蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷【培優(yōu)b卷】

蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.火車鐵軌都有間隙，這是為了(

)。A.美觀B.節(jié)省材料C.考慮熱脹冷縮2.“無(wú)心插柳柳成蔭”這里柳樹(shù)繁殖利用的營(yíng)養(yǎng)器官是(

)。A.根B.莖C.葉3.種子能發(fā)育出新的植物體，是因?yàn)樗幸粋€(gè)具有生命力的(

)。A.子葉B.種皮C.胚4.彈涂魚(yú)的“跳舞”行為屬于動(dòng)物繁殖行為中的(

)。A.求偶B.交配C.生產(chǎn)5.下圖屬于下半月月相的是(

)。A.B.C.6.闡述了“物競(jìng)天擇、適者生存”的生物進(jìn)化論觀點(diǎn)的生物學(xué)家是(

)。A.達(dá)爾文B.孟德?tīng)朇.袁隆平7.下列不能說(shuō)明黃瓜是生物的是(

)。A.能夠長(zhǎng)大B.價(jià)格便宜C.會(huì)繁殖8.哺乳動(dòng)物的特征描述正確的是(

)。A.全身長(zhǎng)羽毛B.吃媽媽的乳汁長(zhǎng)大C.會(huì)游泳9.水遇冷會(huì)結(jié)冰，水結(jié)冰后它的體積(

)。A.變大B.變小C.不變10.太陽(yáng)是一顆自身能發(fā)光、發(fā)熱的氣體星球，天文學(xué)家把太陽(yáng)這樣的星球稱為(

)。A.行星B.恒星C.衛(wèi)星二.填空題(共10題，共48分)1.所有生物都是有(

)的，生物包括(

)、(

)和微生物。2.種子是有(

)的。種子的內(nèi)部是由(

)、(

)、(

)構(gòu)成的。3.在冬季來(lái)臨的時(shí)候，雷鳥(niǎo)的羽毛會(huì)變換(

)。猴面包樹(shù)靠粗壯的(

)蓄水來(lái)度過(guò)旱季。4.蠶蛾全身都是(

)的，身體分為(

)，頭上長(zhǎng)著一對(duì)(

)。5.自然界中的物體可分為(

)和(

)兩大類。6.溫濕度計(jì)：用來(lái)測(cè)量空氣的(

)和(

)。7.人工筑巢是為了滿足鳥(niǎo)類的(

)行為。8.有些魚(yú)類需要在不同的水域進(jìn)行(

)遷徙，以保證正常(

)和(

)，這種行為被稱為洄游。9.大自然的非生物因素(

)總是在不斷變化，生物有自己適應(yīng)(

)的方式。10.一般情況下，當(dāng)溫度升高到(

)時(shí)，水會(huì)沸騰。三.判斷題(共10題，共20分)1.種子的內(nèi)部構(gòu)造中，能長(zhǎng)成植物的莖和葉的是子葉。(

)2.像地球這樣，自身不發(fā)光，圍繞太陽(yáng)運(yùn)行，且質(zhì)量足夠大的天體，被稱為行星。(

)3.多數(shù)綠色開(kāi)花的植物可以通過(guò)種子進(jìn)行繁殖，除此之外，有些植物還可以用根、莖、葉進(jìn)行繁殖。(

)4.陽(yáng)光可以通過(guò)植物的光合作用，由非生物界進(jìn)入生物界。(

)5.同一個(gè)物體的影子在陽(yáng)光下一定是一樣長(zhǎng)的。(

)6.種子是沒(méi)有生命的。(

)7.地球和月球都能夠反射太陽(yáng)光。(

)8.植物傳播種子的方式有兩大類∶一是借助外力，二是依靠自身的力量。(

)9.懸鈴木靠風(fēng)力傳播的方式與它種子的特點(diǎn)相適應(yīng)。(

)10.影子的方向和太陽(yáng)的位置相同。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.將生活中的溫度計(jì)與其對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)和用途連起來(lái)。探針式電子溫度計(jì)用來(lái)測(cè)量體溫，讀數(shù)更方便電子體溫計(jì)用來(lái)測(cè)量各種液體的溫度，精度高溫濕度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)不需要接觸被測(cè)物，更方便、快捷紅外線溫度計(jì)用來(lái)測(cè)量空氣的溫度和濕度五.簡(jiǎn)答題(共6題，共24分)1.用身邊的材料做一種熟悉的昆蟲(chóng)。2.說(shuō)說(shuō)螳螂有哪些特征？3.由于人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境變化和野生動(dòng)植物生存產(chǎn)生了影響，第六十八屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)將每年3月3日確定為“世界野生動(dòng)植物日”，作為一名小學(xué)生，你將怎樣保護(hù)生物的家園？請(qǐng)你寫出四點(diǎn)做法。4.科學(xué)家是如何證明地球的形狀的？5.同學(xué)們，你們知道鳥(niǎo)兒的家一般安在哪里嗎？它們的家是用哪些材料來(lái)搭建的嗎？（寫出3點(diǎn)即可）6.冬天進(jìn)入室內(nèi)，眼鏡鏡片上會(huì)出現(xiàn)小水珠，請(qǐng)你用科學(xué)道理解釋。六.綜合題(共3題，共26分)1.小旭同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬環(huán)形山形成的實(shí)驗(yàn)。他用一只鋪滿厚厚的細(xì)沙的盤子和個(gè)不同的小球及刻度尺進(jìn)行探究月坑深度的模擬實(shí)驗(yàn)，如圖所示。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)記錄如下表。實(shí)驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量g體積cm37.5下落高度cm坑的深度cm①207.5502.6②207.5603.5③207.5705.0④202.57011.3⑤201.87012.4⑥607.57014.6⑦857.57015.9請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并回答下列問(wèn)題：1．由①②③三組數(shù)據(jù)可得出：“環(huán)形山”的深度與流星的_________有關(guān)。2．由___________三組數(shù)據(jù)可得出：“環(huán)形山”的深度與流星的質(zhì)量有關(guān)。3．“環(huán)形山”的深度還與流星的體積有關(guān)：體積越大，“環(huán)形山”的深度（

）。A．越深 B．越淺

C．沒(méi)有影響4．月亮上被照亮的部分總是月球的（

）。A．一半

B．四分之一 C．無(wú)法確定5．如果人類到月球上，不需要攜帶的是（

）。A．空氣

B．手電筒 C．水2.閱讀以下材料。

媽媽在家做西紅柿雞蛋湯，可是西紅柿的皮與果肉很難分開(kāi)。于是，媽媽將西紅柿泡在熱水中。過(guò)了幾分鐘，媽媽將西紅柿放到水龍頭下用冷水沖了沖，結(jié)果西紅柿像泄了氣的氣球一樣皺皺巴巴地起皮。于是，媽媽很容易剝掉西紅柿的皮了。根據(jù)上述材料，能否得出下面的結(jié)論?請(qǐng)用“√”、“×”判斷正誤（1）西紅柿的皮遇冷后，體積會(huì)縮小。(

)

（2）西紅柿具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(

)

（3）固體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。(

)3.某小組模擬月相變化進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：在教室或一塊空地的一端墻面上貼上太陽(yáng)，在場(chǎng)地中間畫(huà)上一大一小兩個(gè)圓圖。幾個(gè)同學(xué)站在小圓上，一個(gè)同學(xué)舉一個(gè)一半被涂亮的皮球，沿大圓走一圈。1．舉著的皮球代表（

）。A．太陽(yáng) B．地球 C．月球2．幾個(gè)同學(xué)站在小圓上，代表（

）。A．月球位置的觀察者 B．地球上的觀察者 C．太陽(yáng)位置的觀察者3．舉著皮球的同學(xué)沿大圓走一圈，表示（

）。A．地球自轉(zhuǎn)一周 B．月球繞地球運(yùn)動(dòng)一個(gè)月 C．月球自轉(zhuǎn)一周4．通過(guò)模擬月相的變化，我們發(fā)現(xiàn)“月球”圍繞“地球”公轉(zhuǎn)一圈需要（

）。A．一個(gè)月 B．一年

C．—天5．舉著皮球的同學(xué)為什么要沿著逆時(shí)針?lè)较蜃撸繀⒖即鸢敢?選擇題1.C2.B3.C4.A5.C6.A7.B8.B9.A10.B二.填空題1.生命；動(dòng)物；植物2.生命；胚芽；胚軸；胚根和子葉3.顏色；樹(shù)干4.白色；三部分；觸角5.有生命的；無(wú)生命的物體6.溫度；濕度7.繁殖8.季節(jié)性；繁殖；越冬9.如溫度、降水量等；環(huán)境變化10.100攝氏度三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.①準(zhǔn)備一些枯樹(shù)枝和開(kāi)心果果殼。②用熱熔膠把頭、胸、腹三部分連接起來(lái)，把果殼粘在背部，把觸角粘在頭部。③在胸部的兩側(cè)粘上三對(duì)足。2.螳螂身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)觸角，它的胸前有一對(duì)呈鐮刀狀的捕捉足，可以折疊，用來(lái)捕捉食物。頭部呈三角形，比較靈活。復(fù)眼比較大，在頭部?jī)蓚?cè)。它的腹部比較肥大。在繁殖期間交尾后，雌性會(huì)吃掉雄性。3.不傷害野生動(dòng)物、宣傳保護(hù)野生動(dòng)植物、不食用野生動(dòng)物、樹(shù)立保護(hù)動(dòng)植物的意識(shí)。4.能證明地球形狀是球體的例子很多，如離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失、麥哲倫環(huán)球航行、月食、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片等。5.鳥(niǎo)兒的家一般安在屋檐下、庭院樹(shù)木的枝頭上、大樹(shù)的樹(shù)杈間等