2024揚州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024揚州中瑞酒店職業(yè)學(xué)院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中，（）也稱假設(shè)法或探究法。A.項目教學(xué)法B.案例教學(xué)法C.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法D.問題教學(xué)法【答案】：C2.大學(xué)生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學(xué)問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學(xué)生的人際交往具有的特點是（）。A.交往動機(jī)的迫切性B.交往目的的單純性C.交往內(nèi)容的多樣性D.交往心理的差異性【答案】：B3.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過程是（）。A.教學(xué)反思B.學(xué)歷進(jìn)修C.崗位培訓(xùn)D.校本研修【答案】：A4.在著裝上，教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.關(guān)愛學(xué)生【答案】：C5.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.努力做到慎獨B.開展批評與自我批評C.堅持知行統(tǒng)一D.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)【答案】：D6.在未來高等教育資源配置中，應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是（）A.政府和高校B.政府C.高校D.市場【答案】：D7.在專家引領(lǐng)高校教師成長的諸多形式中，最有效的是（）。A.合作課題研究B.學(xué)術(shù)報告C.理論講座D.教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)【答案】：D8.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u價也具有激勵強(qiáng)化作用，美國心理學(xué)家（）的實驗證明了這一點。。A.塞利格曼B.切撥曼C.佩奇D.費德【答案】：C9.高等學(xué)校的核心職能是（）。A.教學(xué)研究B.文化傳承C.科學(xué)研究D.社會服務(wù)【答案】：C10.實施世界一流學(xué)科建設(shè)，除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究，集中力量技術(shù)先進(jìn)優(yōu)勢學(xué)科外，還需要大力促進(jìn)（）A.人文學(xué)科研究B.應(yīng)用學(xué)科研究C.跨學(xué)科研究D.社會學(xué)科研究【答案】：C11.在實際工作中，輔導(dǎo)員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學(xué)生的困惑，輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是（）角色。A.中介B.解惑者C.管理者D.組織者【答案】：A12.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時又被稱為紀(jì)律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。A.停考，停止申請認(rèn)定資格B.記過C.罰款D.吊銷辦學(xué)許可證【答案】：B13.陳述性知識的運用是指知識能夠被學(xué)習(xí)者提取出來，解決（）的問題。A.“是什么”B.以上三項都不正確C.“為什么”D.“怎么樣”【答案】：A14.高校德育目標(biāo)的確定，必須堅持（）。A.時代特點B.促進(jìn)高校學(xué)生成才C.民族傳統(tǒng)D.社會主義方向【答案】：D15.以下關(guān)于教師道德關(guān)系現(xiàn)象的說法不正確的是（）。A.它是師德意識意識形成的基礎(chǔ)，并通過教師的道德行為實踐表現(xiàn)出來B.它是受一定利益關(guān)系制約的C.它是一種思想關(guān)系D.它是一種思想觀念和理論體系【答案】：D16.教師教學(xué)反思的最主要研究視角是（）。A.通過閱讀理論文獻(xiàn)來反思自己的教學(xué)B.以教師的視角對自己的教學(xué)進(jìn)行反思C.通過約請同事、專家觀察自己的教學(xué)進(jìn)行反思D.以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思【答案】：B17.（）是指重新組合已有的知識，找出新的解決問題的思維。A.求異思維B.直覺思維C.創(chuàng)造性思維D.發(fā)散思維【答案】：C18.問題是給定信息和要到的目標(biāo)之間有某些障礙需要客服的（）。A.刺激情境B.思維狀態(tài)C.思維起點D.既定疑問【答案】：A19.注意具有的兩個基本特征是（）。A.集中性和指向性B.集中性和選擇性C.指向性和調(diào)節(jié)性D.指向性和選擇性【答案】：A20.（）是教師職業(yè)行為的基本準(zhǔn)則A.守法B.廉潔C.愛國D.奉公【答案】：A21.選擇課程內(nèi)容要注意選擇某種能同時達(dá)到多種目標(biāo)的內(nèi)容，以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，同時避免達(dá)成同一目標(biāo)的重復(fù)性內(nèi)容。這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）原則。A.滿足性原則B.經(jīng)濟(jì)性原則C.整體性原則D.效用性原則【答案】：B22.確立我國教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。A.生活教育理論B.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展理論C.創(chuàng)新教育理論D.素質(zhì)教育理論【答案】：B23.高校教師自主確定教學(xué)的內(nèi)容、教材和方法，提出自己獨到的觀點，形成“百家爭鳴”的局面，這反映了高等教育文化功能中的（）。A.文化保存功能B.文化選擇功能C.文化繼承功能D.文化創(chuàng)新功能【答案】：B24.下列關(guān)于高校的教學(xué)與實踐之間的關(guān)系的敘述，錯誤的是（）A.實踐對學(xué)校教學(xué)具有很大的價值和意義B.將理論應(yīng)用于實踐將會降低理論的價值和意義C.二者關(guān)系甚為密切D.理論性知識需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識，才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實的生產(chǎn)力【答案】：B25.個體執(zhí)行任務(wù)時追求成功的內(nèi)在驅(qū)動力稱為（）。A.成就動機(jī)B.交往動機(jī)C.認(rèn)識動機(jī)D.贊許動機(jī)【答案】：A26.師生關(guān)系最大的功能是（）。A.約束功能B.凝固功能C.教育功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】：C27.如果一個學(xué)生思路廣闊、能隨機(jī)應(yīng)變，我們說他的思維具有（）。A.獨創(chuàng)性B.敏捷性C.深刻性D.靈活性【答案】：D28.我們與領(lǐng)導(dǎo)溝通時錯誤的做法是（）A.故意給領(lǐng)導(dǎo)出難題B.任何地點，不要固定在會議室、辦公室。C.準(zhǔn)備好對策或答案，并且要在兩個以上D.優(yōu)劣對比，和一切可能的后果?！敬鸢浮浚篈29.高校辦學(xué)特色的形成不是一蹴而就的短期行為,而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學(xué)特色的（）A.累積性B.獨特性C.輻射性D.全局性【答案】：A30.注意具有的兩個基本特征是（）A.指向性和調(diào)節(jié)性B.指向性和選擇性C.集中性和選擇性D.集中性和指向性【答案】：D31.心理學(xué)作為一門獨立的科學(xué)誕生于（）年。A.1879B.1789C.1798D.1897【答案】：A32.[]人們?yōu)榱思辛α繉崿F(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）A.任務(wù)到人B.求真求實C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.分工負(fù)責(zé)【答案】：C33.教師培訓(xùn)則是指專門教育機(jī)構(gòu)以提高在職教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平為主進(jìn)行的一種（）。A.職后學(xué)歷教育B.師范教育C.研究生教育D.職前學(xué)歷教育【答案】：A34.在艾里克森的心理發(fā)展階段理論中，大學(xué)生處于（）階段A.親密感對孤獨感B.勤奮感對自卑感C.繁殖感對停滯感D.同一感對同一感混亂【答案】：A35.教育行政部門及有關(guān)部門依法對民辦學(xué)校實行（）,促進(jìn)并提高辦學(xué)質(zhì)量;組織或者委托社會中介組織評估辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,并將評估結(jié)果向社會公布。A.監(jiān)督B.評估C.指導(dǎo)D.督導(dǎo)【答案】：D二、多選題36.高校教師言行雅正職業(yè)行為的具體要求（）。A.言美行正，B.慎言篤行，C.淡泊名利，D.學(xué)為人師，【答案】：ACD37.關(guān)于知識、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項中正確的是（）。A.知識的內(nèi)化成為素質(zhì),知識的外化則成為能力B.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素C.能力是核心要素D.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系【答案】：ACD38.心理健康狀態(tài)具有的特點有（）。A.可逆性B.動態(tài)性C.相對性D.連續(xù)性【答案】：ABCD39.高校教師績效考評的程序一般包括（）。A.進(jìn)行考評總動員B.教師自評C.結(jié)果處理D.集體評議E.組織構(gòu)建【答案】：BCDE40.高校教學(xué)組織形式有（）。A.社會實踐B.社團(tuán)活動C.課外活動D.課堂教學(xué)【答案】：ABCD41.下列選項中符合辦事公道要求的是（）。A.知人善任，培養(yǎng)親信B.顧全大局，服從上級C.原則至上，不計得失D.秉公執(zhí)法，不徇私情【答案】：BD42.下列哪些選項屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).同事關(guān)系B.與教育管理者的關(guān)系C.與幼兒家長的關(guān)系D.師幼關(guān)系【答案】：ABCD43.德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘發(fā)展的規(guī)律是（）A.先多后少B.遺忘速度是不均勻的C.先快后慢D.直線下降【答案】：ABC44.按研究的性質(zhì)和功能分，教育研究有（）。A.實驗研究B.應(yīng)用研究C.發(fā)展研究D.理論研究E.基礎(chǔ)研究【答案】：BCE45.我國高等教育類型結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要途徑包括（）。A.適度綜合化B.特色化發(fā)展C.合理分類和定位明確D.以民辦院校為主導(dǎo)【答案】：ABC46.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有（）。A.學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷激勵自己B.培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣C.堅決同社會上的不良現(xiàn)象作斗爭D.樹立正確的人生觀【答案】：ABD47.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.啟動應(yīng)急預(yù)案B.緊急救護(hù)傷者C.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員D.等待救援E.事故善后處理【答案】：ABCE48.大學(xué)生集群行為的特點包括（）A.理性與激情并存B.行為目標(biāo)可大可小C.易被暗示利用D.自發(fā)與組織并存【答案】：ABCD49.關(guān)于人生價值的實現(xiàn)說法正確的是（）。A.人所創(chuàng)造的價值不僅具有社會意義，同時也具有自我意義B.人的價值創(chuàng)造和社會對其的承認(rèn)之間是一一對應(yīng)的關(guān)系C.由于人的社會關(guān)系是多方面的，人生價值的實現(xiàn)也是多方面的D.個人對社會的貢獻(xiàn)不容易直接地、及時地得到社會的公正評價【答案】：ACD50.關(guān)于強(qiáng)調(diào)社會主義初級階段長期性的原因，下列選項中正確的有（）。A.我國是一個經(jīng)濟(jì)文化還比較落后的國家B.社會主義社會是一個相當(dāng)長期的、獨立的社會形態(tài)C.在這個階段需要對資本主義進(jìn)行補(bǔ)課D.要防止急躁、冒進(jìn)超越社會發(fā)展階段【答案】：ABD51.職工的職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)紀(jì)律B.職業(yè)理想C.職業(yè)態(tài)度D.職業(yè)情感【答案】：ABCD52.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患B.