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文檔簡介

人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.a是奇數(shù),a+2的和一定是(

)。

A.奇數(shù)

B.偶數(shù)

C.質(zhì)數(shù)

D.合數(shù)2.從上面看如圖的立體圖形,正確的是(

)。A.

B.

C.

3.如果a是質(zhì)數(shù),那么下面說法正確的是(

)。

A.a只有一個因數(shù)

B.a一定不是2的倍數(shù)

C.a只有兩個因數(shù)

4.從前面看下圖的物體,看到的是什么圖形?(

)A.

B.

C.

5.從左面看到的是(

)。

A.

B.

C.

6.下面說法正確的是(

)。

A.所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù),所有的偶數(shù)都是合數(shù)。

B.兩個奇數(shù)的和一定是2的倍數(shù)。C.一個數(shù)的因數(shù)一定比這個數(shù)的倍數(shù)小。

D.任意兩個非0自然數(shù)的積一定是合數(shù)。二.判斷題(共6題,共12分)1.自然數(shù)1、3、5、7、11、13都是質(zhì)數(shù)。(

)2.邊長是非零自然數(shù)的正方形,它的周長一定是合數(shù)。(

)3.3個連續(xù)自然數(shù)的和一定是3的倍數(shù)。(

4.在1,2,3,4,5,…….除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。(

5.因為2÷0.5=4,所以2是0.5的倍數(shù),0.5也是2的因數(shù)。(

6.把體積為1立方米的正方體放在地上,它的占地面積就是1平方米。(

)三.填空題(共6題,共14分)1.至少用(

)個完全相同的小正方體才能拼成一個大正方體。如果一個小正方體的棱長是5厘米,那么拼成的大正方體的體積是(

)立方厘米。2.在乘法里,一個因數(shù)擴(kuò)大3倍,另一個因數(shù)擴(kuò)大4倍,積擴(kuò)大(

)倍。3.填一填。1升=(

)毫升1立方分米=(

)升1立方厘米=(

)毫升1升=(

)立方厘米

2.5立方分米=(

)立方厘米4.把一個長方體的高減少2dm后,就變成一個正方體,這時表面積減少了56dm,變成的正方體的體積是(

)dm。5.三個連續(xù)的偶數(shù),最小的是n,另外兩個數(shù)分別是(

)和(

)。6.看圖填空。四.計算題(共1題,共5分)1.計算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共1題,共6分)1.在下圖中添一個相同的正方體(添加的正方體與其他正方體至少有一個面重合),使從正面看到的形狀不改變,共有幾種方法?六.解答題(共6題,共30分)1.甲、乙、丙三位同學(xué)討論關(guān)于兩個質(zhì)數(shù)之和的問題。甲說:“兩個質(zhì)數(shù)之和一定是質(zhì)數(shù)”.乙說:“兩個質(zhì)數(shù)之和一定不是質(zhì)數(shù)”.丙說:“兩個質(zhì)數(shù)之和不一定是質(zhì)數(shù)”.他們當(dāng)中,誰說得對?2.有95個面包,如果每2個裝一袋,能正好裝完嗎?如果每5個裝一袋,能正好裝完嗎?如果每3個裝一袋,能正好裝完嗎?為什么?3.左圖是一個由若干個小正方體搭建而成的幾何體從正面和左面看到的圖形,小剛用小立方體搭建以后,認(rèn)為右圖中的三個圖形都可以是該幾何體從上面看到的圖形,你同意他的看法嗎?4.有30個貳分硬幣和8個伍分硬幣,用這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有多少種?5.連續(xù)九個自然數(shù)中至多有幾個質(zhì)數(shù)?為什么?6.小芳和小軍各買了1瓶同樣的飲料,小芳正好倒?jié)M3杯,小軍倒了2杯多。誰用的杯子容積大一些?為什么?

參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.B5.B6.B二.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√三.填空題1.8;10002.12

3.1000;1;1;1000;2500

4.3435.n+2;n+4

6.8;16四.計算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.解:共有10種方法.六.解答題1.解:因為兩個質(zhì)數(shù)之和可能是質(zhì)數(shù)如2+3=5,也可能是合數(shù)如3+5=8,因此甲和乙的說法是錯誤的,只有丙說得對.2.解:①95個位上是5,不能被2整除,

所以每2個裝一袋,不能正好裝完;答:不能正好裝完.②95個位上是5,能被5整除,所以每5個裝一袋,能正好裝完;答:能正好裝完.③9+5=14,不能被3整除,所以每3個裝一袋,不能正好裝完;答:不能正好裝完.3.同意小剛的看法。

4.解:據(jù)題意可知,共有人民幣:2×30+5×8=100(分)=1(元).

由于最小的奇數(shù)是5,所以不能構(gòu)成1和3,不能從中取出1分和3分,也就不能構(gòu)成100﹣1=99(分)和100﹣3=97(分).所以,這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有1分、3分、97分、99分.答:這些硬幣不能構(gòu)成1分到1元之間的幣值有4種.5.解:如果這連續(xù)的九個自然數(shù)在1與20之間,那么顯然其中最多有4個質(zhì)數(shù)。如果這連續(xù)的九個自然數(shù)中最小的都大于或等于13,那么

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