下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
教師關注學生興趣發(fā)展承諾書合同編號:__________合同各方當事人:甲方(教師):__________身份證號:__________地址:__________聯(lián)系電話:__________乙方(學生):__________身份證號:__________地址:__________聯(lián)系電話:__________鑒于甲方為乙方之教師,乙方為甲方之學生,雙方為了促進乙方學生興趣發(fā)展,明確雙方的權利和義務,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,特訂立本承諾書,以共同遵守。第一條甲方義務1.1甲方應全面了解乙方的興趣和發(fā)展需求,為乙方提供個性化的指導和建議。1.2甲方應積極創(chuàng)造條件,為乙方提供豐富的課外活動和實踐機會,以促進乙方興趣的培養(yǎng)和發(fā)展。1.3甲方應對乙方的興趣發(fā)展過程和成果給予客觀、公正的評價,并提出改進和提高的建議。第二條乙方義務2.1乙方應誠實向甲方反映自己的興趣和發(fā)展需求,以便甲方為乙方提供更加合適的指導和建議。2.2乙方應積極參與甲方組織的各項課外活動和實踐機會,努力提升自己的興趣水平和實踐能力。2.3乙方應認真聽取甲方的意見和建議,積極改進自己在興趣發(fā)展方面的不足。第三條違約責任3.1如甲方未履行本承諾書中規(guī)定的義務,甲方應向乙方支付違約金人民幣__________元。3.2如乙方未履行本承諾書中規(guī)定的義務,乙方應向甲方支付違約金人民幣__________元。第四條爭議解決4.1雙方因履行本承諾書中發(fā)生的爭議,應通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權的人民法院起訴。第五條其他約定5.1本承諾書一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。5.2本承諾書自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為____年。甲方(教師):__________簽字(或蓋章):__________日期:__________乙方(學生):__________簽字(或蓋章):__________日期:__________一、附件列表:1.甲方身份證復印件2.乙方身份證復印件3.乙方興趣發(fā)展計劃書4.課外活動記錄表5.實踐機會申請表6.興趣發(fā)展評價表7.違約金支付證明二、違約行為及認定:1.甲方未全面了解乙方興趣和發(fā)展需求,未能提供個性化指導和建議。2.甲方未積極創(chuàng)造條件,提供豐富課外活動和實踐機會。3.甲方對乙方興趣發(fā)展過程和成果評價不客觀、不公正。4.乙方未誠實反映自己的興趣和發(fā)展需求。5.乙方未積極參與甲方組織的課外活動和實踐機會。6.乙方未認真聽取甲方意見和建議,未積極改進興趣發(fā)展不足。三、法律名詞及解釋:1.個性化指導:根據(jù)學生的個性特點和興趣需求,提供適合其發(fā)展的指導和建議。2.課外活動:指學校教育計劃之外,為了豐富學生課余生活和促進學生全面發(fā)展而組織的教育活動。3.實踐機會:指學生在校內(nèi)外進行實踐性學習的機會,包括實習、實訓、社會實踐活動等。4.違約金:指一方未履行合同義務時,應向另一方支付的賠償金。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.甲方對乙方興趣了解不足。解決辦法:甲方應主動與乙方溝通,了解其興趣和發(fā)展需求。2.甲方提供的課外活動和實踐機會不足。解決辦法:甲方應積極拓展資源和渠道,為乙方提供更多機會。3.甲方評價乙方興趣發(fā)展不客觀、不公正。解決辦法:甲方應建立科學的評價體系,確保評價的客觀性和公正性。4.乙方未誠實反映自己的興趣和發(fā)展需求。解決辦法:乙方應主動與甲方溝通,真實反映自己的需求。5.乙方未積極參與甲方組織的活動。解決辦法:甲方應激發(fā)乙方的積極性,鼓勵其參與活動。6.乙方未認真改進興趣發(fā)展不足。解決辦法:甲方應加強對乙方的指導和監(jiān)督,幫助其改進。五、所有應用場景:1.小學教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 酒店前臺接待員工作總結
- 高校教研工作的持續(xù)改進與創(chuàng)新
- 金融科技行業(yè)技術職位總結
- 互娛行業(yè)花絮分享培訓心得
- 有效規(guī)劃財務部年終工作總結
- 人機界面設計師界面設計交互設計
- 高危行業(yè)安全監(jiān)管工作方案計劃
- 設備維修維護合同范本完整版
- 司法行業(yè)審判培訓
- 服裝店前臺接待工作總結
- GB/T 16895.32-2008建筑物電氣裝置第7-712部分:特殊裝置或場所的要求太陽能光伏(PV)電源供電系統(tǒng)
- 氣壓治療儀的使用方法課件
- 《護理交接班制度》課件
- 重慶九龍坡區(qū)2022-2023學年高一物理第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題含解析
- 食材配送投標服務方案
- 建筑施工現(xiàn)場農(nóng)民工維權告示牌
- 醫(yī)療醫(yī)學醫(yī)生護士工作PPT模板
- 口腔門診規(guī)章制度.-口腔診所12個規(guī)章制度
- 幼兒園班級安全教育活動計劃表
- ppt模板:創(chuàng)意中國風古風水墨山水通用模板課件
- 紡紗學-ppt課件
評論
0/150
提交評論