上海高考英語語法填空解題點(diǎn)撥

2017上海高考英語語法填空解題點(diǎn)撥

2017上海高考英語學(xué)科改革，推出語法填空新題型.這種題型能全面檢測(cè)學(xué)生在英語詞匯、語法，

甚至是句法上的運(yùn)用能力，能更科學(xué)地反映學(xué)生的英語綜合水平。本題型分兩種情況：一種為已給單詞提

示，一種為不給單詞提示。試題結(jié)構(gòu)由原來的A,B2篇16分改變成一篇10分。繼續(xù)體現(xiàn)了“重詞匯，輕

語法”的思想，但語法還是在整個(gè)高中英語教學(xué)和測(cè)試中起著重要作用。

一、已給單詞提示題型的技巧：此類題可以考查學(xué)生對(duì)動(dòng)詞、形容詞副詞等形式變化的掌握程度。

技巧一：動(dòng)詞形式變化。動(dòng)詞的形式變化比較多，有謂語的變化(時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣、情態(tài)動(dòng)詞)，

有非謂語的變化(不定式、動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞、過去分詞)。學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)需要花一定的功夫?qū)?dòng)詞部分的語法

知識(shí)進(jìn)行一次全面復(fù)習(xí)。

例1:

Atalk(give)tomorrowiswrittenbyProfessorZhang.句中的is是整句的謂語，所以橫線所在的動(dòng)詞

應(yīng)當(dāng)用作非謂語。從tomorrow可以看出，報(bào)告是“將來”作的，故用不定式；且報(bào)告是give動(dòng)作的承受者,

故可以判斷出橫線所在處用give的不定式被動(dòng)式tobegiveno

知識(shí)體系：

時(shí)態(tài)：考綱要求的11種時(shí)態(tài)

「謂語動(dòng)詞I語態(tài)：主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)be+過去分詞

動(dòng)詞I情態(tài)動(dòng)詞

產(chǎn)詞不定式一般式、進(jìn)行式、完成式主動(dòng)與被動(dòng)

,非謂語動(dòng)詞J動(dòng)名詞一般式、完成式主動(dòng)與被動(dòng)

「現(xiàn)在分詞一般式、完成式主動(dòng)與被動(dòng)

色詞」

一過去分詞

技巧二：形容詞、副詞比較級(jí)變化。英語中大部分形容詞和副詞都有原級(jí)、比較級(jí)和最高級(jí)的變化。

形容詞、分詞在上海試卷中只改變比較級(jí)最高級(jí)。構(gòu)成比較級(jí)和最高級(jí)的方式，或通過加后綴一er和.est,

或在詞加more/less和most/least,且形容詞的絕對(duì)最高級(jí)還要冠以the。

例3：Iam(tall)thanLiuWen.Heisthetalleststudentsinmyclass.

此題后句交代了LiuWen是班上最高的學(xué)生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller,只能用表示程

度不如的“l(fā)esstall”。

知識(shí)體系：

「原級(jí)

構(gòu)成J比較級(jí)（在形容詞或副詞后加er或在前面加more）

廠]'

“注意不規(guī)則變化

最高級(jí)（在形容詞或副詞后加est或在前面加most）-

形容詞副

比較等級(jí)-\

同級(jí)比較

廠

比較級(jí)

J基本句型Y

最高級(jí)

「其它特殊用法

二、未給單詞提示題型的技巧：此類題難度較大，但也是有方法對(duì)付的。

技巧一：固定短語結(jié)構(gòu)。根據(jù)句中橫線前后及整句來判斷橫線前后是否構(gòu)成一個(gè)固定短語，但有時(shí)要

對(duì)橫線前或后的幾個(gè)單詞“視而不見"才能命中答案。

例4：Thechildrenwereplayingontheground,enjoying____,dirtybuthappy.

從句中的happy可以猜出孩子們是開心的，所以應(yīng)用enjoyoneself短語，故其答案為themselves。

技巧二：從句引導(dǎo)詞。從句是此題型最為常見的一個(gè)方向，主要檢測(cè)學(xué)生對(duì)引導(dǎo)詞的掌握程度。

例6:Hedidnotdohisfatherhadaskedhimtodo.

審題可知，橫線所在為賓語從句的引導(dǎo)詞，此引導(dǎo)詞在從旬中充當(dāng)賓語，且指物，所以是what。

例7:Thosewanttogotothevillagemustsignhere.

經(jīng)過觀察可以判斷橫線所在為定語從句的引導(dǎo)詞，進(jìn)一步觀察可知先行詞為those,且指人，所以只能

填入whoo

知識(shí)體系

肯定

陳述句般問句

否定

―<>.

特殊問句

疑問句

1.簡(jiǎn)單句反義問句

選擇問句

Y

do

祈使句don'that

let連詞

Whatwhether,asif,asthough

感嘆句because

Y

how連接代詞what,whowhomwhose

連接詞Jwhichhowmany/much

2.并列句并列連詞nomatter+wh-等

句子Y接副詞whenwherewhyhow-ever

名詞性從句nomatter+wh-等

主語從句

表語從句

種類

賓語從句

同位語從句

先行詞

關(guān)系代詞thatwhichwhowhomwhose

3.從句As等

關(guān)系詞

定語從句關(guān)系副詞whenwherewhy

｛限制性

種類

非限制性

表時(shí)間when,while,as,after,before,until

表原因because,since,as,for,nowthat

表地點(diǎn)where,wherever

表?xiàng)l件i￡?unless,aslongas,incase

狀語從句表目的so-?,that,sothat,suchthat

表結(jié)果so…that,sothat,suchthat

表讓步though,althouth,despitejinspiteof,

regardlessof^eveni￡,eventhough

表方式as,asif,asthough

表比較as…as,such,--as

技巧三：短語介詞結(jié)構(gòu)。短語介詞即多個(gè)詞的組合

起介詞作用的短語，如：exceptfor,dueto等。

例10：MrSmithtookaplanetoLondonoftakingatrain.

此題中說到兩種交通工具，所以可以理解此句有“坐……而不是坐……”的意思，故答案為instead,

以構(gòu)成介詞短語insteadof。

技巧四：連詞、關(guān)聯(lián)短語結(jié)構(gòu)。常用的連詞有and,or,but,so,for,while等，常用的關(guān)聯(lián)短語有

both........and,either.........or,neither.........nor,notonly.........butalso等。

例12：LittleWangJuncouldnotgotoschool,hisfamilywastoopoor.

此處表示原因，引導(dǎo)的分句其實(shí)是一種解釋說明，不是必然的因果關(guān)系，且前面有逗號(hào)隔開，所以填for。

技巧五：冠詞、介詞和常用的副詞。冠詞只能是在a,an,the之間判斷；常用的介詞有in,at,on,

before,during等，通常考查固定搭配；副詞的量還是比較多，如：also,never,yet,much等，但一般不會(huì)

考查ly形式的方式副詞.

例14：Jackielikestodriveathighspeed.這里考查的是不定冠詞的習(xí)慣用法，答案為a,構(gòu)成atahigh

speed,“以高速”開車。

例15：OldTom'sgrand,daughterusedtovisithimSaturdayafternoons.

Saturdayafternoons是指定的某天下午，所以不用介詞in,而用on才是正解。

語法填空作為一種新穎的題型，能全面地考查學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力。上述五條技巧概括了此題

型的多數(shù)考查方向，在高考備考復(fù)習(xí)中能起到很好的加強(qiáng)作用，真正做到事半功倍，較大地提高學(xué)生在此

題型上的得分率

2017高考英語新題型-語法填空高頻考點(diǎn)與高分技巧

⑴按該題2017高考課改考綱要求，“純空格題”僅考冠詞、介詞、代詞和連接詞以及功能性結(jié)構(gòu)副詞

等四類詞；“用括號(hào)中所給詞的適當(dāng)形式填空”考了謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)、非謂語動(dòng)詞、形容詞和副詞

的比較等級(jí)等。根據(jù)上海2014年考綱要求，詞類轉(zhuǎn)換不做考試要求，故本文不做相關(guān)探討。

(2)介詞每年會(huì)有一道小題，是考查的重點(diǎn)，也是復(fù)習(xí)訓(xùn)練的重點(diǎn)。

(3)冠詞：考查不定冠詞的最基本的用法，表示“一個(gè)(次/本…)”，這無疑是復(fù)習(xí)和訓(xùn)練的重點(diǎn)，但也

要關(guān)注不定冠詞的其他用法，同時(shí)注意定冠詞的基本用法。

⑷代詞：主要考查了在句中作賓語的人稱代詞、只能在名詞前作定語的形容詞性物主代詞、止的用法和

不定代詞。備考中，除重點(diǎn)關(guān)注已考的熱點(diǎn)外，也不要忽視反身代詞和疑問代詞。

⑸連接詞：考查了引導(dǎo)賓語從句的連接代詞Who,引導(dǎo)同位語從句的that、引導(dǎo)定語從句的關(guān)系副詞

where(三年考了兩年)、表示轉(zhuǎn)折的并列連詞but,這些仍是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)；備考中，要訓(xùn)練名詞性從句：主語

從句、表語從句、賓語從句、同位語從句；狀語從句、定語從句的連接詞。

如何判斷名詞性從句？

規(guī)律：可以從從句所處的位置判斷是主語從句、賓語從句、同位語從句還是表語從句。

注意：名詞性從句中如果缺少主語、賓語或表語時(shí)常填what;(whatever);who(whoever)

⑹動(dòng)詞：時(shí)態(tài)重點(diǎn)考查一般過去時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)，也要留意一般將來時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過去完成時(shí)等

各種時(shí)態(tài)。語態(tài)只考查了一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)值得重視。

非謂語動(dòng)詞重復(fù)考的是不定式作狀語，過去分詞、動(dòng)詞-ing形式。

答案特點(diǎn)：

⑴純空格題：試題要求中已明文規(guī)定“在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~”，即一個(gè)小題或者一個(gè)空格只能

填一個(gè)單詞。

⑵用括號(hào)中所給詞的適當(dāng)形式填空：試題中要求“使用括號(hào)中詞語的正確形式填空”，這個(gè)詞的“正

確形式”，不可以出現(xiàn)所給詞以外的其它詞。究竟由幾個(gè)單詞組成？沒有規(guī)定，高考題的答案是填一個(gè)或

兩個(gè)單詞。若需填兩個(gè)單詞，一個(gè)是不定式，一個(gè)是被動(dòng)語態(tài)。

(3)若所填詞位于句首，第一個(gè)字母要注意大寫。

特別提醒：

“使用括號(hào)中詞語的正確形式填空”的答案只填一個(gè)或兩個(gè)單詞，但是我們?cè)谄綍r(shí)的訓(xùn)練中應(yīng)當(dāng)不局

限于此，要訓(xùn)練填一個(gè)、兩個(gè)或多個(gè)單詞的情況。非謂語動(dòng)詞中，帶t。的不定式、現(xiàn)在分詞的完成式都可

能填兩個(gè)單詞；謂語動(dòng)詞的將來時(shí)、進(jìn)行時(shí)和完成時(shí)等也都可能填兩個(gè)單詞，而現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)等就可能

填三個(gè)單詞，被動(dòng)語態(tài)至少都要填兩個(gè)單詞。

答題思路：

⑴純空格試題。首先，分析句子結(jié)構(gòu)確定填哪類詞。然后，根據(jù)句子的意思，確定具體填什么詞；根

據(jù)兩句間的邏輯關(guān)系確定具體用哪個(gè)連詞。

我們知道，語法填空空格在形式上主要有二種類型：

⑴純空格題(無提示詞)：通?？家还谠~、代詞(形容詞性物主代詞、人稱代詞、不定代詞、指示代

詞、反身代詞卜介詞、和連詞、從句引導(dǎo)詞。

(2)用括號(hào)中所給詞填空：通?？家灰恢^語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)和主謂一致、.非謂語動(dòng)詞、形容詞副詞比

較級(jí)等。

兩個(gè)分句結(jié)構(gòu)連接,考查語法點(diǎn)：各類復(fù)合句中連詞，引導(dǎo)詞的用法。

1.…Theexam,wasoriginallytobeheldinourclassroom,waschangedtothelibraryatthelastminute.

2,--theheadofthevillagewastyinguphishorsetomycartopullittoasmalltownsome20kilometresaway

therewasagarage.

3.Weshouldn'tspendourmoneytestingsomanypeople,mostofarehealthy.

答案：whichwherewhom

具體分析方法：

（一）純空格題

1、缺主語或賓語，一定是填代詞或名詞（多考代詞）。

[例1]IcansendamessagetoMarywheneverIwantto,and_38_getstherealmostinasecond.

and連接前后兩個(gè)句子，and后面的句子缺主語，應(yīng)填名詞或代詞；結(jié)合前一分句，不難推知，"馬上

可到達(dá)那里”的是themessage,替代themessage用代詞ito

2、名詞前是空格，若該名詞前沒有限定詞，很可能是填冠詞his,their等形容詞性物主代詞，或some,any,

other（s）,another等限定詞。

[例2]Itissaidthatashort-temperedmanintheSongDynasty（960—1279）wasveryanxioustohelp_33—rice

cropgrowupquickly.

名詞ricecrop前還沒有限定詞，應(yīng)當(dāng)填限定詞；根據(jù)句意，這個(gè)急性子人當(dāng)然是急于使“他的”禾苗長

得快，故填形容詞性物主代詞his。

[例3]Thelittleboypulled___33___righthandoutofthepocket…（his）

[例4]theheadofthevillagewastyinguphishorsetomycartopullitto_35__smalltownsome20kilometres

awaywheretherewasagarage.

因單數(shù)可數(shù)名詞town前還沒有限定詞，應(yīng)填限定詞；根據(jù)句意，是指將車?yán)诫x那里大約有20公里

遠(yuǎn)的一個(gè)小鎮(zhèn)上去修理，表示“一個(gè)”，用不定冠詞，故填a。

3、名詞或代詞前面是空格，而該名詞或代詞在句中不作主語、表語，也不作動(dòng)詞的賓語時(shí)，很可能是

填介詞。

H列5]■-?whoshouldhavethehonourofreceivingme_33_aguestintheirhouse.

因aguest在句中不作主語、表語、動(dòng)詞的賓語，前面一定是填介詞，使其成為該介詞的賓語；又由句

意可知，他們"把我當(dāng)作客人”來接待，表示“當(dāng)作”，用介詞as。

4、若兩個(gè)或幾個(gè)單詞或短語之間沒有連詞，可能是填連詞。

[11列6],-,twoworld-famousartists,PabloPicasso_34_CandidoPortinari,whichareworthmillionsofdollars.

因與PabloPicasso（畢加索）與CandidoPortinari（坎迪多?波爾蒂納里）這兩個(gè)名詞之間沒有連詞，一定是填

連詞；兩者是并列關(guān)系，應(yīng)填and

[例7],??allIsawwasthisbeautifulgirl,whosesmilejustmeltedme_36_almostinstantlygavemeacompletely

newsenseofwhatlifeisallabout.

因meltedme和gaveme兩個(gè)動(dòng)賓短語之間沒有連詞，一定是填連詞；兩者是并列關(guān)系，故填and。

5、若兩句（主謂關(guān)系算一個(gè)句子）之間沒有連詞，也沒有分號(hào)或句號(hào)，一定是填連接詞。

[例8]Iwantedtoseeasmuchofthecityaspossibleinthetwodays_32__IwastoreturntoGuangzhou.

因Iwantedto…是一個(gè)句子，Iwastoreturn…也是一個(gè)句子，這兩個(gè)句子之間沒有連詞，也沒有分號(hào)或

句號(hào)，一定是填連詞；根據(jù)句意和兩句之間的邏輯關(guān)系，可知“參觀這個(gè)城市的盡可能多的地方”應(yīng)是在

“返回廣州”之前，故填beforeo

[例9]Hewasverytiredafterdoingthisforawholeday,_37_hefeltveryhappy??

因Hewasverytired…是一個(gè)句子，hefeltveryhappy…也是一個(gè)句子，這兩個(gè)句子之間沒有連詞，也沒

有分號(hào)或句號(hào)，一定是填連詞；根據(jù)句意和兩句之間邏輯關(guān)系，可知“干了一整天活累極了”與“感到非

常高興”是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故填but。

6、若結(jié)構(gòu)較完整，空格后的謂語動(dòng)詞是原形，特別是與上下文時(shí)態(tài)不一致或主謂不一致時(shí)，很可能是

填情態(tài)動(dòng)詞。

[例10]Whatisacceptableinonecountry__31_beconsideredextremelyrudeinanother.

句中Whatisacceptableinonecountty是主語從句，空格后的beconsidered是謂語；因其中的be是原形，

故空格處必定是填情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞does（由語境可知是一般現(xiàn)在時(shí)，主語是第三人稱單數(shù)）；由句意及作者

的語氣可知，需填表示“可能”的情態(tài)動(dòng)詞may。

7、由特殊的句式結(jié)構(gòu)來判斷空格應(yīng)填的詞。

⑴由itis…that…強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)形式，判斷填it還是that。

[例12]???and_40_wasonlyafterIheardshebecamesickthatIlearnedshecouldn'teatMSG（味精）！

由句式結(jié)構(gòu)可知，本句為強(qiáng)調(diào)句，應(yīng)填正。

8）由it作形式主語或形式賓語的句式判斷，空格處是否填it。

[例14],--as_32_tookthemjustthreeminutestostealpaintingsbytwoworld-famousartists-?,

由句式結(jié)構(gòu)可知，這是ittakes,sb.sometimetodosth.句型，本句的不定式tostealpaintings是真正的主語，

空格處填形式主語儲(chǔ)

[例15]Datingsitesalsomake_36_easytoavoidsomeonewhomyouarenotinterestedin.

由句式結(jié)構(gòu)可知，toavoid…是真正的賓語，easy是賓補(bǔ)，空格處應(yīng)填作形式賓語的it。

（二）給出了動(dòng)詞的試題。

1、動(dòng)詞不在主語或賓語的位置

首先，判斷要填的動(dòng)詞是謂語動(dòng)詞還是非謂語動(dòng)詞。然后按以下兩點(diǎn)進(jìn)行思考。

若句中沒有別的謂語動(dòng)詞，或者雖然已有謂語動(dòng)詞，但需填的動(dòng)詞與之是并列關(guān)系時(shí)，所給動(dòng)詞就是

謂語動(dòng)詞；若是謂語動(dòng)詞，就要考慮時(shí)態(tài)語態(tài)。

[例18]Hisfearoffailure36(keep)himfromclassroomgamesthatotherchildrenplayed

因主語Hisfearoffailure后沒有別的謂語動(dòng)詞，需填的動(dòng)詞應(yīng)為謂語動(dòng)詞；因主語與keep是主動(dòng)關(guān)系，

應(yīng)用主動(dòng)語態(tài)；由從句謂語動(dòng)詞played可知，要用一般過去時(shí)，故填kept。

[例19]ThatwasdefinitelynotanattractiveideasoIpolitelydeclinedherinvitation,__40__(close)mybookand

walkedaway.

雖然句中已有謂語動(dòng)詞declined,但由andwalked可知，所填詞與declined和walked是并列關(guān)系，所以

也用一般過去式closedo

[例20]InShanghai,threepeople_38_(take)toahospital,whileothersweretreatedatalocalclinic.(梅州二模)

因主語threepeople與take是被動(dòng)關(guān)系，即三個(gè)人被送進(jìn)醫(yī)院，故用被動(dòng)語態(tài)；由weretreated可知，要

用一般過去時(shí)，故填weretakeno

若句中已有謂語動(dòng)詞，又不是并列謂語時(shí)，所給動(dòng)詞就是非謂語動(dòng)詞。若是非謂語動(dòng)詞就要確定用一ing

形式、一ed形式，還是用不定式形式，確定的方法主要有：

2、作主語或賓語，通常用一ing形式表示習(xí)慣或一般情況，用不定式表示具體的情況。

[例21]?--butitisnotenoughonly35_(memorize)rulesfromagrammarbook.

因it是形式主語，后面用不定式作真正的主語，故填tomemorizeo

[例22]—35—(speak)outyourinnerfeelingwon，tmakeyoufeelashamed,onthecontrary??

句中已有謂語won'tmake,所以speak應(yīng)為非謂語動(dòng)詞；謂語前面應(yīng)為主語，作主語，表示一般情況,

要用動(dòng)名詞短語，故填Speaking。

3、作目的狀語或者在形容詞后作狀語，一般用不定式。

[例23](complete)theprojectasplanned,we'11havetoworktwomorehoursaday.

因句中已有謂語willhavetowork,所以complete應(yīng)為非謂語動(dòng)詞；因"(為了)按計(jì)劃完成這項(xiàng)工程”是

“我們每天不得不額外多工作兩小時(shí)”的目的，作目的狀語，用動(dòng)詞不定式，故填Tocomplete。

[例24]Somepeoplesaythatchildren,whoaresmartandstrong-willed,areverylikely___33__(succeed).

因在形容詞likely后作狀語，要用動(dòng)詞不定式，故填tosucceed。

4、作伴隨狀語，常用分詞，與邏輯主語是主動(dòng)關(guān)系，用現(xiàn)在分詞，是被動(dòng)關(guān)系，用過去分詞。這樣的

題一般要特別注意空格前的逗號(hào)。

[例25]Hesawthestone,__37__(say)tohimself:"Thenightwillbeverydark.”

句中已有謂語saw,所給動(dòng)詞與saw不是并列關(guān)系，應(yīng)當(dāng)是非謂語動(dòng)詞；又因He與say是主動(dòng)關(guān)系，

故填saying作伴隨狀語。

[例26]Theheadmasterwentintothelab,___40___(follow)bytheforeignguests.

句中已有謂語went,而follow又不是與之并列的，故為非謂語動(dòng)詞；又因theheadmaster與follow是被

動(dòng)關(guān)系，故用過去分詞作伴隨狀語。

5、不論非謂語動(dòng)詞在句中作何種成分，若判斷需要用分詞，與邏輯主語是主動(dòng)關(guān)系用一ing形式，是被

動(dòng)關(guān)系用一ed形式。

[例27]Lessons_39_(learn)insportscanhelpusinourdealingwithotherpeople.

因句中已有謂語canhelp,所以learn應(yīng)為非謂語動(dòng)詞；又因lesson與learn是被動(dòng)關(guān)系，要用過去分詞

短語作定語，故填learnedo

2016高考英語語法填空高頻考點(diǎn)

考點(diǎn)1.動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)

(1).Thesunwassettingdownwhenmycar(break)downneararemoteandpoorvillage.

(2).Beingtooanxioustohelpaneventdevelopoften(result)inthecontrarytoourintention.

(3).Peoplesteppedonyourfeetor(push)youwiththeirelbows.

(4).He(pretend)thatatigertoywasrealandgivingitavoice.

broke；results；pushed；waspretending

小結(jié)：動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)是每年的考點(diǎn)，也是歷年高考重點(diǎn)考查的項(xiàng)目，通常1-2道題。重點(diǎn)考查

的是時(shí)態(tài),且多與語態(tài)一起考查。時(shí)態(tài)理解錯(cuò)誤在考生中是常見的，把握命題人的意圖是至關(guān)重要的。

1).先判斷所給動(dòng)詞是謂語動(dòng)詞還是非謂語動(dòng)詞,

2).謂語動(dòng)詞的話，判斷用主動(dòng)語態(tài)還是被動(dòng)語態(tài),

3).判斷用那種時(shí)態(tài)(根據(jù)具體的語境、時(shí)間狀語或另一動(dòng)詞)。

4).確定所填動(dòng)詞的形式，保證謂語動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語態(tài)、人稱和數(shù)的一致。

5).特別注意：時(shí)態(tài)變化時(shí)不規(guī)則動(dòng)詞的拼寫。

考點(diǎn)2.非謂語動(dòng)詞

(1).Hegotabeautifulpresent(buy)byherfather.

(2).TheProverb,“Pluckingupacrop(help)itgrow,"isbasedthefollowingstory.

(3).andthenInoticedaman____(sit)atthefront.

(4).Hespititout,(say)itwasawful.

bought；tohelp；saying；sitting/sit

小結(jié)：非謂語動(dòng)詞每年必考，至少1道題，主要考查：

1).動(dòng)名詞和不等式做賓語的區(qū)別；

2).非謂語動(dòng)詞做賓補(bǔ)的區(qū)別；

3).非謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)、否定式和復(fù)合結(jié)構(gòu)。

解題：

確定非謂語動(dòng)詞；（先分析句子結(jié)構(gòu)，若句子已有謂語動(dòng)詞且不是并列謂語時(shí)，所給的動(dòng)詞就是非謂語

動(dòng)詞）；

確定用那種非謂語動(dòng)詞；（在句子中作什么句子成分，結(jié)合固定搭配和習(xí)慣用法）；

確定語態(tài)；（結(jié)合與邏輯主語的關(guān)系，確定填那種語態(tài)）；

確定用那種時(shí)態(tài)；（非謂語動(dòng)詞所表示的動(dòng)作與句中謂語動(dòng)詞的動(dòng)作生的先后關(guān)系確定時(shí)態(tài)）。

考點(diǎn)3.情態(tài)動(dòng)詞

小結(jié)：情態(tài)動(dòng)詞主要考查：推測(cè)和可能性；情態(tài)動(dòng)詞+havedone

重點(diǎn)注意：

l）.must,can,could,may,might表示可能性（按可能性大小排列）。

2）.must/could/may/might（havedone）表示對(duì)發(fā)生事情的推測(cè)。

3）.should/ought+to+havedone表示對(duì)過去的責(zé)備。

4）.wiU/shaU表示請(qǐng)求、許可。

考點(diǎn)4.冠詞

(1).--theheadofthevillagewastyinguphishorsetomycartopullittosmalltownabout20kilometers

away.

(2).Shoppingatthistimeoftheyearwasnotpleasantexperience.

(3).Ayoungmancameacrossaspringofclearwater,waterwassweet.

(4).Wehadamazingconversation.

a;a;the;an

小結(jié)：冠詞是高考的?？键c(diǎn)。若空格后面的名詞或形容詞+名詞前沒有物主代詞、不定代詞、名

詞所有格、指示代詞等限定詞時(shí)，很可能填冠詞。實(shí)戰(zhàn)：

1）.如果空格及后面的名詞可翻譯成“一個(gè)（本、種、杯------）”時(shí)，一般填a/an.

如果可翻譯成“這、這些、那、那些”時(shí)，一般填the.

2）.泛指填a\an,特指填the.

3）.如果名詞后面有:of短語、不定式、分詞或從句等做定語時(shí)可能填the.

定冠詞的用法比較不好記,下面的順口溜或許能幫助大家。

特指雙熟悉，上文已提及；

世上獨(dú)無二，序數(shù)最高級(jí)；

普轉(zhuǎn)專有名，習(xí)語及樂器。

語法填空講練第1篇

閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或使用括號(hào)

中詞語的正確形式填空，并將答案填寫在答題卡標(biāo)號(hào)為31——40的相應(yīng)位置上。

Accordingtoarecentsurvey,violencedidexistinschools.Studentsshowedtheirfearandparentsandteachers

alsoexpressedtheirgreatconcernaboutit.Expertshopethewholesocietypaymoreattentiontothementalhealthof

adolescents.

Nowadays,schoolviolenceis31hotissue.Ithinkthisisaphenomenon,32callsforourgreat

concern.Weshouldtryeveryeffort33(prevent)violencehappeningatschoolformoreandmorestudents

woulddropoutofschool34theirpersonalsafetycouldnot35(guarantee).Infact,violencecan36

(learn).Childrenlearnviolentbehaviorfromadultsorfrom37theyseeontelevisionorontheInternet.

IfImeetwithschoolviolence,Iwillnotanswerviolence38violence,foritwillresultin39(much)

fighting.Iwilltellmyteachersorparentsaboutit.Ithinktheywillhelpmedealwithitwellandtheywillprotectme

fromthebadguys.

Allinall,everystudentshouldbehave40(he)andkeepawayfromviolence.

答案：

文章向我們介紹了作者對(duì)校園暴力的看法。

31.a這里需要一個(gè)不定冠詞表示某個(gè)的意思。

32.這里要用which引導(dǎo)一個(gè)非限制性定語從句，因?yàn)橄刃性~為物，所以要用which。

33.toprevent不定式作目的狀語。

34.if/aslongas人身安全得不到保障是輟學(xué)的條件，所以應(yīng)該用引導(dǎo)連接條件狀語從句連詞。

35.beguaranteed所給動(dòng)詞和其邏輯主語是動(dòng)賓關(guān)系，所以要用被動(dòng)語態(tài)。

36.belearned事實(shí)上；暴力是可以學(xué)的。

37.what引導(dǎo)一個(gè)賓語從句，并且在從句中作賓語，所以要用what。

38.with表示方式，意思是"用"。

39.more由語境可知，以暴力對(duì)付暴力，只能產(chǎn)生更多的暴力。

40.himselfbehaveoneself表現(xiàn)良好，行為良好。

語法填空講練第2篇

閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或使用括號(hào)

中詞語的正確形式填空，并將答案填寫在答題卡標(biāo)號(hào)為31——40的相應(yīng)位置上。

詞數(shù)：154完成時(shí)間：8分鐘難度：**

Nooneknowswhatwouldhappeninthefutureforsure.31weoftenthinkofthefutureandwonderwhat

theworldwouldbelike32ahundredyears*time.

Thinkofspace.Perhaps33permanentstationonthemoonwillhavebeensetup.Perhapspeoplewillbe

abletovisitthemoon34tourists.Cheaprocketsforspacetravelwillhavebeendeveloped,35(permit)

longjourneysthroughoutthesolarsystem.36thattimecomes,peoplewillbetakingholidaysinspace37

visitingotherplanets,suchastheMarsColonyandtheVenusExplorationOutpost.

Scientistsofthefuturewillalmostcertainlyfindotherwaystomakelifelast38(long).39probably

willfindcuresformostdiseases.Hospitalswillprobablyhave"bodybanks"thatcangiveyoualmostanynewpartyou

needtokeepon40(live).Peopleofthefuturemaylivetobealotolderthan100years.

答案：

31.But.本句與上一句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用轉(zhuǎn)折連詞but。

32.in.表示將來多長時(shí)間之后時(shí)用“介詞in+一段時(shí)間名詞”結(jié)構(gòu)。

33.a.station是可數(shù)名詞且表示泛指，前面應(yīng)有不定冠詞a。

34.as.as表示“作為”，符合題意。

35.permitting,cheaprockets與permit之間是主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞短語作狀語表示伴隨情況。

36.When.此處表示將來的時(shí)間，應(yīng)用when引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。

37.and.因兩個(gè)動(dòng)作表示并列關(guān)系，應(yīng)用并列連詞and連接。

38.longer.由意義可知，此處表示找到延長人類壽命的方式，故long應(yīng)用比較級(jí)形式。

39.They.they用來指代上句中主語scientists。

40.li