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文檔簡介
小學(xué)四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.當(dāng)你的壓力較大時,可以采取(
)來緩解壓力。A.去網(wǎng)吧玩?zhèn)€通宵 B.自己一個人悶著 C.找同學(xué)聊天,談心2.人們計算自己日常活動直接或間接制造的二氧化碳排放量,然后通過一定方式把這些碳排放吸收掉,以達(dá)到環(huán)保的目的。這種做法是(
)。A.碳平衡B.碳排放C.碳補(bǔ)償3.當(dāng)我們手拿遙控器,面對熒光屏,聚精會神地想在“寶盒”里尋找更多寶貝時,(
)最辛苦。A.電視生產(chǎn)廠家 B.電視臺工作人員C.眼睛 D.家電售貨員4.塑料制品被人們稱為“(
)”。A.黃色污染B.白色污染C.紅色污染5.我們發(fā)現(xiàn),農(nóng)藥(
)就在我們的生活中。A.渲染 B.污染 C.感染 D.傳染6.過期藥品屬于(
)。A.廚余垃圾B.有害垃圾C.可回收垃圾二.填空題(共6題,共42分)1.作為家中的(
),我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的(
),減輕父母的負(fù)擔(dān)。
2.要(
)大人放心讓我們做家務(wù),不是件簡單的事,那是需要(
)的。
3.廣告有多種,比如(
),公益廣告等。4.看電視(
)小時左右,應(yīng)把視線轉(zhuǎn)向(
)的地方,或(
)眼睛稍作休息。5.相信你和圖中的小朋友一樣,都很愛上互聯(lián)網(wǎng),在互聯(lián)網(wǎng)上,你主要做什么呢?列舉三項(xiàng)吧!(
)、(
)、(
)。互聯(lián)網(wǎng)雖然是一個虛擬的世界,但是它和現(xiàn)實(shí)世界一樣有自己的(
)。要想在互聯(lián)網(wǎng)世界里快樂、安全的生活,我們小學(xué)生也要學(xué)會(
),并且學(xué)會(
)自己,比如有人和你要家庭地址,承諾給你郵寄一份新游戲攻略,這時,你應(yīng)該不輕易透露個人信息,避免(
),還有要遠(yuǎn)離(
),慎重(
)。
6.全球氣候變暖會導(dǎo)致冰山(
)、海平面(
),帶來沿海陸地面積(
)、一部分地區(qū)干旱程度(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.我最喜歡看電視,每天放學(xué)回來放下書包第一時間就打開電視。
(
)2.只有優(yōu)秀的班級才值得別人為他喝彩。(
)3.春天,我們一起種樹,讓地球降溫。(
)4.家庭的幸福需要家里每一個人都做出貢獻(xiàn)。
(
)
5.我們可以去宣傳垃圾分類的好處,也可以在自己家里做好垃圾分類。(
)6.每天上學(xué)已經(jīng)很累了,回家還要做作業(yè),根本沒有時間和精力做家務(wù)事。
(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連線題。道理魔法石
長時間地堅持做,打動大人恒心魔法石
從自己力所能及的家務(wù)做起,證明自己行巧思魔法石
講一個《一屋不掃,何以掃天下》的故事家務(wù)小妙招
刷好的白球鞋用衛(wèi)生紙包好陰干五.填表題(共1題,共8分)1.回憶一下你父母一天是怎么過的,感受一下父母的辛苦,并把對他們想說的話寫出來。你對父母想說的話:六.簡答題(共5題,共28分)1.怎樣才能減少塑料垃圾的產(chǎn)生?2.我們應(yīng)該怎樣控制玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時間呢?
3.假如你每天做完作業(yè)后都陪奶奶去散步,你覺得奶奶的心情會怎樣?父母會怎么想呢?
4.說說你所在的班級還存在哪些問題。5.請你說一說廣告在人們生活當(dāng)中的作用?七.辨析題(共1題,共5分)1.制定班規(guī)的方式你選哪一個?說說理由。方式一:班規(guī)由老師一人制定;方式二:班規(guī)由老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定。八.材料題(共1題,共6分)1.“彩色蘑菇"的誘惑現(xiàn)在,不少電視臺開設(shè)了少兒頻道。在這些頻道中除了播放動畫片以外,還播放各種兒童新品的電視廣告,例如玩具、零食、光碟等。這些針對兒童的廣告就像彩色蘑掂一樣引人注目。不少孩子抵御不了這類廣告的誘惑,要求父母為自己買廣告產(chǎn)品,甚至自己打電話購買。低齡兒童對電視節(jié)目抵抗能力比較弱,會輕易地相信廣告里所說的一切內(nèi)容,進(jìn)而糾纏父母購買。商家之所以如此看重面向兒童的廣告宣傳,目的在于從小就牢牢抓住孩子的心。這不是一種滿足孩子正常需求的行為,而是一種創(chuàng)造孩子消費(fèi)欲望的商業(yè)策略讓我們擁有慧眼、聰耳,不為“彩色蘑菇”一樣的商業(yè)廣告所誘惑。你有什么好辦法幫助小朋友們抵御“彩色蘑菇”的誘惑。九.綜合題(共1題,共12分)1.這是碳排放的計算公式:家庭用電:消耗量(度)×0.785=?千克。假如你的家庭一個月用電量是80度,將產(chǎn)生(
)千克的碳排放,也就是說用電量越多,產(chǎn)生的二氧化碳越多,所以我們每個家庭要(
),來減少碳排放。與此同時,為了減少碳排放,你在日常生活中,還可以這么做,比如(
)、(
)等等。只有每個人自愿的過(
)的生活,才能形成人類與自然和諧共生的(
)環(huán)境。參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.B5.B6.B二.填空題1.小成員;家務(wù)事
2.說服;智慧
3.商業(yè)廣告4.半;稍遠(yuǎn);閉一會兒5.購物;玩游戲;學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程(合理即可);規(guī)則;遵守規(guī)則;保護(hù);泄露隱私;不良信息;網(wǎng)上交友
6.融化;上升;縮??;加劇三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.如下:爸爸媽媽辛苦了,感恩父母,感恩父母對我們的照顧和體貼。六.簡答題1.我們我們必須合理地、有節(jié)制地使用塑料制品,只有這樣才能減少塑料垃圾的產(chǎn)生。2.如方案一:做個時間表,把玩游戲的時間安排在學(xué)習(xí)之后,玩的時候調(diào)好鬧鈴,鬧鈴一響就要退出游戲,嚴(yán)格控制時間;方案二:將玩游戲規(guī)定在星期六、日,一次玩的時間不得超過兩個小時;方案三:與小伙伴互相提醒、互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)有超時現(xiàn)象及時改正等。
3.奶奶每次遇到別的大人,都開心得夸我是個懂事孝順的好孩子;父母會很欣慰,他們認(rèn)為我長大了,懂事了,會關(guān)心家人了。
4.班上紀(jì)律比較松散,同學(xué)們遵守紀(jì)律的意識不強(qiáng);班上的圖書角總是又臟又亂,沒有人經(jīng)常打掃和管理;班上有個別同學(xué)上課總是遲到;參加學(xué)校組織的活動時,班上很少有同學(xué)積極報名,同學(xué)們的集體意識不強(qiáng)。5.①傳遞信息作用,人們通過廣告可以了解商品的基本信息,如功能、價格、特點(diǎn)和產(chǎn)地等。②提高知名度,通過廣告可以提高產(chǎn)品知名度,讓人們熟悉、喜歡它。③勸說購買,廣告可以讓那些原本不想買的人,產(chǎn)生購買的欲望。七.辨析題1.我認(rèn)為第二種更合理。一個班級的事情
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