初中物理串聯(lián)和并聯(lián).課件+物理人教版九年級全一冊

第十五章電流和電路第3節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)1.(2023·長治段考)在如圖所示電路圖中,燈L1和L2串聯(lián)的是 (

)A.甲、乙

B.乙、丙

C.丙、丁

D.甲、丁D1234567891011122.(2022·恩施)小明關(guān)閉客廳的燈后,到書房去打開書房的燈進行學習,這兩盞燈的連接方式

(

)A.一定是并聯(lián)

B.一定是串聯(lián)C.可能是串聯(lián)

D.無法判斷3.

下列電路中,開關(guān)能同時控制兩盞燈,且一盞燈的燈絲斷了也不影響另一盞燈工作的電路是 (

)AC1234567891011124.

將兩盞燈接在同一電源上,當閉合開關(guān)時,它們同時亮;斷開開關(guān)時,同時熄滅,則這兩盞燈 (

)A.一定串聯(lián)在電路中 B.一定并聯(lián)在電路中C.串聯(lián)或并聯(lián)都有可能 D.以上說法都錯誤5.

公路上的路燈總是同時亮、同時熄,它們的連接方式是

聯(lián);回到家中,按下開關(guān),電燈亮了,開關(guān)與電燈的連接方式是

聯(lián)?！俺潆妼殹庇袃蓚€輸出端,通過電源線可以單獨或同時為手機充電,這兩個輸出端的連接方式是

聯(lián)。

C并并串1234567891011126.

如圖所示的電路圖中,圖甲中L1、L2是

聯(lián)的,S控制

;圖乙中L1、L2是

聯(lián)的,S1控制

,S2控制

;圖丙中L1、L2是

聯(lián)的,S1控制

,S2控制

。串L1、L2并L1L2并L1L21234567891011127.(2023·長治長子期中)我們在生活中經(jīng)常見到這樣一些電路,對這些電路判斷正確的是 (

)A.開關(guān)位置不同,控制作用不同的是串聯(lián)電路B.樓道燈燈座里的聲控開關(guān)和光控開關(guān)是并聯(lián)的C.十字交通路口的紅、黃、綠三色指示燈是串聯(lián)的D.英語聽力考試時,各個教室里的廣播是并聯(lián)的D1234567891011128.(2022·成都)如圖所示,實驗小組的同學連接了四個電路來探究開關(guān)的控制作用,下列判斷正確的是

(

)A.甲電路中,開關(guān)S只控制L1B.乙電路中,閉合開關(guān)S,兩燈都亮C.丙電路中,閉合開關(guān)S,L1亮,L2不亮D.丁電路中,斷開開關(guān)S,L1不亮,L2亮D1234567891011129.(2023·運城垣曲期中)如圖是電冰箱的簡化電路圖,M是電冰箱壓縮機內(nèi)的電動機,L是電冰箱內(nèi)的照明燈。下列判斷錯誤的是

(

)A.開關(guān)S1斷開,S2閉合時,照明燈亮,電動機停止工作B.開關(guān)S1、S2都閉合時,照明燈與電動機并聯(lián)C.關(guān)上冰箱門時,開關(guān)S1自動斷開,使得照明燈熄滅D.冰箱內(nèi)溫度降低到設(shè)定溫度時,開關(guān)S1自動斷開,電動機停止工作C第9題12345678910111210.

如圖所示為一個封閉的電路盒,盒面上有兩個燈泡和一個開關(guān)。撥動開關(guān),兩個燈泡一齊亮或一齊滅。為判斷兩個燈泡的連接方式,將其中一個燈泡擰下來,發(fā)現(xiàn)另一個燈泡依然亮,由此判斷:兩個燈泡的連接方式是

(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。判斷依據(jù)是

。并聯(lián)第10題并聯(lián)電路中,各支路互不影響12345678910111211.

如圖所示為小強連接的并聯(lián)電路,有一根導線尚未連接,請用筆畫線代替導線補上。如圖所示12345678910111212.

在“連接串聯(lián)電路”實驗中,實驗電路如圖。(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)該處于

狀態(tài),連接此電路時,至少需

根導線。

(2)連接好電路后閉合開關(guān)S,小慧發(fā)現(xiàn)Ll、L2兩只燈泡都不亮,她用手按一下燈泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下燈泡L2,兩只燈泡都亮,松開手兩只燈泡又不亮,則故障可能是

。

A.L1燈絲斷了

B.L2燈絲斷了C.L1短路

D.L2與燈座接觸不良斷開4D123456789101112(3)在老師閉合開關(guān)的時候,細心的小慧觀察到燈泡L1比L2亮些。她認為這是因為L1比L2更靠近電源正極。在不增加其他器材的條件下,能證實小慧的判斷是否正確的做法是

。

(4)實驗結(jié)束以后