一千萬②.10③.10【解析】【分析】百萬和千萬之間的進(jìn)率是十,千萬和億之間的進(jìn)率是十,十萬和百萬之間的進(jìn)率是十,據(jù)此解答即可。【詳解】10個百萬是一千萬,一億里有10個一千萬,一百萬里有10個十萬?!军c(diǎn)睛】此題考查十進(jìn)制計數(shù)法,每相鄰的兩個計數(shù)單位間的進(jìn)率是十。2.和十萬位相鄰的數(shù)位是()位和()位?!敬鸢浮竣?百萬②.萬【解析】【分析】根據(jù)整數(shù)的數(shù)位順序,從右邊起第一位是個位,第二位是十位,……,第九位是億位,……;由此解答。數(shù)級億級萬級個級數(shù)位……百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位計數(shù)單位……百億十億億千萬百萬十萬萬千百十個【詳解】和十萬位相鄰的數(shù)位是百萬位和萬位?!军c(diǎn)睛】掌握整數(shù)的數(shù)位順序表是解答此題的關(guān)鍵。3.找規(guī)律,填一填。987500,987000,986500,(),(),985000,()?!敬鸢浮竣?986000②.985500③.984500【解析】【分析】觀察這組數(shù)字,987500-987000=500,987000-986500=500,則每個數(shù)比前面一個數(shù)小500,據(jù)此解答?!驹斀狻?86500-500=986000986000-500=985500985000-500=984500則這組數(shù)字為:987500,987000,986500,986000,985500,985000,984500?!军c(diǎn)睛】根據(jù)已知的數(shù)字得出前后數(shù)之間的變化關(guān)系和規(guī)律,然后利用這個變化規(guī)律解決問題。4.將圓平均分成360份,其中的一份所對的角的大小叫做(),通常用()作為度量角的單位?!敬鸢浮竣?1度②.度【解析】【詳解】角的度量工具是量角器。將圓平均分成360份,其中的一份所對的角的大小叫做1度,記作1°。通常用度作為度量角的單位,用符號表示是“°”。如圖:5.兩點(diǎn)之間()最短,它有()個端點(diǎn)。把它的一端無限延長就得到一條()。【答案】①.線段②.2③.射線【解析】【分析】兩點(diǎn)之間線段最短,它有2個端點(diǎn)射線只有一個端點(diǎn),可以向一端無限延長?!驹斀狻績牲c(diǎn)之間線段最短,它有2個端點(diǎn)。把它的一端無限延長就得到一條射線。【點(diǎn)睛】熟練掌握線段和射線的特征是解答此題的關(guān)鍵。6.把一張圓形紙對折兩次,得到的角是()度;對折后再打開,兩條折痕的關(guān)系是()。【答案】①.90②.互相垂直【解析】【分析】如圖所示,把一張圓形紙對折兩次,所得的兩條折痕互相垂直,夾角是直角,即90度。【詳解】把一張圓形紙對折兩次,得到的角是90度;對折后再打開,兩條折痕的關(guān)系是互相垂直?!军c(diǎn)睛】本題是簡單圖形的折疊問題,用實(shí)際操作的方法解答。7.飛機(jī)上升8800米記作﹢8800米,那么下降6000米記作()米?!敬鸢浮咯?000【解析】【分析】根據(jù)題意可知,將飛機(jī)上升高度記作正數(shù),飛機(jī)下降高度記作負(fù)數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻匡w機(jī)上升8800米記作﹢8800米,那么下降6000米記作﹣6000米?!军c(diǎn)睛】正負(fù)數(shù)是表示兩種具有相反意義量,關(guān)鍵是明確哪個量記作正數(shù),那么與之相反的量就記作負(fù)數(shù)。8.如圖:張老師住在3單元2樓,用數(shù)對表示為(3,2)。(4,1)表示()家的位置,是()單元()樓?!敬鸢浮竣?陳老師②.4③.1【解析】【分析】數(shù)對(3,2)表示3單元2樓,則數(shù)對中前面一個數(shù)字表示單元號,后面一個數(shù)字表示樓層號。(4,1)表示4單元1樓,結(jié)合題圖可知,這個位置是陳老師家?!驹斀狻浚?,1)表示陳老師家的位置,是4單元1樓?!军c(diǎn)睛】本題考查根據(jù)數(shù)對找位置,關(guān)鍵是明確數(shù)對中兩個數(shù)字表示的意義。9.如圖,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針指向()色區(qū)域的可能性最大,指向()色區(qū)域的可能性最小?!敬鸢浮竣?黑②.白【解析】【分析】根據(jù)可能性的大小與各種顏色所占區(qū)域的大小有關(guān),區(qū)域越大則指針停在該區(qū)域的大小的可能性越大,反之則越小。據(jù)此解答即可?!驹斀狻坑煞治隹芍恨D(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針指向黑色區(qū)域的可能性最大,指向白色區(qū)域的可能性最小?!军c(diǎn)睛】本題考查可能性的大小,明確可能性的大小與各種顏色所占區(qū)域的大小有關(guān)是解題的關(guān)鍵。10.一個多位數(shù),四舍五入到萬位約是78萬,這個數(shù)最大是(),最小是()?!敬鸢浮竣?784999②.775000【解析】【分析】一個整數(shù)的近似數(shù)是78萬,即780000,最大是千位上的數(shù)舍去得到,舍去的數(shù)中4是最大的,其它數(shù)位都是最大的一位數(shù)9即可;最小是千位上的數(shù)進(jìn)一得到,進(jìn)一的數(shù)中5是最小的,其它數(shù)位都是最小自然數(shù)0即可?!驹斀狻恳粋€多位數(shù),四舍五入到萬位約是78萬,這個數(shù)最大是784999,最小是775000?!军c(diǎn)睛】本題主要考查近似數(shù)的求法,注意最大是千位上的數(shù)舍去得到,最小是千位上的數(shù)進(jìn)一得到。二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”,共5分)11.零上8℃比零下6℃高14℃。()【答案】√【解析】【分析】正負(fù)數(shù)可以用來表示具有相反意義的兩種量,氣溫低于0℃記為負(fù),高于0℃記為正,零上8℃到0℃相差8℃,零下6℃到0℃相差6℃,用8℃加6℃即可求出零上8℃比零下6℃高多少攝氏度了?!驹斀狻苛闵?℃到0℃相差8℃,零下6℃到0℃相差6℃,8℃+6℃=14℃,所以零上8℃比零下6℃高14℃。故答案:√【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確一對具有相反意義的量,若其中一個為正,那么另一個相反意義的量就用負(fù)表示。12.175÷25=(175×4)÷(25×4)=7,這是運(yùn)用了乘法分配律來計算的。()【答案】×【解析】【分析】商不變的規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大到原來的幾倍或同時縮小為原來的幾分之一,商不變,據(jù)此解答。【詳解】175÷25=(175×4)÷(25×4)=7,這是運(yùn)用了商不變的規(guī)律來計算的。故答案為:×【點(diǎn)睛】熟練掌握商不變的規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵。13.把一個鈍角分成兩個角,這兩個角都是銳角。()【答案】×【解析】【分析】小于90度的角叫做銳角,等于90度的角叫做直角,大于90度且小于180度的角叫做鈍角;把一個鈍角分成∠1、∠2兩個角,因?yàn)檫@個鈍角的度數(shù)不知道,所以若∠1是銳角,∠2可能是銳角,也可能是鈍角,也可能是直角,所以無法判斷,據(jù)此解答?!驹斀狻堪岩粋€鈍角分成∠1、∠2兩個角,若∠1是銳角,∠2可能是銳角,也可能是鈍角,也可能是直角,例如:150°=30°+120°=60°+90°所以原題干說法錯誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題主要考查角的概念及其分類方法,應(yīng)注意知識的靈活運(yùn)用。14.除法算式中,被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù),商不變。()【答案】×【解析】【分析】根據(jù)商不變的規(guī)律對本題進(jìn)行判斷即可。【詳解】根據(jù)商的變化規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的不為0的數(shù),商不變,商不變規(guī)律成立的前提是0除外,因?yàn)槿绻?,就失去了意義。故答案為:×【點(diǎn)睛】本題考查了商不變的性質(zhì),明確同時乘或除以的數(shù)一定不能為0。15.三位數(shù)除以兩位數(shù):□36÷53,如果商是一位數(shù),那么方框內(nèi)最大是4。()【答案】√【解析】【分析】要使□36÷53的商是一位數(shù),則被除數(shù)前兩位上的數(shù)小于除數(shù),□3應(yīng)小于53,方框內(nèi)的數(shù)要小于5?!驹斀狻俊?6÷53,如果商是一位數(shù),那么方框內(nèi)的數(shù)小于5,最大是4。說法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】三位數(shù)除以兩位數(shù),如果被除數(shù)前兩位上的數(shù)小于除數(shù),則商是一位數(shù);如果被除數(shù)前兩位上的數(shù)大于或等于除數(shù),則商是兩位數(shù)。三、選擇題(將正確答案的序號填在括號里,共10分)16.125×32的簡便算法是()。A.125×30+2 B.125×30×2 C.125×8×4【答案】C【解析】【分析】根據(jù)乘法分配律,將32看成30+2,分別用125乘這兩個數(shù),再將兩個積相加,進(jìn)行簡算。根據(jù)乘法結(jié)合律,將32看成8×4,先計算125×8,再用積乘4,進(jìn)行簡算。【詳解】125×32=125×(30+2)=125×30+125×2=3750+250=4000125×32=125×8×4=1000×4=4000故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對乘法分配律和乘法結(jié)合律的掌握及應(yīng)用情況。17.下列說法正確是()。A.可能性很大的事件一定發(fā)生B.可能性很小的事件不可能發(fā)生C.袋子里有1個黃球和5個紅球,任意摸出一個球(摸出后不放回),第一次摸到了黃球,第二次一定摸到紅球?!敬鸢浮緾【解析】【分析】一些事件發(fā)生的可能性有大有小,有些事件發(fā)生的可能性大,有些事件發(fā)生的可能性小,對事件發(fā)生的可能性大小可以用一定、經(jīng)常、偶爾、可能、不可能來判斷?!驹斀狻緼.可能性很大的事件有可能發(fā)生,也有可能不發(fā)生,說法錯誤;B.可能性很小的事件有可能發(fā)生,也有可能不發(fā)生,說法錯誤;C.任意摸出一個球,第一次摸到了黃球,摸出后不放回,袋子里只有紅球,第二次一定摸到紅球,說法正確。故答案為:B【點(diǎn)睛】不需要計算可能性大小準(zhǔn)確值時,可以根據(jù)各種數(shù)量的多少,直接判斷可能性的大小。18.同一平面內(nèi)垂直于同一直線的兩條直線()。A.互相垂直 B.互相平行 C.相交【答案】B【解析】【分析】在同一平面內(nèi),永不相交的兩條直線互相平行。在同一平面內(nèi),如果兩條直線相交成直角,這兩條直線互相垂直,其中一條直線是另一條直線的垂線?!驹斀狻咳鐖D:直線a垂直于直線c,直線b垂直于直線c,直線a和直線b互相平行。故答案為:B【點(diǎn)睛】在同一平面內(nèi)垂直于同一條直線的兩條直線互相平行。19.10張紙片上分別寫著:3,5,6,3,3,6,5,3,5,6,則任意摸出一張,紙片上的數(shù)是()的可能性大。A.3 B.5 C.6【答案】A【解析】【分析】從數(shù)量上分析,一共4個3,3個5,3個6。從中任意摸出一張紙片,摸到數(shù)量最多的那種紙片的可能性最大?!驹斀狻?>3>3則紙片上的數(shù)是3的可能性大。故答案為:A【點(diǎn)睛】可能性的大小與它在總數(shù)中所占數(shù)量的多少有關(guān)。在總數(shù)中占的數(shù)量越多,摸到的可能性就越大,占的數(shù)量越少,摸到的可能性就越小。20.美術(shù)課上,淘氣坐在美術(shù)教室的第5列第2排,用數(shù)對(5,2)表示,笑笑坐在淘氣正后方的第一個位置,笑笑的位置用數(shù)對表示是()。A.(5,3) B.(4,3) C.(4,2)【答案】A【解析】【分析】數(shù)對(5,2)表示第5列第2排,則數(shù)對前面一個數(shù)表示列,后面一個數(shù)表示排。笑笑坐在淘氣正后方的第一個位置,則笑笑在第5列第3排,用數(shù)對表示是(5,3)。【詳解】笑笑坐在淘氣正后方的第一個位置,笑笑的位置用數(shù)對表示是(5,3)。故答案為:A【點(diǎn)睛】本題考查用數(shù)對表示位置,關(guān)鍵是明確數(shù)對中兩個數(shù)字表示的意義。四、計算題(28分)21.直接寫出得數(shù)。30×400=240÷80=350÷70=600÷30=112×60=22×80=770÷11=840÷12=【答案】12000;3;5;20;6720;1760;70;70【解析】【詳解】略22.列豎式計算。125×24=208×13=828÷36=840÷35=【答案】3000;2704;23;24【解析】【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)時,相同數(shù)位要對齊。先用兩位數(shù)的個位上的數(shù)分別與三位數(shù)的每一位數(shù)相乘,再用兩位數(shù)的十位上的數(shù)分別與三位數(shù)的每一位數(shù)相乘,乘得結(jié)果要與十位對齊,然后兩個結(jié)果相加就得到三位數(shù)乘兩位數(shù)的結(jié)果。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算時,先看被除數(shù)的前兩位,不夠除時看前三位,除到哪一位商就寫在哪一位上面,每次除后余下的數(shù)都要比除數(shù)小?!驹斀狻?25×24=3000208×13=2704828÷36=23840÷35=2423.計算下面各題,能簡便的用簡便方法計算。361+41+139125×71×8123×63-63×2363×[840÷(240-212)]【答案】541;71000;6300;1890【解析】【分析】361+41+139運(yùn)用加法交換律和加法結(jié)合律簡便計算;125×71×8運(yùn)用乘法交換律和乘法結(jié)合律簡便計算;123×63-63×23運(yùn)用乘法分配律簡便計算;63×[840÷(240-212)]先算小括號里減法,再算中括號里除法,最后算乘法?!驹斀狻?61+41+139=361+139+41=500+41=541125×71×8=125×8×71=1000×71=71000123×63-63×23=(123-23)×63=100×63=630063×[840÷(240-212)]=63×[840÷28]=63×30=189024.小向?qū)?,填一填。?)小東從家出發(fā)先向()走()米到科技館,再向()走()米到文化宮。(2)小華從家出發(fā)先向()走()米到兒童樂園,再向()走()米到文化宮。(3)小芳從家出發(fā)先向()走()米到文化宮,再向()走()米到兒童樂園?!敬鸢浮浚?)①.北②.60③.東④.200(2)①.西②.160③.南④.100(3)①西②.180③.北④.100【解析】【分析】圖上方位是“上北下南,左西右東”,先確定觀測點(diǎn),根據(jù)目的地與觀測點(diǎn)的方位關(guān)系來確定行走的方向,根據(jù)圖上線段標(biāo)注的長度確定行走的距離,據(jù)此即可解答。【小問1詳解】小東從家出發(fā)先向北走60米到科技館,再向東走200米到文化宮?!拘?詳解】小華從家出發(fā)先向西走160米到兒童樂園,再向南走100米到文化宮?!拘?詳解】小芳從家出發(fā)先向西走180米到文化宮,再向北走100米到兒童樂園?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了基本方向的辨別,培養(yǎng)學(xué)生的方位感。六、動手操作題(4分)25.你能用平移方法畫出直線AB的平行線CD嗎?【答案】見詳解【解析】【分析】先把三角尺的一條直角邊與直線AB重合,再用直尺緊靠著三角尺的另一條直角邊。固定直尺,然后沿著直尺平移三角尺,再沿直角邊畫出直線CD即可?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查畫已知直線的平行線的方法,旨在考查學(xué)生的作圖能力。26.淘氣準(zhǔn)備從A點(diǎn)牽小馬到河邊去飲水,如下圖。請你幫他設(shè)計一條最近的路線圖,并畫出來。【答案】見詳解【解析】【分析】把河岸看做一條直線,利用點(diǎn)到直線的所有連接線段中,垂直線段最短的性質(zhì)即可解決問題?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查了垂直線段最短的性質(zhì)的在解決實(shí)際問題中的靈活應(yīng)用。七、解決問題(18分)27.王叔叔駕車去旅行,第一天行了288
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