教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及答案（歷年真題）

教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.人體的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生理活動(dòng)提供能量的是（

）。A.蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、水

B.蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、維生素

C.蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪2.要使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)，必須對(duì)物體（

）。A.用力

B.不用力3.人的呼吸實(shí)際上是進(jìn)行氣體交換，使（

）進(jìn)入血液，同時(shí)排出（

）。A.氧氣；

B.二氧化碳；

C.氮?dú)?.口腔中，能起到消化淀粉作用的是（

）。A.唾液

B.臼齒

C.舌頭5.唐代詩(shī)人張繼的名句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”描述了客船中的人聽(tīng)到遠(yuǎn)方的場(chǎng)景。此時(shí)聽(tīng)到的鐘聲是通過(guò)（

）傳來(lái)的。A.水面

B.客船

C.空氣6.從實(shí)驗(yàn)可知，呼氣和吸氣過(guò)程中，發(fā)生氣體交換的主要器官是（

）。A.氣管

B.肺

C.膈肌二.填空題(共6題，共24分)1.不同形狀的牙齒發(fā)揮著各自不同的作用，其中（

）的作用是切割食物，（

）的作用是撕碎食物，（

）的作用是咀嚼食物。2.上課時(shí)，老師的聲音是通過(guò)（

）（填“固體”或“空氣”）傳入同學(xué)們的耳中的。3.“小胖墩”身材產(chǎn)生的主要原因是（

），“豆芽菜”身材產(chǎn)生的主要原因是飲食缺陷造成的（

）。4.我們通常把聲音的輕重稱(chēng)為聲音的（

）。5.物體的（

）、（

）、（

）對(duì)音高有影響。6.物體振動(dòng)得越快，發(fā)出的聲音就越（

），物體振動(dòng)得越慢，發(fā)出的聲音就越（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.小腸是食物最主要的消化場(chǎng)所，大腸是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最主要的吸收?qǐng)鏊＃?/p>

）2.小車(chē)從靜止到運(yùn)動(dòng)沒(méi)有受到外力的作用。（

）

3.蛋白質(zhì)在燃燒時(shí)會(huì)發(fā)出像頭發(fā)燒焦的氣味。（

）

4.力有大小和方向，力的大小是可以測(cè)量的。（

）5.我們的胃可以將食物消化成食糜，因此我們不需要用牙齒細(xì)嚼，有時(shí)來(lái)不及也可以直接吞下食物。（

）6.人從喉嚨里發(fā)出聲音，說(shuō)明聲帶在發(fā)生振動(dòng)。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.請(qǐng)將產(chǎn)生的力和力的名稱(chēng)用線連起來(lái)。從滑梯上往下滑的力

重力射箭時(shí)弓產(chǎn)生的力

彈力水往低處流的力

反沖力推動(dòng)噴氣式飛機(jī)前進(jìn)的力

摩擦力使足球在草地上慢慢停下的力

五.簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)1.如圖，請(qǐng)你提出兩個(gè)與“橡皮筋發(fā)出聲音”有關(guān)的科學(xué)探究問(wèn)題。2.人在運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸為什么會(huì)加快？六.材料題(共1題，共6分)1.在下圖中選出制作土電話的材料。（在選中的材料序號(hào)上畫(huà)“√”）思考：在玩土電話游戲時(shí)，對(duì)方講話的聲音是通過(guò)什么物體傳到聽(tīng)話人的耳朵里的？用什么方法能夠使土電話中的聲音更大一些？七.綜合題(共4題，共34分)1.人體的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小腸、大腸。請(qǐng)你在下面的圖中標(biāo)出來(lái)。2.麗麗為了檢測(cè)自己的肺活量，做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。首先準(zhǔn)備容量為2500毫升的大塑料瓶臉盆和吸管。然后在瓶?jī)?nèi)灌滿水，用瓶蓋蓋住瓶口，并把它倒過(guò)來(lái)，放在盛水的臉盆里。接著把瓶蓋取下來(lái)，插入吸管。最后深吸一口氣，將氣體從吸管呼入瓶?jī)?nèi)，把瓶?jī)?nèi)的水排出瓶子。1.麗麗測(cè)得的肺活量實(shí)際上就是氣體排出水的（

），排出的水越多，肺活量越（

）；排出的水越少，肺活量越（

）。2.麗麗測(cè)量多次后，取平均值得出自己的肺活量，這樣做對(duì)嗎？為什么？3.小明想制作一輛行駛距離較長(zhǎng)的小賽車(chē)。他想要利用氣球噴氣產(chǎn)生的力來(lái)驅(qū)動(dòng)小車(chē)前進(jìn)（如下圖）。（1）氣球噴氣時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)與噴氣方向相反的推力，這個(gè)力稱(chēng)為（

）。（2）下面是小明組里的其他同學(xué)提出的想法，請(qǐng)你判斷他們的說(shuō)法是否正確。①氣球小車(chē)會(huì)向左滑行。

（

）②氣球小車(chē)會(huì)向右滑行。

（

）③氣球小車(chē)是靠里面空氣的反沖力運(yùn)動(dòng)的。

（

）④氣球小車(chē)是靠里面空氣的彈力運(yùn)動(dòng)的。（

）（3）為了讓氣球小車(chē)行駛得更遠(yuǎn)，你會(huì)給小明提出什么樣的建議？4.取一面鼓，在鼓上撒一些紙屑。（1）如圖甲，輕輕敲擊鼓面，鼓發(fā)出聲音，上下跳動(dòng)，說(shuō)明聲音是由物體（

）產(chǎn)生。（2）如圖乙，用力敲擊鼓面，紙屑上下跳動(dòng)的幅度變（

）（填“大”或“小”），兩次聽(tīng)到的鼓聲強(qiáng)弱（

）（填“相同”或“不同”）。（3）用力按住鼓面，鼓就停止發(fā)聲了，紙屑就不再跳動(dòng)了，這說(shuō)明（

）停止了，發(fā)聲也停止了。參考答案一.選擇題1.C2.A3.A；B4.A5.C6.B二.填空題1.門(mén)齒；犬齒；臼齒2.空氣3.營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩；營(yíng)養(yǎng)不良4.強(qiáng)弱5.大?。婚L(zhǎng)短；粗細(xì)6.高；低三.判斷題1.×2.×

3.√

4.√5.×6.√四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.橡皮筋是怎樣發(fā)出聲音的？我們是怎樣聽(tīng)到橡皮筋發(fā)出的聲音的？2.運(yùn)動(dòng)會(huì)耗費(fèi)大量的氧，人是通過(guò)呼吸得到氧氣，所以呼吸加快。六.材料題1.對(duì)方講話的聲音是通過(guò)棉線傳到聽(tīng)話