教科版四年級下冊科學(xué)期末測試卷參考答案

教科版四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.空調(diào)使用的電是(

)。A.交流電

B.直流電

C.都不是2.下列關(guān)于巖石、礦物和土壤的說法錯誤的是（

）。A.巖石和礦物是可再生能源B.礦物是巖石的組成成分C.土壤可以由巖石變成3.組成地球的重要物質(zhì)不包括以下（

）物質(zhì)。A.巖石B.土壤C.水D.塑料4.如圖的南瓜花屬于（

）。A.不完全花，單性花B.完全花，單性花C.完全花，兩性花5.下圖是小明種植鳳仙花的圖片，順序正確的是（

）。A.①②③④⑤B.④⑤③②①C.①④⑤③②D.①⑤④③②6.科學(xué)老師組織同學(xué)們在網(wǎng)上進(jìn)行了巖石和礦物的展示，陽陽拿出的礦物呈片狀，鐵黑色，不透明，有金屬光澤，質(zhì)地很軟，觸摸有滑膩的感覺，手會被染色，這種礦物不適合用來（

）。A.固體潤滑劑B.切割珠寶C.做鉛筆芯二.填空題(共6題，共24分)1.蜜蜂等昆蟲在花叢中飛來飛去，可以幫花朵（

）。只有完成（

），植物的花才能發(fā)育成果實(shí)。

2.種子結(jié)構(gòu)中，被稱為種子的“鎧甲”，起保護(hù)種子作用的是（

）。

3.生活中，我們能安全方便地使用各種電器，是因?yàn)橛幸粋€重要的元件控制著(

)的通和斷，這個元件就是(

)。4.把礦物在白色無釉瓷板的粗糙面上擦劃時，瓷板上留下礦物粉末的顏色就是礦物的（

）。

5.小科知道馬鈴薯的莖的生長速度是由（

）到（

）的，莖的作用主要是（

）。

6.老師拿出了三種礦物，用相互刻畫的方法比較它們的硬度，發(fā)現(xiàn)礦物1＞礦物2＞礦物3，老師說這三種礦物是長石、石英和云母。據(jù)此判斷礦物1是（

），礦物2是（

），礦物3是（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.觀察鳳仙花時，為了觀察到更多的細(xì)節(jié)，我們可以直接用手把它的各個部分撕下來仔細(xì)觀察。(

)2.鳳仙花長出的第一對“葉子”和后來長出的葉子是不同的。（

）

3.只要不直接接觸高壓電，是絕對不會被電到的。(

)4.最小的土壤微粒是粉沙。（

）

5.植物的根系可以分為直根系和須根系兩類。（

）

6.當(dāng)燈絲不發(fā)光時，一定是燈泡壞了。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.把植物和對應(yīng)的種子傳播方式連接起來。油菜

水流傳播蒼耳

風(fēng)力傳播椰子

彈力傳播蒲公英

動物傳播五.簡答題(共2題，共9分)1.面對不知名的巖石或礦物你怎樣去認(rèn)識它？（至少寫出三個步驟）

2.如果燈泡沒有亮，你覺得可能是哪些原因？你將準(zhǔn)備怎樣去檢測？你又是如何去解決？（寫出3種）六.綜合題(共4題，共44分)1.張家界是峰林地貌，那里峰柱3000余座，科學(xué)家證明，這些壯觀的石林是由于地質(zhì)運(yùn)動的結(jié)果。大多數(shù)石峰是由砂巖組成，砂巖是一種沉積巖，是由石粒經(jīng)過水沖蝕沉淀于河床上，經(jīng)千百年的堆積變得堅(jiān)固而成。其中天子山還出產(chǎn)著一種龜紋石，屬湖南兩大名石之一，它實(shí)際上是生長在大海中的珊瑚化石，真實(shí)地記錄了張家界滄海變高山的歷史。（1）張家界的峰林的故事告訴我們的信息不正確的是（

）。A．峰林的形成是古代人民建造的B．砂巖是一種沉積巖C．我們要是想知道這里巖石的年齡，也可以通過化學(xué)成分進(jìn)行測定（2）龜紋石的信息告訴我們（

）。A．天子山曾經(jīng)是海洋B．珊瑚原來是生長在山頂?shù)腃．人們把海洋生物帶到山頂（3）張家界的巖石主要是砂巖，絕大部分砂巖是由石英或長石組成的，某同學(xué)在那里旅游找到了一塊組成砂巖的礦物，進(jìn)行了研究，得到以下特征：塊狀、半透明、乳白色、有玻璃光澤、條痕白色、質(zhì)地堅(jiān)硬。請結(jié)合所學(xué)的知識回答下列問題。下面是他研究礦物使用的工具，借助工具C和D可以研究礦物的______；研究礦物的光澤可以借助工具_(dá)_____（填字母），發(fā)現(xiàn)此礦物和玻璃的反光程度相似。

A．手電筒

B．放大鏡

C．小刀

D．銅鑰匙（4）觀察巖石的透明度時，我們可以利用巖石的碎片邊緣是否能看見其他物體來判斷，透過該礦物的邊緣（

）。A．看不到下面的字B．清楚地看到下面的字C．模糊地看到下面的字（5）查閱資料得知，石英的外表白色，質(zhì)地堅(jiān)硬條痕顏色為白色；長石白色或肉紅色，質(zhì)地堅(jiān)硬，條痕灰色，根據(jù)信息及礦物的特征，判斷這塊礦物更有可能是______。2.閱讀資料回答問題。課外活動課上老師提出了一個問題“植物的生長會受到哪些因素的影響”，要求大家分組進(jìn)行探究，某小組討論后認(rèn)為可能有三個因素會影響植物的生長，并設(shè)計(jì)了下表所示的方案。（說明：所有的花盆和植物相同，“＋”的數(shù)量表示澆水量的多少或光照時間的長短）（1）在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會受到多種因素影響時，必須控制好變量。1、2號花盆的其他因素都是相同的，唯一不同的因素是________。（2）仔細(xì)分析1號與3號花盆的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，你認(rèn)為他們所要探究的問題是____________。（3）由于土壤的結(jié)構(gòu)不同，因此它們的保水性、通氣性等能力也是不同的。如果我們向2、3號花盆中同時澆一定量的水，從盆底流出水分較多的是______花盆。3.下面是一朵花的結(jié)構(gòu)示意圖。（1）請?zhí)顚懜鞑糠纸Y(jié)構(gòu)的名稱（2）這朵花是完全花還是不完全花？（

）4.土壤里有什么呢？讓我們一起探究土壤的組成。（1）用手摸一摸新鮮土壤，感覺濕濕的，說明土壤里含有(

)。（2）我們聞一聞土壤，聞到淡淡的氣味，這些氣味是土壤中的(

)散發(fā)出來的。（3）我們把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯里，用小棒攪拌時，發(fā)現(xiàn)有氣泡，說明土壤里有(

)；攪拌靜置后會出現(xiàn)分層，杯子最底層的顆粒是(

)。（4）將土壤的顆粒按照從小到大的順序排列，正確的是（

）。A．沙礫、沙、粉沙、黏土B．黏土、沙礫、沙、粉沙C．黏土、粉沙、沙、沙礫（5）根據(jù)觀察和實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為土壤是由什么組成的？參考答案一.選擇題1.A2.A3.D4.A5.C6.B二.填空題1.傳粉；傳粉

2.種皮

3.電流；開關(guān)4.條痕

5.快；慢；支撐植物、傳輸水分和營養(yǎng)

6.石英；長石；云母三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.×四.連線題1.五.簡答題1.答：首先采集這種不知名的巖石或者礦物標(biāo)本；運(yùn)用工具對該礦物或巖石進(jìn)行觀察并記錄特征；查閱資料，進(jìn)行對比辨認(rèn)巖石或礦物種類。

2.①燈泡壞了；用電路檢測器檢測燈泡兩個連接點(diǎn)看是否變亮，確定是不是燈泡的故障；更換新燈泡；②燈座松了；用電路檢測器檢測；固定好燈座；③電池沒電了；用替換法把電池?fù)Q到無故障的電路里，確定是否為電池的原因