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文檔簡介
教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共14分)1.磁鐵能指南北方向。指南的磁極叫南極,用“(
)”表示;指北的磁極叫北極,用“(
)”表示。A.N
B.M
C.S
D.W2.在觀察物體時(shí),下列說法正確的是(
)。A.我們通過一種感覺器官就能獲得詳細(xì)的信息B.用多種感覺器官和用一種感覺器官所獲得的信息是一樣的C.用多種感覺器官獲得的信息會(huì)更全面3.請你選出不正確的測量方式(
)。A.測量身高時(shí)挺直后背
B.測量體重時(shí)用力踏上體重秤
C.測量身高時(shí)不能戴帽子4.大腦接受了來自(
)的刺激以后,就產(chǎn)生了冷熱、疼痛和壓力等感覺。A.皮膚
B.眼睛
C.耳朵5.觀察身體時(shí),我們沒有用到的觀察方法是(
)。A.
B.
C.6.下列物品中,用到磁鐵的是(
)。A.陶瓷碗
B水壺
C.冰箱二.填空題(共6題,共36分)1.填一填。龐大;瘦??;眼睛;鼻子;嘴巴
手掌
頸;軀干;腳;耳朵小明來到動(dòng)物園里,看到了老虎與猴子,他發(fā)現(xiàn)老虎的身體比較(
),猴子的身體比較(
),是因?yàn)樾∶鬟\(yùn)用了感覺器官(
),它能幫助我們識(shí)別猴子與老虎。2.我們在出生后需要很長的時(shí)間才能學(xué)會(huì)走路說話,并且我們的身體在不斷(
)。3.小貓從出生到發(fā)育成熟需要(
)個(gè)月左右。4.(
)、(
)、(
)、(
)、(
)是我們的感覺器官,具有學(xué)習(xí)的功能。5.我們品嘗糖水與鹽水時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)糖水比較(
),鹽水比較(
),是因?yàn)槲覀冞\(yùn)用了感覺器官(
),它能幫助我們辨別糖水與鹽水。6.人體的外部特點(diǎn)可以(
),人體可分為(
)、(
)、(
)、(
)四部分??捎茫?/p>
)、(
)、(
)、(
)的方法觀察身體,比如用手摸胳膊,可以感覺到(
)的存在。三.判斷題(共6題,共12分)1.揚(yáng)聲器中用磁鐵來記錄信息。(
)2.從現(xiàn)在到畢業(yè),身高、體重都會(huì)發(fā)生變化。(
)3.在翻拍手游戲中會(huì)用到皮膚這個(gè)感覺器官。(
)4.用眼睛可以看出一杯水的冷熱。(
)5.時(shí)間膠囊要藏在有標(biāo)志物的地方。(
)6.鼻子能告訴我們物體散發(fā)出來的氣味。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.連一連。五.簡答題(共2題,共10分)1.打籃球是常見的體育運(yùn)動(dòng),請你說出這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都需要哪些器官的配合。2.用什么方法可以找到磁鐵的磁極?六.綜合題(共4題,共26分)1.制作磁針的方法:(1)用磁鐵的磁極位置沿一個(gè)方向摩擦鋼針,摩擦一次。(2)測試一下鋼針是否帶有磁性。在這個(gè)制作方法中有一處錯(cuò)誤,你能找出來并改正嗎?2.請將制作指南針的步驟按正確的順序進(jìn)行排序。①把磁針固定在吹塑紙上。②把磁針磁化。③用指南針確定方向。④標(biāo)出南北極。⑤把裝好的磁針輕輕放在水面上。正確順序:(
)3.小朋友們,請按照要求觀察下列圖片。1.如圖中的物品用觸覺感知我們可以用(
)來描述它。A.光滑
B.粗糙
C.顏色不止一種2.如圖中的物品用觸覺感知我們可以用()來描述它。A.熱
B.高
C.粗糙3.如圖中的物品用味覺感知我們可以用()來描述它。A.香
B.輕
C.白色4.如圖中的物品用聽覺感知,我們可以用()來描述它。A.聲音洪亮
B.很熱
C.是長方體5.用五官感知和只用眼睛觀察相比,獲取的信息()。A.更多、更全面
B.差不多
C.更快4.請將下列步驟排序。(
)轉(zhuǎn)動(dòng)指南針。(
)把指南針放平。(
)使刻度盤上的南、北方向與磁針?biāo)阜较蛞恢?。?/p>
)讓磁針自由轉(zhuǎn)動(dòng)。(
)磁針靜止后紅色一端指北方,白色一端指南方。順序是(
)。參考答案一.選擇題1.C;A
2.C3.B4.A5.C6.C二.填空題1.龐大;瘦?。谎劬?.生長3.104.眼;耳;舌;鼻;皮膚5.甜;咸;舌頭6.直接觀察;頭;頸;軀干;四肢;看;聽;聞;摸;骨骼三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.我們需要視覺器官來觀察隊(duì)友和對方成員的位置,需要聽覺器官來和隊(duì)友交流,需要觸覺器官來幫助我們運(yùn)球,還需要視覺器官和觸覺器官相互協(xié)作來投籃。2.用磁鐵去吸引鐵粉,哪個(gè)
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