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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,如果我們能做的更好,父母就可以少為我們操心,正確做法是(
)。A.自己的事情自己做 B.寫作業(yè)邊玩邊寫 C.早上我賴會(huì)床再起來(lái)2.(
)奧運(yùn)會(huì)的獎(jiǎng)牌為歷屆奧運(yùn)會(huì)中最環(huán)保的獎(jiǎng)牌。A.里約B.悉尼C.北京D.澳大利亞3.以下哪一項(xiàng)是遵守互聯(lián)網(wǎng)規(guī)則的行為?(
)A.公開(kāi)他人秘密B.慎重網(wǎng)上交友C.個(gè)人信息公開(kāi)4.下面哪些是網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)小技巧?(
)①避免泄露隱私
②遠(yuǎn)離不良信息
③慎重網(wǎng)上交友
④要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)A.①②③④
B.①②③
C.①②5.家長(zhǎng)不讓我們做家務(wù),我們應(yīng)該怎么辦(
)。A.不讓做就不做了 B.慢慢學(xué)著做一些簡(jiǎn)單的家務(wù) C.出去和朋友玩6.廢棄物中也有可再利用的寶貴資源,下列選項(xiàng)中,(
)都是可回收再利用的垃圾。A.廢紙箱、廢金屬B.食物殘余、牛奶盒C.過(guò)期藥品、碎玻璃D.用過(guò)的衛(wèi)生紙、舊書本二.填空題(共6題,共24分)1.每個(gè)班級(jí)都有自己的特點(diǎn),都有值得(
)和(
)的地方。能夠?yàn)樗啵?/p>
),就是對(duì)他們的(
)和(
)。2.互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)虛擬的世界,但是它和現(xiàn)實(shí)世界一樣有自己的(
)。所以在網(wǎng)絡(luò)世界里,我們不僅要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,還要做到(
)別人。3.我們雖然不會(huì)做某些家務(wù)活,但可以(
)。4.人類活動(dòng)產(chǎn)生過(guò)量的“溫室氣體”導(dǎo)致(
),人們常常把“溫室氣體”的排放稱為“(
)”。5.做家務(wù)運(yùn)用(
),可以事半功倍。6.(
)是維系家庭成員親情的(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.媽媽讓小麗照顧生病的爸爸,小麗認(rèn)為有媽媽照顧就行了,自己只要好好學(xué)習(xí),不讓父母操心就可以了。
(
)
2.在互聯(lián)網(wǎng)上如果遇到暴力等讓你感到不舒服的信息,我們要馬上遠(yuǎn)離。(
)3.楠楠她生病了,但她堅(jiān)持不吃藥。(
)
4.在小區(qū)附近開(kāi)車盡量不鳴笛。(
)5.同在一個(gè)學(xué)校,出現(xiàn)班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)是不正常的。(
)6.看電視時(shí)候要想到注意保護(hù)我們的視力。(
)四.連線題(共1題,共7分)1.連線魔法。簡(jiǎn)單重復(fù)提高知名度
廣告的功能利用從眾心理利用貪便宜心理名人代言
廣告的招數(shù)傳遞信息勸說(shuō)購(gòu)買五.填表題(共1題,共6分)1.小調(diào)查。(根據(jù)你自己的實(shí)際情況,在相應(yīng)的方框內(nèi)打“√”,)六.簡(jiǎn)答題(共5題,共35分)1.請(qǐng)你根據(jù)所在班級(jí)的特色設(shè)計(jì)班徽,并說(shuō)說(shuō)你的設(shè)計(jì)思路,看誰(shuí)的設(shè)計(jì)最有創(chuàng)意哦!我的設(shè)計(jì)思路:(
)2.列舉你的變廢為寶的妙招
3.如果現(xiàn)在讓你學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技能,你準(zhǔn)備向誰(shuí)學(xué)?怎么學(xué)?4.什么叫碳補(bǔ)償?我們應(yīng)該怎樣做?5.在四年級(jí)主辦的“校園安全教育月”活動(dòng)中,需要各班共同合作,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一份班級(jí)合作活動(dòng)方案。七.辨析題(共1題,共6分)1.你如何看待網(wǎng)絡(luò)游戲呢?寫寫你的看法。八.材料題(共1題,共8分)1.訪問(wèn)實(shí)錄。訪問(wèn)對(duì)象:媽媽職業(yè):公交車駕駛員訪問(wèn)人:洋洋(女兒)女:媽媽,每天早上我還沒(méi)醒,您就上班了。請(qǐng)問(wèn)您為什么那么早上班呢?母:媽媽負(fù)責(zé)開(kāi)首班車,每天必須早上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)把車開(kāi)出站。所以要在五點(diǎn)半之前趕到總站,做好出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。女:您一整天都在開(kāi)車嗎?什么時(shí)候吃飯和休息呢?母:是呀,按規(guī)定一天要開(kāi)完五個(gè)來(lái)回。媽媽跑的這條線路經(jīng)過(guò)市中心,道路擁擠,乘客也特別多,情況復(fù)雜,經(jīng)常堵車。為了不耽誤大家坐車,平時(shí)我連水都不敢多喝,生怕因?yàn)樯蠋诱`開(kāi)車。吃飯很難準(zhǔn)時(shí),午飯經(jīng)常要到下午一兩點(diǎn)才能吃上。女:媽媽,原來(lái)您的工作這么辛苦呀!工作中您遇到的最大苦惱是什么呢?母:乘客不理解我的工作最讓我苦惱。有些乘客因?yàn)榈溶嚂r(shí)間長(zhǎng)而埋怨我,甚至還會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事和我吵架。這不僅讓媽媽感到很委屈,甚至還影響到安全駕駛。你覺(jué)得洋洋媽媽工作辛苦嗎?假如你是洋洋,你想對(duì)媽媽說(shuō)些什么,做些什么呢?九.綜合題(共1題,共10分)1.當(dāng)你會(huì)這樣做時(shí),你是最棒的。(1)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,別的班的運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)的非常精彩,你會(huì)(
)。(2)當(dāng)你刷完白球鞋,為防止白球鞋變黃,你會(huì)(
)。(3)周末,你正在看電視,小伙伴喊你去圖書館,這時(shí)你會(huì)(
)。(4)當(dāng)爸爸把所有垃圾放在一起準(zhǔn)備扔掉時(shí),你會(huì)告訴爸爸(
)。(5)當(dāng)媽媽要出門買菜時(shí),這時(shí)你會(huì)告訴媽媽用(
)來(lái)代替塑料袋。參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.A5.B6.A二.填空題1.尊重;欣賞;喝彩;認(rèn)可;贊賞2.規(guī)則;不傷害3.學(xué)4.地球變暖;碳排放
5.訣竅6.孩子;紐帶三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.如圖:六.簡(jiǎn)答題1.此班徽主要以金黃色為主,以圓為背景,可以看出這個(gè)班的大團(tuán)結(jié),表明了這個(gè)班是一個(gè)和諧、快樂(lè)、溫馨的大家庭。圖中靠上有一個(gè)明顯的抽象的“一、三”,代表著我們的班級(jí)名稱。NO.1,體現(xiàn)了我們必勝的決心和信心。而兩側(cè)翅膀則代表了我們夢(mèng)想飛翔。一、三用紫、藍(lán)、綠協(xié)調(diào)上色,表達(dá)了我們的智慧和想象。下部是抽象的四個(gè)小人。他們手拉手,說(shuō)明我們的團(tuán)結(jié)一致。金黃色代表自信,積極向上;藍(lán)色代表著純潔,理想遠(yuǎn)大;紅色代表樂(lè)觀,激情四溢;紫色代表成熟、端莊大方。最下方是一片綠舟踩在我們腳下,告誡我們“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的思想。2.過(guò)期的洗發(fā)水可以用來(lái)擦拭皮鞋、清理梳子內(nèi)的油脂灰塵、充當(dāng)潤(rùn)滑油;用空的油桶可以用來(lái)種花;用過(guò)的廢舊紙盒可以用來(lái)制作小手工。
3.我想向爺爺學(xué)習(xí)摘菜,先要仔細(xì)看爺爺摘菜的全過(guò)程,有看不懂的地方問(wèn)爺爺,然后把爺爺說(shuō)的注意事項(xiàng)記在心里,最后跟著爺爺一起摘菜。讓爺爺指出做的不好的地方,再改正。4.碳補(bǔ)償是人們計(jì)算自己日?;顒?dòng)直接或間接制造的二氧化碳排放量,并計(jì)算抵消這些二氧化碳所需的經(jīng)濟(jì)成本,然后個(gè)人付款給專門企業(yè)或機(jī)構(gòu),由他們通過(guò)植樹(shù)或其他環(huán)保項(xiàng)目抵消大氣中相應(yīng)的二氧化碳量。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,減少碳排放,比如節(jié)約用電、節(jié)約用水、減少一次性餐具和塑料袋的使用等等。5.(符合題意即可)示例:在四年級(jí)主辦的“校園安全教育月”活動(dòng)中,所有班級(jí)齊心協(xié)力,由各個(gè)班的文學(xué)愛(ài)好者組成文稿小組,在老師的指導(dǎo)下撰寫“校園安全教育月”的宣傳標(biāo)語(yǔ)和安全教育《告家長(zhǎng)書》并為文藝匯演主持人撰寫主持人講稿,3班和5班成立宣傳小組,共同設(shè)計(jì)精彩的板報(bào),開(kāi)展校園安全教育文藝匯演活動(dòng),演出小組的同學(xué)都是來(lái)自各個(gè)班的文藝愛(ài)好者,各班的電腦興趣小組為音樂(lè)小組提供技術(shù)支持,一起負(fù)責(zé)文藝匯演中的音樂(lè)的準(zhǔn)備和播放。七.辨析題1.網(wǎng)絡(luò)游戲是一把雙刃劍,有利也有弊。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲,我們要看到它有利的一面,它可以陶冶我們的情操,訓(xùn)練我們的智力和速度,在一定程度上還可以獲取志
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