第8課 百家爭(zhēng)鳴 習(xí)題 含答案

第eq\a\vs4\al\co1()課百家爭(zhēng)鳴知識(shí)點(diǎn)老1．人物簡(jiǎn)介：老是春秋后期楚國(guó)人，________家學(xué)派的創(chuàng)始人，老做過________的史官，學(xué)識(shí)淵博。2·1·c·n·j·y2．思想成就：人們應(yīng)順應(yīng)自然；世間的事物都有其對(duì)立面，對(duì)立的雙方是可以相互__________的。老善于從________兩方面思考問題。老在政治上主張“__________”，人們與世無爭(zhēng)，天下就能太平。他的學(xué)說集中在《__________》一書。這部書成為道家的經(jīng)典。知識(shí)點(diǎn)孔和儒家學(xué)說1．人物簡(jiǎn)介：孔是春秋后期魯國(guó)人，________家學(xué)派創(chuàng)始人，是大思想家和大教育家。2．思想成就：孔的核心思想是“________”，將這一思想作為處理人與人關(guān)系的最高行為準(zhǔn)則和____________。在政治上推崇________的制度，主張____________，要求統(tǒng)治者愛惜民力，體察民意。他反對(duì)__________，認(rèn)為統(tǒng)治者只有實(shí)行德政，使人民心悅誠(chéng)服，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。他的思想后來由其弟整理成《__________》一書。21*cnjy*com3．教育成就：創(chuàng)辦__________，打破了貴族和王室壟斷教育的局面，主張“____________”。在教學(xué)中，注重__________教育和文化知識(shí)教育，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出許多教育原則和方法。晚年整理古代重要的文獻(xiàn)資料，對(duì)傳承中國(guó)古代__________經(jīng)典和學(xué)術(shù)思想作出巨大貢獻(xiàn)。知識(shí)點(diǎn)百家爭(zhēng)鳴1．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非?；钴S，形成了不同的學(xué)派，各陳其說，史稱“__________”。2．主要思想派別、代表人物及思想學(xué)派代表人物思想內(nèi)容墨家墨主張“兼愛”“____________”，提出要選__________的人治理國(guó)家，提倡__________儒家________主張實(shí)行“__________”，提出“民為貴，__________次之，君為輕”的思想，反對(duì)一切非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)荀主張實(shí)行“__________”，明確尊卑等級(jí)，以維系社會(huì)秩序道家________強(qiáng)調(diào)治國(guó)要__________自然和民心。認(rèn)為人生應(yīng)追求________自由，要保持獨(dú)立的人格法家韓非反對(duì)空談__________，強(qiáng)調(diào)以________治國(guó)，樹立君主的權(quán)威，建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治3.影響：百家爭(zhēng)鳴促進(jìn)了__________和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國(guó)古代__________思想文化發(fā)展的高峰，為中國(guó)古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對(duì)后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響。1．中國(guó)古代有一個(gè)著名的“塞翁失馬”的故事，說明了人的禍?？梢韵嗷マD(zhuǎn)化，這個(gè)故事體現(xiàn)了古代哪一位思想家的思想()21·世紀(jì)*教育網(wǎng)A．老B．莊C．孔D．韓非2．位于福建泉州的清源山風(fēng)景名勝區(qū)的道教老君造像，是中國(guó)現(xiàn)存最大、雕技最絕、年代最久的道教石雕造像，素有“老天下第一”的美譽(yù)。與老相關(guān)的書籍是()A．《春秋》B．《論語》C．《道德經(jīng)》D．《孫兵法》3．我國(guó)古代大思想家、大教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是()A．孔B．墨C．孟D．莊4．反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，珍愛和平是人類的共同追求。我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，提出“兼愛”“非攻”，反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，支持正義戰(zhàn)爭(zhēng)的思想家是()www-2-1-cnjy-comA.墨B.孟C.莊D.韓非5．諸百家中，主張治理國(guó)家要順應(yīng)自然和民心的思想家是()A．孔B．孟C．莊D．韓非6．韓非是中國(guó)先秦時(shí)期的著名思想家。他的思想屬于以下哪個(gè)學(xué)派()A．墨家B．兵家C．法家D．道家7．下列思想屬于道家的是()A．以禮治國(guó)B．以法治國(guó)C．“兼愛”“非攻”D．“無為而治”8．小明同學(xué)在剛結(jié)束的模擬考試中考砸了。爸爸暴跳如雷，說要“家法伺候”。媽媽趕緊說：“我們要好好教育孩，使他進(jìn)步。”爺爺慢吞吞地說：“這次考差了不全是壞事，知道差在哪兒，壞事也可以變成好事嘛！”其中爺爺?shù)难哉撆c我國(guó)古代哪一學(xué)派的主張最接近()2-1-c-n-j-yA．儒家B．法家C．道家D．墨家9．在人類文明發(fā)展的今天，面臨著技術(shù)進(jìn)步與戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與道德淪喪并存等問題。早在1988年，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者漢內(nèi)斯·阿爾文在巴黎集會(huì)上就宣稱：“如果人類想在21世紀(jì)生存下去，必須回到2500多年前，去汲取孔的智慧?！蔽闹械摹爸腔邸笔侵?)A．“兼愛”“非攻”B．“無為而治”C．“仁”和以德治國(guó)D．實(shí)行“法治”10.儒家思想是我國(guó)封建社會(huì)的正統(tǒng)思想，對(duì)后世影響極大。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家學(xué)派的主要代表人物包括()21教育網(wǎng)①孔②孟③墨④荀A．①②③④B．①②④C．①②③D．①③④11．“思想文化是一定現(xiàn)實(shí)的反映?！卑偌覡?zhēng)鳴局面反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是()A．孔“有教無類”，使社會(huì)上有學(xué)問的人增多B．夏桀暴政，人民怨聲四起C．西周滅掉商朝，實(shí)行分封制D．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)急劇變化12．閱讀材料，回答問題?！叭澜缍荚趯W(xué)中國(guó)話，孔夫的話越來越國(guó)際化，全世界都在講中國(guó)話，我們說的話讓世界都認(rèn)真聽話?！币磺骺斓摹吨袊?guó)話》，表達(dá)出人們對(duì)祖國(guó)的美好祝愿。(1)歌詞中提到的“孔夫”生活在什么時(shí)期？他是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人？他的主要思想記錄在哪一部著作里？(2)“孔夫”的學(xué)說有何影響？(3)“孔夫”不僅是一位偉大的思想家，更是一位偉大的教育家。請(qǐng)列舉他的教育名言三句。13．雕塑被稱為凝固的舞蹈。觀察下列雕塑，回答問題。①②③④(1)根據(jù)下面的相關(guān)提示寫出上述雕塑中的人物。①他主張“兼愛”“非攻”——____________________________________________②他提出“民為貴，社稷次之，君為輕”——____________________________________③他強(qiáng)調(diào)治國(guó)要順應(yīng)自然和民心——_________________________________④他著有《孫兵法》一書——________________________________________(2)四人分別是哪一學(xué)派的代表人物？除此以外，同一時(shí)期還有哪一重要學(xué)派？說出這一學(xué)派的代表人物及其主張。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有(3)上述雕塑人物生活的年代形成了哪一學(xué)術(shù)繁榮局面？這一局面形成的原因是什么？有何影響？我來告訴你“無為而治”“無為而治”是中國(guó)古代的一種治國(guó)理論，最早由春秋末期的老提出。老認(rèn)為“我無為，而民自化；我好靜，而民自正；我無事，而民自富；我無欲，而民自樸”，而且一再?gòu)?qiáng)調(diào)無為才能無不為，所以“無為而治”并不是什么也不做，而是要靠萬民的自為實(shí)現(xiàn)無為無不為，靠萬民的自治實(shí)現(xiàn)無治無不治。21·cn·jy·com教師詳答【課前自主預(yù)習(xí)】知識(shí)點(diǎn)一、1.道周朝2．轉(zhuǎn)化正反無為而治道德經(jīng)知識(shí)點(diǎn)二、1.儒2．仁道德規(guī)范西周以德治國(guó)苛政論語3．私學(xué)有教無類道德文化知識(shí)點(diǎn)三、1.諸百家2．非攻賢能節(jié)儉孟仁政社稷禮治莊順應(yīng)精神仁義法3．思想第一次【課上基礎(chǔ)演練】1．A2．C[解析]老的學(xué)說集中在《道德經(jīng)》一書。3．A[解析]孔是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。4．A[解析]墨主張“兼愛”“非攻”。5．C[解析]莊強(qiáng)調(diào)治理國(guó)家要順應(yīng)自然和民心。6．C[解析]戰(zhàn)國(guó)末期的韓非是法家的集大成者?！菊n后鞏固提升】7．D[解析]老在政治上主張“無為而治”。老是道家學(xué)派的創(chuàng)始人。8.C[解析]本題屬于判斷型選擇題，試題設(shè)計(jì)巧妙，以家長(zhǎng)對(duì)待考試的態(tài)度來考查春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家思想，既是對(duì)學(xué)生基本知識(shí)掌握的考查，也是對(duì)學(xué)生分析問題、解決問題能力的考查。爸爸的態(tài)度屬于法家思想，媽媽的態(tài)度屬于儒家思想，爺爺?shù)膽B(tài)度是認(rèn)為好事和壞事可以互相轉(zhuǎn)化，這符合老的思想，老是道家學(xué)派的創(chuàng)始人。因此，正確答案是C。9．C[解析]本題為判斷型選擇題，意在考查孔的思想，分析能力的考查。漢內(nèi)斯·阿爾文所說的孔的智慧包括：“仁”，即要有愛心和同情心，將“仁”作為處理人與人關(guān)系的最高行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范；主張以德治國(guó)，認(rèn)為統(tǒng)治者只有實(shí)行德政，使人民心悅誠(chéng)服，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定。這對(duì)我們今天人類社會(huì)的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用。因此，答案為C。10．B[解析]孔是春秋后期儒家學(xué)派的代表人物，孟和荀是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物。11．D[解析]戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，舊的社會(huì)制度進(jìn)一步崩潰，新的社會(huì)制度逐步確立。此時(shí)的學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非?；钴S，形成不同的學(xué)派。學(xué)派之間展開激烈的辯論，相互抨擊，同時(shí)又相互影響，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這一思想上、文化上的繁榮局面，歷史上稱為“百家爭(zhēng)鳴”。12．(1)春秋后期。儒家學(xué)派?！墩撜Z》。(2)孔的學(xué)說，對(duì)中國(guó)古代文化的發(fā)展有非常重要的影響。(3)“知之為知之，不知為不知，是知也?！薄皽毓识拢梢詾閹熞?。”“三人行，必有我?guī)熝?。?言之有理即可)2113．(1)①墨②孟③莊④孫武(2)墨家、儒家、道家、兵家。法家。韓非；法家主張君主治國(guó)要靠法令、權(quán)術(shù)和威勢(shì)，以使臣民懾服。韓非反對(duì)空談仁義，強(qiáng)調(diào)以法治國(guó)，樹