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文檔簡介
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.我的班級(jí)成長足跡不包括(
)。A.剛?cè)雽W(xué)時(shí)
B.入隊(duì)
C.做家務(wù)
D.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)2.在網(wǎng)絡(luò)上,我們會(huì)遇到很多好玩的網(wǎng)絡(luò)游戲,你對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲怎么看待?應(yīng)怎樣做?(
)。A.游戲很好玩,多花時(shí)間在上面B.在學(xué)習(xí)之余,盡情地玩,不必顧及時(shí)間C.將網(wǎng)絡(luò)游戲作為精神寄托,沉迷其中D.在父母和老師的指導(dǎo)下玩益智類游戲,并注意時(shí)間不可過長3.哪位同學(xué)違反了班規(guī)(
)。A.劉明看見張建往地上扔紙團(tuán),他也跟著扔。B.新老師來上課劉敏積極回答問題。C.李寧幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課。4.為了減少碳排放,我們可以做的是(
)。A.多多植樹種草
B.購物時(shí)使用一次性塑料袋5.作為孩子,我們對(duì)家庭也要有自己的(
)。A.要求 B.零花錢 C.貢獻(xiàn) D.想法6.要判斷廣告宣傳的真假,正確的方法是(
)。A.看廣告是否有明星B.看廣告是否有專家C.看看實(shí)際產(chǎn)品怎樣二.填空題(共6題,共20分)1.“《中華人民共和國廣告法》第四條”規(guī)定廣告不得含有(
),不得欺騙、誤導(dǎo)(
)。廣告主應(yīng)當(dāng)對(duì)廣告內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。2.看電視(
)小時(shí)左右,應(yīng)把視線轉(zhuǎn)向稍遠(yuǎn)的地方,或閉一會(huì)兒眼睛稍作休息。3.我們大力種草植樹,愛護(hù)花草樹木,就是為了減少大氣中的(
)。4.想要擺脫廣告的控制,就需要了解廣告的(
)。5.廣告有很多種,你知道的種類有(
)、(
)等。虛假廣告的危害有(
)、(
)等。6.班級(jí)之間有競(jìng)爭(zhēng)是正常的,但是,如果使用(
)的方式獲勝,那是不光彩的,甚至?xí)a(chǎn)生不良后果。三.判斷題(共6題,共12分)1.小孩子先把學(xué)習(xí)搞好,長大了就會(huì)做家務(wù)了。
(
)
2.班級(jí)都有優(yōu)缺點(diǎn),我們要揚(yáng)長避短,也要取長補(bǔ)短。(
)3.班徽的設(shè)計(jì)沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),不同的班級(jí)班徽也不一樣。
(
)4.每天的學(xué)習(xí)任務(wù)那么重,做家務(wù)是浪費(fèi)時(shí)間。
(
)
5.小紅在班級(jí)的論壇里泄露小麗后背上有塊黑色胎記的秘密,這樣做不會(huì)傷害到小麗。(
)6.減少碳排放,主要是工廠企業(yè)的事情與我們普通人沒有關(guān)系。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。班徽
不成方圓沒有規(guī)矩
不光彩不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)
班集體的象征班級(jí)之間既有合作
是對(duì)他們的認(rèn)可和贊賞為他班喝彩
也有競(jìng)爭(zhēng)五.填表題(共1題,共6分)1.小調(diào)查。(根據(jù)你自己的實(shí)際情況,在相應(yīng)的方框內(nèi)打“√”,)六.簡答題(共5題,共27分)1.班規(guī)的作用是什么?2.請(qǐng)你回想一下,自己在做家務(wù)的過程中有什么收獲?
3.做家務(wù)有很多小竅門,請(qǐng)你說一說你知道的家務(wù)小妙招吧,與大家交流分享一下!
4.結(jié)合實(shí)際生活,寫一寫爸爸工作時(shí)的辛苦體現(xiàn)在哪里。5.生活中,父母都為我們做了哪些事情?請(qǐng)你舉例說一說。七.辨析題(共1題,共6分)1.為什么班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)要使用正當(dāng)?shù)姆绞???材料題(共1題,共8分)1.為了更好的執(zhí)行班規(guī),四(1)班全體同學(xué)與班主任老師共同商定了一個(gè)“違反班規(guī)處理辦法”。其中規(guī)定,如果誰違反班規(guī),要寫檢查以示懲戒。一天,吳華在教室里亂跑,撞倒了一位同學(xué)。班長按照“違反班規(guī)處理辦法”要吳華寫一份檢查,并向同學(xué)道歉。吳華覺得寫檢查很沒面子,就向班長提出自己為班級(jí)打掃一周衛(wèi)生來代替寫檢查。如果你是班長,你會(huì)怎樣執(zhí)行這條班規(guī)?你認(rèn)為這件事應(yīng)該怎么處理?九.綜合題(共1題,共6分)1.班級(jí)評(píng)選“變廢為寶小能手”,要求給下面的廢棄物列舉三種以上再利用的方法,請(qǐng)你來試試。A廢舊紙箱:①
②
③
B礦泉水瓶:①
②
③
參考答案一.選擇題1.C2.D3.A4.A5.C6.C二.填空題1.虛假或引人誤解的內(nèi)容;消費(fèi)者2.半個(gè)3.二氧化碳4.秘密招數(shù)5.商業(yè)廣告;公益廣告;誤導(dǎo)消費(fèi)者;破壞商家良好的形象6.不正當(dāng)三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.如圖:六.簡答題1.沒有規(guī)矩,不成方圓。國有國法,校有校紀(jì),班有班規(guī)。班規(guī)是班級(jí)共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級(jí)生活健康有序,使同學(xué)們?cè)诎嗬锬苡淇?、安全地學(xué)習(xí)和活動(dòng)。2.在做家務(wù)的過程中,我體會(huì)到了父母的辛勞;鍛煉了身體;學(xué)到了做事要用簡便方法的道理。
3.曬衣服的時(shí)候反過來曬,會(huì)讓衣服少褪色,剝蒜的時(shí)候可以用刀拍一下就比較好剝了,等等,答案不唯一。
4.爸爸每天沒有天亮就走了,晚上8點(diǎn)才回家,而且每個(gè)月只能休息4天;休息的時(shí)候還得忙家里的事情。5.做飯;上班干活;輔導(dǎo)我們完成作業(yè);洗衣服;接送我們上學(xué)。七.辨析題1.班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)也是有規(guī)則的,如果使用了不正當(dāng)?shù)姆绞?,那就是?duì)其他班級(jí)不公平,即便贏了也是不光彩的。八.材料題1.如果我是班長,就讓
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