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文檔簡(jiǎn)介
部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.向班會(huì)提交議題和方案的人稱為(
)。A.提議人
B.提案人
C.決策人2.下列不屬于我國(guó)傳統(tǒng)美德的是(
)。A.誠(chéng)實(shí)守信B.以自我為中心3.3000多年前,刻寫在龜甲、獸骨上的文字被稱為(
)。A.秦小篆B.甲骨文C.金文D.銘文4.對(duì)于不同看法,要(
)。A.真誠(chéng)坦率的溝通
B.一味接受
C.簡(jiǎn)單拒絕5.2016年發(fā)布的《中國(guó)古代重要科技發(fā)明創(chuàng)造》一書,推選出古代科學(xué)發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造、技術(shù)發(fā)明等共(
)重要科技成就。A.66B.88C.1006.下列甲骨文(
)以“行”和“直”組合,表示人要走正道,不要誤入歧途。A.B.C.D.二.填空題(共6題,共26分)1.在長(zhǎng)期發(fā)展過程中,我國(guó)各民族的生活環(huán)境、文化習(xí)俗都有差別,表現(xiàn)在(
)、飲食、民居、(
)和禮儀等各方面。這就需要各民族相互了解,彼此(
),互幫互助,才能真正成為相親相愛的一家人。2.(
)是漢字的最早階段,其中有些文字就像原始的(
)。3.民主討論能為班級(jí)創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍,讓(
)都能暢所欲言,充分發(fā)表自己的意見。4.我們自主選擇課余生活時(shí)候,既要注重個(gè)人的(
)和(
),又要注重活動(dòng)的(
)和(
),讓課余生活促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)。5.班委會(huì)一般由(
)選舉產(chǎn)生。班委會(huì)要協(xié)助了(
)承擔(dān)一些班級(jí)管理工作。6.班級(jí)的共同決定是面向班級(jí)全體成員的。每個(gè)成員都是平等的,不應(yīng)存在享有“(
)”的同學(xué)。執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)要一致、穩(wěn)定、任何人不能任意改動(dòng)。三.判斷題(共6題,共12分)1.認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字,是中華文明的傳承和傳播。(
)2.課余生活選擇時(shí),首先要考慮家長(zhǎng)的意見,家長(zhǎng)不同意的要放棄。(
)3.班級(jí)成員中存在享有“特權(quán)”的同學(xué)。(
)4.同學(xué)犯了錯(cuò),老師要當(dāng)著大家的面指責(zé)他,這樣才會(huì)讓他記住教訓(xùn)。(
)5.面對(duì)豐富多彩的課余生活,我們需要合理選擇。(
)6.與同學(xué)一起參加社會(huì)公益活動(dòng)屬于校內(nèi)課余生活。
(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連線魔方。體育委員
在班級(jí)建立圖書角,鼓勵(lì)同學(xué)多讀書學(xué)習(xí)委員
組織趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),調(diào)動(dòng)同學(xué)運(yùn)動(dòng)熱情班長(zhǎng)
負(fù)責(zé)班級(jí)溝通協(xié)調(diào)工作宣傳委員
組織同學(xué)設(shè)計(jì)板報(bào),為班級(jí)生活添彩五.填表題(共1題,共12分)1.根據(jù)你收集和整理的資料信息,補(bǔ)充下面關(guān)于中國(guó)古代科技成就的表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共23分)1.好山好水好風(fēng)光,祖國(guó)處處是美景。我們應(yīng)該如何用自己的實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)自然、愛護(hù)文化遺產(chǎn)呢?(請(qǐng)寫出三條)
2.圖中的人物是誰(shuí)?你知道他的哪些名言?3.簡(jiǎn)單說說與人溝通的方法。4.中國(guó)古代的“四大發(fā)明”是什么?它們的產(chǎn)生有什么影響?5.班委競(jìng)選的流程是怎樣的?七.辨析題(共1題,共8分)1.張文的說法對(duì)嗎?為什么?八.材料題(共1題,共9分)1.根據(jù)人口普查數(shù)據(jù),2000年,民族成分齊全的省級(jí)行政區(qū)域有11個(gè),2010年,這一數(shù)據(jù)量增加到20個(gè)。從中你發(fā)現(xiàn)什么?九.綜合題(共2題,共10分)1.阿輝經(jīng)常和社會(huì)青年一起玩,在好奇心的驅(qū)使和社會(huì)青年的勸說下,他很快成了一個(gè)“癮君子”,陷入毒品的泥沼中無法自拔。得知他偷錢去吸毒后,父親狠狠地罵他、打他,母親被氣得臥床不起。不久,他因偷竊而入獄。后來阿輝被進(jìn)去強(qiáng)制戒毒。期滿后,他說:“我不愿回家,我怕再見到那幫‘朋友’?!睋?jù)戒毒所民警介紹,戒毒者離開戒毒所后的復(fù)吸率很高,因?yàn)橐换氐揭郧暗沫h(huán)境,很難擺脫其他吸毒者的影響。閱讀上面資料,分析說明吸毒對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)有哪些危害?2.在放學(xué)的路上,小明同學(xué)送給小亮同學(xué)一支煙,說:“抽一只吧,反正老師也看不見”。小亮同學(xué)嘗試著吸了一口。問題:你認(rèn)為小亮同學(xué)做得對(duì)嗎?如果你是小亮,應(yīng)該怎么做?理由是什么?參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.A5.B6.D二.填空題1.服飾;節(jié)慶;尊重2.甲骨文;繪畫3.每個(gè)人4.興趣;愛好;意義;價(jià)值5.民主;老師6.特權(quán)三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.×四.連線題1.略五.填表題1.蔡倫;東漢;改進(jìn)造紙術(shù);張衡;東漢;地動(dòng)儀;華佗;三國(guó);麻沸散;畢昇;北宋;印刷術(shù)六.簡(jiǎn)答題1.(1)保護(hù)遵守公共秩序,不喧嘩吵鬧,排隊(duì)遵守秩序。(2)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂丟垃圾。(3)保護(hù)文物古跡,不亂涂亂畫,不攀爬文物。(4)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不踩踏綠地,不摘折花木和果實(shí)。2.圖中的人物是孔子。名言:“己所不欲,勿施于人”;“敏而好學(xué),不恥下問”;“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”;“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎”等等。3.與人溝通,要學(xué)會(huì)勇于表達(dá)自己的意見,還要學(xué)會(huì)傾聽,最后在沒有解決的時(shí)候,也不要相互指責(zé)。4.造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥。它們的廣泛應(yīng)用和對(duì)外傳播,對(duì)人類社會(huì)發(fā)展和世界文明進(jìn)步產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。5.發(fā)布競(jìng)選公告、自愿報(bào)名參加、競(jìng)選人演講與答辯、無記名投票、公開唱票、公示結(jié)果。七.辨析題1.張文的說法是不對(duì)的。因?yàn)槲覀兌际前嗉?jí)的一員,我們每個(gè)人都要熱情參與班級(jí)事務(wù),貢獻(xiàn)智慧,發(fā)揮特長(zhǎng)。八.材料題1.①人口流動(dòng)更加頻繁了;②形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系;③民族交往交流交融工作更加強(qiáng)了。九.綜合題1.毒品猶如毒蛇,是人類共同的敵人。吸毒會(huì)摧毀一個(gè)人的身體和意志,破壞家庭的幸福,危害他人的人身和財(cái)產(chǎn)安全,敗壞社會(huì)風(fēng)氣,甚至威脅國(guó)家和民族的未來。
2.對(duì)小亮吸煙行為,我認(rèn)
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