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文檔簡介

教科版二年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共14分)1.我們的時間膠囊不可以記錄(

)。A.身高

B.體重

C.腿長和腳長

D.性別2.玩“抓尺子”游戲,獲勝者可能會交流的經驗不包括(

)。A.注意力集中

B.認真傾聽

C.快速動作3.觀察身體時,我們沒有用到的觀察方法是(

)。A.

B.

C.4.感覺器官的(

),能夠使我們更加全面地認識事物和做出反應。A.單獨運用

B.綜合使用

C.以上都不是5.我們把兩個相同的磁極叫(

),不相同的磁極叫(

)。A.南極

B.北極

C.同極

D.異極6.仿真水果和真正的水果如何區(qū)分?下列方法沒有用的是(

)。A.用鼻子聞一聞

B.用手摸一摸,捏一捏

C.用眼睛看一看

D.用耳朵聽一聽二.填空題(共6題,共32分)1.我們品嘗糖水與鹽水時,會發(fā)現糖水比較(

),鹽水比較(

),是因為我們運用了感覺器官(

),它能幫助我們辨別糖水與鹽水。2.填一填。龐大;瘦??;眼睛;鼻子;嘴巴

手掌

頸;軀干;腳;耳朵小明來到動物園里,看到了老虎與猴子,他發(fā)現老虎的身體比較(

),猴子的身體比較(

),是因為小明運用了感覺器官(

),它能幫助我們識別猴子與老虎。3.我們在出生后需要很長的時間才能學會走路說話,并且我們的身體在不斷(

)。4.男生和女生生長發(fā)育的速度是不同的,在(

)歲以前男、女生的增長速度相似,從(

)歲到(

)歲,女生的平均身高、體重都超過男生。5.直尺、軟尺、三角尺等都是用來測量(

)的儀器。6.(

)、(

)、(

)、(

)、(

)是我們的感覺器官,具有學習的功能。三.判斷題(共6題,共12分)1.用耳朵不能聽到腹部的聲音。(

)2.每一種器官對我們都很重要,我們要保護好自己的每一種器官。(

)3.磁鐵只要隔著一些物體就不能吸引鐵了。(

)4.毛絨玩具掉桶里的聲音很刺耳。(

)5.我們聽到動人的音樂是聽覺起到的作用。(

)6.剛出生的“我”很弱小。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.將感覺器官與相對應的成語連線。五.簡答題(共2題,共10分)1.用什么方法可以找到磁鐵的磁極?2.如何盡快地拾起木屑中的回形針(如下圖)?六.綜合題(共4題,共27分)1.這里有一份記錄小明身體特征的記錄單,但是有一處寫錯了,請你幫忙對這份記錄單進行修改使其完善。身體特征記錄單①姓名:小明;②性別:男③年齡:7歲;④年級:二年級⑤身高:180厘米;⑥體重:30千克錯的是第(

)條,這條的數據可能是(

)。2.下列哪些物體含有磁鐵?把含有磁鐵的物體圈出來。3.小萱和小天在玩“抓尺子”游戲。小萓和小天各抓住了4次,小萱的得分依次是4分,6分,6分,8分。小天的得分依次是2分,6分,8分,10分。請你在表格的相應位置進行數據記錄。2.小萱的總得分是(

)分;小天的總得分是(

)分。3.抓尺子次數相同時,總得分越高,說明反應越(

)A.快

B.慢4.小萱和小天相比,()的反應快。A.小萱

B.小天5.獲勝者可能會交流的勝利經驗不包括()。A.仔細觸摸

B.認真傾聽

C.快速動作6.經常玩“抓尺子”的游戲,可以()。A.使我們的反應變快

B.強健體魄

C.使睡眠變好4.肚子里也有聲音,是咕嚕、咕嚕的聲音。圖1這是呼吸的的聲音。圖21.如圖1中,小朋友聽到的聲音最有可能是()發(fā)出來的。A.肝

B.腸

C.心臟2.如圖2中,小朋友聽到的聲音與()聯系最密切。A.肺

B.肝

C.心臟參考答案一.選擇題1.D2.B3.C4.B5.C;D

6.D二.填空題1.甜;咸;舌頭2.龐大;瘦小;眼睛3.生長4.10;10;125.長度

6.眼;耳;舌;鼻;皮膚三.判斷題1.×2.√3.×

4.×5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.

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