蘇教版科學四年級下冊期末測試卷附答案【考試直接用】

蘇教版科學四年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.植物傳播種子的方式有多種，下列植物中依靠鳥來傳播種子的是(

)。A.野櫻桃B.蒲公英C.椰子2.下列現(xiàn)象中，屬于凝結的是(

)。A.濕毛巾放在空中變干B.河面結冰C.盛冰的瓶子外壁有很多水珠3.完成了環(huán)球航行，用實踐證實地球是球形的科學家是(

)。A.亞里士多德B.張衡C.麥哲倫D.伽利略4.下列關于植物共同點的描述中，不正確的是(

)。A.植物都需要陽光、水分和空氣B.植物都會生長和死亡C.植物在水中不能生存5.它的眼睛很大，翅膀是透明的。它不僅可以向前、向后、向兩側飛，還可以像直升機那樣懸停在空中。描述的這種昆蟲是(

)。A.螳螂B.蜻蜓C.蜜蜂6.下列動物中，與雞的的繁殖方式不同的是(

)。A.孔雀、鷹B.魚、蠶C.蝙蝠、鯨7.在觀察蟬的活動結束后，應把蟬(

)。A.隨手丟掉B.不管不顧C.殺死D.放回大自然8.自身能夠發(fā)光、發(fā)熱的星球是(

)。A.太陽B.地球C.月球9.下列不屬于生物的是(

)。A.金魚B.云朵C.黃瓜10.蠶豆種子萌發(fā)時，根的方向是(

)。A.向上B.向側方向C.向下二.填空題(共10題，共32分)1.大自然為動植物提供生存所需要的陽光、(

)、水、適宜的溫度等。2.剛孵化出的蠶呈黑褐色，一般只有兩三毫米長，長得像螞蟻，所以叫(

)。3.燒開水時，壺里的水會溢出來是因為(

)。4.在自然界中，水能以(

)、(

)、(

)三種狀態(tài)存在。當環(huán)境溫度發(fā)生變化且達到一定程度時，水會從－種狀態(tài)轉變?yōu)榱硪环N狀態(tài)。5.太陽是銀河系中離地球最近的(

)。6.月球圍繞(

)運行，是地球的衛(wèi)星，也是距地球最近的天體。7.大蒜可以用(

)進行繁殖，紅薯可以用(

)進行繁殖，小麥可以用(

)進行繁殖。8.植物除了用種子繁殖，還可以用(

)繁殖。9.銅球在受熱后體積(

)，冷卻后體積(

)。10.最初，古代中國人認為天像一口鍋，是(

)的；地像一個方形的棋盤，是(

)的。三.判斷題(共10題，共20分)1.當生物無法適應一些環(huán)境的變化時就會死亡或滅絕。(

)2.天空中的云會移動，它是有生命的。(

)3.鳥類不屬于脊椎動物。(

)4.實驗探究時，考慮到實驗的公平性，除了對比因素不同外，其他因素應該保持一致。(

)5.秋季一些樹木的葉子會變黃、飄落，這是植物適應環(huán)境變化的方式。(

)6.一般會在植物葉片上觀察到露水是一天中的下午。(

)7.電子體溫計是用來測量空氣的溫度和濕度。(

)8.到了冬天，北極狐的毛色會變成白色，毛量大量增加，是為了適應環(huán)境的變化。(

)9.為了防止蚊子叮咬蠶寶寶，要經常在飼養(yǎng)蠶寶寶的室內噴灑滅蚊劑。(

)10.點燃酒精燈時，要用點著的火柴從燈芯下端自下而上斜向點燃。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.將生活中的溫度計與其對應的特點和用途連起來。探針式電子溫度計用來測量體溫，讀數(shù)更方便電子體溫計用來測量各種液體的溫度，精度高溫濕度計測量溫度時不需要接觸被測物，更方便、快捷紅外線溫度計用來測量空氣的溫度和濕度五.簡答題(共6題，共24分)1.介紹一下營養(yǎng)繁殖在生產生活中的意義？2.冬天的早晨，嘉明的爸爸開車送她去學校，由于沒有開空調，不久嘉明發(fā)現(xiàn)車窗上出現(xiàn)了水珠，請你幫他解釋一下原因。3.寫出你知道的月相名稱。（舉6個）4.你知道有哪些日晷？它們有什么不同？（舉出三個例子）5.探究“萵筍葉能不能代替桑葉喂蠶”這個問題時，更合理的實驗設計是什么？6.為什么地球能適合人類生活？六.綜合題(共3題，共20分)1.小明在課后繼續(xù)研究了溫度與水的狀態(tài)的關系，他準備了三個相同的燒杯，在一個燒杯中倒入半杯熱水，一個燒杯中倒入半杯自來水，還有一個燒杯中倒入半杯碎冰塊，然后將這三個杯子相隔一定的距離放置在桌面上。1．小明準備用溫度計測量熱水，自來水和碎冰塊的溫度變化，他應該采取的正確方法是（

）。A．把溫度計下端放入水中或冰塊中，但不碰到底和壁，每隔一段時間記錄一次B．溫度計放入后要馬上記錄好開始的溫度C．讀數(shù)時要把溫度計從燒杯中拿出來讀數(shù)。2．小明觀察到放熱水的燒杯上面還在不停地冒“白汽”，而放冰塊的燒杯外面卻有很多小水珠。下面關于這些“白汽”和小水珠的說法錯誤的是（

）。A．這些“白汽”不是水蒸氣而是小水珠B．這些“白汽”和小水珠都是水蒸氣凝結而成的C．這些“白汽”和小水珠的形成與溫度的變化沒有關系2.閱讀以下材料。

媽媽在家做西紅柿雞蛋湯，可是西紅柿的皮與果肉很難分開。于是，媽媽將西紅柿泡在熱水中。過了幾分鐘，媽媽將西紅柿放到水龍頭下用冷水沖了沖，結果西紅柿像泄了氣的氣球一樣皺皺巴巴地起皮。于是，媽媽很容易剝掉西紅柿的皮了。根據(jù)上述材料，能否得出下面的結論?請用“√”、“×”判斷正誤（1）西紅柿的皮遇冷后，體積會縮小。(

)

（2）西紅柿具有熱脹冷縮的性質。(

)

（3）固體都具有熱脹冷縮的性質。(

)3.某小組模擬月相變化進行實驗：在教室或一塊空地的一端墻面上貼上太陽，在場地中間畫上一大一小兩個圓圖。幾個同學站在小圓上，一個同學舉一個一半被涂亮的皮球，沿大圓走一圈。1．舉著的皮球代表（

）。A．太陽 B．地球 C．月球2．幾個同學站在小圓上，代表（

）。A．月球位置的觀察者 B．地球上的觀察者 C．太陽位置的觀察者3．舉著皮球的同學沿大圓走一圈，表示（

）。A．地球自轉一周 B．月球繞地球運動一個月 C．月球自轉一周4．通過模擬月相的變化，我們發(fā)現(xiàn)“月球”圍繞“地球”公轉一圈需要（

）。A．一個月 B．一年

C．—天5．舉著皮球的同學為什么要沿著逆時針方向走？參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.C5.B6.C7.D8.A9.B10.C二.填空題1.空氣2.蟻蠶3.水受熱時體積會膨脹4.氣態(tài)；固態(tài)；液態(tài)5.恒星6.地球7.莖；根；種子8.營養(yǎng)器官9.膨脹；縮小10.半圓；平三.判斷題1.√2.×3.×4.√

5.√6.×7.×8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.營養(yǎng)繁殖在生產生活中的意義：加速植物的繁殖速度；保存植物的優(yōu)良特性；增強植物的抗寒性、抗旱性和低于病蟲害能力；對于不能生產種子的植物（香蕉），可以用營養(yǎng)繁殖的方法進行繁殖。2.車內的水蒸氣遇到冷玻璃凝結成小水珠。3.新月、娥眉月、上弦月、凸凸、滿月、下弦月、殘月。4.常見的日晷有赤道日晷、立式日晷、地平日晷。牛頓鐘屬于地平日晷，根據(jù)豎立在平坦地面的竿子在不同時刻的影子和線條的相對位置，直接讀取時刻，是最原始的地平日晷。后來的地平日晷的晷針始終指向北極星，也就是晷針與晷盤的夾角是當?shù)氐木暥?。立式日晷的晷盤垂直于地平面，晷針的反向延長線指向北極星。赤道日晷的晷盤平行于赤道面，晷針指向北極星。5.分別在兩個盒子中分別放置10條蠶寶寶，然后一個用桑葉喂養(yǎng)，一個用萵筍葉喂養(yǎng)，觀察實驗現(xiàn)象