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部編版七年級上冊道法期中期末材料題專練9月1日,以“奮斗”為關鍵詞的《開學第一課》如期而至,奮斗與夢想成為貫穿課堂的中心(1)請寫出自己的夢想與大家交流。2.下面是七年級學生小童升入初中后寫的一篇周記(節(jié)選),閱讀后回答問題。好學樂學。青年人正處于學習的黃金時期,應該把學習作為首要任務,作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式,樹立夢想從學習開始、事業(yè)靠本領成就的觀念,讓勤奮學習成為青春遠航的動力,讓增長本領成為青春搏擊的能量。圍繞習總書記提出的“學習”主題,某校七年級三班上了一次班會課,以下是部分同學的困惑 小文:升上中學后,我總感覺不適應,跟不上學習的節(jié)奏。小強:怎么感覺中學的知識這么難,還特別枯燥,我都想放棄了。小藝:現(xiàn)在班里同學之間的學習競爭太激烈了,我該怎么辦?(1)請你為此次班會擬定一個標題。(2)為何習總書記多次強調(diào)要加強學習?(3)為幫助他們走出困境,請你提幾點建議。4.認識自己,綻放青春。為了讓同學們正確認識自己,塑造更優(yōu)秀的自我,某中學七(1)班的老師帶領同學們開展了主題班會活動。以下是活動的幾個環(huán)節(jié),請你參與進來:環(huán)節(jié)一品味名言,端正認識“不會評價自己,就不會評價別人?!薄叭速F有自知之明?!薄白灾魇亲铍y得的知識?!?1)上述名言告訴了我們什么道理?請談談你的理解。環(huán)節(jié)二述說煩惱,對癥下藥小娟:我經(jīng)常幫班里的同學,他們都很喜歡跟我一起玩。但是我長相十分普通,而且最近臉上還長了許多難看的青春痘,我越來越討厭自己了……小佳:我雖然學習成績還不錯,但是我沒有小美那么高挑、美麗,也沒有小敏那么開朗、活潑,我真差勁……(2)結(jié)合所學知識,說說以上兩位同學在認識自我方面存在什么問題?如果讓你開導這兩位同學,你會說些什么?做更好的自己,就能邁向人生巔峰,達到理想彼岸。做更好的自己“路也漫漫,遙遙其途,心(3)請你說說我們應該如何做更好的自己,使自己飛得更高?(寫出四個方面)5.友誼點亮青春【話朋友】朋友是什么?朋友是一種真誠互動,是一種“心有靈犀一點通”的感應。沒有真正的朋友實在是凄涼孤獨。如果沒有朋友,這世界只是荒野一片。【釋友誼】小明是我的好朋友,給予過我很多幫助。但他不愛學習,所以成績較差。在期中考試之前,他對我說:“考試時,你一定要把答案抄給我,這樣才夠朋友。(2)對于小明的說法,我該怎樣去幫助他加深對友誼的認識?(3)友誼是真摯的,美好的友誼被廣為傳唱。請你列舉出至少兩條描述真摯友情、美好友誼的格6.閱讀漫畫《網(wǎng)絡時代的貓咪》,回答下列問題。吧!!!(1)《網(wǎng)絡時代的貓咪》這幅漫畫反映了網(wǎng)上交往有哪一特點?(2)漫畫啟發(fā)我們在網(wǎng)絡交往中要有什么意識?請你給兩點具體的建議。(3)談談中學生如何慎重結(jié)交網(wǎng)友?7.小亮是一名初中生,學習成績很好,別人經(jīng)常向他請教問題,但他卻害怕耽誤自己的學習,總是讓同學自己去想,有時還騙他們說他也不會。課間活動時,他不愿意和自己認為學習差的同學一起玩,他認為學習成績差的同學低自己一等。他平時經(jīng)常給其他同學起外號,對于同學之間出現(xiàn)的小矛盾也從不放過,常常因為小問題與其他同學大吵大鬧。因此同學們都不喜歡和他交朋友,小亮也感到大家離他越來越遠,可他不知道怎么辦才好。(1)結(jié)合材料說明小亮為什么不能獲得其他同學的友誼。(至少兩個方面)(2)怎樣才能讓小亮交到更多朋友?請你為他提出兩條建議。8.9月10日是我國第38個教師節(jié)。某市某中學七年級(1)班開展了班會。假如你是該班的學生,現(xiàn)請你參與進來。材料一9月10日,某市開展“為教師亮燈”公益活動,在相關地標性建筑上為教師“亮燈”,通過戶外廣告屏、出租車顯示屏等滾動顯示“老師,您好”“老師,您辛苦了”、“教師節(jié)快樂”“賡續(xù)百年初心,擔當育人使命”等字幕,引導社會各界感念師恩、禮敬教師,與全市教師共度節(jié)材料二在中國特色社會主義新時代,我們向著實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢同步前行,今天的學生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。(1)某市為什么要開展“為教師亮燈”公益活動?(2)感念師恩,重在行動。如何愉快地與老師相處,提升老師的職業(yè)幸福感,請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh。(3)說說你心目中的好老師是怎樣的?9.材料一習近平總書記在談到教師職業(yè)時強調(diào),教師重要,就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批的好老師,則是民族的希望。材料二一位長期在外地工作的年輕人,在自己微博中寫道:“有家的地方?jīng)]工作,有工作的地方?jīng)]有家,故鄉(xiāng)安置不了肉身,他鄉(xiāng)容不下靈魂。漂泊在外,讓我時常思念親人和家鄉(xiāng),在我家,爸爸是家里的頂梁柱,高大魁梧的身軀為我遮風擋雨,溫柔賢惠的媽媽相夫教。年少時,不懂事的我總是想掙脫爸爸的束縛,屢次頂撞媽媽的嘮叨。如今我長大后,發(fā)現(xiàn)爸爸的背早已駝得不成樣,媽媽的身體也已臃腫,是時候盡一份孝心了,我愛我家,我愛爸爸媽媽”,我決定回家找工作,用真心去陪伴父母。(1)新時代對教師提出了哪些要求?(2)閱讀材料,結(jié)合家的有關知識,想想產(chǎn)生“總是想掙脫爸爸的束縛,屢次頂撞媽媽的嘮叨?!钡脑蚴鞘裁?(3)閱讀材料,聯(lián)系個人實際,談談你應如何去化解親之間的“愛的碰撞”?10.公交車駕駛員孫力開著公交車正常行駛,突然發(fā)現(xiàn)前方一輛轎車自燃,如燒到油箱,可能會發(fā)生爆炸,而且正值交通晚高峰。想到此,他趕緊停車,“扔下”一車乘客,拿起車上滅火器沖到自燃轎車旁進行施救,直到10多分鐘后,消防人員趕到,他才急忙返回并駕駛公交車離開。一車的乘客非但沒有抱怨,反而為孫力的勇為點贊?!咀h一議】(1)危險面前方顯英雄本色。駕駛員孫力身上有一種什么情懷?為什么我們每個人都要有這樣一種情懷?【談一談】(2)每個人的生命都來之不易,生命至上告誡我們一定要敬畏生命。如何做到敬畏生命,請談一下你的做法。11.【生命的思考】材料一生命是一本書,人生是一段旅程。在人生的旅途中,我們讀生命……讓我們一同在關于生命的經(jīng)典語句中讀生命。經(jīng)典語句體現(xiàn)的生命特點人生天地間,忽如遠行客①②每個人的生命都是在無數(shù)的偶然中產(chǎn)生的③每個人有不同的人生道路,每個人的生命都不可替代④材料二2020年4月21日,在安康平利縣老縣鎮(zhèn)中心小學,針對中小學生的身心健康狀況,習近平總書記強調(diào)要“文明其精神,野蠻其體魄”。習總書記多次在不同場合關注青少年的健康成長,他殷切希望全國廣大青少年“既把學習搞得好好的,又把身體搞得棒棒的”,做體魄強健、人格健全、品學兼優(yōu)、充滿朝氣的新時代接班人。12.馬永恩來自河南駐馬店,在他6歲時,他的父親因病癱痰。后來,家里又遭遇一些變故,就剩父倆相依為命。年幼的馬永恩獨自撐起了家,他一邊讀書,一邊悉心照顧父親。10多年來,每天他早上洗衣服、做飯,幫助父親起床、吃藥,中午用輪椅推著父親到院里曬太陽,晚上為父親按摩雙腿,生活的磨難沒有壓垮馬永恩,反而促使他學習更加勤奮刻苦??忌洗髮W后,馬永恩帶著父親上大學,他說:“父親在,家就在!”(1)馬永恩身上有哪些值得我們學習的優(yōu)秀品質(zhì)?(3)馬永恩父生命的韌性感動你我。生命是寶貴的,也是有韌性的,我們應如何增強自身生命的韌性?3月28日,巴合提·沙發(fā)爾別克同志130285號重啟,由他的女兒迪麗努爾·巴合提繼承其警號。她說:“爸爸,我是您生命的延續(xù),作為您的女兒我驕傲,我正在完成您未盡的使命”。(1)讀了上述材料,請你談談對“我是您生命的延續(xù)”是如何理解的?材料二朱彥夫,中共黨員,他參加過上百次戰(zhàn)斗,三次立功,十次負傷,經(jīng)歷過長津湖戰(zhàn)役,動過47次手術的特等傷殘軍人;退伍后,拖著殘軀帶領鄉(xiāng)親建設家園,把貧窮落后村建成了富裕先進村。他的人生跌宕起伏,但每一次他都以頑強的毅力戰(zhàn)勝挫折,做出一番成績。并將自己的經(jīng)歷體會寫成小說《極限人生》,用堅強意志和為民情懷書寫著自己的“極限人生”,被譽為“中國的保爾柯察金”。《感動中國》頒獎辭:生命于你不止一次,士兵于你不只是經(jīng)歷,沒有屈服長津湖的冰雪,

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