
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2025屆北京市西城區(qū)北京第四十四中學(xué)高一數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.某校從高一年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生,將他們的模塊測試成績分成6組:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]加以統(tǒng)計(jì),得到如圖所示的頻率分布直方圖.已知高一年級(jí)共有學(xué)生600名,據(jù)此估計(jì),該模塊測試成績不少于60分的學(xué)生人數(shù)為()A.588 B.480 C.450 D.1202.已知a、b是兩條不同的直線,、是兩個(gè)不同的平面,若,,,則下列三個(gè)結(jié)論:①、②、③.其中正確的個(gè)數(shù)為()A.0 B.1 C.2 D.33.在中,,,,則的面積為A. B. C. D.4.古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》有如下問題:“今有女子善織,日自倍,五日織五尺,問日織幾何?”意思是:“一女子善于織布,每天織的布都是前一天的2倍,已知她5天共織布5尺,問這女子每天分別織布多少?”根據(jù)上題的已知條件,可求得該女子第3天所織布的尺數(shù)為A.2031 B.35 C.85.已知等比數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若,,則()A. B. C.1 D.26.已知點(diǎn),直線方程為,且直線與線段相交,求直線的斜率k的取值范圍為()A.或 B.或C. D.7.已知正四棱錐的側(cè)棱長與底面邊長都相等,是的中點(diǎn),則所成的角的余弦值為()A. B. C. D.8.(2018年天津卷文)設(shè)變量x,y滿足約束條件則目標(biāo)函數(shù)的最大值為A.6 B.19 C.21 D.459.已知在三角形中,,點(diǎn)都在同一個(gè)球面上,此球面球心到平面的距離為,點(diǎn)是線段的中點(diǎn),則點(diǎn)到平面的距離是()A. B. C. D.110.已知函數(shù)(其中),對(duì)任意實(shí)數(shù)a,在區(qū)間上要使函數(shù)值出現(xiàn)的次數(shù)不少于4次且不多于8次,則k值為()A.2或3 B.4或3 C.5或6 D.8或7二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知兩點(diǎn),則線段的垂直平分線的方程為_________.12.若函數(shù)圖象各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的一半,再向左平移個(gè)單位,得到的函數(shù)圖象離原點(diǎn)最近的的對(duì)稱中心是______.13.已知原點(diǎn)O(0,0),則點(diǎn)O到直線x+y+2=0的距離等于.14.函數(shù)的遞增區(qū)間是__________.15.我國古代數(shù)學(xué)著作《算法統(tǒng)宗》中有這樣一段記載:“三百七十八里關(guān),初步健步不為難,次日腳痛減一半,六朝才得到其關(guān).”其大意為:“有一個(gè)人走378里路,第一天健步行走,從第二天起腳痛每天走的路程為前一天的一半,走了6天才到達(dá)目的地.”則該人第一天走的路程為__________里.16.如圖,在等腰直角三角形ABC中,,,以AB為直徑在外作半圓O,P是半圓弧AB上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q在斜邊BC上,若,則的取值范圍是________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知數(shù)列為等差數(shù)列,且滿足,,數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,.(Ⅰ)求數(shù)列,的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)若對(duì)任意的,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.18.如圖1,已知菱形的對(duì)角線交于點(diǎn),點(diǎn)為線段的中點(diǎn),,,將三角形沿線段折起到的位置,,如圖2所示.(Ⅰ)證明:平面平面;(Ⅱ)求三棱錐的體積.19.在中,角、、的對(duì)邊分別為、、,已知.(1)求角的大??;(2)若,點(diǎn)在邊上,且,,求邊的長.20.設(shè)甲、乙、丙三個(gè)乒乓球協(xié)會(huì)分別選派3,1,2名運(yùn)動(dòng)員參加某次比賽,甲協(xié)會(huì)運(yùn)動(dòng)員編號(hào)分別為,,,乙協(xié)會(huì)編號(hào)為,丙協(xié)會(huì)編號(hào)分別為,,若從這6名運(yùn)動(dòng)員中隨機(jī)抽取2名參加雙打比賽.(1)用所給編號(hào)列出所有可能抽取的結(jié)果;(2)求丙協(xié)會(huì)至少有一名運(yùn)動(dòng)員參加雙打比賽的概率;(3)求參加雙打比賽的兩名運(yùn)動(dòng)員來自同一協(xié)會(huì)的概率.21.在直角坐標(biāo)系中,,,點(diǎn)在直線上.(1)若三點(diǎn)共線,求點(diǎn)的坐標(biāo);(2)若,求點(diǎn)的坐標(biāo).
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、B【解析】試題分析:根據(jù)頻率分布直方圖,得;該模塊測試成績不少于60分的頻率是1-(0.005+0.015)×10=0.8,∴對(duì)應(yīng)的學(xué)生人數(shù)是600×0.8=480考點(diǎn):頻率分布直方圖2、C【解析】
根據(jù)題意,,,,則有,因此,,不難判斷.【詳解】因?yàn)?,,,則有,所以,,所以①正確,②不正確,③正確,則其中正確命題的個(gè)數(shù)為2.故選C【點(diǎn)睛】本題考查空間中直線與平面之間的位置關(guān)系,考查空間推理能力,屬于簡單題.3、C【解析】
利用三角形中的正弦定理求出角B,利用三角形內(nèi)角和求出角C,再利用三角形的面積公式求出三角形的面積,求得結(jié)果.【詳解】因?yàn)橹校?,,,由正弦定理得:,所以,所以,所以,所以,故選C.【點(diǎn)睛】該題所考查的是有關(guān)三角形面積的求解問題,在解題的過程中,需要注意根據(jù)題中所給的條件,應(yīng)用正弦定理求得,從而求得,之后應(yīng)用三角形面積公式求得結(jié)果.4、A【解析】
由題意可得該女子每天織布的尺數(shù)構(gòu)成一個(gè)等比數(shù)列,且數(shù)列的公比為2,由題意求出數(shù)列的首項(xiàng)后可得第3天織布的尺數(shù).【詳解】由題意可得該女子每天織布的尺數(shù)構(gòu)成一個(gè)等比數(shù)列,且數(shù)列的公比為2,前5項(xiàng)的和為5,設(shè)首項(xiàng)為a1,前n項(xiàng)和為S則由題意得S5∴a1∴a3即該女子第3天所織布的尺數(shù)為2031故選A.【點(diǎn)睛】本題以中國古文化為載體考查等比數(shù)列的基本運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是正確理解題意,將問題轉(zhuǎn)化成等比數(shù)列的知識(shí)求解,考查閱讀理解和轉(zhuǎn)化、計(jì)算能力.5、C【解析】
利用等比數(shù)列的前項(xiàng)和公式列出方程組,能求出首項(xiàng).【詳解】等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,,,,解得,.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查等比數(shù)列的首項(xiàng)的求法,考查等比數(shù)列的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題.6、A【解析】
先求出線段的方程,得出,在直線的方程中得到,將代入的表達(dá)式,利用不等式的性質(zhì)求出的取值范圍.【詳解】易求得線段的方程為,得,由直線的方程得,當(dāng)時(shí),,此時(shí),;當(dāng)時(shí),,此時(shí),.因此,實(shí)數(shù)的取值范圍是或,故選A.【點(diǎn)睛】本題考查斜率取值范圍的計(jì)算,可以利用數(shù)形結(jié)合思想,觀察傾斜角的變化得出斜率的取值范圍,也可以利用參變量分離,得出斜率的表達(dá)式,利用不等式的性質(zhì)得出斜率的取值范圍,考查計(jì)算能力,屬于中等題.7、C【解析】試題分析:設(shè)的交點(diǎn)為,連接,則為所成的角或其補(bǔ)角;設(shè)正四棱錐的棱長為,則,所以,故C為正確答案.考點(diǎn):異面直線所成的角.8、C【解析】分析:首先畫出可行域,然后結(jié)合目標(biāo)目標(biāo)函數(shù)的幾何意義確定函數(shù)取得最大值的點(diǎn),最后求解最大值即可.詳解:繪制不等式組表示的平面區(qū)域如圖所示,結(jié)合目標(biāo)函數(shù)的幾何意義可知目標(biāo)函數(shù)在點(diǎn)A處取得最大值,聯(lián)立直線方程:,可得點(diǎn)A的坐標(biāo)為:,據(jù)此可知目標(biāo)函數(shù)的最大值為:.本題選擇C選項(xiàng).點(diǎn)睛:求線性目標(biāo)函數(shù)z=ax+by(ab≠0)的最值,當(dāng)b>0時(shí),直線過可行域且在y軸上截距最大時(shí),z值最大,在y軸截距最小時(shí),z值最?。划?dāng)b<0時(shí),直線過可行域且在y軸上截距最大時(shí),z值最小,在y軸上截距最小時(shí),z值最大.9、D【解析】
利用數(shù)形結(jié)合,計(jì)算球的半徑,可得半徑為2,進(jìn)一步可得該幾何體為正四面體,可得結(jié)果.【詳解】如圖據(jù)題意可知:點(diǎn)都在同一個(gè)球面上可知為的外心,故球心必在過且垂直平面的垂線上因?yàn)?,所以球心到平面的距離為即,又所以同理可知:所以該幾何體為正四面體,由點(diǎn)是線段的中點(diǎn)所以,且平面,故平面所以點(diǎn)到平面的距離是故選:D【點(diǎn)睛】本題考查空間幾何體的應(yīng)用,以及點(diǎn)到面的距離,本題難點(diǎn)在于得到該幾何體為正四面體,屬中檔題.10、A【解析】
根據(jù)題意先表示出函數(shù)的周期,然后根據(jù)函數(shù)值出現(xiàn)的次數(shù)不少于4次且不多于8次,得到周期的范圍,從而得到關(guān)于的不等式,從而得到的范圍,結(jié)合,得到答案.【詳解】函數(shù),所以可得,因?yàn)樵趨^(qū)間上,函數(shù)值出現(xiàn)的次數(shù)不少于4次且不多于8次,所以得即與的圖像在區(qū)間上的交點(diǎn)個(gè)數(shù)大于等于4,小于等于8,而與的圖像在一個(gè)周期內(nèi)有2個(gè),所以,即解得,又因,所以得或者,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查正弦型函數(shù)的圖像與性質(zhì),根據(jù)周期性求參數(shù)的值,函數(shù)與方程,屬于中檔題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】
求出直線的斜率和線段的中點(diǎn),利用兩直線垂直時(shí)斜率之積為可得出線段的垂直平分線的斜率,然后利用點(diǎn)斜式可寫出中垂線的方程.【詳解】線段的中點(diǎn)坐標(biāo)為,直線的斜率為,所以,線段的垂直平分線的斜率為,其方程為,即.故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查線段垂直平分線方程的求解,有如下兩種方法求解:(1)求出中垂線的斜率和線段的中點(diǎn),利用點(diǎn)斜式得出中垂線所在直線方程;(2)設(shè)動(dòng)點(diǎn)坐標(biāo)為,利用動(dòng)點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等列式求出動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程,即可作為中垂線所在直線的方程.12、【解析】
由二倍角公式化簡函數(shù)式,然后由三角函數(shù)圖象變換得新解析式,結(jié)合正弦函數(shù)性質(zhì)得對(duì)稱中心.【詳解】由題意,經(jīng)過圖象變換后新函數(shù)解析式為,由,,,絕對(duì)值最小的是,因此所求對(duì)稱中心為.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查三角函數(shù)的圖象變換,考查正弦函數(shù)的性質(zhì),考查二倍角公式,掌握正弦函數(shù)性質(zhì)是解題關(guān)鍵.13、【解析】
由點(diǎn)到直線的距離公式得:點(diǎn)O到直線x+y+2=0的距離等于,故答案為.14、;【解析】
先利用輔助角公式對(duì)函數(shù)化簡,由可求解.【詳解】函數(shù),由,可得,所以函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了輔助角公式、正弦函數(shù)的圖像與性質(zhì),需熟記公式與性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.15、192【解析】設(shè)每天走的路程里數(shù)為由題意知是公比為的等比數(shù)列∵∴∴故答案為16、【解析】
建立直角坐標(biāo)系,得出的坐標(biāo),利用數(shù)量積的坐標(biāo)表示得出,結(jié)合正弦函數(shù)的單調(diào)性得出的取值范圍.【詳解】取中點(diǎn)為,建立如下圖所示的直角坐標(biāo)系則,設(shè),,則,則設(shè)點(diǎn),則,則當(dāng),即時(shí),取最大值當(dāng),即時(shí),取最小值則的取值范圍是故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查了利用數(shù)量積求參數(shù)以及求正弦型函數(shù)的最值,屬于較難題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ);(Ⅱ)【解析】
(Ⅰ)數(shù)列的通項(xiàng)公式,利用,可求公差,然后可求;的通項(xiàng)公式可以利用退位相減法求解;(Ⅱ)求出代入,利用分離參數(shù)法可求實(shí)數(shù)的取值范圍.【詳解】解:(Ⅰ)∵,∴,∴,即,∵,∴,∴,∴,又,也成立,∴是以1為首項(xiàng),3為公比的等比數(shù)列,∴.(Ⅱ),∴對(duì)恒成立,即對(duì)恒成立,令,,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,∴,故,即的取值范圍為.【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)列通項(xiàng)公式的求解和參數(shù)范圍的確定,熟練掌握公式是求解關(guān)鍵,側(cè)重考查數(shù)學(xué)運(yùn)算的核心素養(yǎng).18、(Ⅰ)見證明;(Ⅱ)【解析】
(Ⅰ)折疊前,AC⊥DE;,從而折疊后,DE⊥PF,DE⊥CF,由此能證明DE⊥平面PCF.再由DC∥AE,DC=AE能得到DC∥EB,DC=EB.說明四邊形DEBC為平行四邊形.可得CB∥DE.由此能證明平面PBC⊥平面PCF.(Ⅱ)由題意根據(jù)勾股定理運(yùn)算得到,又由(Ⅰ)的結(jié)論得到,可得平面,再利用等體積轉(zhuǎn)化有,計(jì)算結(jié)果.【詳解】(Ⅰ)折疊前,因?yàn)樗倪呅螢榱庑?,所以;所以折疊后,,,又,平面,所以平面因?yàn)樗倪呅螢榱庑?,所以.又點(diǎn)為線段的中點(diǎn),所以.所以四邊形為平行四邊形.所以.又平面,所以平面.因?yàn)槠矫?,所以平面平面.(Ⅱ)圖1中,由已知得,,所以圖2中,,又所以,所以又平面,所以又,平面,所以平面,所以.所以三棱錐的體積為.【點(diǎn)睛】本題考查線面垂直、面面垂直的證明,考查空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識(shí),考查了三棱錐體積的求法,運(yùn)用了轉(zhuǎn)化思想,是中檔題.19、(1);(2).【解析】
(1)利用正弦定理邊角互化思想以及兩角和的正弦公式可求出的值,結(jié)合角的范圍可得出角的大?。唬?)利用余弦定理得出,由三角形的面積公式,代入數(shù)據(jù)得出,將該等式代入等式可解出邊的長.【詳解】(1)由及正弦定理,可得,即,由可得,所以,因?yàn)?,,所以,,;?)由于,由余弦定理得,又因?yàn)?,所以的面積,把,,代入得,所以,解得.【點(diǎn)睛】本題考查正弦定理邊角互化思想的應(yīng)用,同時(shí)也考查了余弦定理和三角形面積公式來解三角形,解題時(shí)要根據(jù)題中相關(guān)條件列方程組進(jìn)行求解,考查方程思想的應(yīng)用以及運(yùn)算求解能力,屬于中等題.20、(1)15種;(2);(3)【解析】
(1)從這6名運(yùn)動(dòng)員中隨機(jī)抽取2名參加雙打比賽,利用列舉法即可得到所有可能的結(jié)果.(2利用列舉法得到“丙協(xié)會(huì)至少有一名運(yùn)動(dòng)員參加雙打比賽”的基本事件的個(gè)數(shù),利用古典概型,即可求解;(3)由兩名運(yùn)動(dòng)員來自同一協(xié)會(huì)有,,,,共4種,利用古典概型,即可求解.【詳解】(1)由題意,從這6名運(yùn)動(dòng)員中隨機(jī)抽取2名參加雙打比賽,所有可能的結(jié)果為,,,,,,,,,,,,,,,共15種.(2)因?yàn)楸麉f(xié)會(huì)至少有一名運(yùn)動(dòng)員參加雙打比賽,所以編號(hào)為,的兩名運(yùn)動(dòng)員至少有一人被抽到,其結(jié)果為:設(shè)“丙協(xié)會(huì)至少有一名運(yùn)動(dòng)員參加雙打比賽”為事件,,,,,,,,,,共9種,所以丙協(xié)會(huì)至少有一名運(yùn)動(dòng)員參加雙打比賽的概率.(3)兩名運(yùn)動(dòng)員來
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