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文檔簡介
蘇教版科學(xué)五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.人工降雨是在(
)條件下進行的。A.云量比較大B.晴空萬里C.任何時候2.人體(
)在不受大腦控制的情況下做出非常迅速的反應(yīng)。這是一種自我保護的本能。A.會B.不會C.無法判斷3.每年的9月7日或8日是“二十四”節(jié)氣中的(
)A.立夏B.白露C.霜降4.下列物體中傳熱速度最快的是(
)。A.不銹鋼杯B.陶瓷碗C.塑料碗5.地震來臨時,下列做法正確的是(
)。A.站在陽臺上大聲呼救B.乘坐電梯下樓C.躲到廁所保護好頭部6.熱對流不能在(
)發(fā)生。A.固體B.液體C.氣體7.將圓盤七等分,分別涂上紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色,快速旋轉(zhuǎn)圓盤后,你看見圓盤上呈現(xiàn)的顏色是(
)。A.黑色B.黃色C.綠色D.白色8.做驗證光的傳播路線時,三張卡紙上洞的位置是(
)。A.任意B.不同的C.同一直線9.你在用鉛筆尖測試自己下列部位的皮膚敏感性時,發(fā)現(xiàn)(
)皮膚的敏感性最強。A.指尖B.手背C.肘關(guān)節(jié)外側(cè)D.膝蓋10.在天氣晴朗的夜晚,當(dāng)溫度降低后,地面附近的水蒸氣(
)會在草木或其他物體上凝結(jié)成小水滴,這就是露。A.遇冷B.遇熱C.遇到風(fēng)二.填空題(共10題,共50分)1.不銹鋼勺子放在熱水中,熱從溫度(
)的地方傳到溫度(
)的地方。2.熱傳遞主要通過(
)、(
)、(
)的方式來實現(xiàn)。不依靠任何物質(zhì),在真空也能進行的傳熱方式是(
)。3.小鷗從發(fā)現(xiàn)天上有幾朵白云,像棉花一樣,非常漂亮。媽媽告訴小鷗,云實際上是(
)受熱上升后遇冷形成的小水滴或小冰晶匯聚而成的。4.科學(xué)家利用(
)來探測地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu),并根據(jù)探測結(jié)果把地球內(nèi)部由外到內(nèi)分成(
)、(
)、(
)三個不同的圈層。5.當(dāng)?shù)孛鏈囟认陆岛?,空氣中的水蒸氣遇冷會液化成小水滴附著在地面或者花草上,形?
);如果溫度低于0℃,就會形成(
)。6.地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)模型的三個圈層,從外到內(nèi)依次是(
)、(
)、(
)。7.(
)是接受聲音的感覺器官,聽神經(jīng)將信號傳遞給(
),由大腦識別這些聲音的含義,人就產(chǎn)生了聽覺。8.水有(
)態(tài)、(
)態(tài)和(
)態(tài)三種狀態(tài)。9.我們的神經(jīng)系統(tǒng)是由(
)、(
)和(
)組成的。10.秋天,草葉上的露珠是由于水蒸氣遇冷(
)而成的。三.判斷題(共10題,共20分)1.冰融化要吸收熱量,是吸熱過程。(
)2.火山噴發(fā)是地球上極具破壞力的自然災(zāi)害之一。(
)3.皮影戲利用的是光沿直線傳播的原理。(
)4.神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及與其相連并遍布全身的周圍神經(jīng)系統(tǒng)所組成。(
)5.熱粥時,用勺子不斷地攪動,是為了加快粥內(nèi)的熱對流。(
)6.江河湖海的水必須要陽光照射才能蒸發(fā)。(
)7.雪花的形狀極多,有星狀、柱狀、片狀等,但基本形狀是五邊形。(
)8.微波爐就是應(yīng)用了熱輻射的原理把食物加熱的。(
)9.巖石的變化過程是一個短暫的突變過程。(
)10.人在冷的時候多穿衣服會讓身體熱起來,這是衣服能生熱。(
)四.連線題(共1題,共12分)1.將下列生活現(xiàn)象與對應(yīng)的光的性質(zhì)連起來。透過樹林的陽光七彩泡泡看見水里的魚
光的反射水中倒影倒映在江中的橋
光的折射雨后彩虹一葉障目
光的直線傳播圣火采集手影游戲
猴子撈月
鑿壁偷光
杯弓蛇影五.簡答題(共6題,共24分)1.生物的共同特征有哪些?2.“有雨山戴帽,無雨半山腰?!闭垙目茖W(xué)的角度解釋這句話。3.在青藏鐵路設(shè)計時,為了不影響野生動物的生活和遷徙,事先采取了可行有效的方案。那么假如要在藏羚羊遷徙必經(jīng)之地規(guī)劃修建一條鐵路,你將從哪些方面評估鐵路的修建方案?4.分別從蠟燭火焰頂端A和底端B畫直線至小孔并延伸,解釋小孔成像為什么是倒立的?5.都說不能拿雞蛋去碰石頭,這說明石頭是堅硬無比的,可為什么一些巨大的巖石最后會變成細小的沙子和泥土呢?6.同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的校園一定很漂亮,你能在自己的校園里找一找哪些是生物,哪些是非生物嗎?請把你找到的寫下來(生物寫2個,非生物寫2個)答∶校園里的生物有∶校園里的非生物有∶六.綜合題(共3題,共26分)1.人造霧實驗。實驗步驟:①往量筒內(nèi)倒入適量溫水,放入點燃的線香②移走線香,用冰袋完全封住量筒口,量筒內(nèi)會產(chǎn)生___________。③用冷水代替溫水,重復(fù)步驟①、②,此時,量筒內(nèi)的現(xiàn)象是____________________。請回答問題:①在量筒內(nèi)倒溫水的目的是產(chǎn)生更多的____________________。②放入點燃的線香是為了增加空氣中漂浮的___________________。③空氣中的水蒸氣遇冷__________成眾多的小水滴,它們漂浮在高空就是__________,接近地表就是__________。2.探究雙層玻璃的保溫效果實驗:(1)雙層玻璃燒杯中的水冷卻得(
),因為雙層玻璃能(
)。(2)利用了空氣是(
)的特性,讓熱傳導(dǎo)和熱輻射大大(
)。(要求:選擇下面正確的字母填入括號內(nèi))A.熱的不良導(dǎo)體
B.減少
C.慢
D.保溫3.人造霧實驗過程:①往量筒內(nèi)倒入適量溫水,放入點燃的線香。②移走線香,用冰袋完全封住量筒口,觀察量筒內(nèi)的現(xiàn)象。③用冷水代替溫水,重復(fù),再觀察量筒內(nèi)的現(xiàn)象。(1)放入線香的目的:(
)。(2)用冰袋的目的:(
)。參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.A5.C6.A7.D8.C9.A10.A二.填空題1.較高;較低2.熱傳導(dǎo);熱對流;熱輻射;熱輻射3.水4.地震波;地殼;地幔;地核5.露;霜6.地殼;地幔;地核7.耳朵;大腦8.氣;液;固9.
腦;脊髓;周圍神經(jīng)10.凝結(jié)三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.連線題1.五.簡答題1.能夠長大,會繁殖,需要食物,會死亡。2.“有雨山戴帽,無雨半山腰?!笔且痪錃庀笾V語,主要描述的是雨和云的關(guān)系。3.除了鐵路的常規(guī)性評估之外,還應(yīng)該從保護野生動物和生態(tài)環(huán)境等方面來評估。4.因為
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